Resumen 9-11
Resumen 9-11
Resumen 9-11
Objetivos:
1. Definir la ecuación de
movimiento para un cuerpo
sometido a una fuerza.
2. Definir el diagrama de cuerpo
libre de un cuerpo acelerado.
APLICACIONES
Matemáticamente
F = ma
Donde F es la resultante de las fuerzas que actúan en la
partícula, a es la aceleración de la partícula. La masa es un
escalar siempre positivo.
Y el peso?
W = mg
UNIDADES
Sistema Internacional SI
g = 9.81 m/s2.
W (N) = m (kg) g (m/s2) => N = kg·m/s2
∑F = FR = ma
FR es la fuerza resultante, de la suma de todos los vectores de fuerza.
MARCO INERCIAL DE REFERENCIA
Todas las ecuaciones de movimiento son validos si son
medidos en un MARCO DE REFERENCIA INERCIAL o
NEWTONIADO.
Que quiere decir esto?
Para problemas sobre la superficie de la tierra asumimos
un marco de referencia inercial fijo sobre la tierra.
No tomamos en cuenta la aceleración de la rotación de la
tierra.
F = ma, i.e., W = m g.
y W = mg
T
2) Dibuje el diagrama
x 30°
de cuerpo libre:
F = uKN
N
3) Dibuje el
diagrama cinético ma
del cajón:
PREGUNTAS DE CONCEPTO
N
N
N
PROBLEMAS EN GRUPO
Dado: Dos bloques de
masa m. El
coeficiente de
fricción entre todas
las superficies en
contacto es µ. Se
aplica una fuerza
horizontal P en el
bloque inferior.
y Bloque B:
WB = mg
x Block B:
T
FfB = µNB
= maB = 0
NB
Bloque A:
y WA = mg
NB
x FfB = µNB Block A:
P
FfA = µNA
= maA
NA
N N N
ECUACIONES DE MOVIMIENTO:
COORDENADAS NORMAL Y TANGENCIAL
Objetivos:
1. Aplicar la 2da Ley de
Newton en
coordenadas normal y
tangencial.
ALGUNAS PREGUNTAS
∑F = ma,
Aplicando a las coordenadas n&t:
∑Ftut + ∑Fnun + ∑Fbub = mat + man
La forma escalar:
∑Ft = mat y ∑Fn = man
at = dv/dt.
Dependiendo de la direccion de ∑Ft, la velocidad de la particula
puede crecer o decrecer.
DCL
n n
2T θ man
=
mat
t t
W T = tensión de la cuerda
W = peso del niño
2) Aplicando la ecuación de movimiento en las direcciones n-t .
(a) ∑Fn = man => 2T – W sen θ = man
Luego an = v2/ρ = v2/10, w = 60 lb, y m = w/g = (60/32.2),
v dv = at ds donde ds = ρ dθ = 10 dθ
2T – 60 sen(90°) = (60/32.2)(9.29)2/10
T = 38.0 lb (tensión en cada cuerda)
PROBLEMA Dado: Un trineo de 200 kg con el
conductor se desliza colina
abajo. En el punto A, esta a 4
m/s y 2 m/s2.
W
θ
F man mat
N
=
n t
θ
n t
W = mg = peso de trineo + pasajero
N = resultante de fuerza Normal
F = resultante de fuerza de Fricción
2) Aplicar la ecuación de movimiento en las direcciones n-t :
dy 2 3/2
[1 + ( ) ] [1 + (-1.5)2]3/2
dx
ρ = 2
= = 19.53 m
dy
x = 10 m -0.3
dx2
Objectivos:
1. Aplicar la 2da Ley de
Newton en coordenadas
rectangulares.
PREGUNTA
+ ↓ ∑ Fy = ma y
Luego: WB − 2 T = mB aB
20 a
20 − 2 T = 32.2 B (1)
y Diagrama de cuerpo libre de A:
x WA
mAaA
T =
F = μkN
N
Luego:
+ ↑ ∑ Fy = ma y = 0 + ∑ F = ma
← x x
N = WA = 10 lb F − T = mA aA
F = µ N = 2 lb 10
k
2 − T = 32 2 aA (2)
.
Ahora, tomando en cuenta consideraciones cinemáticas.
Ecuación de movimiento:
sA + 2 sB = constante
sA or
Datums
vA + 2 vB = 0
A
luego
sB aA + 2 aB = 0
aA = -2 aB (3)
T = 22 = 7. 33 lb
3
ft
aA = −17.16 fts 2 = 17.16 s2 →
vA 2 = 2 2 + 2 (17.16 )(4 )
ft
vA = 11 . 9 s →
PREGUNTAS DE CONCEPTO
θ = tan-1(8/15) = 28.07°
2. Unas fuerzas F1= (3i + 5j) lb y F2= (-7i + 9j) lb son aplicadas
a una partícula de 10 lb. Determine la aceleración de la
partícula.
A) (-0.4 i + 1.4 j) ft/s2 B) (-4 i + 14 j) ft/s2
C) (-12.9 i + 45 j) ft/s2 D) (13 i + 4 j) ft/s2