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    FOLLETO Jomayra

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    Jomayra Alvarado Mata
    Este documento discute la importancia de motivar la lectura y diferentes formas de lograrlo. Explica que la motivación puede ser intrínseca o extrínseca y depende de objetivos personales o reconocimiento externo. También destaca la importancia de crear un ambiente que motive la lectura, establecer metas claras, y conectar lo que se lee a las experiencias personales de los estudiantes.

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    Jomayra Alvarado Mata
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    Este documento discute la importancia de motivar la lectura y diferentes formas de lograrlo. Explica que la motivación puede ser intrínseca o extrínseca y depende de objetivos personales o reconocimiento externo. También destaca la importancia de crear un ambiente que motive la lectura, establecer metas claras, y conectar lo que se lee a las experiencias personales de los estudiantes.

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    FOLLETO_Jomayra

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    Este documento discute la importancia de motivar la lectura y diferentes formas de lograrlo. Explica que la motivación puede ser intrínseca o extrínseca y depende de objetivos personales o reconocimiento externo. También destaca la importancia de crear un ambiente que motive la lectura, establecer metas claras, y conectar lo que se lee a las experiencias personales de los estudiantes.

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    Motivación hacia la lectura Fasetas de la motivación

    Motivación que obedece a objetivos de la


    Porque es importante motivar persona en relación a la lectura: En este
    la lectura merma los objetivos de aprendizaje.

    Porque es un componente esencial para Motivación intrínseca: Se basa en el gozo


    lograr el aprendizaje y desarrollo en la del lector ante una lectura y este lee de manera
    voluntaria.
    persona, pues motivan a la misma a
    incorporar la lectura voluntaria a la vida Motivación extrínseca: Se basa en el deseo
    de recibir reconocimiento externo, premios o
    cotidiana. incentivos.

    Según Gutthrie y Wigfield (2000) al Sentido de autoeficiencia: La meta es


    dedicar mucho tiempo a la lectura se comprender.

    ejerce un esfuerzo cognitivo mayor y esto


    permite la comprensión de textos a
    profundidad.

    Maneras de motivar al
    estudiante hacia la lectura

    1. Ambiente físico. Decorar el aula para


    motivar a la lectura.
    2. Ambiente psicológico. Motivar al
    alumno de manera frecuente y
    especifica.
    3. Instrucción en el aula. Hace
    explícitos los contenidos de
    aprendizaje. Motivación hacia
    4. Manejo de grupo. Analiza el avance
    de cada alumno y los apoya. la lectura
    `
    Felicitaciones y premios
    Es importante que el docente felicite o
    alabe al alumno cuando este haya
    logrado algún objetivo determinado o
    cuando realizo algún progreso, pues esto
    motiva al estudiante.

    Establecimiento de metas
    Estas permiten que el alumno analice su
    propio aprendizaje y sean parte activa de
    su propio aprendizaje, logrando así
    también una mayor autonomía por parte
    Conexiones entre currículo, del discente. Apoyo de la autonomía
    lectura y experiencias
    personales de las personas Motivar a los alumnos haciéndoles sentir
    que ellos tienen el control, dándoles a
    estudiantes
    escoger el tipo de lectura y partir de esas
    Es hacer el currículo más concreto, preferencias para introducir los temas.
    actual y más vivo, para motivar a los
    estudiantes hacia la lectura, conectando
    el texto a las experiencias personales de Referencias biblográficas
    los alumnos.

    Al relacionar el currículo con las


    experiencias previas el docente no solo Rolla, A., Coronado, V., Rivadeneira, M.,
    debe considerar el ambiente del alumno, Arias, M. (2020). Lenguaje en
    sino, además, utilizar técnicas que le construcción II. Universidad
    permitan al estudiante realizar Estatal a Distancia. EUNED
    conexiones que lo motiven a la lectura.

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