Pg

Guía de Ingles ciclo 2 19

HACER PREGUNTAS EN INGLES
INSTITUTO
BOLIVARIANO

COMPETENCIAS ESTANDAR CONTENIDO DE LA GUIA COMPRENSION

Ingles
Ciclo 2 Explicación

HACER PREGUNTAS EN INGLES

4
Preguntas de sí o no en inglés (yes/no questions)

¿Qué son las preguntas de sí o no en inglés?

Guía

La explicación es sencilla: estas preguntas tienen este nombre porque para responderlas
sólo es necesario decir YES o NO. Las utilizamos en conversaciones normalmente para
confirmar o descartar hechos o ideas.
Superficialmente, este tema parece fácil; sin embargo, debe estar muy atento al uso de
los auxiliares.

¿Cómo se estructuran estas preguntas?

En la estructura debemos utilizar el auxiliar adecuado para cada tiempo verbal tanto en
preguntas como en respuestas.

1- Con el verbo TO BE utilizamos primero la forma del verbo adecuada para presente
(am, is, are) o en pasado (was, were), el sujeto y el complemento:

Ejemplos:
Are you happy? ¿Estás feliz?
Yes, I am. / No, I am not.

Were you happy yesterday? ¿Estabas feliz ayer?

Yes, I was. / No, I wasn’t.

@ins�tutobolivarianosoacha

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
Pg
20 Guía de Ingles ciclo 2

2- Presente simple: utilizamos el auxiliar DO (con los pronombres I, you, we, they) INSTITUTO
BOLIVARIANO
o DOES (con los pronombres he, she, it).

Ejemplos:
Do you have breakfast every day? ¿Desayunas todos los días?
Yes, I do. / No, I don’t.

Does she watch TV at night? ¿Ella ve televisión en la noche?

Yes, she does. / No, she doesn’t.

3- Pasado simple: se usa el auxiliar DID

4
Ejemplo:
Did you enjoy the movie last night? ¿Disfrutaste la película ayer?
Yes, I did. / No, I didn’t.

Guía
4- Futuro con will: usamos el auxiliar WILL

Ejemplo:
Will he cook tonight? ¿Él cocinará esta noche?
Yes, he will. / No, he won’t.

Futuro con be going to: utilizamos ARE, AM o IS.

Ejemplo:
Are you going to come to the party? ¿Vas a venir a la fiesta?
Yes, I am. / No, I am not.

5- Presente continuo: utilizamos TO BE (recuerde con el presente continuo se

construye con TO BE + VERBO + ING)

Ejemplo:
Is she working at the moment? ¿Ella está trabajando en este momento?
Yes, she is. / No, she isn’t.

6- Verbo modal CAN (CAN significa poder o no poder en inglés):

Ejemplo:
Can he play the piano? ¿Puede tocar el piano?
Yes, he can. / No, he can’t.

@ins�tutobolivarianosoacha

Wh questions en inglés (preguntas wh en inglés)

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
 Pg
Guía de Ingles ciclo 2 21
¿Qué son las “Wh questions”?
INSTITUTO
BOLIVARIANO
Lo primero que debemos saber sobre este tipo de preguntas es que no pueden responderse
con “sì” o con “no”. Estas preguntas son utilizadas para averiguar información específica.
Se llaman “Wh questions” porque una grande parte de las palabras claves empiezan con
“wh”.

¿Cuáles son las palabras claves?

When? ¿Cuándo?
Ejemplo:
Ingles When did you go to Los Angeles? ¿Cuándo fue a Los Ángeles?
Ciclo 2 What? ¿Qué, cuál, cuáles? (dependiendo la pregunta esta palabra puede significar
“¿qué?” o “¿cuál?”)

4
Ejemplos:
What are their names? ¿Cuáles son sus nombres?
What did she say? ¿Qué dijo ella?
Guía

Who? ¿Quién, quiénes?

Regularmente utilizamos esta palabra sin ningún auxiliar.
Ejemplo:
Who drove the car? ¿Quién condujo el auto?

Who…with? ¿Con quién?

Ejemplo:
Who do you live with? ¿Con quién vives?

Where? ¿Dónde?
Ejemplo:
Where were you born? ¿Dónde naciste?

Why? ¿Por qué?

La palabra para preguntar es “why?” y para responder es “because (porque)”:
Ejemplo:
Why did you call me? ¿Por qué me llamaste?

Which? ¿Cuál o cuáles?

Ejemplo:
Which book do you want? ¿Cuál libro quiere?

Whose? ¿De quién?

Ejemplo:
@ins�tutobolivarianosoacha

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
Pg
22 Guía de Ingles ciclo 2

Whose is this pen? ¿De quién es este bolígrafo? INSTITUTO

BOLIVARIANO
How? ¿Cómo?
Ejemplo:
How was the trip? ¿Cómo estuvo el viaje?

How much? ¿cuánto o cuánta?

Ejemplo:
How much sugar do you need? ¿Cuánta azúcar necesitas?

4
How many? ¿Cuántas o cuántos?
Ejemplo:
How many friends do you have? ¿Cuántos amigos tienes?

Guía
How often? ¿Cada cuánto tiempo?
Ejemplo:
How often does she go to the cinema? ¿Cada cuánto tiempo va ella a cine?

How long? ¿Cuánto se demora?

Ejemplo:
How long was the movie? ¿Cuánto se demoró la película?

Videos de apoyo

Conversation “At the restaurant”

https://youtu.be/bgfdqVmVjfk

Actividades

1- Abre tu glosario y revisa el vocabulario de las guías anteriores. Escribe el nuevo

vocabulario que encuentras en los ejemplos de esta guía.

2- Mira y escucha bien el video de apoyo. Escribe todas las preguntas del video y
busca la traducción.

Evaluación
@ins�tutobolivarianosoacha
A) Traducir las frases siguientes.

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
 Pg
Guía de Ingles ciclo 2 23
1: ¿Ella puede conducir un automóvil?
INSTITUTO
BOLIVARIANO a) Can she drive a car?
b) She can drive a car?
c) Will she drive a car?
d) Is she drive a car?

2: ¿Él jugo tenis ayer?

a) Do she play tennis yesterday?
b) Did she play tennis yesterday?
c) Does she play tennis yesterday?
d) Has she play tennis yesterday?
Ingles
Ciclo 2 3: ¿Eres alto?
a) Can you tall?
b) You are tall?
c) Do you tall?
d) Are you tall?

4
4: ¿Ella revisa su correo electrónico en la mañana?
a) Do she check her email in the morning?
b) Check she her email in the morning?
Guía

c) Does she check her email in the morning?

d) She does check her email in the morning?

5: ¿Ellas hablan alemán?

a) Do they speak German?
b) Are they speak German?
c) Are they speaking German?
d) Do they speaking German?

6: ¿Estoy gorda?
a) Is me fat?
b) Am I fat?
c) Am me fat?
d) I am fat?

7: ¿Estuviste en la universidad anoche?

a) Are you at the university last night?
b) You at the university last night?
c) Was you at the university last night?
d) Were you at the university last night?

@ins�tutobolivarianosoacha

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
Pg
24 Guía de Ingles ciclo 2

8: ¿Ella comprará la impresora?

INSTITUTO
a) Will she buy the printer? BOLIVARIANO
b) Is she buy the printer?
c) She will buying the printer?
d) Can she buy the printer?

9: ¿Él es amigable?
a) Has he friendly?
b) Is he friendly?
c) He is friendly?
d) He’s friendly?

10: ¿Ella era bonita?

a) Is she beautiful?
b) Has she beautiful?

4
c) Was she beautiful?
d) Were she beautiful?

GuíaGuía
B) Lee la pregunta y fijate en la parte en mayúscula de la respuesta; posteriormente
escoja la palabra WH que completa la pregunta de forma correcta.

5
Ejemplo:
-_________________ did you buy the house? I bought it LAST YEAR.
-_________________ compraste las casa? La compré EL AÑO PASADO.
La respuesta correcta es “when (cuándo)” ya que la parte en mayúscula de la
respuesta habla de una fecha en específica “LAST YEAR” (el año pasado).

1: …………….. did you meet your wife? I met my wife AT THE UNIVERSITY.
a) When
b) Where
c) How
d) Who

2: …………… do you like buying computers? BECAUSE computers are very interesting and
useful.
a) How much
b) How many
c) Why
d) When

3: …………… was the movie? The movie WAS FUNNY.

a) Who
b) How
c) Where @ins�tutobolivarianosoacha

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.
 Pg
Guía de Ingles ciclo 2 25
INSTITUTO
d) Which
BOLIVARIANO
4: …………… did you go to the party with? I went to the party with LAURA and MICHAEL.
a) Whose
b) What
c) When
d) Where

5: …………… is your sister’s name? My sister’s name is MARTHA.

a) What
MIngles b) How many
c) When
Ciclo 2 d) How long

4
6: …………. is your birthday? My birthday is on JULY 4TH.
a) When
b) How often
Guía

c) Who
d) Where

7: …………....... brothers do you have? I have 10 BROTHERS.

a) How
b) How many
c) Who with
d) What

8: …………… does she visit her family? She visits her family 5 TIMES A MONTH.
a) Where
b) Who
c) Whose
d) How often

9: ……………. is the trip? The trip lasts TWO DAYS.

a) How long
b) How much
c) How many
d) How often

10: ……………. notebook is this? This is SARAH’S.

a) What
b) Who
c) Whose
@ins�tutobolivarianosoacha
d) Where

@bolivarianoins�tuto

301 394 4658

Ins�tuto Bolivariano
ESDISEÑOS Soacha

Versión 29/Mayo/2020
“Nuestra tarea proyecta un ser humano feliz que mejore y
transforme la realidad, haciéndola más productiva.
Formando Hombres y Mujeres de Calidad”.
Resolución 015 de 2004 Secretaria de Educación Soacha.