Actividad 1

ACTIVIDAD 1
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ESTUDIANTES:
CRISTIAN ALEXIS RUBIO GALVIS
C.C 1093886724
DOCENTE:
GYOVANNY RAMIREZ AYALA
GRUPO: ER
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
SEDE VILLA DEL ROSARIO
FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
2021
“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
1. ¿Cuál fue el principal objeto de estudio de los primeros filósofos griegos y
como estos intentaron llegar a ese objetivo trazado?
El principal objeto de estudio era el conocimiento e intentaron llegar mediante los

conceptos de todos los filósofos en esos tiempos ya que cada uno aportaba de una
u otra manera una razón del ser como complemento sobre este tipo de objeto ya
que existía una teoría del conocimiento o mejor dicho como la base critica a la cual
se estudia científicamente.
2. Elabore un ejemplo sobre cada uno de los tres niveles de conocimiento.
Conocimiento sensible: El sentido del gusto advierte que la comida esta

demasiada salada.
Conocimiento conceptual: Una madre, por ejemplo, puede ser interpretada de

dos maneras diferentes. La primera es cuando su hijo la observa y sabe
perfectamente que es su propia madre, singular e irrepetible. Sin embargo, ese
niño también tendrá en su mente el concepto universal “madre”, que abarca a
todas las mujeres que tienen ese rol.
Conocimiento holístico: La medicina general es la que mejor refleja el

conocimiento holístico, ya que opera con una gran complejidad. El doctor debe
tener en cuenta todos los factores posibles cuando está tratando a un paciente,
con un enfoque multidimensional.

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3. Mediante un esquema conceptual, mencione y explique tres diferencias y
semejanzas entre Racionalismo y Empirismo
EL RACIONALISMO Y
EMPIRISMO
RACIONALISMO SEMEJANZAS EMPIRISMO
Llamado racionalista a Ambas son participes de Es una doctrina filosófica

toda posición filosófica la ciencia. que se contrapuso al
que tiene como racionalismo el cual
Doctrinas cuyo objetivo
prioridad el uso de la considera a la
llegar al conocimiento.
razón frente a otras experiencia como única
instancias se usa para Participan de un ambiente fuente valida del
fundamentar el cultural similar conocimiento en el
conocimiento contacto de los sentidos
con las cosas
DIFERENCIAS
DIFERENCIAS
Los conocimientos
proceden de los Todo conocimiento
sentidos procede de la experiencia
Las ideas son el La percepción es el

fundamento del fundamento del
conocimiento conocimiento
Defiende la existencia La mente humana es una

de ideas innatas de la tabula, no existe las ideas
mente humana innatas
Confianza en el poder “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz” Confianza en el poder de
de la razon Universidad de Pamplona los sentidos
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4. De los autores que trae el texto seleccione una teoría con la cual usted está de
acuerdo y susténtela con sus palabras.
Kant teoría del conocimiento o como base crítica del estudio científico lo cual
pienso que es el sujeto quien construye la realidad lo que le da ese toque a la
revolución copernicana, a su vez piensa que el sujeto es la mente del idealismo
trascendental, por lo cual la construcción de la realidad es un proceso que sucede
en la mente de cada uno de las personas.
5. Elabore un análisis sobre las necesidades del siglo XXI, a nivel de conocimiento.
Es decir que necesita este siglo en ser estudiado.
Necesitaría o vale la pena corregir el riesgo que el gobiernos y movimientos

sociales que se conforman con aprobar o retirar algún proyecto de ley, con mejorar
un par de reglamentos, agregar un poco más de plata por aquí, un poquito de
supervisión por allá, y creer que ya tenemos demasiados centros educativo lo cual
es importante para el aporte de la investigación Asia el conocimiento pero también
deberían de aportan un poco más a la investigación e invención a la parte
científica y demás áreas que están olvidadas como la filosofía.

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“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

El principal objeto de estudio era el conocimiento e intentaron llegar mediante los

2. Elabore un ejemplo sobre cada uno de los tres niveles de conocimiento.

Conocimiento sensible: El sentido del gusto advierte que la comida esta

Conocimiento conceptual: Una madre, por ejemplo, puede ser interpretada de

Conocimiento holístico: La medicina general es la que mejor refleja el

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

RACIONALISMO SEMEJANZAS EMPIRISMO

Llamado racionalista a Ambas son participes de Es una doctrina filosófica

Las ideas son el La percepción es el

Defiende la existencia La mente humana es una

Necesitaría o vale la pena corregir el riesgo que el gobiernos y movimientos

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