Programa Medicina Corregido Nuevo
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
PROGRAMAS
C.I. 24.624.813
I SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO
DEMIRANDA”
VICERRECTORADOACADEMIC
O ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MIEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
TRABAJO COMUNITARIO I
I 08010 06
1
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI TO DE
SEMANAL R ON ADSCRIPCION
OBJETIVO GENERAL
Valorar la importancia de la atención primaria de salud y de algunos modelos de
intervención social como estrategia para optimizar el nivel de bienestar del individuo,
familia y comunidad, permitiendo el proceso de inserción del estudiante a la misma, bajo
un marco teórico conceptual que permita la comprensión del ser humano en todas las
etapas de la vida, como un ser biopsicosocial.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA I: ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD (APS)
1-Concepto de Salud promulgado de la OMS. Origen del concepto. Elementos históricos
que la conforman. Características de integralidad involucradas en el concepto de la OMS.
2-Concepto de APS. La APS como estrategia para lograr la salud: Declaraciones
internacionales a favor de la APS (Alma Ata, Ottawa, Edimburgo y Yacarta). Programas.
Niveles de prevención. Niveles de atención .Objetivos de desarrollo del milenio.
3-Medicina comunitaria: conceptos básicos. Características. Acciones de salud.
Participación activa de la comunidad. Diferencia entre medicina tradicional y comunitaria
4-Equipos desalud: conceptos, objetivos, principios, normas, composición, tipos,
funciones, tareas específicas en lacomunidad.
5-Educación para la salud: conceptos, características, objetivos, importancia. Programas
para la salud: estrategias, componentes, aplicabilidad en la comunidad.
6-Técnicas: conceptos básicos, tipos de técnicas educativas, importancia. Medios
educativos: conceptos,características.
7-Comunidad: conceptos, características, Importancia, tipos de comunidad. Comunidad
rural y comunidad urbana: características. Gruposocial.
8-Técnicas de acercamiento a la comunidad: conceptos, características, modalidades,
importancia, ventajas y desventajas. La observación científica comotécnica
9-Investigación-Acción-Participación: conceptualizaciones, características, importancia de
la participación comunitaria en este modelo de intervención social. Proceso de la
investigación acción participante: conceptos, modalidades, importancia, ventajas y
desventajas.
10-Criterios para aplicar la entrevista científica. Normas a seguir en la aplicación
sistemática de la técnica de la entrevista científica. Diferencias entre las técnicas de la
observación y la entrevista. Semejanzas entre ambastécnicas.
0
- Molina T. (2002). Medicina Holística. Universidad de losAndes.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
MORFOFISIOLOGÍA I
I 080102 06
DEPARTAMENTO
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT D PARA
OBLIGATO
IA CT A AL E ESTUDIOS
RIA
B MORFOFUNCIONAL
PRESENCI
MORFOFISIOLO ES
6 3 - 9 AL - GÍA II
OBJETIVOS GENERALES
-Identificar, clasificar y comparar tanto las estructuras básicas, como las propiedades
fisicoquímicas y el papel biológico que cumplen las biomoléculas más relevantes en el
funcionamiento de una célula normal.
-Describir cualitativamente la interrelación que existe entre las características
morfológicas de una célula, los mecanismos de síntesis y degradación que ocurren en
ella y las funciones que ésta desempeña en condiciones fisiológicasnormales
- Describir las características histológicas y morfofuncionales , así como la distribución
corporal y la abundancia relativa de los cuatro tejidos básicos que existen en un ser
humano en condiciones fisiológicas
CONTENIDOS CONCEPTUALES
TEMA Nº 1
Bases celulares de la vida. Células procarióticas y eucarióticas. Diferencias morfológicas
y funcionales. Organización de las célulaseucarióticas
TEMA Nº 2
El agua: estructura química, propiedades y funciones. Concepto de ácido y álcali.
Concepto de pH y pK. Soluciones tampón o amortiguadoras.
TEMA Nº 3
Aminoácidos y péptidos: estructura, clasificación, propiedades y funciones biológicas.
TEMA Nº 4
Proteínas: composición y funciones biológicas. Niveles de estructura proteica. Proteínas
fibrosas y proteínas globulares. Características estructurales y funciones. La mioglobina y
la hemoglobina. Características estructurales y funciones.
TEMÁ Nº 5:
Carbohidratos: estructura, clasificación, caracteres generales y funciones biológicas.
TEMA Nº 6
Lípidos: estructura, clasificación, caracteres generales y funciones biológicas.
TEMA Nº 7
Bioenergética. Nociones de sistema termodinámico abierto. Fuentes de energía.
Reacciones exergónicas y endergónicas. El ATP y su papel en los procesos de
transferencia de energía. Anabolismo y catabolismo: producción y utilización de energía.
TEMA Nº 8
Membrana plasmática Estructura molecular, funciones, organización y características de
la membrana plasmática. Estabilidad de la membrana plasmática. Transporte a través
de membranas celulares. Concepto de permeabilidad selectiva. Tipo de transporte:
difusión simple, transporte mediado y transporte enmasa
TEMA Nº 9
Enzimas: concepto, estructura y función. Definición de: Centro activo, sustrato, afinidad,
actividad molar, especificidad. Cofactores: definición, clasificación según su naturaleza
química. Las vitaminas: concepto, clasificación y su relación con las coenzimas.
TEMA Nº 10
Regulación de la actividad enzimática. Factores que contribuyen a la eficiencia catalítica
de las enzimas. Ecuación de Michaelis Menten y Lineweaver-Burk. Inhibición competitiva
y no competitiva. Concepto general de enzimas reguladoras: regulación alostérica y
modulación covalente.
TEMA Nº 11
Introducción al metabolismo. Digestión y absorción. Metabolismo. Fases. Procesos
metabólicos que consumen y liberan energía. Ruta metabólica. Intermediario metabólico.
Importancia biomédica del estudio del metabolismo. Metabolismo de los carbohidratos.
TEMA Nº 12
Metabolismo de los carbohidratos: glicólisis. Rendimiento energético, regulación. Tejidos
dependientes de glicólisis como única fuente de energia. Importancia biológica.
TEMA Nº 13
Metabolismo de los carbohidratos: ruta de las pentosas fosfato. Interrelación con otras
vías metabólicas. Importancia biológica
TEMA Nº 14
Estructura de la mitocondria. Ciclo de Krebs. Rendimiento energético. Regulación.
Importancia biológica. Reacciones generadoras de equivalentes reductores.
TEMA Nº 15
Estructura de la membrana mitocondrial. Componentes de la cadena respiratoria,
potencial redox. Acoplamiento de la cadena respiratoria con la fosforilación oxidativa.
Interrelación entre glicólisis, ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa como procesos
generadores de energía
TEMA Nº 16
Metabolismo de los carbohidratos. Glugenólisis y gluconeogénesis. Regulación
enzimática y hormonal. Importanciabiológica.
TEMA Nº 17
Metabolismo de los lípidos: catabolismo de trigliceroles, β-oxidación de los ácidos grasos.
Regulación. Rendimiento energético. Formación y utilización de cuerpos cetónicos.
Importancia biológica.
TEMA Nº 18
Metabolismo de los aminoácidos: utilización de los aminoácidos: catabolismo de los
aminoácidos. Ciclo glucosa-alanina de la Urea. Importancia biológica.
TEMA Nº 19
Metabolismo de los carbohidratos. Gluconeogénesis. Regulación enzimática y hormonal.
Regulación recíproca de la gluconeogénesis y la glicólisis. Ciclo de Cori
TEMA Nº 20
Núcleo: ultraestructura y funciones generales. Cromatina: composición, organización y
clasificación. Nucléolo: ultraestructura y funciones
TEMA Nº 21
Nucleótidos y ácidos nucleicos: composición química, organización espacial, propiedades
y funciones de los diferentes tipos de ácidos nucleicos: ADN ,ARNm, ARNt y ARNr
TEMA Nº 22
Dogma central de la genética molecular. Replicación del ADN. Reparación y
desnaturalización delADN
TEMA Nº 23
Transcripción del ADN. Cambios postranscripcionales del ARN.
TEMA Nº 24
Complejo funcional ribosomas, retículo endoplásmico rugoso y liso. Aparato reticular de
Golgi: características morfológicas y funcionales.
TEMA Nº 25
Código genético y síntesis de proteínas.
TEMA Nº 26
Lisosomas y peroxisomas: origen, ultraestructura y función. Autofagia y heterofagia.
TEMA Nº 27
Microtúbulios y microfilamentos. Citoesqueleto , cilios y flagelos. Estructura y función.
TEMA Nº 28
Cromosomas: concepto y clasificación. Concepto de cariotipo. Alteraciones
cromosómicas. Ciclo celular: fases. División celular: mitosis ymeiosis.
TEMA Nº 29
Nociones de embriologia. Las células germinales femeninas y masculinas. Fecundación.
Segmantación.Formación de morula. Gestrulación y desarrollo del disco germinativo
trilaminar. Derivados de las capas germinativas.
TEMA Nº 30
Introducción al estudio del tejido epitelial: características generales y clasificación. El
tejido epitelial de cubierta y revestimiento. Caracteres morfofuncionales. Cambios
morfológicos en relación a la función de protección. Renovación y regeneración de los
epitelios. El epitelio glandular. Origen, función, criterios de clasificación y morfología de
los diferentes tipos deglándulas.
TEMA Nº 31
Introducción al estudio del tejido conjuntivo o conectivo. Características generales.
Características histológicas y funcionales. Tejido conjuntivo con propiedades especiales.
Clasificación. Características histológicas y funcionales.
TEMA Nº 32
Tejido conjuntivo especializado. Cartílago y hueso. El cartílago: clasificación,
características morfológicas y funcionales. Sitios de persistencia en el cuerpo humano.
Crecimiento del cartílago. Tejido óseo: definición, características morfológicas y
funcionales. Nutrición del hueso. Desarrollo y crecimiento del hueso: osificación
endocondral e intramembranosa. Remodelación o reabsorción ósea. Tipos
TEMA Nº 33
Tejido conjuntivo especializado: sangre. Características morfológicas y función de los
elementos celulares de la sangre. Composición de la matriz extracelular del tejido
sanguíneo. La hemoglobina: funciones y tipos.
TEMA Nº 34
Introducción al estudio del tejido nervioso. Concepto. Caracteres generales.
Clasificación. Histogénesis del tejido nervioso. La neurona como unidad morfofuncional.
Características morfofuncionales de: cuerpo neuronal, dendritas, axón. El flujo
axoplásmico. La neuroglia. Caracteres generales. Función y tipos de neuroglia según
sus prolongaciones y funciones. La sinapsis: concepto, estructura y clasificación. Los
neurotransmisores: concepto
TEMA Nº 35
Introducción al estudio del tejido muscular. Características morfofuncionales. Músculo
liso y músculo estriado (esquelético). Ubicación, morfología y función. Contracción
muscular. Ultraestructura y aspectos bioquímicos.
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
METODOLOGÍA DE
LA I 08010 02
INVESTIGACIÓN 3
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO DE PARA TRABJO
IA CT A AL RIA COMUNITAR
B PRESENCI IO
2 2 - 4 AL ADMISION -
OBJETIVO GENERAL
Se espera que al finalizar el curso, el estudiante se capaz de adquirir actitudes,
conocimientos y destrezas básicas que le permitirán elegir estrategias, métodos y
técnicas para abordar científicamente una investigación en el campo de las ciencias de la
salud.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS
1- Naturaleza de la ciencia, investigación y métodos científicos. Definición de términos
básicos. Tipos de investigación, estudios exploratorios, descriptivos, explicativos.
Modalidades más frecuentes en cienciashumanas.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
INGLES I
I 08010 2
4
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO DE PARA
IA CT A AL RIA IDIOMAS
B PRESENCI
3 - AL ADMISION INGLES II
OBJETIVOS GENERALES
-Comprender la información contenida en diferentes tipos de textos de la especialidad.
-Familiarizarse con las funciones comunicativas más usadas en la especialidad, las
estructuras lingüísticas y el vocabulario relacionados con ellas.
-Adquirir vocabulario general y de la especialidad.
- Valorar la importancia del estudio del idioma ingles como instrumento que permite el
acceso a información contenida en publicaciones de la especialidad.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA: LA ORACIÓN
-Elementos de la oración. Oraciones simples, compuestas, complejas y compuestas
-Conectores más comunes.
- Signos depuntuación
- Vocabulario general y de laespecialidad.
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
ACTIVIDAD FÍSICA Y
I 08010 -
SALUD
5
(DEPORTE I)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA
IA CT A AL
B DEPORTE
OBLIGATO
RIA ACTIVIDAD FISICA,
2 2 - 4 PRESENCI ADMISI SALUD Y ORGANIZACIÓN
AL ON DE
EVENTOS DEPORTIVOS
OBJETIVO GENERAL
Al culminar el curso se espera que el estudiante conozca la importancia del deporte
para la salud y sea capaz de mejorar su estilo de vida a través de las herramientas
adquiridas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I PREPARACIÓN FÍSICA Y SALUD
-Valencias físicas: Resistencia aeróbica. Resistencia .anaeróbica. .Fuerza. Flexibilidad.
Velocidad.
-Test físico:. Test de Cooper.Velocidad (40 mts).
-Fuerza de brazos. Fuerza de tronco. Salto de longitud.
- Acondicionamiento neuromuscular: Definición, tipos, Importancia. Trote continuo.
Movilidad articular sobre la marcha., ejercicios de flexibilidad, ejercicios develocidad.
-Glosario de palabras (Valencias físicas).
- Batería de testfísico
II SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
TRABAJO COMUNITARIO II
I 08020 06
I 1
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI TO DE
SEMANAL R ON ADSCRIPCION
OBJETIVOS GENERALES
1. Evaluar críticamente la importancia de los consejos comunales, desarrollo endógeno,
voluntario, liderazgo, investigación acción participante, cooperativismo y el fenómeno de
globalización en el desarrollocomunitario.
2. Utilizar los conceptos básicos de demografía para evaluar la salud en lacomunidad.
3. Utilizar la estadística como herramienta para el análisis descriptivo del estado de salud
de la población a través de la elaboración de un trabajo de investigación sobre la
problemática biosicosocial de lacomunidad
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA. DESARROLLO COMUNITARIO
1- Consejos Comunales. Terminología básica. Objetivos y responsabilidades.Integración.
Registro y funciones.Financiamiento.
2-Unidad de Contraloría Social. Terminología básica. Funciones.Requisitos.
3-Comité de Trabajo. Funciones. Vinculación Institucional de los ConsejosComunales.
4-Desarrollo Endógeno. Terminología Básica. Estrategias.Principios.
5-Voluntariado. Terminología básica. Elementos esenciales. Dimensiones.
Funciones. 6-Liderazgo. Terminología básica. Tipos.
7-Rejilla administrativa. Terminología básica.
Dimensiones. 8-Líder. Características. Ventajas.
Dimensiones. Enfoques.
9- Investigación acción participante. Terminología básica. Etapas. Fases.Métodos.
10-Cooperativismo. Terminología básica. Historia. Orígenes. Tipos. Principios. Objetivos..
Estructura interna. Fuentes de financiamiento y aspectolegales.
12-Globalización. Terminología básica. Historia.Impacto
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
MORFOFISIOLOGIA II
II 08020 0
2 8
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT D PARA
OBLIGATO ESTUDIOS
IA CT A AL E
RIA MORFO
B
PRESENCI FUNCIONALES
MORFOFISIOLO MORFOFISIOLOG
5 5 5 15 AL
GIA I IA III
OBJETIVOS GENERALES
Al término de la unidad curricular el estudiante debe ser capaz de:
1. Integrar en un solo nivel todos los aspectos básicos sobre embriología,
histología, anatomía y fisiología humanas en una secuencia y organización
lógica a partir del estudio de los siguientes órganos y sistemas: locomotor,
respiratorio, linfohematopoyético, cardiovascular, renal ypiel.
2. Establecer las aplicaciones de los conocimientos y experiencias morfológicas en
diferentes contextos, como base de la fisiopatología, convirtiéndose en un ente
activo en el proceso deaprendizaje.
3. Desarrollar el área afectiva a través de la participación individual y grupal
durante el desarrollo de Morfosisiología II, al término de ella y en la integración
de nuevos ciclos superiores, cultivando las normativas que rigen la conducta y
comportamientohumano.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
I UNIDAD:SISTEMA LOCOMOTOR
TEMA 1 INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ANATOMÍA.
1. Definiciones 2. Divisiones de la Anatomía en Medicina, Importancia. 3. Posición
Anatómica.4. Planos en una Disección. 5. Movimientos de Posición y orientación usados
en Anatomía. 6. Esqueleto Humano.7. Configuración externa de los huesos. 8. Sistema
Nervioso desde el punto de vista funcional. 9. Nervio Raquídeo. 10. Plexos Nerviosos.
11.Irrigación Sanguínea. 12. Drenaje Linfático
TEMA 22: ESQUELETO ÓSEO DEL PIE. REGIÓN MUSCULO APONEURÓTICA DEL
PIE.
1. Huesos del Pie. 2. Bóveda Plantar. 3. Huesos del Tarso. 4. Caracteres generales del
Pie. 5. Región Dorsal del Pie. 6. Vasos y Nervios Superficiales del Pie. 4. Caracteres
generales del Pie. 5. Región Dorsal del Pie. 6. Vasos y Nervios Superficiales del Pie. 7.
Aponeurosis del Dorso del Pie. 8. Músculo Pedio. 9. Paquete vasculo-nervioso del dorso
del pie. 10. Región Plantar. 11. Vasos y nervios superficiales de la región plantar.
12.Aponeurosis Plantar. 13. Músculos en la región plantar
III UNIDAD:CARDIOVASCULAR
TEMA 39: CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR, CORAZÓN,PERICARDIO
. 1. Sistema Cardiovascular. 2. Pericardio. 3. Configuración externa del corazón. 4.
Configuración interna del Corazón. 5. Identificación del Sistema Cardiovascular. 6. Vasos
y Nervios del Corazón
ACTIVIDADES PRACTICAS
Para las actividades prácticas los grupos disponen de una Sala de Disección y
Modelados Anatómicos, tres laboratorios histológicos y un laboratorio fisiológico, y se
subdividen en subgrupos para las prácticas correspondientes a cada clase.
FUENTES DE CONSULTA RECOMENDADAS
Básicas:
Anatomía.
-Netter, F. 1980 The Ciba Collection of Medical Illustrations. Editorial Ciba
-Rouviere1979 Anatomía Humana, Descriptiva y Topográfica Edit. Nacional México
-Sobota 1996 Atlas de Anatomía Humana 10a Edición Edit. Panamericana Buenos
Aires
-Moore 1986 Anatomía Humana y Orientación Clínica. 2a Edición. Edit. Panamericana.
España
-Testut A., y Latarjet 1979 Tratado de Anatomía Salvat Editores Barcelona
Fisiología.
-Guyton, A. 1984 Tratado de Fisiología Humana. Edit. Interamericana 6a Edición
-Tresguerre 1992 Fisiología Mc Graw- Hill México
-Ganong 1994 Fisiología Médica Edit. El Manual Moderno. México
-Guyton 1989 Tratado de Fisiología Médica Edit. Interamericana S.A.
Histología.
-Di Fiore, M. 1981 Atlas de Histología normal 7a Edición Edit. EL Ateneo Buenos Aires
-Genesser 1988 Histología Edit. Panamericana Buenos Aires
-Lesson y Lesson 1989 Histología Edit. Interamericana
Embriología.
-Langman. 1981. Embriología Médica. 7a y 4a Edición Edit. Interamericana
-Moore, K. 1994 Embriología Clínica Nueva Editorial Interamericana. México
Complementarias:
-BIOQUÍMICA DE HARPER. 1982. Edit. El Manual Moderno. 8a Edición. México
-WILLIAMS, 1969 Textbook of Endocrinology. Edit. Saunders 4a Edición
-MC MINN, R. y HUTCHINN. 1990 Gran Atlas de Anatomía Humana 9aEdición Edit.
Nueva Oceano. Barcelona, España
-O’Rahilly, R. 1989 Anatomía de Gardner 5a Edición Edit. Interamericana/Mc Graw Hill
México
-Quiroz, F. 1987 Anatomía Humana 8a Edición. Edit. Parma México
-Best y Taylor 1987 Bases Fisiológicas dela Práctica Médica
-Bouchet A. 1982 Anatomía Topográfica y Descriptiva
-Gardner, E. 1980 Anatomía 3a Edición Edit. Salvat
-_Ham 1987 Histología de Ham Harla Row. Latinoamericana
-Latarjet, M. Y Ruiz Liard A. 1983 Anatomía Humana Edit. Panamericana Buenos Aires
-López Antúnez 1970 Atlas de Anatomía Humana Edit. Interamericana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
INGLES II II 08020 2
3
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO DE PARA
IA CT A AL RIA IDIOMAS
B PRESENCI
3 - - 3 AL INGLES I INGLES III
OBJETIVOS GENERALES
-Reconocer los mecanismos empleados en el lenguaje para dar cohesión al texto y
coherencia al discurso.
- Desarrollar destrezas de lectura que faciliten el procesamiento y comprensión de la
informaciónescrita.
- Incrementar el vocabulario general y de la especialidad y la velocidad de lalectura.
- Valorar la importancia del estudio del idioma como instrumento que permite el acceso a
información contenida en publicaciones de laespecialidad
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMATICA: MECANISMOS DE COHESION GRAMÁTICA
-Lecturas que ilustran: referencia personal, demostrativa y comparativa. Sustitución
nominal, verbal, de clausula.
- Elisis nominal, verbal y declausula.
- Pronombresrelativos
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
ACTIVIDAD FÍSICA,
SALUD ORGANIZACIÓN DE II 08020 -
EVENTOS 4
DEPORTIVOS (DEPORTE II)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA
IA CT A AL OBLIGATO DEPORTE
B RIA
PRESENCI ACTIVIDAD FISCA
2 2 - 4 AL Y -
SALUD
OBJETIVO GENERAL
Al culminar la unidad curricular se espera que el estudiante conozca la importancia del
deporte para la salud y sea capaz de mejorar su estilo de vida a través de las
herramientas adquiridas .
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I JUEGOS DEPORTIVOS
-Fundamentos básicos de los deportes seleccionados.
-Juegos deportivos seleccionados por la mayoría.
UNIDAD II: HIGIENE Y PRIMEROS AUXILIOS.
-Salud: física mental, social.
- Glosario de palabras: vendaje, torniquete, traslado de heridos, esguince,hemorragias.
-Principios energéticos corporales: hidratos de carbono, grasa (lípidos) y proteínas.
UNIDAD III: ORGANIZACIÓN DE EVENTOSDEPORTIVOS
- Plan de acción. Desarrollo deportivo. Ejecución del Plan deacción.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
III SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
OBJETIVOS GENERALES
1- Incorporar la Estadística Inferencial como herramienta para determinar en qué medida
los factores biopsicosociales influyen el proceso Salud – Enfermedad.
2 - Evaluar el estado de salud de la comunidad asignada, sin olvidarse de la premisa que
“el estado de salud es el principal indicador de calidad de vida”, ligado estrechamente al
nivel de desarrollo industrial de un país, a la edad y composición por genero de sus
habitantes, a la distribución de la riqueza y el poder.
3- Reconocer en la Epidemiologia, la estrategia fundamental para el diagnóstico de los
riesgos biopsicosociales en la comunidad, para la aplicación de los elementos básicos de
la promoción y la Educación para la salud, a nivel individual ycolectivo.
4- Reconocer la importancia del medio ambiente como el elemento inseparable del
arquetipo epidemiológico agente –huésped –ambiente.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMATICA: ESTADÍSTICA INFERENCIAL
1- Medidas de Tendencia Central. PROMEDIO, MEDIDA,MODO.
2- Estadística Inferencial. Definición. Importancia. Aplicaciones en el Área de laSalud.
3-Universo y Muestra. Tipos de muestras pirobalísticas y nopirobalísticas.
4-Chi cuadrado. T de Student. Kruskhal –
Wallis 5-Coeficientes de Correlación y
Regresión.
UNIDAD TEMATICA: EPIDEMIOLOGÍA
6- El proceso Salud –Enfermedad. Terminología básica. Contexto social, político
y económico
7- Cadena Epidemiológica. Terminologíabásica.
8- Categorías o Variables Epidemiológicas. Terminología básica.
Dimensiones. 9-Casualidad. Terminologíabásica
10-Enfermedades Agudas y Crónicas. Terminología básica.
Dimensiones. 11-Riesgos y Factores de Riesgo. Terminología básica.
12- Método Epidemiológico.
13- Vigilancia Epidemiológica. Terminologíabásica
ACTIVIDADES COMUNITARIAS:
UNIDAD 1: ESTADÍSTICAS INFERENCIAL:
Utilización del concepto de población y muestra para la toma de muestras utilizando la
tabla de números aleatorios o cualquier otro método de azar para la toma de muestras
simples en la comunidad asignada. Toma de muestras utilizando el azar sistemático y el
azar por afijaciónproporcional.
UNIDAD 2:EPIDEMIOLOGIA:
Aplicación del instrumento para la realización del diagnóstico de Salud a la comunidad
asignada. Previo a ello se realiza la sectorización de la población y la posterior
distribución de los alumnos en las respectivas calles y manzanas de la comunidad, así
como en las escuelas y liceos de la comunidad.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
MORFOFISIOLOGIA III
III 08030 0
2 8
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT D PARA
IA CT A AL E
B OBLIGATO ESTUDIOS
RIA MORFOFISIOPA MORFO
PRESENCI TO LOGIA I FUNCIONALES
MORFOFISIOLOG
10 6 0 16 AL INTRODUCCION
IA II
A
LA PRACTICA
MEDICA
OBJETIVOS GENERALES
Al término del curso de Morfofisiología Tercer Semestre, el estudiante debe ser capaz de:
1. Integrar en un solo nivel todos los aspectos básicos sobre embriología, histología,
anatomía y fisiología humanas en una secuencia y organización lógica, a partir del
estudio de los siguientes órganos y/o sistemas: Cabeza y Cuello, Sistema Nervioso,
Sistema Endocrino-Reproductor y SistemaDigestivo.
2. Establecer las aplicaciones de los conocimientos y experiencias morfológicas en
diferentes contextos, como base de la fisiopatología, convirtiéndose en un ente activo en
el proceso deaprendizaje.
3. Desarrollar el área afectiva a través de la participación individual y grupal durante el
desarrollo de Morfofisiología III, al término de ella y en la integración de nuevos ciclos
superiores, cultivando las normativas que rigen la conducta y comportamientohumano
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I: CABEZA Y CUELLO
TEMA 1: El cráneo: Huesos que lo constituyen. Consideraciones generales.
Configuración interna y externa de base y bóveda. Cráneo. Agujeros de la base del
cráneo. Suturas de la calota. Cuero cabelludo
TEMA 3: Huesos del viscerocráneo. Huesos del macizo facial. Articulación témporo-
maxilar. Senos paranasales.
TEMA 6: Cavidad orbitaria. Cápsula de Tenón. Globo ocular. Túnicas del globo ocular.
Contenido del globo ocular, medios transparentes y refringentes del mismo. Anillo y
tendón de Zinn. Músculos extrínsecos o motores del ojo. Anexos del ojo. Conjuntiva.
Aparato lagrimal. Irrigación de la cavidad orbitaria, globo ocular y anexos.
TEMA 14: Morfología del tallo cerebral. Configuración interna. Origen real y aparente de
los pares craneales. Función de los pares craneales. Sustancia gris propia del tallo
cerebral y sustancia gris homóloga a la sustancia gris de la médula espinal. Par craneal,
origen aparente y origen real de losmismos.
TEMA 21: Sistema motor: vía piramidal y vías extrapiramidales. Interacción entre el
tálamo, la corteza cerebral y los núcleos de la base. Conexiones cerebrales–cerebelosas.
Postura y movimientos conscientes e inconscientes. Movimientos automáticos. Plan y
programa (s) específico (s) de movimiento
TEMA 27: Irrigación del encéfalo. Sistema arterial carotídeo y vertebro basilar con sus
interconexiones. Sistema venoso de drenaje. Meninges cerebrales. Sistema ventricular.
Líquido cefalorraquídeo: formación, circulación y drenaje. Las barreras encefálicas.
Polígono de Willis. Meninges. Sistema ventricular encefálico. Líquido cefalorraquídeo.
Barrera hematoencefálica y hematorraquídea.
TEMA 28: Los sentidos químicos: Sentido del gusto. Enumeración y localización
anatómica de sus órganos receptores. Estructura. Modalidades gustativas capaces de
ser distinguidas Relación entre las fibras nerviosas gustativas y los botones gustativos
Mecanismo de transducción gustativa y de codificación de la sensación gustativa. Vía del
gusto. Sentido del olfato. Bases fisiológicas para la discriminación de los olores.
TEMA 30: Embriología del sistema nervioso central y periférico. Períodos críticos del
desarrollo.
-Formación del tubo neural y de las crestas neurales
-Histogénesis del tejido nervioso
-Formación de las astas motoras, sensitivas y viscerales de la médula espinal y el
desarrollo de sus ganglios
-Modificaciones que sufre la posición de la médula espinal durante el desarrollo
-Principales anomalías que pueden ocurrir durante el desarrollo de la médula espinal,
tipos de espina bífida
-Formación de las cinco vesículas encefálicas, regiones del sistema nervioso central que
se derivan de cada una de ellas.
-Formación de los núcleos motores y sensitivos, somáticos y viscerales de los pares
craneales.
-Desarrollo del cerebelo, histogénesis de la corteza cerebral
- Desarrollo del diencéfalo, formación de lahipófisis
-Diferenciación de los hemisferios cerebrales a partir del telencéfalo, desarrollo de las
comisura hemisféricas y formación de los ventrículos cerebrales
-Diferenciación del sistema nervioso autónomo.
- Malformaciones congénitas del sistema nerviosocentral.
TEMA 32: Sistema endocrino: órgano y estructuras que lo integran. Anatomía funcional
del hipotálamo endocrino y la hipófisis, interrelación neural y vascular del eje hipotálamo-
hipófisis. Los factores de liberación hormonal y su regulación. Neurohipófisis.
Neurosecreciones: su acción hormonal en el hipo e hiper funcionamiento de la hipófisis.
TEMA 37: Glándula suprarrenal: morfología macro y microscópica. Regulación del eje
hipotálamo-hipófisis-corteza suprarrenal. Biosíntesis y funciones de las hormonas
esteroideas. Hipo e Hiperfunción corticosuprarrenal: enfermedad de Cushing, de Addison,
síndrome de Cohn, síndrome adrenogenital, feocromocitoma. Médula suprarrenal:
mecanismos nerviosos que controlan su función.
Tema 38: Periné masculino. Periné femenino. Planos que los constituyen. El eje visceral
pelviano. Irrigación, inervación y drenaje linfático de los elementos constituyentes.
Músculos que conforman los planos del periné: superficial, medio y profundo o diafragma
pelviano. Inserciones y acciones. Inervación, irrigación y drenaje venoso y linfático de las
estructuras que conforman el periné.
Tema 39: Anatomía, histología, embriología y fisiología de los órganos genitales. Estudio
de la embriogénesis de la gónada y de los órganos genitales masculinos. Descenso
testicular. Hechos críticos en su desarrollo. Anomalías. Características morfológicas e
histológicas de: albugínea, túbulos seminíferos, tabiques, células intersticiales.
Correlación entre el desarrollo embriológico del testículo y su descenso a través de los
anillos inguinales peritoneales, y luego al escroto. Vesícula seminal, conducto eyaculador
y próstata. Pene. Erección y eyaculación. Regiones topográficas de la pelvis
Tema 45: Período embrionario y período fetal: cambios morfológicos más importantes
según los meses del desarrollo. Cálculo de la fecha probable de parto. Cambios
fisiológicos de la gestante: cardiovasculares, respiratorios, renales y sanguíneos.
Frecuencia y etiología de las malformaciones congénitas. Factores teratógenos.
Tema 49: Intestino delgado y grueso. Anatomía topográfica, relaciones de cada una de
sus porciones. Estructura microscópica, irrigación, inervación y linfáticos. Características
morfológicas de: duodeno (situación, extensión, forma, porciones y relaciones) yeyuno-
íleon (situación, longitud, mesenterio, concepto de asa) Irrigación sanguínea, inervación y
linfáticos. Elementos histológicos y funcionales de la mucosa y submucosa de las
diferentes regiones anatómicas del intestino delgado: duodeno, yeyuno-íleon.
Características estructurales del ciego, apéndice, colon y recto en cuanto a: situación,
extensión, conformación exterior, relaciones, sus vasos y nervios. Características
histológicas y funcionales del colon, apéndice cecal y recto. Diferencias y/o semejanzas
entre el intestino delgado y el grueso.
Tema 50: Anatomía de superficie de la pared anterolateral del abdomen. Líneas
topográficas del abdomen. Conformación anatómica de las paredes del abdomen.
Irrigación, inervación y linfáticos. Conducto inguinal y anillo crural, límites y contenido,
hernias.Planos músculoaponeuróticos de la pared abdominal desde la piel hasta la
cavidad peritoneal, a nivel de las siguientes incisiones: Mediana supraumbilical , Mediana
infraumbilical ,Paramediana laterorrectal infraumbilical derecha ,Apendicectomía ( Mac
Burney) ,Incisión Subcostal Derecha (Kocher) .Irrigación sanguínea, inervación y
drenaje linfático de la pared anterolateral del abdomen .Límites y contenido de cada una
de sus nueve regiones. Esquematización de la situación de los órganos intrabdominales
en cada una de las regiones.
Tema 53: Funciones del hígado, la bilis, formación, composición, función y regulación de
su secreción. Circulación enterohepática. Sinopsis de las funciones metabólicas del
hígado.
Tema 54: Región duodeno-pancreática. Región Celíaca. Anatomía del páncreas, sus
relaciones con los órganos vecinos, en especial duodeno. Tronco celíaco arterial y sus
ramas. Plexo celíaco. Duodeno con sus divisiones y relaciones de cada porción.
Irrigación, inervación y linfáticos de la región. Relaciones con el pedículo hepático.
Histología del páncreas. Tejido nervioso intrínseco del aparato digestivo. Su
conformación, histofisiología e importancia funcional.
Tema 57: Motilidad del sistema digestivo. Masticación y deglución. Motilidad gástrica e
intestinal. Vaciamiento gástrico. Aerofagia, eructación y vómito. Tipos de movimiento
intestinal. Reflujo gastrocólico. Defecación.
Tema 59: Dieta normal. Hambre, ansiedad, apetito. Metabolismo de los carbohidratos,
lípidos y proteínas. Vitaminas y minerales. Importancia del aparato digestivo en la
regulación de la composición hidroelectrolítica del organismo.
Tema 60: Mecanismos de defensa dela mucosa gástrica ante la acción de su secreción.
Prostaglandinas del sistema digestivo. Origen, funciones y regulación de su secreción.
ACTIVIDADES PRACTICAS
Para las actividades prácticas los grupos se subdividen en subgrupos para las practicas
correspondientes a cada clase y .disponen de una Sala de Disección y Modelados
Anatómicos (practicas anatómicas), tres laboratorios histológicos (practicas histológicas)
y un laboratorio fisiológico (practicas fisiológicas).
Fisiología
-Guyton, A. 1984 Tratado de Fisiología Humana. Edit. Interamericana 6a Edición
-Tresguerre 1992 Fisiología Mc Graw Hill México
-Ganong 1994 Fisiología Médica Edit. El Manual Moderno. México
-Guyton 1989 Tratado de Fisiología Médica Edit. Interamericana S.A.
Histología.
-Di Fiore, M. 1981 Atlas de Histología normal 7a Edición Edit. EL Ateneo Buenos
Aires
-Genesser 1988 Histología Edit. Panamericana Buenos Aires
-Lesson y Lesson 1989 Histología Edit. Interamericana
Embriología.
-Langman. 1981. Embriología Médica. 7a y 4a Edición Edit. Interamericana
-Moore, K. 1994 Embriología Clínica Nueva Editorial Interamericana. México
Complementarias:
-BIOQUÍMICA DE HARPER. 1982. Edit. El Manual Moderno. 8a Edición. México
-WILLIAMS, 1969 Textbook of Endocrinology. Edit. Saunders 4a Edición
-MC MINN, R. y HUTCHINN. 1990 Gran Atlas de Anatomía Humana 9aEdición Edit.
Nueva Oceano. Barcelona, España
-O’Rahilly, R. 1989 Anatomía de Gardner 5a Edición Edit. Interamericana/Mc Graw
Hill México
-Quiroz, F. 1987 Anatomía Humana 8a Edición. Edit. Parma México
-Best y Taylor 1987 Bases Fisiológicas dela Práctica Médica
-Bouchet A. 1982 Anatomía Topográfica y Descriptiva
-Gardner, E. 1980 Anatomía 3a Edición Edit. Salvat
-_Ham Histología de Ham. Harla Row. Latinoamericana1987
-Latarjet, M. Y Ruiz Liard A. 1983 Anatomía Humana Edit. Panamericana Buenos
Aires
-López Antúnez 1970 Atlas de Anatomía Humana Edit. Interamericana
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
MICROBIOLOGIA I
III 08030 0
3 3
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT D PARA
OBLIGATO ESTUDIOS
IA CT A AL E
B RIA MORFO
PRESENCI FUNCIONALES
MICROBIOLOGIA
1 3 2 6 AL SIN PRELACION
II
UNIDAD DE MICOLOGIA
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la unidad de Micología, el estudiante estará en capacidad de:
1.- Reseñar los aspectos epidemiológicos y estrategias de control de las enfermedades
producidas por hongos y actinomicetos más frecuentes en Venezuela.
2.- Describir la biología y ecología de los agentes etiológicos de las micosis superficiales,
subcutáneas, sistemáticas y oportunistas.
3.- Realizar el diagnóstico micológico de laboratorio de las diferentes micosis que afectan
al hombre.
4.- Explicar los fundamentos y aplicación de las pruebas inmunológicas en el diagnóstico
de las enfermedades fúngicas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGIA MÉDICA.
COMPONENTE TEÓRICO
1.- Micología como ciencia. Definición de micología, micología médica, hongo.
2.- Características generales de los organismos clasificados en el Reino Fungi. Niveles
de organización de los seres vivos. Diferencia entre organismos procariotas y
eucariotas.Nutrición de los hongos: heterotrófico, saprófito, comensal, parásito. Hongos
contaminantes y oportunistas. Morfología, formas de crecimiento de los hongos:
levaduras y mohos. Dimorfismo, importancia. Hifas: tabicadas y cenocíticas, micelio:
reproductor y vegetativo. Levaduras: blastoconidia, seudohifa. Estructura subcelular de
los hongos: levaduras ymohos.
3.- Sitios de acción de las drogas antifúngicas: ácidos nucleicos, membrana
citoplasmática, pared celular.
4. Reproducción de los hongos. Reproducción asexual o anamórfica: blastospora,
clamidospora, artrospora, conidiospora, esporan-giosporas, macroconidias y micro-
conidias. Reproducción sexual o teleomorfa: plasmogamia, cariogamia y meiosis
5.- Ecología de los hongos patógenos frecuentes en Venezuela. Ecología de los hongos:
reservorio, reservárea, área endémica, meca-nismos de transmisión, patogenecidad y
virulencia.
6.- Clasificación taxonómica de los hongos. Hongos perfectos: Zygomicota, Ascomicota,
Basidiomycota). Hongos imperfectos o Deuteromicota
7.- Enfermedades producidas por los hongos. Alergias, micotoxicosis, micosis.
8.- Clasificación de las micosis tomando en cuenta la parte del cuerpo afectada. Micosis
superfiaciales, subcu-táneas, sistémicas y oportunistas
9.- Acontecimientos relevantes en la historia de la micología médica. Aportes
proporcionados a la micología médica por científicos internacionales, nacionales y re-
gionales: Pablo Guerra, Rudolf Virchow, José Antonio O’Daly, Raimont Jacques
Sabouraud, Maurice Langeron, Dante Borellí, Nicole y Francisco Yegres, entre otros.
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Definir medio decultivo.
1.1. Definición de medio decultivo.
1.2. Definición de aislamiento y conservación de unhongo
2. Tipificar los medios de cultivo según su consistencia y composición química. Tipos de
medios de cultivo según su consistencia: líquidos y sólidos y según su composición
química: complejos ybásicos.
3. Reseñar cuatro (04) medios de cultivo utilizados en el laboratorio de micología y los
compuestos para su preparación. Medios de cultivo: Sabouraud, Lactrimel, YPG,BHI.
4. Definir cultivo en lámina (micro-cultivo).
5. Realizar el aislamiento de hongos contaminantes del medio ambiente: aire, agua y
tierra.
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Indicar la importancia de las pruebas inmunológicas para el diagnóstico de las micosis
que afectan al hombre en nuestromedio.
2. Describir el fundamento de la prueba inmunodifusión doble (IDD) para el estudio
serológico de los pacientes con micosissistémica.
3. Observar la realización de la técnica deIDD.
4. Interpretar la técnica de IDD en el diagnóstico de lasmicosis.
5. Interpretar las pruebas de intradermorreacción en el diagnóstico de las micosis
sistemáticas. Pruebas intradérmicas: histoplasmina, paracoccidiodina, candidina,
esporotriquina, reaccionescruzadas
6. Correlacionar los resultados obtenidos de la impresión clínica, el diagnóstico
epidemiológico, micológico, las pruebas intradérmicas y la serología para realizar un
diagnóstico adecuado de las micosissistémica.
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Explicar la importancia de realizar el diagnósticomicológico de las micosis
superficiales.
2. Indicar todos los pasos requeridos para el diagnóstico micológico de lasdermatofitosis.
3. Observar al microscopio óptico los dermatofitos presentes en las escamas aclaradas
con KOH. Identificación de hifas hialinas en escamas tomadas de pacientes con
dermatofitosis.
4. Identificar las especies de dermatofitos a través de la observación y descripción de las
características macroscópicas y microscópicas decultivo.
4.1. Características microscópicas de cultivos de dermatofitos: color, aspecto, topografía
de las colonias, presencia depigmentos.
4.2. Identificación de especies de dermatófitos en microcultivos: morfología de las
macroconidias ymicroconididas.
5. Realizar todos los pasos requeridos para el diagnóstico micológico de la pitiriasis
versicolor.
5.1. Técnica de la cinta adhesivatransparente.
5.2. Observación al microscopio óptico de lavaduras e hifas cortas típicas de Malassesia
sp.
6. Realizar todos los pasos requeridos para el diagnóstico micológico de la candidosis
mucocutánea por Candida albicans. Diagnóstico micológico de la candidosis
mucocutánea: toma de muestra, directo, cultivo en bilis agar y pruebasbioquímicas.
7. Observarydescribirlascaracterísticasmacroscópicasymicroscópicasdecultivosde
Candida albicans.
7.1. Características macroscópicas de colonias de C.albicans.
7.2. Características microscópicas de C. albicans: morfología de blastoconi-dias,
pseudohifas y clamidosporas.
8. Realizar un cultivo en lámina a partir de un cultivo en tubo de ensayo que le será
facilitado.
9. Identificar en un microcultivo las especies dedermatofitos.
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Indicar todos los pasos requeridos para el diagnóstico de lacromomicosis.
2. Observar al microscopio óptico las células escleróticas aclaradas con KOH, presentes
en las escamas de pacientes concromomicosis.
3. Observar las características macroscópicas de las colonias de hongos dematiáceos
causantes decromomicosis.
4. Identificar al microscopio óptico las especies de hongos dematiáceos causantes de
cromomicosis en nuestro medio. Conidiogénesisde:
Cladiophialophora carrionii, Fonsecaea pedrosoi, Phialophora verrucosa., Rhinocladiella
aquaspersa
5. Indicar la importancia de realizar el cultivo en el diagnóstico de la cromomicosis.
Diagnóstico micológico de la esporotricosis: directo, cultivo ymicrocultivo.
6. Indicar todos los pasos requeridos el diagnóstico micológico de laesporotricosis.
7. Señalar la importancia del diagnóstico inmunológico de laesporotricosis.
8. Señalar el diagnóstico diferencial de la cromomicosis yesporotricosis.
9. Observar y al microscopio óptico granos de eumicetoma yactinomicetoma.
10. Citar los agentes más frecuentes de micetoma enVenezuela,
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Describir todos los pasos requeridos para realizar el diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis.
2. Correlacionar el diagnóstico epidemiológico, micológico e inmunológico dela
paracoccidioidomicosis.
2.1. Diagnóstico epidemiológico: trayectoria residencial–ocupacional.
2.2. Diagnóstico micológico: toma de muestra, directo ycultivo.
2.3. Diagnóstico inmunológico: celular yhumoral
3. Señalar la importancia de las pruebas inmunológicas en el diagnóstico de la
paracoccidioidomicosis.
3.1. Paracoccidioidina, y pruebasserológicas.
3.2. Importancia de la paracoccidioidina como pruebadiagnóstica.
4. Observar al microscopio óptico la forma levaduriforme o patógena de
Paracoccidioidomicosisbrasiliensis.
5. Señalar el diagnóstico diferencial deparacoccidioidomicosis.
COMPONENTE PRÁCTICO:
1. Indicar las micosis oportunistas más frecuentes en nuestro medio y sus agentes
causales. Micosis oportunistas: histoplasmosis (H. Capsulatum) criptococosis (C.
neoformans), candidiasis (C. albicans y otras especies de candida no albicans),
aspergilosis (Aspergillussp).
2. Indicar los pasos requeridos para el diagnóstico micológico de las micosis
oportunistas
2.1. Diagnóstico micológico: toma de muestra, directo ycultivo.
2.2. Diagnóstico inmunológico: celular yhumoral.
3. Observar al microscopio óptico las formas micelal y levaduriforme de Histoplasma
capsulatum.
4. Observar al microscopio óptico las estructuras que permiten realizar el diagnóstico
de la criptococosis, candidiasis, aspergilosis. Levaduras capsuladas, levaduras sin
capsulas,conidias
UNIDAD DE PARASITOLOGIA
OBJETIVOS GENERALES
1.-Identificar y clasificar con la ayuda del microscopio de luz, lupa estereoscópica y
mediante la aplicación de técnicas apropiadas de laboratorio, los diferentes estadios
morfológicos de las especies de protozoarios intestinales, genitales, sanguíneos,
biohelmintos y geohelmintos de interés médico con mayor prevalencia en nuestro medio.
2.- Identificar y clasificar morfológicamente con la ayuda del microscopio fotónico y/o lupa
estereoscópica, las enfermedades metaxénicas de origen parasitario de mayor
prevalencia en nuestropaís.
3.- Describir los aspectos eco-epidemiológico y biológicos (ciclo), dinámica de
transmisión y de la relación parásito-hospedador (patogenia, patología, respuesta
inmune) de las formas evolutivas de los helmintos y protozoarios que parasitan al hombre
en nuestromedio.
4.- Aplicar los conocimientos adquiridos al diagnóstico parasitológico de las principales
protozoonosis y helmintiasis que afectan al hombre de nuestro medio rural y/o urbano.
5.- Se sensibilizará con la problemática de los protozoonosis y helmintiasis en el
desequilibrio salud-enfermedad de nuestra población humana.
CONTENIDO CONCEPTUALES
Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA PARASITOLOGÍA Y AL PARASITISMO
1. Parasitología: ramas y subdivisiones. Parasitología médica: definición y objetivos,
Protozoología, helmintología y artropodología médica; enfoque y perspectivas en la
formación de un estudiante de Medicina. Nomenclatura SNOPAD de lasparasitosis.
2. Aportes más significativos desde la época milenaria A.C., pasando por los griegos,
hasta nuestros días, incluyendo a los investigadores venezolanos (Rafael Rangel: padre
de la parasitología en Venezuela; Arnoldo Gabaldón, Enrique Tejera; José Francisco
Torrealba; Félix Pifano; Víctor Raúl Soto: médico falconiano descubridor del Schistosoma
mansoni en Venezuela; yotros).
3. Parásito-hospedador: definición. Asociaciones biológicas: foresis (forente),
comensalismo (comensal), parasitismo (parásito) y mutualismo (especies mutuales):
definición.
4. Localización: endo y ectoparásitos; infecciones e infestación (Ejemplos de
ectoparasitosis: de sarna común o escabiosis y sarna noruega; pediculosis, pulicosis,
tungiasis, cimicosis, miasis, ixodiasis). Ciclo biológico: parásitos monoxénicos y
heteroxénicos. Especificidad: parásitos estenoxenos y eurixenos. Duración: parásitos
accidentales y protelianos (las miasis). Localización: parásitos intestinales, sanguíneos,
titulares. Adaptación: parásitos obligados y facultativos. Hospedador intermediario y
definitivo; hospedadores invertebrados y vertebrados; hospedador paraténico
(transportador) o errático: clasificación y definición. Vectores (transmisores) y
enfermedades metáxenicas: definición y tiposReservorios.
5. Patogenecidad, virulencia, invasividad. Primoinfección. Periodos parasicológicos
(prepotente, subpatente y patente) y clínicos (incubación, sintomático, latencia):
Correlación, infestación e infección. Antígeno (epítope), anticuerpo y sus clases.
Anticuerpo monoclonal y autoanticuerpo. El sistema de complemento. Linfocitos B y T.
Mecanismo de inmunidad humoral y celular: inespecífica y especifica. Susceptibilidad y
anergia.
6. Diagnóstico clínico epidemiológico. Diagnóstico parasitológico (Directo, indirecto).
Métodos inmunológicos. Métodosmoleculares.
7. Prevalencia e incidencia. Endemia, epidemia, hiperendemia, pandemia y holoendemia.
Enzootia y epiziitia. Simpatría y alopatria. Foco natural. Regiones zoogeográficas.:
Zoonosis, antroponosis, zooantroponosis, antropozoonosis. Historia natural de una
parasitosis.
8. Categorías taxonómicas (imperios, reinos, phyla, clases, órdenes, familias, géneros,
especies). La nomenclatura binomial: Importancia. Evolución de los sistemas de
clasificación: desde el de los 2 reinos, pasando por el de 5 de Whittaker, hasta los
actuales de 2 imperios/8 reinos de Cavalier-Smith o 3dominios.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
INGLES III
III 08030 2
4
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO DE PARA
IA CT A AL RIA IDIOMAS
B PRESENCI
3 - 3 AL INGLES II INGLES IV
OBJETIVOS GENERALES
- Reconocer la importancia del idioma ingles como fuente de acceso al conocimiento
científico y tecnológico.
-Leer y comprender textos científicos y tecnológicos escritos en ingles aplicando las
estrategias psicolingüísticas de la lectura.
-Incrementar el vocabulario para lograr un mayor comprensión y velocidad en la lectura.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
-Lecturas con verbos más usados en medicina, gerontología y electromedicina, en
diferentes tiempos, expresiones características de dichos textos, frases nominales
compuestas.
-Uso de título, subtitulo, cuadros, gráficos, longitud de la lectura.
-Textos que ilustren la referencia nominal, verbal y de clausula.
-Lecturas con párrafos de diferente función comunicativa (definición, descripción,
narración, contraste).
-Formulación de hipótesis. Predicción del significado. Inferencia del contenido de acuerdo
al contexto de la oración y al conocimiento previo. Confirmación o rechazo de hipótesis.
-Textos con diferente organización retorica: introducción, desarrollo, metodología,
resultado.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
IV SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
TRABAJO COMUNITARIO IV
I 08040 06
V 1
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI TO DE
SEMANAL R ON ADSCRIPCION
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el periodo académico correspondiente a la unidad curricular Trabajo
Comunitario IV del Programa de Medicina, el estudiante estará en capacidad de:
-Promover acciones educativas de intervención en salud en las áreas de la sexualidad, la
violencia social y las enfermedades infectocontagiosas en las comunidades asignadas,
valorando la visión integral del ser humano.
-Elaborar un Plan de Salud que responda a las necesidades de una comunidad y permita
mejorar su calidad de vida, utilizando las herramientas conceptuales que aporta la
Planificación en Salud, la Investigación Acción Participativa y la Atención Primaria de
Salud.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD
1. Conceptos Básicos
-Conceptos de violencia, conducta violenta, violencia familiar, violencia sexual y violencia
infantil.
- Importancia e incidencia de la conducta violenta
2. Proceso de Formación de la conductaviolenta.
3. Tipos deViolencia:
-Violencia infantil y del adolescente
-Violencia sexual y de pareja
-Violencia intrafamiliar.
4. Prevención de la Conducta Violenta
-Acciones de prevención de la violencia, en el ámbito individual y colectivo.
COMPLEMENTARIAS:
1. Enciclopedia de la sexualidad (1998). Tomo 4. EditorialOcéano.
2. Giraldo. O. (1981). Explorando la Sexualidad Humana. Caracas. EditorialTrillas.
3. Bandura. A. (1989). Principio de Modificación de la Conducta. Revista Española
de Pedagogía Nº 163.
4. Cáceres. A. (1993). Neuropsicología de la Sexualidad. Okura Editor. Edición Lima
– Perú.
5. Gessen, José. El Síndrome del Niño Maltratado. Oficina Nacional de denuncia del
Niño Maltratado.
6. Ramírez Adelso. El Niño Maltratado. Pediatra Social. Universidad del Zulia1993.
7. Álvarez María. Mujer ¡Conoce tus derechos! Editorial la Galaxia. Caracas2001.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
MICROBIOLOGIA II
IV 08040 0
2 3
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO D PARA ESTUDIOS
IA CT A AL RIA E MORFO
B PRESENCI FUNCIONALES
1 4 - 5 AL MICROBIOLOGIA -
I
OBJETIVOS TERMINALES.
1. Integrar bajo un enfoque ecléctico todos los aspectos básicos sobre los diferentes
microorganismos tale como; morfología, fisiología, hábitat, patogenicidad, factores de
virulencia, mecanismos de transmisión y cadena epidemiológica, especialmente en
aquellos que intervienen en los procesos patológicos del hombre, en secuencia y
organización lógica.
2. Adquirir la capacidad de identificar y discriminar entre los microorganismos de la flora
corporal normal y los microorganismos oportunistas y/o patógenos, por medio de las
técnicas básicas y/o específicas delaboratorio.
3. Desarrollar la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la U.C. al
diagnóstico bacteriológico y virológico de las enfermedades de origen bacteriano y viral
comunes en nuestromedio.
4. Aplicar los conocimientos adquiridos y experiencias en diferentes contextos, como
base del diseño de medidas preventivas enfocadas a la problemática de salud en nuestro
medio, convirtiéndose en un ente activo en el proceso deaprendizaje.
5. Desarrollar el trabajo en equipo durante las actividades prácticas, técnicas grupales y
seminarios de la U.C. permitiendo la integración de nuevos conocimientos en el
transcurso de la carrera, cultivando las normativas que rigen la conducta y
comportamientohumano.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
UNIDAD TEMÁTICA: BACTERIOLOGÍA
TEMA 1.- Morfología, fisiología y genética bacteriana.
• Terminología básica: Bacteria, eucariota, procariota, pared celular, membrana celular,
flagelo, pili, fimbria, genética bacteriana,cápsula,
citoplasma, ribosomas, nucleoide
• Morfología y estructura de la célulaprocariota.
• Fisiologíabacteriana.
• Genéticabacteriana.
• Mecanismos de variabilidadgenética.
TEMA 13.- Infecciones producidas por virus de la familia Retroviridae: HIV y VLCTH
• Propiedades biológicas de los virus de la familia Retroviridae: virus de
Inmunodeficiencia Humana (VIH) y virus linfotrópico de células T humanas(VLCTH).
• Patogenia de la infección causada por VIH yVLCTH.
• Epidemiología y medidas de prevención del VIH yVLCTH.
TEMA 15.- Virus causantes de: sarampión, rubéola, parotiditis, poliomielitis, molusco
contagioso y papilomatosis.
• Propiedades biológicas de los virus del sarampión, rubéola, parotiditis, poliomielitis,
molusco contagioso ypapilomatosis.
• Epidemiología, patogenia, diagnóstico virológico, medidas de prevención y control de
las infecciones causadas por los virus del sarampión, rubéola, parotiditis, poliomielitis,
molusco contagioso y papilomatosis..
TECNICAS GRUPALES
TÉCNICA GRUPAL 1.- INFECCIÓN POR MICOBACTERIAS NO TUBERCULOSAS
DIFERENTES A LEPRA. LEPRA.LEPTOSPIROSIS
• Infección por micobacterias no tuberculosas diferentes alepra.
• Infección porlepra.
• Leptospirosis
REVISTAS y MONOGRAFÍAS:
• Esquema nacional de inmunizaciones. Ministerio del Poder Popular de Salud.
Venezuela.
• Revista de la Sociedad Venezolana deMicrobiología
ELECTRÓNICAS
Revisar el contenido de revistas electrónicas en español, inglés y portugués contenidas
en los portales:
• Literatura científica latinoamericana y del caribe:www.scielo.org
• Pubmed:http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
DEPARTAMENTO
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA
OBLIGATO ESTUDIOS
IA CT A AL
RIA MORFOFUNCIONAL
B
PRESENCI ES
MORFOFISIOLOG MORFOFISI
AL
4 2 - 6 IA O
III PATOLOGIA
II
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
1. Interpretar los mecanismos a través de los cuales los agentes causales de
enfermedad conducen a cambios Morfofuncionales delorganismo.
2. Relacionar alteraciones Morfofuncionales de determinada enfermedad y sus
manifestacionesclínicas.
3. Verificar los cambios macroscópicos y microscópicos observados en células, tejidos y
órganos luego de la producción experimental de varias enfermedades en modelos
animales delaboratorio.
4. Valorar la importancia de la Morfofisiopatología en el estudio y/o diagnóstico de los
procesospatológicos.
5. Desarrollar destrezas y habilidades para el manejo de los diferentes equipos y
técnicas para llegar al diagnóstico del proceso patológico, cambios que representan las
bases para la prácticamédica.
6. Participar voluntariamente durante el desarrollo de la unidadcurricular.
7. Aplicar los términos adecuados utilizados enMedicina.
METODOLOGÍA.
El desarrollo de la asignatura Morfofisiopatología I consta de doce (12) unidades
temáticas, cada una de los cuales será desarrollada en una o varias sesiones de aulas
de 60 minutos mínimo de duración orientadas a lograr los objetivos específicos de los
diferentes tópicos. 11dinámicas grupales donde se discute y analizan los puntos
señalados de la bibliografía recomendada, con relación directa del profesor y el alumno
para mejorar la calidad del proceso enseñanza- aprendizaje.
Se llevaran a cabo 03 prácticas morfológicas donde se revisan los aspectos
macroscópicos y microscópicos de diversas patologías con la orientación del docente y
02 prácticas fisiopatológicas que incluyen la producción experimental de varias
enfermedades y observación de manifestaciones clínicas y hallazgos morfo
fisiopatológicos en modelos animales de laboratorio. Ambas prácticas de 2 horas de
duración y los estudiantes se distribuyen en pequeños grupos para facilitar la
adquisición de habilidades, destrezas yconocimientos.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ENFERMEDAD Y ALTERACIONES
DE CELULAS Y TEJIDOS
TEMA 1: Conceptos básicos para el estudio de enfermedad.
Definición de términos. Organismo enfermo y sano.
TEMA 2: Factores causales de enfermedad.
Factores exógenos y endógenos. Etiología. Patogenia. Alteraciones Morfo
fisiopatológicas.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
INTRODUCCIÓN A
LA PRÁCTICA IV 08040 04
MÉDICA 4
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA INTEGRACIO
IA CT A AL OBLIGATO N DOCENTE
B RIA ASISTENCIAL
PRESENCI MORFOFISIOLOG
PRÁCTICA
2 6 - 8 AL IA
MÉDICA I
III
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la unidad curricular, el estudiante estará en capacidad de:
1.- Adquirir información de manera meticulosa y con calidad humana, acerca de
individuos sanos o enfermos que solicitan atención médica a través de la Anamnesis o
interrogatorio.
2.- Demostrar habilidad y destreza en las técnicas semiológicas de la exploración del
examen físico en sentido céfalo-caudal.
3.-Realizar la Historia Clínica integrando el interrogatorio y el examen físico, en un
individuo sano y en los diferentes grupos de edad.
4.- Interpretar el glosario médico.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA: NORMALIDAD
-Concepto de Normalidad Estadística, Medica, Biológica y Variabilidad Biológica
-Curva de Gauss:, Aplicación e Importancia
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
INGLES IV
IV 08040 2
5
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO DE PARA
IA CT A AL RIA IDIOMAS
B PRESENCI
1 2 - 3 AL INGLES III -
OBJETIVOS GENERALES
- Leer en forma crítica textos relacionados con laespecialidad.
- Afianzar las destrezas desarrolladas a través de la lectura en ingles a fin de ampliar el
panorama de acceso a las publicacionescientíficas.
- Ampliar el vocabulario con el objeto de que la lectura en idioma ingles se realice de
manera rápida yefectiva.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
-Lecturas de diferente organización retórica y contenido.
-Lectura de artículos que reporten investigaciones científicas, abstracts.
-Textos en los que el autor plantee una posición neutra, de apoyo o crítica sobre un tema
determinado.
-Textos de diferentes longitud, diferentes tipos de esquema, cronológicos, de
clasificación, de contenido,etc.
-Pasos para la elaboración de un resumen.
-Skimming y Scanning de una lectura
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
V SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
TRABAJO COMUNITARIO V
V 08050 06
1
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI TO DE
SEMANAL R ON ADSCRIPCION
OBJETIVOS GENERALES
1.- Establecer un vínculo participativo con la familia y la comunidad que permita realizar
acciones de salud.
2.- Aplicar la metodología de la investigación, adecuada a las características del individuo
y la comunidad, que le permitan realizar el diagnóstico de salud.
3.- Desempeñar las funciones que le corresponden dentro del equipo multifuncional de
salud.
4.- Participar activamente en la comunidad en la solución de la problemática de salud
existente.
5.- Conocer la importancia fundamental que tiene la salud pública para optimizar los
niveles de vida en la población.
6.- Analizar opciones de Educación para la Salud, en sus diferentes niveles de
prevención dirigidas al individuo, la familia y lacomunidad.
7.- Conocer el desarrollo de la estructura organizativa del sistema de salud en Venezuela
relacionada con la problemática de salud existente.
8.- Asumir los valores éticos y morales que corresponden al desempeño de su rol.
9.- Evaluar en todo momento al hombre como una unidad biopsicosocial.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I. SISTEMA DE ATENCIÓN MÉDICA
TEMA 1. MEDICINA COMUNITARIA
-Medicina comunitaria. Doctrinas.
-Acciones de salud.
- Medicina familiar. Programas de medicina familiar existentes en Venezuela.
TEMA 2. NIVELES DE ATENCIÓN MÉDICA.
-Atención medica en Venezuela.
-Algunas conceptualizaciones: política de salud. Atención médica. Asistencia social.
-Saneamiento ambiental.
-Organización y funcionamiento de las instituciones de atención médica. Beneficios y
deficiencias de las instituciones de Atención Medica.
-Programas de salud pública: Planificación familiar. Inmunizaciones. Zoonosis. Higiene de
los alimentos. Promoción en la salud. Otros.
CONTENIDO SINÓPTICO
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el presente curso, el estudiante podrá:
1. Interpretar las manifestaciones clínicas de las enfermedades estudiadas
correlacionándolas con las alteraciones morfofuncionales del organismo
humano.
2. Expresarse en términos precisos a través del lenguaje formalizado de la
medicina
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I: CARDIOVASCULAR
OBJETIVO GENERAL: Que elestudianteconozcalasdiferentespatologíasdel
sistema cardiovascular correlacionando las alteraciones morfofuncionales con los
hallazgos clínicos.
ologías Cardiovasculares. Aspectos básicos.
tomía y fisiología del músculo cardíaco tomando en cuenta potencial de acción, regulación cardiaca, sistema de conducción
TEMA 2. Arterioesclerosis
Clasificación morfológica. Fisiopatología de los diferentes trastornos ocasionados por
la arterioesclerosis (arterioesclerosis obliterante, enfermedad de Raynaud, enfermedad
vascular periférica) Mecanismos etiopatogénicos, factores predisponentes. Cambios
anatomo-patológicos observados en los diferentes trastornos ocasionados por
arterioesclerosis, tomando en cuenta la lesiónbásica
TEMA 3. Hipertensión Arterial
Según la O.M.S, definición y clasificación H.T.A. de acuerdo al origen y cifras de
tensión arterial. Características de los diferentes tipos de H.T.A., tomando en cuenta
los efectos sobre los órganos blancos y conocer la historia natural de H.T.A. esencial.
Fisiopatología de la H.T.A. esencial, tomando en cuenta los distintos factores
involucrados en la patogenia de la H.T.A. Alteraciones morfológicas, tomando en
cuenta los 2 tipos de H.T.A. (Esencial ysecundaria).
TEMA 4. Insuficiencia Coronaria
Definición: ángor péctoris, cardiopatía isquémica, síndrome intermedio e infarto
miocárdico. Patogenia del infarto al miocardio, factores de riesgo de insuficiencia
coronaria. Fisiopatología del infarto al miocardio, tomando en cuenta la etiopatogenia.
Cambios morfológicos de acuerdo al tiempo de evolución del infarto al miocardio.
Asociación clínica y Morfofisiopatologíca.
TEMA 5.Valvulopatias
Clasificación de las valvulopatías. Patogenia de los diferentes tipos de valvulopatías,
tomando en cuenta la etiología. Fisiopatología de los diferentes tipos de acuerdo al
mecanismo etiopatogénico. Hallazgos morfológicos en los diferentes tipos.
Correlación clínicos con las alteracionesmorfológicas.
TEMA 6.Fiebre Reumática
Definición fiebre reumática, etiopatogenia, factores predisponentes y
desencadenantes. Historia natural tomando en cuenta la percusión a nivel cardíaco.
Alteraciones morfofuncionales y correlaciónclínica.
TEMA 7. Endocarditis infecciosa
Clasificación de acuerdo a su evolución, mecanismo etiopatogénicos, tomando en
cuenta los diferentes tipos de cardiopatías sobre la cual se implante el proceso,
factores predisponentes o desencadenantes y los gérmenes causales. Alteraciones
morfofuncionales correlacionándolo con los hallazgos clínicos. Causas que pueden
originar hemocultivos negativos. Explicar el concepto de endocarditis aguda y sub-
aguda, tomando en cuenta la etiopatogenia de la enfermedad.
TEMA 8.Cardiopatias congénitas
Etiología tomando en cuenta los tipos de cardiopatías. Patogenia y fisiopatología de
los diferentes tipos de cardiopatías congénitas.Complicaciones
TEMA 9.Miocarditis y Miocardiopatías
Clasificación. Alteraciones morfofuncionales tomando en cuenta la etiopatogenia.
Cambios ocurridos en las miocarditis y Miocardiopatías desde el punto de vista
anatomapatologíco y clínico.
TEMA 10. Pericarditis
Concepto, clasificaciónetiológica y anatómica. Tiposde pericarditis. Fisiopatología.
Características clínicas, correlacionar con las alteraciones morfofuncionales.
TEMA 11. Alteraciones del ritmo cardiaco
Definición, clasificación los diferentes tipos de alteraciones del ritmo cardíaco.
Alteraciones hemodinámicas que ocurren en los trastornos del ritmo. Alteraciones
electrocardiográficas
TEMA 12.Insuficiencia Cardiaca congestiva
Clasificación, alteraciones morfofuncionales en los 2 tipos de insuficiencia cardiaca,
tomando en cuenta la etiopatogenia. Hacer la correlación clínica y morfofuncional
UNIDADII. RESPIRATORIO
OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante conozca las patologías pulmonares más
frecuentes correlacionando las alteraciones morfofuncionales y la clínica.
TEMA 1. Anatomía y fisiología pulmonar.
Aspectos básicos, anatómicos y fisiológicos del pulmón, necesarios parafacilitar la
comprensión adecuada de la patología aestudiar.
TEMA 2. Enfermedades infecciosaspulmonares
Alteraciones morfofuncionales existentes en los casos de neumonía TBCP, absceso y
micosis pulmonar, tomando en cuenta los mecanismos etiopatogénicos.
Manifestaciones clínicas de acuerdo a las alteraciones morfofuncionales existentes en
cada uno de los procesos. Interpretar las pruebas intradérmicas diagnósticas en los
casos de TBCP y micosis pulmonar
TEMA 3. Síndrome respiratorio restrictivo
Etiología del síndrome tomando en cuenta tanto las causas pulmonares como las
extrapulmonares. Patogenia de acuerdo a la causa que lo origina. Clasificación
neumotórax y atelectasia de acuerdo al agente causal. Aspectos morfo
fisiopatológicos en neumotórax y atelectasia, tomando en cuenta la patogenia.
Hallazgos clínicos de acuerdo a las alteracionesmorfofuncionales.
TEMA 4. Enfermedades broncopulmonares obstructivas y crónicas.
Agentes causales y/o factores predisponentes en los casos de bronquitis, enfisema
pulmonar, asma bronquial y bronquiectasia. Aspectos morfo fisiopatológicos de cada
uno, tomando en cuenta los mecanismos etiopatogénicos. Hallazgos clínicos de
acuerdo a las alteracionesmorfofuncionales.
TEMA 5. Otras patologías pulmonares. Tromboembolísmo pulmonar.
Agentes etiológicos y/o factores predisponentes en cada uno de los procesos.
Alteraciones morfofuncionales de acuerdo al mecanismo patogénico existente en
cada uno de ellos. Hallazgos clínicos de acuerdo a las alteracionesmorfofuncionales.
UNIDADIII: DIGESTIVO.
OBJETIVO GENERAL: Interpretar los signos y síntomas presentes en las
diferentes patologías del aparato digestivo de acuerdo a las alteraciones
Morfofuncionalesexistentes.
TEMA 1. Aspectos normales, anatómicos y funcionales del Aparato Digestivo.
Aspectos básicos anatómicos y funcionales del aparato digestivo
TEMA 2. Patología de Esófago.
Definición de las diferentes patologías del esófago (Acalasia, divertículos, anillos
esofágicos, tumores esofágicos), patogenia de cada uno de ellos. Alteraciones
Morfofuncionales de los diferentes procesos asociándolos con las manifestaciones
clínicas.
TEMA 3. Enfermedades Ácido Pépticas
Alteraciones Morfofuncionales en los diferentes tipos de enfermedades ácido pépticas
(hernia hiatal. Esofagitis por reflujo, gastritis, ulcus duodenal, ulcus péptico). Hallazgos
clínicos correlacionándolos con las alteraciones morfofuncionales y causas en los
diferentes tipos de enfermedades ácido péptico.
TEMA 4. Síndrome de MalaAbsorción.
Patogenia. Alteraciones Morfofuncionales haciendo la correlación clínica.
TEMA 5. Enfermedades inflamatorias del intestino.
Patogenia de las enfermedades inflamatorias del intestino, tomando en cuenta el
agente causal. Alteraciones Morfofuncionales en los dos procesos y hacer la
correlación con las manifestaciones clínicas. Complicación más frecuente de la colitis
amibiana de acuerdo a incidencia, vías de diseminación, lóbulo hepático más
afectado, vía de diseminación hacia otros órganos (pulmón, cerebro), alteraciones
morfofuncionales y correlaciónclínica.
TEMA 6. Enteritis regional .Rectocolitis Ulcerosa.
Definición de enfermedad de Crohn, hipótesis inflamatoria, granulomatosa e
inmunológica. Alteraciones morfofuncionales haciendo correlación clínica.
TEMA 7. Tubo digestivo
Clasificación delos tumores de estómago, intestino delgado, colon y ano, según la
O.M.S. frecuencia de estos tumores de acuerdo a edad, sexo, factores raciales y
geográficos. Mecanismos etiopatogénicos, agentes causales y factores
predisponentes. Alteraciones morfofuncionales, tomando en cuenta las localizaciones
más frecuentes de los tumores benignos y malignos. Hacer la correlación clínica
morfo fisiopatológica en los casos de Ca gástrico y Ca de colon, incluyendo lesiones
preliminares.
TEMA 8. Hepatitis
Definición, clasificación de la hepatitis viral (A, B, ni A ni B) agente Delta).
Etiopatogenia de la hepatitis viral, tomando en cuenta entre otros el aspecto
inmunológico. Alteraciones morfofuncionales haciendo correlación con los hallazgos
clínicos, necrosis hepática fulminante y colitis como complicaciones de la hepatitis
viral, alteraciones morfofuncionales en esta complicación haciendo la correlación
clínica.
TEMA 9. Cirrosis Hepática
Definición de cirrosis hepática y biliar, etiología. Alteraciones morfofuncionales,
tomando en cuenta la patogenia. Asociación de las alteraciones Morfofisiopatología
y clínicas en los casos de cirrosis hepática. Alteraciones morfofuncionales en el
síndrome de hipertensión, tomando en cuenta la etiopatogenia Asociarlas alteraciones
clínicas Morfofisiopatologícas en los casos de hipertensiónportal.
TEMA 10 .Síndrome Ictérico
Clasificación, etiopatogenia. Alteraciones morfofuncionales realizando correlación con
la clínica.
TEMA 11. Diarreas. Estreñimiento
Definición: diarrea, estreñimiento y enfermedad diverticular, tipos de diarrea,
estreñimiento y diverticulosis de acuerdo al agente etiológico y evolución.
Alteraciones morfofuncionales tomando en cuenta el mecanismoetiopatogénico.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA MEDICA i
V 08050 06
3
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA
INTEGRACIO
IA CT A AL OBLIGATO
N DOCENTE
B RIA
ASISTENCIAL
PRESENCI INTRODUCCIÓN
PRÁCTICA
2 6 - 8 AL A LA PRÁCTICA
MÉDIC
MÉDICA
AII
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la asignatura el estudiante estará en capacidad de:
- Conocer los diferentes aspectos y perspectivas bajo los cuales se realiza el acto
médico y elaborar la historia clínica de manera integral, utilizando la
terminologíaadecuada.
- Demostrar destreza en las técnicas semiológicas de exploración, reconociendo los
hallazgos normales y anormales presentes en elpaciente.
- Analizar e interpretar los hallazgos obtenidos a través de la historia clínica y emitir
conclusiones aplicando los conocimientos de las diferentes enfermedadesestudiadas.
- Integrar los conocimientos clínicos, paraclínicos, fisiopatológicos yanatomo-patológicos
para reconocer la existencia en el paciente de una o más enfermedades.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA: ELABORACIÓN DE LA HISTORIA CLÍINICA
- Elaboración de la Historia .Clínica: Datos de filiación e identificación. Motivo de
consulta. Enfermedad actual. Antecedentes Personales, fisiológicos y Patológicos.
Antecedentes Familiares. Antecedentes socio-epidemiológicos. Examen Funcional y
examenfísico
COMPLEMENTARIAS
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
FARMACOLOGIA I
V 08050 0
4 4
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT D PARA
IA CT A AL E
B OBLIGATO ESTUDIOS
RIA MORFO
MORFOFISIO
PRESENCI FUNCIONALES
PATOLOGIA I,
3 2 - 5 AL FARMACOLOGIA
MICROBIOLO
II
GÍA I Y II
OBJETIVOS DIDÁCTICOS.
1. Determinar los parámetros farmacocinéticos y farmacodinámicos básicos en la
selección de drogas adecuadas para prevenir, curar, aliviar, modificar o diagnosticar
diversas condiciones fisiológicas y patológicas estableciendo un balance riesgo/ beneficio
en cadapaciente.
2. Discriminar los aspectos farmacológicos- terapéuticos más importantes de los
fármacos utilizados para la prevención, diagnóstico y tratamiento de las patologías
nutricionales, respiratorias y gastrointestinales susceptibles de tratamientofarmacológico.
3. Discriminar los fármacos más importantes que modulan el sistema nervioso autónomo
estableciendo un balance riesgo/ beneficio en cadapaciente.
4. Explicar los aspectos farmacológicos- terapéuticos más importantes de los fármacos
utilizados para la prevención, diagnóstico y tratamiento de las patologías
cardiovasculares y renales susceptibles de tratamientofarmacológico
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
UNIDAD TEMÁTICA: FARMACOLOGÍA GENERAL.
-Farmacología. Farmacocinética. Farmacodinamia. Absorción, Distribución, Metabolismo
y Excreción defármacos.
-Receptor. Agonista. Antagonista. Segundos Mensajeros.
-Farmacocinética Clínica.
-Toxicología.
-Farmacovigilancia. Cronofarmacología
UNIDAD TEMÁTICA: FARMACOS DIVERSOS.
-Fármacos Hipolipoproteínemiantes. Terminología básica.
- Fármacos coagulantes y anticoagulantes. Terminologíabásica
- Fármacos antiasmáticos. Terminologíabásica.
- Fármacos Antitusígenos yMucolíticos.
-Fármacos antihistamínicos.
- Fármacosantiulcerosos,
- Fármacos Antieméticos. Terminologíabásica.
- Laxantes yantidiarreicos.
- FármacosAntianémicos.
VI SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMESTRE CODI
ESCRE
GO
DITO
TRABAJO COMUNITARIO VI
V 08060 06
I 1
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI TO DE
SEMANAL R ON ADSCRIPCION
OBJETIVOS GENERALES
1. Conocer el desarrollo de la estructura organizativa del Sistema de Salud en
Venezuela, relacionándola con la problemática de saludexistente.
2. Conocer la importancia fundamental que tiene la salud pública para optimizar los
niveles de vida de lapoblación.
3. Conceptualizar la normativa legal y deontológica, fundamentos del ejercicio
profesional.
4. Participar activamente con la comunidad en la problemática de saludexistente.
5. Establecer un vínculo participativo con la familia y la comunidad, que le permita
realizar acciones desalud.
6. Aplicar la metodología de la investigación adecuada a las características del individuo
o la comunidad, de lo que permitan realizar un diagnóstico desalud.
7. Desempeñar las funciones que le correspondan dentro del equipo multidisciplinario de
salud.
8. Realizar acciones de educación para la salud en sus diferentes niveles de prevención,
dirigidas al individuo, la familia y lacomunidad.
9. Asumir los valores éticos y morales correspondientes al desempeño de su rol
profesional.
10. Evaluar, en todo momento, el hombre como una unidadresponsable.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
TEMA 1: REGISTRO DE FAMILIA
-Registro de familias. Elementos constitutivos. Examen físico. Exámenes de laboratorio.
Exámenes complementarios
Actividades practicas
-Seleccionar las familias.
-Diseñar el modelo de registro familiar.
-Recolección continúa de la información
CONTENIDO SINÓPTICO
OBJETIVOS GENERALES
ENDOCRINOLOGÍA:
TEMA 1. Hiperpituitarismo
Principales causas de hiperpituitarismo somatotrópico. Alteraciones morfo
fisiopatológicas que se observan en el gigantismo y laacromegalia
TEMA 2 .Insuficiencia Corticosuprarrenal
Mecanismo hormonal de la corteza suprarrenal, clasificación etiológica, alteraciones
morfo fisiológico de la enfermedad de Addison.
TEMA 3. Hiper e Hipoaldosteronismo
Principalescausas del hiper e hipoaldosteronismo. Clasificación , etiopatogenia.
Alteraciones fisiopatológicas del hiper ehipoaldosteronismo.
TEMA 4. Síndrome de Cushing
Principales causas del síndrome de Cushing. Alteraciones morfofisiopatológicas.
TEMA 5. Hiper e hipoparatiroidismo
Etiología del Hiper e Hipoparatiroidismo. Tomando en cuenta el mecanismo de
acción de la PTH alteraciones morfofisiopatológicas que se presentan como
consecuencia de un déficit o exceso de la misma.
TEMA 6. Tiroiditis
Clasificación de las tiroiditis de acuerdo a su evolución clínica y mecanismo
etiopatogénico. Diferenciar las tiroiditis tomando en cuenta las alteraciones
morfológicas.
TEMA 7. Hipo e Hipertiroidismo
Etiopatogenia y alteraciones morfofisiopatológicas del hiper e hipotiroidismo.
TEMA 8. Tumores de Tiroides
Clasificación ,características morfológica macro y microscópicas ,clínica,
complicaciones
TEMA 9. Diabetes Mellitus y Cetoacidosis Diabética
Definición, Clasificación tomando en cuenta la etiopatogenia. Alteraciones
morfofisiopatológicas fisiopatología de la cetoacidosis diabética. Complicaciones
agudas y crónicas
UNIDAD III: GENITOURINARIO Y RENAL
OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante esté en capacidad de distinguir las
diferentes patologías del sistema Genitourinario y renal, tomando en cuenta las
alteraciones morfofisiopatológicas.
TEMA 1.Patologia testicular
Anomalías congénitas. Etiopatogenia de los procesos inflamatorios del testículo.
Clasificación los tumores testiculares desde el punto de vista anatomapatologíco.
Describir las alteraciones morfológicas de los tumores testiculares más frecuentes.
TEMA 2. Patología prostática
Clasificación de las prostatitis de acuerdo a su etiopatogenia y evaluación clínica.
Aspectos morfológicos. Etiopatogenia de la hiperplasia prostática. Alteraciones
morfológicas de la hiperplasia y el carcinoma prostático.
TEMA 3. Patología de Pene y Vejiga
Anomalías congénitas de Pene y Vejiga. Aspectosmorfológicos de los tumores
benignos y malignos de pene yvejiga.
TEMA 4. Patología de mama
Etiopatogenia de la mastitis etiopatogenia y las alteraciones morfológicas de la
enfermedad fibroquística de la mama. Alteraciones morfológicas de los tumores
benignos de mama. Factores predisponentes al carcinoma de mama. Aspectos
etiopatogénicos y morfológicos del carcinoma de mama.
TEMA 5. Patología de Ovario
Clasificación de lostumores de ovario desde el puntodevista histológico.
Aspectos morfológicos de los tumores de ovario más frecuentes. Clínica
,complicaciones
TEMA 6. Patología de Cuello Uterino
Etiopatogenia y las alteraciones morfológicas de las cervicitis. Factores que
predisponen a la aparición de una neoplasia cervical intraepitelial (NIC).Clasificación
de las NIC, aspectos morfológicos de la NIC.
TEMA 7.Patologia de Cuerpo Uterino
Etiopatogenia y los aspectos morfológicos de la endometritis y la endometriosis.
Definición hemorragia uterina disfuncional Clasificación de la hiperplasia
endometrial. Describir la etiopatogenia y los aspectos morfológicos de los
leiomiomas.
TEMA 8. Malformaciones congénitas renales.
Definición, clasificación, características morfológicas macro y microscópicas
,complicaciones
TEMA 9.Pielonefritis aguda y crónica
Definición, factores que predisponen a una infección urinaria. Clasificación de la
Pielonefrítis. Reflujo vesicoureteral.
TEMA 10. Tumores Renales
Definición, clasificación, características morfológicas macro y micro ,principales
grupos etarios ,complicaciones
TEMA11. Síndrome Nefrítico y Nefrótico. Glomerulopatias
Definición, Clasificación de la glomerulonefrítis. Patogenia de las glomerulonefrítis
.Diferencias entre el síndrome nefrítico y el síndrome nefrótico.
TEMA 12 .Insuficiencia Renal Aguda y Crónica.
Definición Clasificación la insuficiencia Renal Aguda, alteraciones fisiopatológicos
en los diferentes tipos de I.R.A. Definición de uremia, oliguria, poliuria. Alteraciones
morfofuncionales en la insuficiencia RenalCrónica.
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
OBJETIVO GENERAL
Al término del curso de Práctica Médica II, el estudiante debe ser capaz de:
1. Integrar en un solo nivel todos los signos y síntomas para la realización correcta de
la historiaclínica.
2. Aplicar los conocimientos para la realización del diagnóstico sindromático mediante
el análisis de la historia clínica y exámenescomplementarios
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Reconocer los principales síntomas y signos de los síndromesclínicos
2. Identificar y aplicar técnicas semiológicasadecuadas
3. Describir e integrar los hallazgos clínicos en un diagnosticosindromático
4. Realizar los diagnósticosdiferenciales
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD I : INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL PACIENTE CON PATOLOGÍA DE
CABEZA Y CUELLO
TEMA Nº 1:OIDOS
Terminología básica: Oído externo, oído medio, oído interno. Otalgia, Otitis externa,
Otitis
media. Otitis subaguda, Otitis aguda , otitis crónica
- Etiología, manifestaciones clínicas y paraclínicas, maniobras semiológicas, diagnóstico
y diagnósticos diferenciales de las patologías que afectan el oído externo y el oídomedio
TEMA Nº 8 HERNIAS
-Términos básicos: hernias eventración evisceración, prolapso. Clasificación de las
hernias.
- Causas, manifestaciones clínicas y paraclínicas, maniobras semiológicas,diagnóstico,
diagnósticos diferenciales y complicaciones de las hernias.
1.- Cossio, P., Fustinioni,O. (1982). “Medicina Interna”. Buenos Aires. Editorial Médica
2.- Goic, A., Chamorro, Z. (1996). “Semiología Médica”. Santiago de Chile. Editorial
Universitaria.
3.- Novey, D. (1990). “Guía de Exploración Clínica”. México Interamericano.
4.- Sanabria, A. (1993). “Semiología y Propedéutica”. Caracas. Editorial Biblioteca Central
de Venezuela.
5.- Suros, J. (1984). “Semiología Médica y Técnica Exploratoria”. España. Editorial
Salvat.
6.- Diez Augusto (1983)” Nosografía y Semiología Quirúrgica” Tomo III. Venezuela.
Ediciones UNEFM.
7.- Durand M., Papa R., Sanabria A. (1989) “Los grandes síndromes” . Venezuela.
Editorial Disinlimed.
COMPLEMENTARIAS:
1.- Argente H.; Álvarez M (2005). “Semiología Médica”. Buenos Aires. Editorial
Panamericana Venezuela. 1993
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE
MIRANDA”
VICERRECTORADO
ACADÉMICO ÁREA CIENCIAS
DE LA SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ESCRE
RE GO
DITO
FARMACOLOGIA II
VI 08060 0
4 4
DEPARTAMENT
CARGA HORARIA CARÁCTE PRELACI
O DE
SEMANAL R ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATO D PARA ESTUDIOS
IA CT A AL RIA E MORFO
B PRESENCI FUNCIONALE
3 2 - 5 AL FARMACOLOGIA I VII SEMESTRE S
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar Farmacología II, el alumno estará en capacidad de aplicar críticamente los
principios farmacológicos básicos en la selección de drogas adecuadas para prevenir,
curar, modificar o diagnosticar diversas condiciones fisiológicas o patológicas
estableciendo un balance riesgo/beneficio en cada paciente.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
UNIDAD TEMÁTICA: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
- Neurotransmisores Centrales Receptores y funciones asociadas. Identificación,
localización y respuestas inhibitorias yexcitatorias
- Fármacos opioides. Clasificación. Comprensión de los procesos farmacocinéticas y
farmacodinámicos. Diagnóstico y tratamiento de la intoxicación poropioides.
Farmacología clínica
- Fármacos analgésicos. Antiinflamatorios no esteroides (AINES). Clasificación.
Farmacodinamia involucrando los diferentes mediadores celulares presentes en el
proceso de inflamación, dolor y fiebre. Inhibidores de la COX1 y COX2. Farmacología
clínica de los AINES. Intoxicación porAINES.
- Fármacos anestésicos locales Definición del anestésico local ideal. Farmacocinética y
farmacodinamia. Relación estructura-actividad. Factores que modulan el efecto
farmacológico. Intoxicación y manejo, farmacologíaclínica
-Hipnóticos, Sedantes y Ansiolíticos. Clasificación de los fármacos depresores del
Sistema Nervioso Central. Farmacodinamia y Farmacocinética de los barbitúricos y
benzodiacepinas. Diferencias entre los barbitúricos y las benzodiacepinas. Efectos
adversos, interacciones y contraindicaciones. Intoxicación y manejo terapéutico del
paciente intoxicado por barbitúricos o benzodiacepinas. Aplicaciones clínicas de otros
fármacos hipnóticos y sedantes. Criterios farmacológicos y no farmacológicos para el
tratamiento del insomnio.
-Fármacos utilizados en el tratamiento de la Epilepsia. Aplicación de los fármacos
anticonvulsivantes según los mecanismos moleculares implicados en la etiopatogenia de
la epilepsia. Efectos adversos más frecuentes y más graves debido a su uso prolongado.
Interacciones farmacológicas. Manejo terapéutico de un paciente con crisis convulsiva.
- Fármacos Antidepresivos y antimaníacos. Clasificación. Acciones farmacológicas y
mecanismos de acción. Características farmacocinéticas. Reacciones adversas e
interacciones de las drogas antidepresivas, incluyendo su manejo. Aplicaciones
terapéuticas. Acciones farmacológicas, mecanismo de acción, farmacocinética y
reacciones adversas de litio en el tratamiento de la enfermedad maníacodepresivo.
SEMINARIOS
-Fármacos utilizados en el tratamiento de la Migraña. Definición de la terminología
relacionada con migraña. Clasificación de la migraña. Teorías relacionadas con su
patogénesis. Enumeración de los fármacos que se indican para el tratamiento de la
migraña leve, moderada o severa. Propiedades farmacológicas, indicaciones, efectos
colaterales y efectos tóxicos de los fármacos útiles en el tratamiento de las migrañas.
Medidas no farmacológicas que pueden indicarse a un paciente migrañoso.
-Drogas de Abuso. Definición de términos: Adicción,Habitación, Dependencia,
Dependencia física, Dependencia psíquica, Tolerancia. Identificación de las drogas más
utilizadas por los adictos. Efectos farmacológicos de estas drogas. Identificación de la
intoxicación y tratamiento de cada una de las drogas Discusión de las normativas y leyes
que se aplican a los consumidores y a los narcotraficantes en Venezuela.
-Farmacología de las infecciones de transmisión sexual. Incidencia de las infecciones
de transmisión sexual en el Estado Falcón. Actualización de las pautas de tratamiento.
Farmacología clínica.
- Farmacología del SIDA. Trascendencia del SIDA como un problema de Salud Pública.
Enumeración de los fármacos antirretrovirales útiles para el tratamiento del SIDA.
Mecanismo de acción, propiedades farmacológicas de los antirretrovirales. Medidas de
prevención del SIDA.
- ManejoFarmacológicodelaMenopausiayOsteoporosisCambiosqueocurrenen
la mujer durante la menopausi
Enumeraciónde Jerarquización de
losfármacos
útilesparalaterapiader
menopausia y la
postmenopáusica. criterios
la aplicación
para osteoporo
de fárma
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
FORMACION VI 08060 02
PROFESIONAL 5
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT OBLIGATOR DE PARA TRABAJO
IA CT A AL IA COMUNITAR
B PRESENCIA IO
2 - - 2 L - VI SMESTRE
OBJETIVOS GENERALES
1. Evaluar la Evolución de la medicina en base a un enfoque socio-económico-cultural
permitiendo conocer su realidad profesional en su tiempo y en suespacio.
2. Asumir postura ético-deontológica y moral en su ejercicio profesional yciudadano.
3. Observar la normativa legal del ejercicio profesional como fundamento de la práctica
de laprofesión.
4. Analizar desde el punto de vista ético, deontológico y moral los grandes problemas
de la medicinacontemporánea.
5. Evaluar la situación actual del sistemaasistencial.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD: I .TEMA: ANÁLISIS CRÍTICO DE LA EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO
MEDICO
- La paleopatología.
- Del pensamiento medico prehistórico y del pensamiento medicoprimitivo.
- Origen de la medicina racional: la patologíahumoral.
- De la escolástica a la cienciaexperimental.
- El periodo de lossistemas.
- Del idealismo al positivismo: la patologíacelular.
- De la mentalidad anatomo-clinica, fisiopatológica yetiológica.
- Del presente y delfuturo.
UNIDAD: II TEMA: NATURALEZA DE LA FORMACIÓN MÉDICA
- Ética, deontología ymoral.
- Postulado dekoch.
- Códigos y LibramientosMédicos.
- Deontología Médica enVenezuela.
VII SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA MEDICA III
(CLINICA DE VII 08070 15
GINECOLOGIA Y 1
OBSTETRICIA)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PA
INTEGRACI
IA CT A AL OBLIGATO RA
B ON
RIA
PRACTICA MEDICA DOCENTE
PRESENCI PRACTICA
5 55 - 60 II- ASISTENCIA
AL MEDICA IV
VI L
SEMESTRE
APROBAD
O
OBJETIVOS GENERALES
Al culminar la clínica de ginecología y obstetricia el estudiante debe:
-Adquirir la destreza para realizar la historia clínica y la exploración física de la gestante,
identificar los factores de riesgo preconcepcionales, durante el embarazo, parto y
puerperio; establecer una orientación diagnóstica e indicar los análisis y las
exploraciones complementarias más adecuadas.
-Recomendar normas higiénicas, nutrición y estilo de vida saludable a los futuros padres
-Aprender las normas básicas de asistencia al parto y puerperio ante la eventualidad de
que cualquier médico pueda tener que realizar esa asistencia clínica.
- Adquirir la destreza para realizar la historia clínica y la exploración física, establecer una
orientación diagnóstica e indicar los análisis y las exploraciones complementarias más
apropiadas en casos presentados por situaciones ginecológicas no relacionadas con el
embarazo.
-Establecer la rentabilidad de cada actuación, los riesgos y los beneficios, así como
mantener la decisión compartida en la realización de las actuaciones clínicas.
-Desde un punto de vista general debe, considerar a la mujer en términos de salud,
medicina preventiva e integrada en la sociedad
CONTENIDOS CONCEPTUALES
TEMAS GENERALES
-Menstruación. Ciclo menstrual normal y patológico. Trastornos del ciclo: ritmo, cantidad.
Amenorrea. Hemorragia uterina disfuncional
-Anticoncepción. Importancia de la planificación familiar. Métodos: natural, barrera,
hormonales.
-Anticoncepción. DIU. Quirúrgico: femenino, masculino
-Fecundación. Desarrollo del embrión. Fisiología fetal y placenta.
-Modificaciones locales y generales durante el embarazo
-Embarazo cronológicamente prolongado
-Hemorragia del primer trimestre. Aborto. Embarazo ectópico. Enfermedad trofoblástica.
-Hemorragia del segundo y tercer trimestre. Placenta previa. Desprendimiento prematuro
de placenta. Vasa previa. Ruptura del seno marginal.
-Shock séptico. Shock hipovolémico.
-trastornos de la coagulación en el embarazo. CID. Síndrome de HELLP.
-Embarazo gemelar.
-Anemia y embarazo.
-Isoinmunización materno-fetal.
-Diabetes y embarazo.
-Tiroides y embarazo.
-Cardiopatía y embarazo.
-Neumopatía y embarazo. Asma. Neumonía .TBC. Programa de seguimiento de TBC.
-Virosis y embarazo
-Artropatía y embarazo. Enfermedades del colágeno. Síndrome antifosfolipídico.
-SIDA y embarazo. Norma s de salud sexual y reproductiva.
-Intervenciones menores. Tacto bajo anestesia. Punción del Douglas. Revisión uterina.
-Cesárea. Fórceps.
GINECOLOGÍA
-Planificación familiar
-Ginecología propiamente dicha
-Pre y post operatorio ginecológico
-Citología –colposcopia
-Menopausia y climaterio
-Prolapso genital
-Flujo vaginal- Enfermedad inflamatoria pélvica
-Dolor pélvico: síndrome premenstrual. Dismenorrea. endometriosis
-Mioma uterino. Miomectomía. Histerectomía.
-Patología cervical
- Lesiones pre-invasoras. Normas de salud sexual yreproductiva
-Cáncer de cuello uterino. Normas de salud sexual y reproductiva.
-Tumores de ovario: benignos y malignos.
OBSTETRICIA
-Alto riesgo Obstétrico (ARO)
-Operatoria obstétrica
-Emergencia (sala de partos).
-Hiperémesis gravídica. Embarazo de ARO. Clasificación. Instructivo de clasificación del
riesgo. Embarazo y adolescencia.
-Líquido amniótico. Fisiología . Polihidramnios. Oligoamnios.
-Funcionalismo renal. Infección urinaria. Litiasis renal y embarazo.
-Parto prematuro. Ruptura prematura de membrana (RPM). Normas de salud sexual y
reproductiva.
-Hipertensión arterial y embarazo. Normas de salud sexual y reproductiva.
-Restricción del crecimiento intrauterino (RCIU).
-Bienestar fetal. Perfil bio-físico. Monitoreo fetal. Amniocentesis.
-Enfermedad tromboembólica en el embarazo y puerperio.
-Cambios fisiológicos de la mama. Lactancia materna. Técnicas de Amamantamiento.
-Patología infecciosa de la mama.
ACTIVIDADES PRACTICAS
Pasantias asistenciales
- Servicio deARO
- Servicio deGinecología
- Servicio de Operatoria(Puerperio)
- Servicio de Emergencia (Sala departos-Quirófano)
- Consultas especializadas (Hospital y redambulatoria)
Guardias(Área de Emergencia gineco-obstétrica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
VIII SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA MEDICA
VIII 08090 15
IV (CLINICA
3
PEDIATRICA)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA INTEGRACION
IA CT A AL OBLIGATO DOCENTE
B RIA ASISTENCI
PRACTICA PRACTICA
PRESENCI AL
5 55 - 60 MEDICA MEDICA
AL
III V
OBJETIVO GENERAL
1.Realizar consultas de atención integral del niño (recién nacido, lactante, preescolar,
escolar y adolescente) haciendo énfasis en la promoción de la salud y prevención de
problemassanitarios
2. Manejar las emergencias más frecuentes en el paciente pediátrico, con la práctica de
diagnósticos y tratamientos adecuados, así mismo conocer los casos de referencia o
complicados
3. Realizar diagnósticos, tratamiento y seguimiento de las patologías más frecuentes a
nivel de la consulta y hospitalizaciónpediátrica
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD TEMÁTICA EXAMEN FÍSICO DEL RECIEN NACIDO
-Examen físico del recién nacido normal y a término. Reflejos primitivos o primarios del
recién nacido. Pruebas de despistaje metabólico. Descartar a través del examen físico
las patologías más frecuentes
RECIEN NACIDO/EDADGESTACIONAL
-Términos básicos de estadística perinatal. Cálculo de tasas de mortalidad perinatal y
neonatal.
-Edad gestacional según método de Ballard. Clasificación del neonato por la curva de
crecimiento. Problemas de cada grupo de recién nacido de acuerdo a su clasificación
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
PASANTIAS ASISTENCIALES
Emergencia pediátrica
- Observación
- Consulta deTriaje
- Atención deUrgencias
-Realización de historias clínicas
Hospitalización
-Respiratorio
-Cirugía y traumatología
-Gastroenterología
- Infectocontagiosas
-Misceláneos
-Alojamiento conjunto (neonatología)
GUARDIAS
-Emergencia pediátrica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
IX SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA MEDICA
IX 08100 15
V (CLINICA
4
QUIRURGICA)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA INTEGRACION
IA CT A AL OBLIGATO DOCENTE
B RIA ASISTENCI
PRACTICA PRACTICA
PRESENCI AL
5 55 - 60 MEDICA MEDICA
AL
IV VI
OBJETIVOS GENERALES
Cumplida la programación de Práctica Médica V(Clínica quirúrgica) el estudiante deberá
ser capaz de:
1. Explicar la importancia de la Cirugía como una de las ramas básicas de la
medicina.
2. Analizar los fenómenos fisiopatológicos que ocurren en los pacientes con cuadros
clínicosquirúrgicos.
3. Analizar los fenómenos fisiopatológicos que ocurren en el individuo como
consecuencia de la agresionquirúrgica.
4. Indicar las medidas necesarias para prevenir los accidentes más frecuentes en el
país.
5. Indicar las medidas necesarias para evitar las enfermedades quirúrgicas
prevenibles.
6. Utilizar la relación médico-paciente como importante elemento formativo y
terapéutico cementada en sus bases éticas ymorales.
7. Diseñar esquemas profilácticos, terapéuticos y de rehabilitación para los pacientes
y sus comunidades en los cuadros más frecuentes de la nosologíaquirúrgica.
8. Practicar el control y seguimiento del paciente quirúrgico en su mediofamiliar.
9. Actuar armónicamente como miembro de un equipo quirúrgico desalud.
10. Realizar actos quirúrgicos de bajacomplejidad.
11. Valorar el momento en que se deberá referir a un paciente a otro nivel deatención
médica o especialidad pertinente.
12. Realizar interrelaciones armónicas con sus compañeros en el ejercicio de la
pasantía con la finalidad de lograr crecimiento personal
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD BASES CIENTÍIFICAS DE LA CIRUGÍA
-Equilibrio dinámico del medio interno.
-Correlación de la evolución clínica post operatoria con los fenómenos biológicos
tisulares.
-Hechos clínicos y factores bioquímicos y biológicos que se producen durante el shock.
-Cambios fundamentales de la función renal como consecuencia de factores quirúrgicos.
-Analizar los trastornos de la coagulación que se producen en circunstancias quirúrgicas.
-Interpretar y valorar la capacidad respiratoria de un paciente quirúrgico.
-Diagnosticar los procesos infecciosos quirúrgicos y manejarlos adecuadamente.
Interpretar una evaluación pre-operatoria integral.
-Reconocer las complicaciones post-operatorias más frecuentes e indicar los tratamientos
apropiados.
-Analizar el paciente quirúrgico en su contexto bio-psico-social desde pre hasta el post-
operatorio.
APENDICITIS AGUDA
-Importancia. Definición. Etiopatogenia. Anatomía patológica. Clínica. Diagnóstico.
Laboratorio, radiología, otros métodos. Tratamiento. Complicaciones.
PRANCREATITIS AGUDA
-Importancia. Definición. Clasificación. Incidencia y mortalidad. Etiopatogenia.
Fisiopatología. Clínica. Diagnóstico clínico. Diagnóstico radiológico, ecográfico., otros
métodos. Tratamiento médico y quirúrgico. Complicaciones.
ANTIBIÓTICOS
-Definición. Clasificación. Indicaciones: profilácticas y terapéuticas. Cultivo y
antibiograma: importancia. Intolerancia. Reacciones adversas. Complicaciones en el uso
de los antibióticos. Antibióticos de acción específica. Diminución de infecciones
postoperatorias.
AMPUTACIONES EN GENERAL
-Definición. Indicaciones. Estudios clínicos y paraclínicos. Tipo de amputación. Técnica
operatoria. Características que deben observarse en el muñón bien confeccionado.
Prótesis. Mecanoterapia.
HIPERTENSIÓN PORTAL
-Importancia. Anatomía y fisiología del sistema venoso portal.Epidemiología. Causas.
Clasificación. Fisiopatología. Cuadro clínico. Complicaciones. Diagnóstico. Pronóstico
.Tratamiento. Varices esofágicas sangrantes: manejo clínico y terapéutico. Tratamiento
quirúrgico.
LINFOMAS
-Definición. Epidemiología. Clasificación: Estudios clínico-patológicos. Cuadro clínico.
Diagnóstico. Tratamientomultidisciplinario.
-El papel de la cirugía en linfomas. Objetivo de la laparotomía.
-Pronóstico. Morbilidad y mortalidad.
PANCREATITIS CRÓNICA
-Epidemiología. Etiología. Síntomas. Diagnóstico.
COLECISTITIS AGUDA
-Definición. Tipos. Anatomía. Generalidades. Etiología. Clínica. Examen físico.
Diagnóstico. Diagnóstico Diferencial. Tratamiento.Complicaciones.
PLASTRÓN APENDICULAR
Concepto. Generalidades. Factores de que depende. Clínica. Examen físico. Diagnóstico.
Diagnóstico Diferencial. Tratamiento. Evolución. Seguimiento y alta del caso.
Complicaciones.
SÍNDROME VARICOSO
-Anatomía del Sistema Venoso. Fisiopatología. Definición. Clasificación. Varices
esenciales. Etiología. Patogenia. Fisiopatología. Clínica. Examen clínico: Pruebas.
Exámenes complementarios. Complicaciones. Diagnóstico diferencial. Tratamiento
médico y quirúrgico, Tratamiento de las complicaciones.
TRAUMATISMO TORÁCICO
-Epidemiologia. Clasificación de los traumatismos. Traumatismos de la pared y caja
torácica: pleurales, pulmonares. Trauma cardiaco y de mediastino. Neumotórax y
hemotórax. Conducta diagnóstica y terapéutica. Enfoque del politraumatizado torácico.
ENFERMEDAD HEMORROIDAL
Definición. Recuento anatómico de la región anorrectal. Etiopatogenia. Clasificación.
Clínica. Exploración del ano y recto. Tacto rectal. Endoscopia (anoscopia,
rectosigmoidoscopia). Complicaciones. Diagnóstico. Tratamiento médico y quirúrgico.
CÁNCER DE PULMÓN
-Epidemiología. Etiología. Historia natural. Detección precoz. Clasificación histológica.
Clínica TNM. Exploración diagnóstica. Tratamiento.
CÁNCER DE TIROIDES
- Epidemiología. Clasificación histológica. Clínica. Diagnóstico y enfoque terapéutico de
los distintos tipos anatomopatológicos. Conducta ante el nódulo detiroides.
HERNIA DIAFRAGMÁTICA
-Recuento embriológico. Hernias congénitas. Eventración diafragmática. Hernia
diafragmática. Etiopatogenia. Frecuencia y clínica en sus diferentes fases: inmediata o en
fase obstructiva. Diagnóstico. Tratamiento.
TEMAS DE SEMINARIOS CIRUGíA GENERAL I
PRE Y POSTOPERATORIO
Definición. División. Exámenes preoperatorios rutinarios. Exámenes preoperatorios
especiales o específicos. Pre-operatorios de cuidado. Condiciones mínimas pre-
operatorias. Prevención y/o tratamiento pre-operatorio. Complicaciones postoperatorias.
Cuidados postoperatorios. Como se lleva el postoperatorio. Relación médico-paciente.
Ética profesional.
BALANCE HIDRO-ELECTROLÍTICO
Compartimientos del agua. Electrolitos. Composición de soluciones. Trastornos hídricos.
Trastornos hidroelectrolíticos. Hidratación. Balance hídrico. Ejercicios.
LITIASIS VESICULAR
-Definición. Generalidades. Patogenia. Tipos de cálculos. Clínica. Diagnóstico.
Diagnóstico Diferencial. Tratamiento.Complicaciones.
ICTERICIA OBSTRUCTIVA
-Definición. Fisiología de la bilirrubina. Fisiología de la Ictericia. Clasificación de la
ictericia. Diagnóstico de ictericia obstructiva. Importancia del laboratorio y la
imagenología. Causas más importantes. Conducta. Tratamiento.Complicaciones.
ÚLCERA GASTRODUODENAL
-Anatomía. Fisiopatología. Clínica. Métodos diagnósticos. Tratamiento de la úlcera
gástrica y la úlcera duodenal. Diagnóstico Diferencial.Complicaciones.
CÁNCER DE ANO
-Generalidades. Anatomía. Clasificación patológica. Diseminación. Clínica. Diagnóstico
Diferencial. Tratamiento. Manejo de ganglios inguinales. Complicaciones. Pronóstico.
OBSTRUCCIÓN INTESTINAL
- Etiología. Síntomas. Diagnóstico.Tratamiento.
EMPONZOÑAMIENTO OFÍDICO
-Epidemiologia. Tipos de serpientes. Clasificación. Fisiopatología. Clinica. Diagnóstico.
Tratamiento médico y quirúrgico.
TEMAS DE SEMINARIOS CIRUGÍA GENERAL II
CICATRIZACIÓN
Recuento sobre la histología del tejido conjuntivo. Definición de cicatrización. Etapas de
la cicatrización. Definición de Carrel y enfoque actual. Tipos de cicatrización. Principios y
factores que favorecen la cicatrización. Factores locales y generales que la alteran.
Patología de la cicatrización. Cicatrices hipertróficas y queloides. Etiopatogenia. Clínica y
tratamiento. Cicatricesdolorosas.
ABSCESO HEPÁTICO
-Definición. Clasificación. Absceso hepático piógeno. Epidemiología. Cuadro clínico.
Fisiopatología. Bacteriología. Diagnóstico. Tratamiento. Absceso hepático amebiano.
Epidemiología. Cuadro clínico. Fisiopatología. Bacteriología. Diagnóstico. Tratamiento.
Drenaje por punción. Indicaciones para cirugía.
INSUFICIENCIA VENTILATORIA
-Fisiología respiratoria, Definición de Insuficiencia Respiratoria Aguda (IRA). Clasificación
de Insuficiencia Respiratoria Aguda . Etiologia. Manifestaciones clínicas. Mecanismo de
intercambio anormal de gases y aporte de oxígeno. Complicaciones de la IRA.
Diagnóstico. Tratamiento. Ventilación mecánica en IRA. Clasificación de los ventiladores.
Mecanismos de ventilación. Parámetros ventilatorios.
UROLOGÍA
-Historia clínica y exploraciones en urología
-Síndrome de Litiasis urinaria
-Patología de escroto
-Obstrucción urinaria
-Anomalías congénitas del tracto urinario
-Pareja infértil
-Tumores en urología
-Emergencias en urología
OFTALMOLOGÍA
-Anatomía de la órbita. Inervación. Vascularización.
-Conjuntiva. Conjuntivitis. Etiología. Diagnóstico y tratamiento.
-Queratitis bacteriana. Queratitisviral.
-Anomalías anatómicas de la córnea.
-Uveítis. Etiología. Diagnóstico y tratamiento.
-Glaucoma agudo. Glaucoma crónico.
-Defectos de la refracción: Miopía .Astigmatismo .Hipermetropía. Presbicia.
-Estrabismo. Endotropia. Exotropia.
-Emergencias oftalmológicas
OTORRINOLARINGOLOGÍA (ORL)
-Exploración del paciente en ORL: Interrogatorio. Examen físico. Instrumental para el
examen de ORL.
-Otitis externa y cuerpo extraño en oído: Definición. Clasificación de Otitis Externas.
Agentes causales. Diagnóstico y tratamiento. Cuerpo extraño en oído: técnica de
extracción con instrumental o con lavado.
-Otiits Media Aguda: en el niño y el adulto. Anatomía del oído medio. Fisiopatología de la
trompa de Eustaquio. Obstrucción tubárica. Diagnóstico y tratamiento.
-Hipoacusia-Sordera hereditaria o adquirida: Agentes causales. Diagnóstico: pruebas
audiométricas, diapasón, audiometría.
-Enfermedades infecciosas de las fosas nasales, vestíbulo nasal y senos paranasales:
Agentes causales. Signos y síntomas. Estudio de la secreción nasal y tratamiento.
-Epistaxis: anterior y posterior. Local y sistémica. Conducta. Cauterización de fosaSs
nasales. Taponamiento. Ligadura de vasos.
-Cuerpos extraños en fosas nasales e hipofaringe: Diagnostico. Técnica de extracción.
-Enfermedades agudas de boca y faringe: Estomatitis. Faringitis agudas. Amigdalitis.
Abscesos periamigdalinos. Técnicas de drenaje. Uso de antibióticos.
-Enfermedades de la faringe. Indicaciones de amigdalectomía y adenotonsilectomia
-Enfermedades de la laringe: Disfonías. Lesiones de la cuerdas vocales. Carcinoma de
laringe.
TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
-Introducción a la nosología. Definición de las ramas de la traumatología. Señalamiento y
clasificación de las lesiones en traumatología y en ortopedia. Diferenciación de la
traumatología y ortopedia con otras ramas quirúrgicas.
-Enyesados: Manejo y uso de las vendas de yeso, guata y malla tubular. Aspectos de las
técnicas del enyesado. Tipos de enyesados según la región anatómica.
-Procedimientos quirúrgicos sobre tejido óseo y blando. Definición. Identificación de los
materiales para osteosíntesis. Injertos óseos.
-Osteogénesis y sus alteraciones. Aspectos histobioquímicos de la osteogénesis.
Aspectos clínicos y radiológicos de los trastornos de la osteogénesis.
-Lesiones fundamentales. Definición. Aspectos clínicos y anatomo-patológicos.
- Fracturas. Tipos y clasificación de fracturas. Principios generales para el manejo de las
fracturas. Características del hueso maduro einmaduro.
-Displasia congénita de cadera. Manejo incruento. Diagnóstico clínico. Mediciones
radiológicas según la edad.
-Pie equino varo congénito. Diagnóstico y definición clínica. Procedimientos incruentos
del tratamiento. Aspectos radiológicos. Órtesis más usadas para sucorrección.
-Osteomielitis hematógena. Definición y diferenciación de la osteomielitis directa.
Aspectos etiológicos. Patogenia. Aspectos radiológicos.
-Fracturas específicas. Descripción clínica y radiológica de las fracturas específicas del
miembro superior e inferior. Importancia de la identificación de las fracturas en relación
anatómicos. Secuelas.
-Politraumatizado. Definición de Coma. Importancia de su análisis multidisciplinario.
Primeros auxilios del politraumatizado (ABC). Uso de férulas para inmovilización.
Cuidados del politraumatizado con fracturas a nivel de columna vertebral.
-Escoliosis esencial. Clasificación de la escoliosis. Trazados radiológicos para su estudio,
esquema de tratamiento según el grado de escoliosis.
ONCOLOGÍA
-Principios generales de oncología. Concepto de cirugía oncológica. Radioterapia.
Mortalidad general en Venezuela. Cánceres más frecuentes del país. Concepto de
inoperabilidad y operabilidad.
- Principios generales de Radioterapia. Definición de radioterapia y Medicina Nuclear.
Unidades de medida utilizadas en radioterapia. Efecto biológico de las radiaciones
ionizantes.
-Protección radiológica. Ley del cuadrado de la inversa de la distancia.
-medicina nuclear. Procedimientos diagnósticos utilizando radionucleidos.
-Cáncer de cuello uterino. Frecuencia en Venezuela. Factores etiopatogénicos. Síntomas
más importantes. Diagnóstico. Pesquisa y diagnóstico precoz. Clasificación. Tratamiento.
Factores que determinan la modalidad terapéutica. La cirugía en el cáncer de cuello
uterino. El uso de las radiaciones ionizantes. Plan nacional. Tratamiento integrado.
Pronóstico.
- Cáncer de endometrio. Frecuencia en Venezuela. Factores etiopatogénicos. Síntomas
más importantes. Diagnóstico. Pesquisa y diagnóstico precoz. Clasificación. Tratamiento.
Factores que determinan la modalidad terapéutica. La cirugía en el cáncer de
endometrio. El uso de las radiaciones ionizantes. Tratamiento integrado.Pronóstico.
- Cáncer de ovario. Frecuencia en Venezuela. Factores etiopatogénicos. Síntomas más
importantes. Diagnóstico. Pesquisa y diagnóstico precoz. Clasificación. Tratamiento.
Factores que determinan la modalidad terapéutica. La cirugía en el cáncer de ovario. El
uso de las radiaciones ionizantes. Tratamiento integrado.Pronóstico.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Técnicas complementarias quirúrgicas
-Asepsia y antisepsia
-Acto quirúrgico
-Materiales de cura y suturas
-Examen ginecológico
-Tacto rectal, anoscopia y rectosigmoidoscopia.
-Exploraciones de mama: punción con aguja fina y aguja gruesa.
-Cateterismo venoso periférico.
-Biopsias
-Cateterismo nasogástrico
-Intubación endotraqueal y traqueotomía.
-Cateterismo vesical
-Toracocentesis
-Cateterismo venoso central y Presión Venosa Central.
-Anestésicos locales: agentes y técnicas.
-Punción abdominal y lavado peritoneal.
-Laparoscopia- microlaparotomía.
-Heridas de la cara: conducta- técnicas.
-Gastrostomía, colostomía, enterostomía,
-Cicatrices hipertróficas y queloides.
-Procedimientos en cirugía ambulatoria
Pasantías asistenciales
Consulta externa de cirugía general
Hospitalización ( cirugía general)
Emergencia ( cirugía general)
Pabellón (cirugía general)
Especialidades: Traumatología. Urología, ORL, Oftalmología y Oncología
X SEMESTRE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA MEDICA
X 08080 15
VI (CLINICA
2
MEDICA)
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA INTEGRACI
IA CT A AL OBLIGATO
ON
B RIA
DOCENTE
PRESENCI PRACTICA PRACTICA
5 55 - 60 ASISTENCIAL
AL MEDICA MEDICA
V INTEGRAL
OBJETIVOS GENERALES
Al culminar la clínica médica el estudiante debe:
-Realizar un diagnóstico clínico a través de la realización del interrogatorio, el examen
físico y la ayuda de exámenes de laboratorio en las áreas de hospitalización,
emergencia, salud mental y fisiatría
-Identificar los procedimientos, técnicas y elementos terapéuticos en la atención de los
pacientes.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
NEUMONOLOGÍA
-Tema: Historia clínica de patologías respiratorias : anamnesis, antecedentes
personales, ocupacionales y epidemiológicos
- Tema: Métodos de investigación: laboratorio, rayos x, baciloscopia, biopsia, drenaje
pleuropulmonar: técnicas yprocedimientos.
- Tema: Unidad pulmonar: Estructura y desarrollo. Vías aéreas. Intercambio gaseoso.
Aspectos embriológicos. Anomalías pulmonares. Agenesias. Quistes. Secuestros
pulmonares.
- Tema: Neoplasias pulmonares: Benignas: Definición. Clasificación.Manifestaciones
clínicas y radiográficas. Diagnóstico. Tratamiento
- Tema: Cáncer pulmonar: Epidemiologia.Definición. Etiopatogenia. Formas clínicas y
radiográficas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Neumotórax espontáneo: Etiopatogenia .Manifestaciones clínicas y radiográficas.
Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Tuberculosis: Epidemiologia. Etiopatogenia. Anatomía patológica. Formas
clínicas y radiográficas. Diagnóstico. Tratamiento preventivo ycurativo.
- Tema: Micosis pulmonar: Definición. Epidemiologia. Etiopatogenia. Anatomía
patológica. Formas clínicas y radiográficas. Diagnóstico. Pruebas cutáneas.Tratamiento.
- Tema: Patologías delMediastino:Distribución espacial topográfica más frecuentes:
superior, medio einferior.
- Tema: Neumoconiosis: Epidemiologia. Etiopatogenia. Manifestaciones clínicas y
radiográficas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Enfermedad pulmonar por micobacterias atípicas: Epidemiologia. Definición.
Etiopatogenia. Manifestaciones clínicas y radiográficas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Neumonías: Epidemiologia. Definición. Etiopatogenia. Formas clínicas:
Adquirida en la comunidad e intrahospitalaria. Manifestaciones clínicas y radiográficas.
Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Ejercicios radiográficos: tórax normal y tóraxpatológico
GASTROENTEROLOGIA
- Tema: Dolor abdominal: Clasificación. Etiología. Fisiopatología. Diagnóstico y
tratamiento.
- Tema: Ictericia: Definición. Metabolismo de la bilirrubina. Clasificación. Evaluación
clínica.Diagnóstico.
- Tema: Hemorragia gastrointestinal. Clasificación. Etiología. Fisiopatología. Cuadro
clínico. Diagnóstico. Tratamiento. .
- Tema: Ulcerapéptica: Concepto. Epidemiología. Fisiopatología. Manifestaciones
clínicas. Diagnóstico y complicaciones.Tratamiento
- Tema: Cáncer gástrico: epidemiologia, patología, clínica, diagnóstico,tratamiento.
-Pancreatitis aguda: definición, etiología, fisiopatología, cuadro clínico, diagnóstico y
tratamiento.
- Tema: Pancreatitis crónica: definición, etiología, fisiopatología, cuadro clínico,
diagnóstico ytratamiento.
- Tema: Hepatitis Viral: definición, etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas.
Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Absceso hepático: absceso hepático piógeno y amibiano: manifestaciones
clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Cirrosis Hepática: definición, etiopatogenia, cuadro clínico, diagnóstico y
tratamiento.
- Tema: Hepatopatía alcohólica, por fármacos y toxinas: Epidemiología. Fisiopatología.
Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Métodos de diagnóstico: Pruebas de funcionalismo hepático. Radiología.
Ultrasonidoabdominal.
NEUROLOGÍA
- Tema: Accidente vascular hemorrágico: Clasificación: hipertensivo, malformación a-v,
aneurisma, trastornos de la coagulación, enfermedades del colágeno. Fisiopatología.
Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Coma: Consideraciones generales. Conceptos de los trastornos de consciencia.
Etiología. Clasificación. Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.
Tratamiento.
- Tema: Epilepsia: Concepto. Etiología. Clasificación. Fisiopatología. Manifestaciones
clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Meningitis: Concepto. Etiología. Fisiopatología. Manifestaciones clínicas.
Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Cefaleas: Concepto. Vías del dolor. Etiología. Clasificación. Fisiopatología.
Semiologia de la cefalea. Diagnóstico.Tratamiento.
PATOLOLOGIA CARDIOVASCULAR
- Tema: Insuficiencia mitral: Anatomía de la válvula mitral. Definición. Etiología.
Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Semiología. Cambiosradiológicos.
- Tema: Estenosis mitral: Anatomía de la válvula mitral. Definición. Etiología.
Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Semiología. Cambios radiológicos. Cambios
electrocardiográficos. Tratamiento médico y tratamiento quirúrgico. Prevención de la
endocarditisbacteriana.
- Tema: Insuficiencia aórtica: Anatomía de la válvula aórtica. Definición. Etiología.
Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Características semiológicas. Cambios
radiológicos. Tratamiento médico y tratamiento quirúrgico. Prevención de la endocarditis
bacteriana.
- Tema: Estenosis aórtica: Anatomía de la válvula aórtica. Definición. Etiología.
Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Características semiológicas. Cambios
radiológicos. Tratamiento médico y tratamiento quirúrgico. Prevención de la endocarditis
bacteriana
- Tema: Miocardiopatía: Definición. Etiología. Fisiopatología. Semiología y
Manifestaciones clínicas. Miocardiopatía hipertrófica: clasificación. Radiografía de tórax.
Electrocardiograma. Evaluación y pronóstico.Tratamiento.
- Tema: Miocarditis chagásica Definición. Agente etiológico. Antecedentes
epidemiológicos. Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Cambios radiológicos.
Cambios electrocardiográficos. Exámenes de laboratorio. Tratamiento preventivo y
farmacológico.
- Tema: Hipertensión arterial: Concepto. Epidemiología. Etiología (primaria y
secundaria). Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Efectos sobre el cerebro, corazón,
riñón y arterias. Diagnóstico. Tratamiento: dietético yfarmacológico.
- Tema: Crisis Hipertensiva: Concepto. Hipertensión acelerada maligna. Autorregulación
cerebral. Emergencia hipertensiva. Urgenciahipertensiva.
- Tema: Insuficiencia Cardiaca: Concepto. Etiología. Fisiopatología. Factores
desencadenantes. Manifestaciones clínicas. Exámenes complementarios (rayos xde
tórax, ECG y eco cardiograma) Diagnóstico. Tratamiento dietético y farmacológico.
- Tema: Edema Agudo de Pulmón: Concepto. Etiología. Clasificación. Fisiopatología.
Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Tromboembolismo pulmonar: Concepto. Fisiopatología. Factores
predisponentes. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
ENDOCRINO-METABÓLICA Y RENAL
- Tema: Hipertiroidismo. Enfermedad de Graves. Bocio tóxico y nodular. Tormenta
tiroidea: Concepto. Etiología. Bases fisiológicas de la función tiroidea. Manifestaciones
clínicas. Diagnóstico. Tratamiento: antitiroideos, iodo radioactivo,cirugía.
- Tema: Hipotiroidismo y coma mixedematoso: Introducción. Etiología. Fisiopatología.
Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
- Tema: Diabetes mellitus. Concepto. Etiología. Clasificación. Manifestaciones clínicas:
neurológicas, cardiovasculares, renales,oftalmológicas.
- Tema: Pie diabético. Fisiopatología. Prevención. Diagnóstico. Tratamiento: dietético y
farmacológico (Insulina e hipoglicemiantesorales).
- Tema: Cetacidosis diabética. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Factores
desencadenantes. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Trastornos hidroelectrolíticos: Introducción. Tipos de soluciones hidratantes.
Etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones hídricas
del sodio y del potasio. Balancehídrico.
- Tema: Desequilibrio acido-base: Introducción. Fisiopatología. Etiología, manifestaciones
clínicas, diagnóstico y tratamiento de: acidosis y alcalosis metabólica y de acidosis y
alcalosisrespiratoria.
- Tema: Insuficiencia renal aguda: Concepto. Etiología. Fisiopatología. Manifestaciones
clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Insuficiencia renal crónica: Concepto. Etiología. Fisiopatología. Manifestaciones
clínicas. Homeostasis del sodio, potasio, agua, fosfato y calcio. Diagnóstico.
Tratamiento.
- Tema: Glomerulonefritis: Concepto. Etiología. Clasificación: difusa, rápidamente
progresiva, antecuerpos, anti membrana basal del glomérulo, producida por
enfermedades sistémicas, cambios mínimos, membranosa, membrano-proliferativa.
Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
MISCELANEOS
- Tema: Antibióticos parte 1: Mecanismo de acción síntesis de la pared celular,
membrana celular, síntesis y replicación del ADN, síntesis proteica. Mecanismo de
resistencia.
- Tema: Antibióticos parte 2: Clasificación de los antibióticos. Penicilinas: cristalina,
procaínica, benzatínica, penicilinasa resistente, ampicilina, ticarcilina, carbencilina.
Cefalosporinas (por generación (1era, 2da, 3era y 4ta). Aminoglucósidos. Macrólidos.
Tetraciclinas. Cloranfenicol. Quinolonas. Ácido clavulánico, otros. Farmacocinética.
Indicaciones
- Tema:Sindromefebrilprolongado:Introducción.Mecanismodelafiebre.Clasificación:
infeccioso, tumoral, inmunológico, ficticio. Diagnóstico. Tratamiento.
- Tema: Transfusión sanguínea: Grupo ABO y RH. Componentes de la sangre.
Manifestaciones clínicas de las reacciones post-transfusionales (hemolíticas y no
hemolíticas). Indicaciones y tipos de transfusiones. Tratamiento de las reacciones post-
transfusionales.
- Tema: Artritis reumatoidea: Concepto. Etiología. Fisiopatología. Manifestaciones
clínicas. Exámenes complementarios. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Linfoma de Hodgkin y No Hodgkin: Fisiopatología. Clasificación histológica y por
estadios de los linfomas. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento.
- Tema: Emponzoñamiento ofídico: Clasificación: familias no venenosa y venenosas.
Características somáticas de las serpientes venenosas y no venenosas. Clasificación
según el aparato dental. Efectos de los venenos: crotálico, botrópico, lachésico y corales.
Epidemiología. Fisiopatología. Manifestaciones clínicas. Diagnóstico.Tratamiento
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
PASANTIAS ASISTENCIALES
Emergencia y observación
-Elaboración y presentación de historias clínicas
-Evaluación diaria de pacientes
-Destrezas para realizar técnicas y procedimientos: presión venosa central,
toracocentesis, toracotomía, sondaje nasogástrico yvesical
Hospitalización
-Desarrollo de destrezas y habilidades en la recolección de la información para realizar la
historia clínica y la presentación en la revista clínica.
-Evaluación diaria de los pacientes y presentación en la revista
-Destrezas para ejecutar técnicas y procedimientos diagnósticos y terapéuticos : presión
venosa central, punción lumbar, paracentesis, toracocentesis, sondaje nasogástrico y
vesical
Salud mental y psiquiatría
-Desarrollo de destrezas y habilidades en la recolección de la información para realizar la
historia clínica y la presentación en la revista clínica del paciente psiquiátrico.
-Evaluación diaria de los pacientes y presentación en la revista,
GUARDIAS
-Servicio de Emergencia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA
XI Y XII SEMESTRES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE
MIRANDA” VICERRECTORADO
ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA
SALUD PROGRAMA DE
MEDICINA
CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD
UNIDAD CURRICULAR SEMEST CODI
ES
RE GO
CREDIT
O
PRACTICA
XI Y XII 08120 30
MÉDICA
3
INTEGRAL
DEPARTAMEN
CARGA HORARIA CARÁCTER PRELACI
TO DE
SEMANAL ON
ADSCRIPCION
TEOR PRA L TOT DE PARA
IA CT A AL OBLIGATO TRABAJO
B RIA COMUNITAR
PRESENCI PRACTICA IO
2 118 - 120 -
AL MÉDICA
VI
INTRODUCCION
La unidad curricular Práctica Médica Integral de los semestres XI y l XII, con su pasantía
en el ambulatorio rural, persigue como fin ubicar al futuro egresado en el medio donde le
corresponderá su ejercicio profesional, aplicando los conocimientos obtenidos durante
toda la carrera.
Durante la pasantía obtendrá el conocimiento y manejo de los diferentes programas del
Ministerio de Sanidad, su cobertura y cumplimiento.
Además el futuro profesional de la medicina debe llevar a cabo el diagnóstico situacional,
su actualización o investigación de un problema evidente en la comunidad asignada, de
manera que pueda ubicarse y conocer el nivel de salud de la comunidad, participando,
interactuando con los individuos o comunidad organizada, planificando, programando,
ejecutando, evaluando y/o corrigiendo programas de salud, utilizando la estrategia
universal de Atención Primaria de Salud.
Paralelamente debe desarrollar el trabajo de investigación especial de grado, en un tema
en particular desarrollado en la misma comunidad, previa aprobación del anteproyecto, lo
cual permitirá al futuro egresado poner en práctica conocimientos y destrezas en el
desarrollo metodológico de la investigación permanente en su campo profesional.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Para la evaluación final de la asignatura considerar del temario
-Definición. Agente causal, características.
-Epidemiología: vectores y reservorios. Frecuencia. Morbiletalidad. Factores de riesgo.
Grupos de edad más afectados.
- Diagnóstico clínico. Pruebas de auxilio diagnóstico. Pruebas serológicas.
Intradermorreacción. Diagnósticodiferencial
-Tratamiento. Medidas de control con APS como estrategia
Temario
1. Enfermedades prevenibles por vacunas: poliomelitis. Tétanos. Tétanos neonatal.
Difteria. Tosferina. Tuberculosis. Lepra. Sarampión. Rubeola. Rabia. Fiebre amarilla.
Hepatitis.
2. Síndrome febril prolongado: Tuberculosis. Brucelosis. Leptospirosis. Leishmaniasis
visceral. Malaria. Chagas. Absceso hepáticoamibiano.
3. Otros síndromes febriles: Catarro común. Dengue. Pulmón eosinófilotropical.
4. Afecciones del tracto gastrointestinal: Diarrea como síndrome. Cólera. Síndrome
disenteriforme. Síndromedisentérico.
5. Helmintiasis: Ascaridiasis. Tricocefalosis. Enterovius vermicularis. NecátorAmericano
6. Biohelmintiasis: Oncocercosis.Shistosomiasis.
7. Céstodes: Tenia saginata.Tenia Solium.Cisticercosis.
8. Protozoarios: Amibiasis. Giardiasis. Tricomoniasis.Blantidiasis.
9. Antropozoonosis: Rabia. Brucelosis. Encefalitis Equina Venezolana. Fiebre
Hemorrágica Venezolana. Tuberculosis. Leptospirosisicterohemorrágica.
10. Enfermedades de transmisión sexual: Sífilis. Gonorrea y uretritis no gonococcica.
Herpes genital. Linfogranuloma venéreo. Granuloma inguinal. Infección porVIH-SIDA.
11. Afecciones de piel y tegumentos: Lepra. Leishmaniasis tegumentaria.Cromomicosis.
Pitiriasis alba y versicolor. Tiña tonsurans y corporis.Escabiosis.
12. Accidentes ponzoñosos por: Bothrops. Crótalos. Elapidae.Escorpiones.
13. Programas del Ministerio de Sanidad: Consulta prenatal. Consulta postnatal.Consulta
infantil y pre-escolar. Consulta escolar, adolescente y anciano. Consulta de planificación
familiar. Programa ampliado de inmunizaciones. PAMI. Higiene del adulto. Plan 0400.
Control y tratamiento de ETS. Lucha contra el cáncer (Papanicolau). Enfermedades de
denuncia obligatoria. Enfermedades de notificación semanal
14. Conceptos sobre: Trópicos. Cadena epidemiológica. Agente. Reservorio – vector.
Huésped intermediario y definitivo. Período de incubación. Parasitosis y enfermedad
parasitaria. Comensalismo y simbiosis. Oportunismo. Enfermedadmetaxénica
15. Trastornos de la nutrición: Anemia. Desnutrición. Síndrome policarencialinfantil
ACTIVIDADES PRACTICAS
-Actividades de consulta integral: consulta integral del ambulatorio rural asignado
-Consulta de emergencia (guardias): A desarrollarse en el ambulatorio rural asignado
-Actividades de Atención Primaria de Salud