Fin U1 Ea Ermj

UNIVERSIDAD
ABIERTA Y A FUNDAMENTOS DE
DISTANCIA DE INVESTIGACIÓN
MÉXICO
Unidad 1. Evidencia de aprendizaje:

13/10/2019 Líneas de investigación en mi ámbito
profesional
ALUMNO: ERIC HUETZALÍN

MARTÍNEZ JACINTO
ES1821006846
DOCENTE EN LÍNEA: RICARDO
ANTONIO SARMIENTO
BERMUDEZ
GRUPO: DS-DFIN-1902-B2-005
Fundamentos de investigación
Contenido
INVESTIGA Y SELECCIONA TRES TEMAS O PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS Y ACTUALES EN EL CAMPO
DE TU PROFESIÓN ............................................................................................................... 2
Tema 1 ....................................................................................................................................................... 2
La minería de datos en las bibliotecas ............................................................................................. 2
Tema 2 ....................................................................................................................................................... 2
Realidad virtual en la biblioteca ....................................................................................................... 2
Tema 3 ....................................................................................................................................................... 3
Inteligencia artificial en la biblioteca ............................................................................................... 3
INDICA CON QUE TIPO DE INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA O CUANTITATIVA O MIXTA PODRÍA
ABORDARSE CADA TEMA AL CONVERTIRSE EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ..... 4
La minería de datos en las bibliotecas ................................................................................................ 4
Realidad virtual en la biblioteca .......................................................................................................... 4
Inteligencia artificial en la biblioteca .................................................................................................. 4
OBRAS CONSULTADAS ....................................................................................................... 5
Página 1
U N I DA D 1 . E V I D E N C I A D E A P R E N D I Z A J E : L Í N E A S D E
IN VE S T IG ACIÓN E N MI Á MBITO PROF E S ION AL
INVESTIGA Y SELECCIONA TRES TEMAS O PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS Y

ACTUALES EN EL CAMPO DE TU PROFESIÓN
Tema 1
La minería de datos en las bibliotecas

Es un tema que viene del inglés bibliomining y se traduce al español como bibliominería. En donde es
una combinación de los términos de minería de datos y biblioteca. Propiamente la minería de datos es
el “análisis de la información de las bases de datos” (Candás, 2006), es decir que a partir de una gran
cantidad de datos almacenados en grandes bases de datos se analizan por medio de metodologías
de minería de datos para determinar una solución, conocer el futuro comportamiento de un grupo de
personas o agrupar datos, por mencionar algunos ejemplos.
Según Candás (2006), la aplicación de la minería de datos se utiliza para:
1. Evaluación de la colección;
2. Selección y adquisición de fondos;
3. Accesibilidad en OPAC’s;
4. Recomendación bibliográfica y;
5. Estudios de usuarios
Considero importante y de actualidad la minería de datos aplicada en las bibliotecas ya que pueden
ser aplicadas para proponer nuevos servicios que potencialicen el uso de los recursos de información
que se brindan en la biblioteca, como fue el caso de la publicación de la revista de investigación
bibliotecológica del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas de la UNAM en donde utilizaron
metodologías como el “Clustering” para la búsqueda de patrones para mejorar productos y servicios
en las bibliotecas.
Tema 2
Realidad virtual en la biblioteca

La realdad virtual se utiliza en biblioteca digitales para crear ambientes de inmersión en donde se
crean ambientes propios de la biblioteca para que el usuario se sienta inmerso dentro de la biblioteca
y pueda hacer un recorrido por ella hasta ubicar el ejemplar. “Se consigue un efecto llamado inmersión
al interactuar con un ambiente artificial que aparece en pantalla utilizando los sentidos del tacto, el
oído, y la vista mediante dispositivos especiales conectados a una computadora” (Hilera, s.f.).
Además de crear los edificios otra parte muy valiosa por crear son los documentos virtuales que poseen
la información que el usuario va consultar en donde se pueden crear materiales con texturas, colores, y
Página 2
texto que permita visualizar título y autor y para poder leer todo el documento se pueden auxiliar de
formatos html para acceder a un resumen o al texto del material a consultar.
Considerando lo anterior pienso que se puede utilizar la realidad virtual para:
1. Recorridos virtuales de bibliotecas;

2. Inducción a usuarios;
3. Búsqueda y recuperación de la información y;
4. Capacitación al personal
En esta última podemos apreciar un claro ejemplo que se da en la Dirección General de Bibliotecas de
la UNAM, en la cual tienen una capacitación donde se sirven de esta herramienta de realidad virtual
para capacitar a su personal administrativo. Es un proyecto nuevo que se esta implementando para
sensibilizar al personal en la atención con los usuarios.
Considero que es un tema actual y que en México esta iniciando y que se le puede llegar a sacar
provecho, pero valdría la pena analizar más a detalle que tan costoso puede llegar a ser.
Tema 3
Inteligencia artificial en la biblioteca

La inteligencia artificial es un término relativamente nuevo, en el que se hace alusión en términos
alejados de la filosofía al “cómo lograr que las máquinas realicen tareas que, por el momento, son
realizadas mejor por los seres humanos” (Rich, 1994) o “sistemas que muestran las características que
pueden asociarse a la inteligencia en lo que refiere al comportamiento humano: comprensión del
lenguaje, aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas etc.” (Amat, 1989).
Por lo que respecta a la aplicación de la inteligencia artificial Guerrero Bote, (2001) refiere que se
pude utilizar:
1. En la indización de documentos; en donde serviría para la descripción de los mismos o en la
selección de los términos que describen los documentos.
2. Agrupamiento o clustering; se propone que se emplee para mejorar la recuperación de los
documentos cambiando la descripción de estos.
3. Mejoras en la formulación de consultas; en donde se busca “realizar la técnica de
retroalimentación por relevancia, según lo que abraque el aprendizaje adaptativo.
Como bien menciona Riera Quintero (2018) que esta tecnología emergente no solo personaliza la
experiencia de los usuarios en la biblioteca sino también mejora los servicios, los proceso de
investigación y los resultados de los participantes.
Página 3
INDICA CON QUE TIPO DE INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA O CUANTITATIVA O MIXTA PODRÍA

ABORDARSE CADA TEMA AL CONVERTIRSE EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
La minería de da tos en las bibliotecas
Considero que es factible que se lleve el tipo de investigación mixta, ya que existen diferentes
metodologías propias de la minería de datos que se basan en el análisis de mediciones estadísticas,
pero estas son desarrollados por software que analizan una gran cantidad de información en relación
a la investigación cuantitativa. En cuanto a la investigación cualitativa en un clustering desarrollado en
la minería de datos, esta agrupa los datos lo que permite analizar el agrupamiento de patrones que
van ayudar a definir o predecir el comportamiento de las personas por ejemplo. Es por eso que
considero que este tema podría abordarse desde el tipo de investigación mixta.
Realidad vir tual en la biblioteca
Para este tema considero que es más apropiado el método cuantitativo, ya que podemos analizar el
entorno del desarrollo de la realidad virtual dentro de las bibliotecas y por medio de herramientas de
investigación como, encuestas, cuestionarios, etc. poder determinar y medir los resultados de la
evaluación de la incorporación de la realidad virtual dentro de las bibliotecas. Pensando en una
investigación dónde quisiera conocer cuál ha sido el impacto de la realidad virtual dentro de las
bibliotecas.
Inteligencia ar tificial en la biblioteca
Retomando un ejemplo que mencioné en la descripción del tema sobre las mejoras en formulación de
consultas, considero que es apropiado y viable realizar la metodología cuantitativa, ya que si
desarrollamos una mejora para el servicio de consulta dentro de un catálogo de la biblioteca es
importante tomar mediciones de cómo se está utilizando el catálogo y después de este análisis realizar
una propuesta que mejore el servicio de consulta. Este nueva propuesta también será evaluada para
comprobar que si funciona adecuadamente para los usuarios, o que por el contrario contrapone nuestra
hipótesis que podemos llegar a formular.
Página 4
OBRAS CONSULTADAS
o Candás Romero, Jorge (2006). "Minería de datos en bibliotecas : bibliominería". BiD: textos
universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 17 (desembre).
<http://bid.ub.edu/17canda2.htm>. [Consulta: 7-10-2019].
o Guerrero Bote, Vi. P. (2001). “Inteligencia artificial y documentación”. Facultad de Biblioteconomía

y Documentación de la U. de Extremadura, núm. 30, vol. 15, (junio).
https://www.biblioteca.org.ar/libros/90986.pdf
o Hilera, José (s.f.). Interdaces de Realidad Virtual en Bibliotecas Digitales. Recuperado de:
https://pdfs.semanticscholar.org/8439/adba4d884eb67df34158697a3562fa220f20.pdf.
o Riera-Quintero. (2018). ¿Cómo serán las bibliotecas académicas y de investigación en 2022?.

Anuario ThinkEPI, vol. 12 (mayo). file:///C:/Users/ERIC%20MARTINEZ/OneDrive%20-
%20Universidad%20Abierta%20y%20a%20Distancia%20de%20M%C3%A9xico/UnADM/Fund
amentos%20de%20Investigacion/64556-197716-1-PB.pdf
o Ruiz Lobaina, E. M. (s.f.). Búsqueda de patrones para mejorar productos y servicios en las
bibliotecas. Recuperado de:
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=cat02031a&AN=clase.CLA0100045
4800&lang=es&site=eds-live.
https://www.biblogtecarios.es/beatrizsomavilla/aplicaciones-de-la-inteligencia-artificial-en-las-
bibliotecas/
https://rbgalicia.xunta.gal/sites/default/files/documents/aviso/la_biblioteca_del_futuro_el_futuro_de_la
_biblioteca_0.pdf
Página 5

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INVESTIGA Y SELECCIONA TRES TEMAS O PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS Y

La minería de datos en las bibliotecas

Realidad virtual en la biblioteca

1. Recorridos virtuales de bibliotecas;

Inteligencia artificial en la biblioteca

INDICA CON QUE TIPO DE INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA O CUANTITATIVA O MIXTA PODRÍA

La minería de da tos en las bibliotecas

Realidad vir tual en la biblioteca

Inteligencia ar tificial en la biblioteca

o Guerrero Bote, Vi. P. (2001). “Inteligencia artificial y documentación”. Facultad de Biblioteconomía

o Riera-Quintero. (2018). ¿Cómo serán las bibliotecas académicas y de investigación en 2022?.

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