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    Componente Practico

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    Ronaldo Garzia
    Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio sobre circuitos electrónicos análogos realizadas por un estudiante. La primera práctica involucra la construcción y medición de un interruptor crepuscular. La segunda práctica consiste en la construcción y medición de un amplificador de baja señal con JFET. La tercera práctica implica la construcción y medición de un mezclador de señal con amplificador operacional. Para cada práctica se especifican los componentes requeridos y las mediciones a real

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    Componente Practico

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    Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio sobre circuitos electrónicos análogos realizadas por un estudiante. La primera práctica involucra la construcción y medición de un interruptor crepuscular. La segunda práctica consiste en la construcción y medición de un amplificador de baja señal con JFET. La tercera práctica implica la construcción y medición de un mezclador de señal con amplificador operacional. Para cada práctica se especifican los componentes requeridos y las mediciones a real

    Descripción original:

    Electronica analoga

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    Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio sobre circuitos electrónicos análogos realizadas por un estudiante. La primera práctica involucra la construcción y medición de un interruptor crepuscular. La segunda práctica consiste en la construcción y medición de un amplificador de baja señal con JFET. La tercera práctica implica la construcción y medición de un mezclador de señal con amplificador operacional. Para cada práctica se especifican los componentes requeridos y las mediciones a real

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    Componente Practico

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    Ronaldo Garzia
    Este documento presenta las instrucciones para tres prácticas de laboratorio sobre circuitos electrónicos análogos realizadas por un estudiante. La primera práctica involucra la construcción y medición de un interruptor crepuscular. La segunda práctica consiste en la construcción y medición de un amplificador de baja señal con JFET. La tercera práctica implica la construcción y medición de un mezclador de señal con amplificador operacional. Para cada práctica se especifican los componentes requeridos y las mediciones a real

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    1

    Miller Celis cardenas

    Desarrollo componente practico curso de


    Estudiantte curso Electronica análoga grupo 40 cc18400249
    Electrónica Análoga

    Resumen—Estas instrucciones son una guía básica para la


    preparación de un trabajo para ser presentado ante la Revista
    Argentina de Trabajos Estudiantiles*. Este documento es en si
    mismo un ejemplo del formato deseado (inclusive este Resumen)
    y puede ser usado como una plantilla.
    El Resumen esta limitado a 150 palabras y no debe contener
    ecuaciones, figuras, tablas, o referencias. Debe concisamente
    enunciar que fue hecho, como fue hecho, resultados principales,
    y su trascendencia.

    Abstract--Basic guidelines for the preparation of a technical


    work for the Revista Argentina de Trabajos estudiantiles* are
    presented. This document is itself an example of the desired
    layout (inclusive of this abstract) and can be used as a template.
    IMAGEN I
    The abstract is limited to 150 words and cannot contain
    equations, figures, tables, or references. It should concisely state 1.1 Cada participante debe realizar el montaje sobre
    what was done, how it was done, principal results, and their
    protoboard o baquelita universal del circuito interruptor
    significance.
    crepuscular propuesto en el que se evidencie el correcto
    funcionamiento del mismo.
    I. INTRODUCCIÓN

    Los transistores bipolares tienen aplicaciones en la


    1.2 Luego de la puesta en marcha del circuito se debe
    realizar las siguientes mediciones
    electrónica análoga y digital, pero como el curso se trata de
    electrónica análoga vamos a enfatizar, en las aplicaciones que Usando el multímetro mida:
    pueda tener en este campo, como lo son la amplificación de
    señales, generar tensiones de referencia, proporcionar energía, Transformador Vi= 120V RMS
    proteger sobrecalentamientos y otras cuantas más. Transformador reductor Vo= 9V RMS
    El diodo tiene un papel muy importante en la tecnología Relación de transformación seria:
    moderna. Prácticamente cada sistema electrónico, desde el
    equipo de audio hasta el computador usa diodos de una u otra
    forma. El diodo puede ser descrito como un dispositivo de dos
    terminales, el cual es sensible a la polaridad. Es decir, la
    corriente en el diodo puede fluir en una dirección solamente.

    Primera Práctica
    Suponga que trabaja para una compañía que diseña, prueba,
    fabrica y comercializa instrumentos electrónicos. Su primera
    asignación es presentar trabajando en equipo con cuatro
    compañeros, una solución llamada interruptor crepuscular, el
    cual permite automatizar el encendido y apagado de una
    lámpara según las condiciones de iluminación existentes, de
    modo tal, que esta, permanezca encendida por ejemplo
    durante la noche y apagada durante el día.

    IMAGEN 2

    *

    Revista Argentina de Trabajos Estudiantiles. Patrocinada por la IEEE.
    2

    IMAGEN 3
     Voltaje VBE (Voltaje Base Emisor) del BJT.
     Voltaje RMS (Eficaz) del primario y secundario del
    Transformador. utilizando el voltímetro AC.
    Medida en
    Medida Real
    simulador
    Medida en 5.11v
    simulador
    Primario 120v
    secundario 9.37v
    TABLA1

     Corriente de Colector IC del BJT.

    Medida en
    Medida Real
    simulador
     Voltaje Pico del Primario y Secundario del Transformador. 68.9mA
    utilizando el osciloscopio.

     Reflexión:

     Voltaje de salida del rectificador con filtrado.

    Medida en Medida
    simulador Real
    5.40v
    3

    Segunda Práctica - Valor de VGS.


    S uponga que trabaja para una compañía que diseña,
    prueba, fabrica y comercializa instrumentos electrónicos. Su Medida en
    Medida Real
    segunda asignación es presentar trabajando en equipo con simulador
    cuatro compañeros, una solución llamada amplificador de 2.48mV
    baja señal con JFET, el cual permite restaurar señales
    débiles en los diferentes circuitos de transmisión y recepción Valor de VDS.
    de información las especificaciones dadas para el diseño son
    las siguientes: Medida en
    Medida Real
    simulador
    Señal de entrada: 300mV a 1Khz senoidal. 20V
    Referencias del JFET para realizar un montaje físico:
    2SK117, K117, NTE312
    - Valor de VGD.
    ID= 3mA, VD= 10V, VGS (off)= -8V, VCC= 20V.
    De catálogo se tiene que: IDSS puede Variar de 2mA a Medida en
    Medida Real
    20mA… para este diseño se trabajara IDSS=16mA. simulador
    19V

    2.1 Cada participante debe realizar el montaje sobre


    protoboard o baquelita universal del circuito amplificador de
    baja señal con JFET propuesto en el que se evidencie el Valor de la corriente ID.
    correcto funcionamiento del mismo.
    Medida en
    Medida Real
    simulador
    0.41mA

    2.2 Luego de la puesta en marcha del circuito se debe


    realizar las siguientes mediciones

    Reflexión:
    4

    Tercera Práctica
    S uponga que trabaja para una compañía que diseña,
    prueba, fabrica y comercializa instrumentos electrónicos. Su
    tercera asignación es presentar trabajando en equipo con
    cuatro compañeros, una solución llamada mezclador de señal
    con amplificador operacional, el cual permite combinar la
    información de varias señales provenientes de fuentes
    diferentes y entregar una salida a través de un único canal,
    un ejemplo de esto se puede apreciar al escuchar a través de
    un equipo de sonido las voces provenientes de varios
    micrófonos. Para lograr tal fin, cuentan con el amplificador
    Amplitud de la señal de salida del amplificador U1: C
    operacional LM324, una fuente dual de +-9VDC y tres
    señales de entrada sinusoidales con los siguientes
    parámetros:

    V1= 1Vp, 1Khz. V2= 2Vp, 500Hz. V3= 1Vp, 3Khz.

    Amplitud de la señal de salida del amplificador U1: D

    Imagen 4

    3.1 Cada participante debe realizar el montaje sobre


    protoboard o baquelita universal del circuito mezclador de
    señal con amplificador operacional propuesto en el que se
    evidencie el correcto funcionamiento del mismo.

    - Amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A

    La amplitud de la señal de salida del amplificador U1: B


    5

    Reflexión:
    4.1 Cada participante debe realizar el montaje sobre
    protoboard o baquelita universal del circuito de luces audio
    rítmicas de 3 canales propuesto en el que se evidencie el
    correcto funcionamiento del mismo.

    4.2 Luego de la puesta en marcha del circuito se deben


    realizar las siguientes mediciones.

    Usando el osciloscopio mida:

    La amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A.


    U1: B. U1: C. para una señal sinusoidal de entrada de
    100Hz, 800Hz y 3Khz.

    Cuarta Práctica

    S uponga que trabaja para una compañía que diseña,


    prueba, fabrica y comercializa instrumentos electrónicos. Su
    cuarta asignación es presentar trabajando en equipo con los
    mismos compañeros, una solución llamada luces audio
    rítmicas de 3 canales, La cual permite que según el rango de
    frecuencias seleccionados por canal se pueda encender un
    led, de manera tal que al recibir una señal de audio los led se
    enciendan según el ritmo de los tonos, para el diseño se
    solicita un canal para las notas bajas uno para notas medias
    y uno para notas altas, se dispone nuevamente del
    amplificador operacional LM324 para implementar los filtros
    activos de segundo orden. U1:
    Medida en
    Medida Real
    simulador
    2.73 V A
    0V B
    2.75 V C
    6

    La amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A.


    U1: B. U1: C. para una señal sinusoidal de entrada de,
    800Hz REFERENCIAS

    [1] G. Eason, B. Noble, and I.N. Sneddon, “On certain integrals of


    Lipschitz-Hankel type involving products of Bessel functions,” Phil.
    Trans. Roy. Soc. London, vol. A247, pp. 529-551, April 1955.
    [2] J. Clerk Maxwell, A Treatise on Electricity and Magnetism, 3rd ed., vol. 2.
    Oxford: Clarendon, 1892, pp.68-73.
    [3] I.S. Jacobs and C.P. Bean, “Fine particles, thin films and exchange
    anisotropy,” in Magnetism, vol. III, G.T. Rado and H. Suhl, Eds. New
    York: Academic, 1963, pp. 271-350.
    [4] K. Elissa, “Title of paper if known,” no puplicado.
    [5] R. Nicole, “Title of paper with only first word capitalized,” J. Name
    Stand. Abbrev., en impresión.
    [6] Y. Yorozu, M. Hirano, K. Oka, and Y. Tagawa, “Electron spectroscopy
    studies on magneto-optical media and plastic substrate interface,” IEEE
    Transl. J. Magn. Japan, vol. 2, pp. 740-741, August 1987 [Digests 9th
    Annual Conf. Magnetics Japan, p. 301, 1982].
    [7] M. Young, The Technical Writer’s Handbook. Mill Valley, CA:
    University Science, 1989.
    Medida en U1:
    Medida Real
    simulador
    273 mV A
    200 mV B
    3V C

    La amplitud de la señal de salida del amplificador U1: A.


    U1: B. U1: C. para una señal sinusoidal de entrada de,
    3kHz

    Medida en U1:
    Medida Real
    simulador
    19.82 mV A
    0.4 mV B
    2.5 V C

    Reflexión:
    Durante el desarrollo de la parctica con los amplificadores
    operacionales en una configuracion para filtros activos, se
    llego a encender los leds en la secuencia correspondeiente a
    las frecuencias generadas por el genrador de señales,
    demostrando asi, que en funcion de la frecuencia, se aplican
    los filltros activos.

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