MATERIA: TEORÍA GENERAL DEL DERECHO

ÁREA: DERECHO PRIVADO

ORIENTACIÓN: TEORÍA GENERAL DEL DERECHO II.
CARRERA: ABOGACÍA
UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIO: 2º CUATRIMESTRE/ 4º AÑO
CICLO LECTIVO: 2021
EQUIPO DE CÁTEDRA:
PROFESOR TITULAR REGULAR:
JORGE EDUARDO DOUGLAS PRICE
PROFESORA ADJUNTA REGULAR:
MARIA RAQUEL CALVO
ASISTENTE DE DOCENCIA:
ANA LELIA CALAFAT
AYUDANTES DE PRIMERA REGULARES:
ROBERTO RAMÓN FERRERO
NATALIA BASTERRECHEA
YAMIL CARLOS JALIL
AYUDANTES DE PRIMERA INTERINOS
FEDERICO ARAVENA
MARCOS URRA
VICTORIA IBÁÑEZ
MARÍA GONZÁLEZ GÉNERO
 Teoría General del Derecho II
In Memoriam Soledad

Apenas a días de comenzar este cuatrimestre, el 22 de Agosto, en una fecha que es

infausta para la Argentina, recordamos que perdimos hace catorce años, demasiado temprano
en la vida, a una compañera y amiga que dejó en su paso por esta Cátedra (de la que fue
Ayudante Alumna, por concurso y durante más de cinco años) una de esas marcas indelebles
que han de acompañarnos, a los que tuvimos la dicha de conocerla, por toda la vida.
María Soledad Falconier de Aristán fue también activa militante, miembro del Centro de
Estudiantes, Tutora del régimen de tutorías de nuestra Facultad, Pasante del Centro de Estudios
Institucionales Patagónico, colaboradora incansable de todo proyecto solidario y, por sobre
todas las cosas, madre y esposa.
Nosotros, sus amigos y amigas de las cátedras de Teoría General del Derecho, que
siempre portaremos el recuerdo de su sonrisa, queremos dedicarle este programa y lo que él
significa para nosotros (que es lo mismo que significaba para ella): el compromiso con una
tradición de cultura asentada en la expansión de la ciudadanía, una tradición en la que
albergamos el sueño, que ella albergaba también, de ver realizados los derechos humanos para
todas y cada una de las personas de este mundo.
Gracias Soledad, hasta siempre.

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 Teoría General del Derecho II
FUNDAMENTACIÓN DEL PROGRAMA

Siguiendo el desarrollo de los objetivos trazados en Teoría General del Derecho I, es decir,
continuando la búsqueda de los elementos conceptuales que faciliten al alumno, desde una
perspectiva crítica, el encontrar un hilo organizador de las áreas codificadas y la interpretación
general del derecho, en esta parte del curso se procurará mostrar las interconexiones entre ética y
derecho.

Se inicia con una introducción, en las primeras tres unidades, a los problemas elementales
de la epistemología, incluida una introducción a la metodología de investigación (cuyas
herramientas serán aplicadas luego en la construcción de las monografías con las que culmina el
cursado), la antropología y la ética analítica; para, a través de las siguientes tres unidades, abordar
problemas de ética normativa, en primer lugar el debate sobre las concepciones y teorías de la
justicia, prosiguiendo con el problema de la justificación de la democracia y el rol de los derechos
humanos como límites del estado y la crítica sobre su “universalidad”, con particular acento en las
perspectivas decolonial y de género; para finalizar con las relaciones entre democracia, ciudadanía
y diversidad, revisando lo que denominamos límites externos e internos de la democracia.

Se pretende poner en evidencia la disputa entre universalismo y homogeneidad,

presupuesto del nacimiento de los estados nación, por un lado, y el multiculturalismo, y el
reconocimiento de la diversidad que surge de las demandas de los colectivos y grupos
culturalmente diferenciados, por el otro.

Se hace hincapié, a su turno, en la problemática de la violación sistemática de los mismos

y las responsabilidades de ello derivadas, así como los primeros efectos de su positivización y las
paradojas que emergen con la globalización.
Con apoyatura en aquellas disciplinas, que consideramos soportes de los discursos
fundantes de las instituciones jurídicas, se analizarán, en la última unidad, casos de ética
contemporánea que pretenden poner en tensión las líneas antes descriptas, los que son
seleccionados, a partir de nuestra realidad social, respetando sus preferencias, juntamente con
alumnos y alumnas.
En ese punto partimos de analizar el problema que entendemos como central de la
contemporaneidad: el de la inclusión/exclusión de los sujetos y colectivos sociales, a partir de la
noción de ciudadanía, nos proponemos discutir las diferentes formas de “supremacismo”, el
primero de todos el de género (con sus correlatos actuales tal como el androcentrismo, la
violencia machista, la trata de mujeres, la discriminación con base a partir del género u otras, etc.;
partiendo de discutir la misma noción de género, lo que nos lleva a tratar el reconocimiento de los
derechos del/los colectivo/s LGBTIQ+, y, a partir de esta cuestión basilar, analizar todas las formas

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 Teoría General del Derecho II
de estereotipo y discriminación que se manifiestan en la sociedad contemporánea, con especial
atención en el discurso de odio.
Se ofrecerá también el estudio de otros tópicos centrales sobre los roles y límites
“externos” del Estado, tales como la problemática de la educación, la del castigo y sus variantes
como la pena de muerte o la cárcel y otras problemáticas sobre los que denominamos “límites
internos”: la eutanasia, el aborto, el consumo individual de drogas, la desobediencia civil, la
intervención médica obligatoria u otros dilemas presentes en nuestra comunicación social, como
los derechos a la inclusión económica; temas todos de la agenda permanente de la teoría de la
justicia.
El plan prevé combinar el dictado de clases teóricas (60%) con el desarrollo de prácticos
estructurados (10%), evaluaciones parciales escritas (10%) y una monografía sobre un tema,
seleccionado de común acuerdo, de ética contemporánea (20%).
Las evaluaciones parciales combinarán consignas de diverso tipo, de opciones de
respuesta múltiple o verdadero/falso, de correlación entre términos, y otras de tipo
semiestructurado, con respuestas abiertas o cerradas; en tanto los prácticos se prevé que giren
sobre textos, series, documentales o películas cinematográficas que puedan inspirar los debates
objeto de análisis en el programa.
Finalmente, como quedó dicho, la última evaluación provendrá del trabajo monográfico y
su defensa, en la que se propone a los alumnos que ejerciten técnicas de debate asumiendo la
defensa de las posturas afirmatorias y negatorias en los temas de ética aplicada que hayan
seleccionado.
El propósito es el de acumular una serie de datos sobre el aprendizaje durante el
desarrollo del cuatrimestre, en modo tal que permitan una evaluación lo más personalizada
posible de las/los alumnas/os y el seguimiento consecuente.
La bibliografía citada y demandada por la cátedra será puesta a disposición en la PEDCO o,
en su defecto, a través de links de acceso libre. Se prevé ajustar, como cada año, los Cuadernos de
Cátedra y facilitar a través de ellos el aprendizaje de los conocimientos básicos de cada unidad.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
Se prevé continuar la cooperación en actividades de diseño institucional en el marco de
los convenios firmados con municipios y otros entes públicos de la región, por el Decanato de la
Facultad. Particularmente se prevé continuar con el desarrollo de los “Digestos Jurídicos
Municipales” y la apoyatura en los desarrollos inherentes a la Carta Orgánica Municipal (como en
el caso reciente del Municipio de Guardia Mitre); así como cursos de diseño institucional y técnica
legislativa y/o asesoramiento en el área de la cooperación intermunicipal.

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 Teoría General del Derecho II

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN:
Se desarrolla actualmente el Proyecto de Investigación “Digesto Federal de Derechos
Humanos-II” (UNCOMA D-110), el que ha dado origen a la RED DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN EN
DERECHOS HUMANOS constituida, a partir de nuestra iniciativa, con las Universidades Nacional de
José C. Paz, Argentina, y Estadual de Paraíba, Brasil, a partir del Programa REDES del Ministerio de
Educación de la Nación, la que cuenta con la aprobación del Consejo Directivo de la FADECS-
UNCOMA y se encuentra en plena expansión, previéndose la conjunción con nuevas
Universidades del Brasil y la Argentina (actualmente se prevé la inclusión de las Universidades:
Nacional de Lanús, de Argentina y Federales de Belo Horizonte y Río de Janeiro, Brasil,
respectivamente). También se trabaja sobre la posibilidad de suscribir un convenio de
cooperación con el Senado de la Nación para suministrar al mismo los resultados de estas
investigaciones y que las mismas sean utilizadas por el Observatorio de Derechos Humanos
perteneciente a la Cámara Alta del Congreso de la Nación.

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 Teoría General del Derecho II
CONTENIDOS BÁSICOS DEL ÁREA SEGÚN PLAN DE ESTUDIO:
Las dos materias de Teoría General, I y II, comprenden la lógica de los sistemas
normativos, los modelos aplicables a los mismos, y los problemas metodológicos que ellos
involucran. Sus fundamentos epistemológicos y los problemas filosóficos derivados. En la primera
parte se propende al estudio de los problemas de la Teoría General del Derecho como aserciones
en cuanto al orden jurídico. Partiendo del supuesto de que los enunciados Normativos del
Derecho carecen de la formalización de otras disciplinas como la lógica y la matemática, y
recurren con frecuencia al lenguaje natural, lo que implica tener que estudiar las características de
los lenguajes naturales y su relación con los sistemas sociales, en particular el del derecho, y en la
segunda parte se estudia el problema de los modelos epistemológicos subyacentes a los discursos
justificatorios relacionados con los sistemas normativos históricos y la conexión entre
presupuestos éticos y derecho.

OBJETIVOS GENERALES:
a) Proporcionar a los alumnos las herramientas conceptuales básicas, indispensables para
formular análisis crítico de carácter epistémico, antropológico, ético y político, con perspectiva de
género, sobre cualesquiera de las instituciones del Derecho Positivo y del mismo diseño del
Estado.
b) Despertar una actitud crítica, participativa e investigadora, que privilegie el conocimiento
reflexivo-comprensivo por sobre el erudito, permitiendo desarrollar técnicas de estudio y lenguaje
adecuados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Introducir a los alumnos en la comprensión de los principales temas de la Teoría General

del Derecho, vinculados a la epistemología, antropología y ética (comprendiendo la metaética),
con perspectiva de género, como discursos fundantes de las Teorías de la Justicia y las
instituciones jurídicas de ellas derivadas.

b) Promover en los mismos el interés, la discusión y la comprensión por temas concretos de

ética contemporánea, tanto descriptiva como normativa, investigando su conexión con los
discursos político ideológicos dominantes; así como la correlación de los mismos con las teorías
jurídicas de los órdenes políticos a los que sirvieron o sirven de fundamento, con particular
referencia a los problemas vinculados a la expansión de la democracia y los derechos humanos,
sometiéndolos a los modernos cuestionamientos provenientes del campo de la teoría crítica, con
especial énfasis en las cuestiones de género.

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Teoría General del Derecho II

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 Teoría General del Derecho II

UNIDAD I: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA.

1.1 Introducción a la teoría del conocimiento. Los tipos de conocimiento. Las fuentes
del conocimiento: memoria, percepción, testimonio.

1.2 Los problemas del conocimiento: posibilidad, origen, esencia, especies, verdad.
Concepciones acerca del término “verdad” y sus implicancias.

1.3 Pensamiento feminista y epistemología.

1.4 Metodología de la investigación.

UNIDAD II: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA.

2.1 Introducción a la antropología filosófica: la cuestión de la condición humana.

Las conexiones entre la reflexión sobre la condición humana y los problemas epistemológicos.

2.2 La evolución: De los presocráticos al tomismo. Renacimiento: paso del

teocentrismo al antropocentrismo.

2.3 De la modernidad a la postmodernidad: el impacto del holocausto sobre el

pensamiento antropológico.

2.4 Antropologías contemporáneas: género y diversidad. Rupturas.

UNIDAD III: ÉTICA Y PARADIGMAS

3.1 Introducción a la Ética: Ética analítica (Metaética), Ética Descriptiva, Ética

Normativa. El caso de la Ética Aplicada. Metaética: el problema de la validación de los juicios
éticos. Posiciones.

3.2 Teorías del valor: Objetivismo, Subjetivismo y Estructuralismo.

3.3 Éticas feministas y género.

3.4 La teoría de los paradigmas. Las conexiones entre los paradigmas del
conocimiento, antropológicos y ético-jurídicos.

UNIDAD IV: ÉTICA NORMATIVA I (TEORÍAS DE LA JUSTICIA)

4.1 Introducción: puntos de partida, bases e implicancias de las teorías de la

justicia. Concepciones en la antigüedad clásica y medieval. (Aristóteles y Platón)

4.2 Concepciones en la modernidad: Kant y la crítica hegeliana y la marxista. El

escepticismo ético. (Nietzsche)

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 Teoría General del Derecho II
4.3 Concepciones en el Siglo XX: El neocontractualismo y la ética comunicativa.
(Rawls, Habermas, Nino)

4.4 Concepciones en la contemporaneidad: Teorías críticas de la justicia. El

pensamiento feminista. (Nussbaum – Butler)

UNIDAD V: ÉTICA NORMATIVA II (DERECHOS HUMANOS Y LÍMITES DE LAS

INSTITUCIONES)

5.1 El problema de la justificación de la democracia y la obligación de obedecer el

derecho. La conexión entre los límites del Estado y los Derechos Humanos.

5.2 La evolución de la teoría sobre los Derechos Humanos y su positivización en el

derecho comparado. Debates sobre su concepción: universalismo vs giro decolonial.
Perspectivas de la “diferencia”: multiculturalidad, interculturalidad, interseccionalidad. Género,
Diversidad y DDHH.

5.3 La “globalización de los derechos humanos” y la reforma de la Constitución

Argentina de 1994. Jurisprudencia sobre preeminencia de los Tratados y las decisiones de los
Tribunales internacionales.

5.4 Justicia de Transición: los crímenes de lesa humanidad y la problemática de la

responsabilidad individual y colectiva.

UNIDAD VI: ÉTICA NORMATIVA III (CIUDADANÍA, DEMOCRACIA Y CUESTIONES ÉTICAS

CONTEMPORÁNEAS)

6.1 Democracia y ciudadanía. Ciudadanía y diversidad. Ciudadanía y género.

6.2 Los límites internos de la democracia: la inclusión/exclusión social y su relación

con la legitimidad intrínseca del sistema.

6.3 Los límites externos del Estado democrático: la problemática del castigo, la
cárcel y la muerte como penas.

6.4 Otras problemáticas éticas contemporáneas: el consumo de drogas; la

intervención médica obligatoria (vacunas, aislamientos, etc.); la salud mental; la eutanasia; la
planificación familiar; el aborto; nuevas instituciones familiares, etc.-

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 Teoría General del Derecho II
TEORÍA GENERAL DEL DERECHO II: BIBLIOGRAFÍA

1. UNIDAD I: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1.1. Breve introducción al problema del conocimiento. Jorge DOUGLAS PRICE.
Cuaderno Cátedra, FADECS, Gral. Roca, 2018.
1.2. La Sociología de las Ausencias y la Sociología de las Emergencias: para una
ecología de saberes, en Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social, CLACSO,
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Editorial / Editor, 2006:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/coediciones/20100825033033/2CapituloI.pdf
1.3. La teoría de los paradigmas y paradigmas jurídicos. Juan Manuel SALGADO.
Cuaderno de Cátedra, FADECS, Gral. Roca, 2018.
1.4. Teoría del Conocimiento. Johannes HESSEN. Ed. LOSADA. Buenos Aires, 1981.
1.5. Investigación feminista: epistemología, metodología y representaciones sociales /
Norma Blázquez Graf, Fátima Flores Palacios, Maribel Ríos Everardo, coordinadoras. UNAM,
1.6. Metodología de la Investigación. Sergio GÓMEZ BASTAR, Red Tercer Milenio,
México, 2012.
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacio
n.pdf

UNIDAD I: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.

1.7. Causalidad y teleología. Enrique MARÍ en Materiales para una teoría crítica del
derecho. Ed. Abeledo Perrot. Buenos Aires. 1991.
1.8. Conocimiento e interés. Jürgen HABERMAS. Ed. Aguilar,
TAURUS HUMANIDADES, Buenos Aires, 1990.
1.9. Conocimiento Objetivo. Karl R. POPPER. Ed. Tecnos. Madrid, 1982.
1.10. El árbol del conocimiento. Las bases biológicas del entendimiento humano.
Humberto MATURANA R. y Francisco VARELA G., Lumen-Universitaria, Buenos Aires, 2003.
1.11. El nombre de la rosa. Umberto ECO. RBA, Editores. Barcelona, 1993.
1.12. El péndulo de Foucault. Umberto ECO. Ed. LUMEN, Buenos Aires, 1999.
1.13. El problema del conocimiento (Caps. I y II). A. J. AYER. Ed. EUDEBA, Buenos Aires,
1985.
1.14. Ensayo sobre el entendimiento humano. John LOCKE. Ed. Sarpe. Madrid, 1984.
1.15. Entre el tiempo y la eternidad. Ilya PRIGOGINE e Isabelle STENGERS. Ed. Alianza
Universidad, Buenos Aires. 1991.

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1.16. Epistemologías del Sur. Boaventura DE SOUSA SANTOS. CLACSO, 2018;
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20181124092336/Epistemologias_del_sur_2018.pdf.
1.17. Ideología, verdad y legitimación. Osvaldo N. GUARIGLIA. Editorial Sudamericana.
Buenos Aires. 1986.
1.18. Introducción al conocimiento científico. GUIBOURG-GHIGLIANI. EUDEBA. Buenos
Aires, 1985.
1.19. La isla del día de antes. Umberto ECO. Ed.LUMEN, Buenos Aires, 1995.
1.20. La naturaleza del conocimiento jurídico. Roberto J. VERNENGO. Coop. de Derecho
y Ciencias Sociales, Buenos Aires. 1973.
1.21. Las ideologías y el derecho. Elisa MÉNDEZ de SMITH. Ed. Astrea, Buenos Aires,
1984.
1.22. Novum organum. Francis BACON. Ed. Sarpe. Madrid, 1984.
1.23. Problemas epistemológicos de la ciencia jurídica. Antonio HERNÁNDEZ GIL, Ed.
Civitas, Madrid. 1981.
1.24. Tratado de la Naturaleza humana. David HUME. Tomo I. Ed. Orbis, Hyspamerica.
Buenos Aires. 1984.

2. UNIDAD II: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

2.1. Cuaderno de cátedra. La cuestión de la condición humana y la reflexión
éticojurídica, FADECS, General Roca, 2018.
2.2. Deshacer el género. Judith BUTLER. Paidós, Barcelona, 2017.
2.3. El existencialismo es un humanismo. Jean Paul SARTRE en Sobre el humanismo.
SARTRE-HEIDEGGER. Ediciones Huascar. Buenos Aires, 1972.
2.4. La Condición Humana (Prólogo y Capítulo 1). Hannah ARENDT, Buenos Aires,
2010.
2.5. ¿Qué es el hombre? Martin BUBER. F.C.E., México, 1985.
2.6. La esclavitud femenina. John STUART MILL, Verbum, Madrid, 2019.
2.7. La guerra contra las mujeres. Rita SEGATO, Prometeo, Buenos Aires, 2016.

UNIDAD II: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

2.8. Antropología Filosófica. Ernst CASSIRER, F.C.E, México, 2007.
2.9. Antropología. Immanuel KANT, Alianza, Madrid, 2004.
2.10. Autoritarismo y democracia en la Biblia y en la Iglesia. Rubén DRI. Ed.Biblos,
Buenos Aires, 1996.
2.11. Diálogos sobre la religión natural. David HUME, Ed. Aguilar, Buenos Aires, 1981.
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2.12. El hombre cultural y el hombre biológico. Eliot CHAPPLE. Ed. PAX, México, 1970.
2.13. El imaginario social en el medioevo. Enrique MARÍ. S.Y.C., Nº 1, Buenos Aires.
1989.
2.14. El origen del hombre I y II. Charles DARWIN. M.E., Editores, España, 1994.
2.15. El puesto del hombre en el cosmos. Max SCHELLER, Losada, Buenos Aires, 1957.
2.16. El único argumento posible para una demostración de la existencia de Dios.
Immanuel KANT. Prometeo Libros, Buenos Aires, 2004.
2.17. Elementos de Filosofía del Derecho. José VILANOVA. Coop. de Derecho y Ciencias
Sociales, Buenos Aires, 1977.
2.18. ¿En qué creen los que no creen? Umberto ECO-Carlo María MARTINI, Planeta,
Buenos Aires, 1997.
2.19. Marx y su concepto del hombre. Erich FROMM F.C.E., México, 1987.
2.20. Por qué no soy cristiano. Bertrand RUSSELL. (Cap. 1 y 13) EDHESA, Barcelona,
1983.
2.21. Religión sin dios. Ronald Dworkin, F.C.E., México, 2015.
2.22. Sobre la Naturaleza de los Dioses. Marco Tulio CICERÓN. Ed. Sarpe. Madrid. 1984.
2.23. Tratado de la desesperación. Soren KIERKEGAARD. Ed Rueda. Buenos Aires, 1976.
2.24. Tratado de la naturaleza humana. Tomo 2. David HUME. Ed. Orbis, Hyspamerica.
Buenos Aires. 1984.
2.25. Universo y creación. Olsen A. GHIRARDI. Ed Troquel, Buenos Aires, 1970.
2.26. Y seréis como Dioses. Erich FROMM. Paidós. Madrid, 2011.
2.27. Yo y Tú. Martin BUBER. Ed. Nueva Visión. Buenos Aires 1986.

3. UNIDAD III: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

3.1. Aproximación Conceptual a la Ética Aplicada. Jorge E. DOUGLAS PRICE, en “Ética e
Independencia del Poder Judicial”; La Ley, Junta Federal de Cortes-ARGENJUS, Buenos Aires, 2004.
3.2. El problema de la verdad en la moral y el derecho (Caps. I y II). Georges
KALINOWSKI. Ed. Eudeba, Buenos Aires. 1979.
3.3. Ética Feminista. Alison M. JAGGAR. Revista Debate Feminista:
https://www.elsevier.es/es-revista-debate-feminista-378-articulo-etica-feminista-
S0188947816300020
3.4. Ética y derechos humanos, (Primera Parte: Metaética). Carlos S. NINO. DEPALMA,
2da.Ed., Buenos Aires. 1989.
3.5. ¿Qué son los valores? Risieri FRONDIZI. F.C.E., Madrid, 1985.

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 Teoría General del Derecho II
3.6. Introducción al Análisis del Derecho (Cap. VII- Pags.353-382). Carlos S. NINO, 2ed.,
Astrea, Buenos Aires, 2003.
3.7. La ética del cuidado. Carol GILLIGAN, Fundación Víctor Grífols i Lucas, Barcelona,
2012 (http://www.secpal.com/%5CDocumentos%5CBlog%5Ccuaderno30.pdf).

UNIDAD III: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

3.8. Breviario de Ética. Osvaldo GUARIGLIA y Graciela VIDIELLA, Edhasa, Buenos Aires,
2011.
3.9. Crítica de la filosofía del derecho de HEGEL. Karl MARX. Ed. Nuevas, Buenos Aires.
1965.
3.10. El criterio moral en el niño. Jean PIAGET. Ed. Martínez Roca, Barcelona, 1984.
3.11. El derecho y las teorías éticas contemporáneas. George NAKHNIKIAN. Ed. Centro
Editor de América Latina, Buenos Aires, 1986.
3.12. El hombre y los valores en la filosofía latinoamericana del siglo XX. Risieri
FRONDIZI y Jorge J. E. GARCIA F.C.E., Madrid, 1975.
3.13. Escritos sobre moralidad y eticidad. Jürgen HABERMAS. Ed. Paidós, Buenos Aires.
1991.
3.14. Ética del psicoanálisis. Jacques LACAN. Ed. Paidós, Buenos Aires, 1988.
3.15. Ética para Amador. Fernando SAVATER, Ariel, Buenos Aires, 2007.
3.16. Ética y Cultura. Paul RICOUER, UCA-Prometeo, Buenos Aires, 2009.
3.17. Ética y psicoanálisis. Erich FROMM. F.C.E., México. 1985.
3.18. Ética. Benedictus de SPINOZA. Ed. Aguilar, Madrid, 1982.
3.19. Filosofía del Derecho. Guillermo Federico HEGEL. Ed. Claridad, Buenos Aires. 1968.
3.20. Filosofía del Derecho. Gustavo RADBRUCH. Ed. Revista de derecho Privado,
Madrid. 1959.
3.21. Foucault y la ética. Abraham TOMAS y otros. Ed. Biblos, Buenos Aires. 1988.
3.22. Gran Ética. ARISTÓTELES. Ed. Aguilar, Buenos Aires. 1981.
3.23. La Ética y los límites de la argumentación moral. Nicolás ZAVADIVKER, Universidad
Nacional de Tucumán, Tucumán, 2011.
3.24. Las leyes. PLATÓN. Ed. Porrúa, México. 1979.
3.25. Los derechos en serio. Ronald DWORKIN. Ed. Ariel, Barcelona, 1984.
3.26. Más allá del bien y del mal. Friederich NIETZSCHE. Ed Alianza. Buenos Aires 1986.
3.27. Moral a Nicómaco. ARISTÓTELES. Ed. Espasa-Calpe Argentina, Buenos Aires, 1946.

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3.28. Principios metafísicos del derecho. Emmanuel KANT. Ed. Americalee, Buenos
Aires, 1974.
3.29. Problemas de ética. Ernst TUGENDHAT. Ed. Crítica, Barcelona, 1988.
3.30. Teoría de la Acción Comunicativa I y II. Jürgen HABERMAS. Taurus, Madrid, 2003.
3.31. Teoría de la verdad y ética del discurso. Karl-Otto APEL, Paidós, Barcelona, 1991.
3.32. Teoría del Derecho. Edgar BODENHEIMER. F.C.E., México. 1979.
3.33. Tratado de la naturaleza humana. Tomo 2. David HUME. Ed. Orbis, Hyspamerica.
Buenos Aires. 1984.
3.34. Una lectura de Kant. Introducción a la antropología en sentido pragmático. Michel
FOUCAULT. Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 2009.

4. UNIDAD IV: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

4.1. Cuaderno de cátedra: Teorías de la Justicia, FADECS, General Roca, 2015.
4.2. Ética y derechos humanos. (Capítulo IX). Carlos S. NINO, Ed. ASTREA, 2DA.Ed.
Buenos Aires. 1989.
4.3. Las Teorías de la Justicia después de Rawls. Roberto GARGARELLA, Paidós,
Barcelona, 1999.
4.4. Las Fronteras de la Justicia. Martha NUSSBAUM, Paidós, Barcelona, 2020.
4.5. ¿Qué es la Justicia? Hans KELSEN, Ed Leviatán, Buenos Aires, 1981.
4.6. Una ética sin fundamentos. Nicolás ZAVADIVKER, Universidad Nacional de
Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2004.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
4.7. A idéia de Justiça de Platăo a Rawls. Sebastiano MAFFETTONE e Salvatore VECA,
(Organizadores), Martins Fontes, San Pablo, 2005.
4.8. Democracy and Disobedience. Peter SINGER, Revivals, Ipswich, Suffolk, 1994.
4.9. El Contrato Social. Juan Jacobo ROUSSEAU, Espasa-Calpe, Madrid, 1975.
4.10. Elementos de Derecho Natural y Político. Thomas HOBBES, Centro de Estudios
Constitucionales, Madrid, 1987.
4.11. Entre Têmis e Leviatã: uma relação difícil. Marcelo NEVES, Martins Fontes, San
Pablo, 2006.
4.12. Ética Aplicada y Democracia Radical. Adela CORTINA, Tecnos, Madrid, 1993.
4.13. Ética y Retórica. Para uma Teoria da Dogmática Jurídica. João Mauricio
ADEODATO, Ed. Saraiva, San Pablo, 2002.
4.14. Guerras justas e injustas. Michael WALZER, Goyanarte Ed., Buenos Aires, 1980.
4.15. Interpretación y crítica social. Michael WALZER, Ed.Nueva Visión, Buenos Aires,
1993.
4.16. Introducción al Derecho. AFTALION, GARCIA OLANO Y VILANOVA. Abeledo Perrot,
Buenos Aires, 1984.
14
 Teoría General del Derecho II
4.17. Justicia Poética. La imaginación literaria y la vida pública. Martha NUSSBAUM, Ed.
Andrés Bello, Santiago de Chile, 1995.
4.18. La ética, los derechos, la justicia. Julio DE ZAN, Argenjus, Fores, Konrad Adenauer
Stiftung, Montevideo, 2004.
4.19. La idea de la Justicia. Amartya SEN, Alfaguara, Buenos Aires, 2011.
4.20. Levando a Justiça a Sério. Katya KOZICKI, Arraes Editores, Belo Horizonte, 2012.
4.21. LEVIATÁN. Thomas HOBBES, Fondo de Cultura Económica, México, 1994.
4.22. Ocho lecciones sobre ética y derecho para pensar la democracia. Carlos S. NINO,
Siglo XXI, Buenos Aires, 2013.
4.23. Pragmatismo y Política. Richard RORTY, Ed. Paidos, Barcelona, 1992.
4.24. Teoría de la Justicia. John RAWLS, Fondo de Cultura Económica, México, 1997.
4.25. The Deepening Darkness: Patriarchy, Resistance, and Democracy's Future. Carol
GILLIGAN-David A.J. RICHARDS, Cambridge University Press, New York, 2009.

5. UNIDAD V: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

5.1. ¿Cómo se hicieron los derechos humanos? Un viaje por la historia de los
principales derechos de las personas. Ricardo D. RABINOVICH-BERKMAN, Vol.1, Los derechos
existenciales, Ed. Didot, Buenos Aires, 2013.
5.2. Ciudadanía Multicultural (Caps. II y III). Will KYMLICKA, Ed.Piados, Barcelona,
1996.
5.3. Derecho al derecho: democracia y liberación. Eduardo S. BARCESAT, Editorial Fin
de Siglo, Buenos Aires, 1993.
5.4. El tiempo de los derechos (Caps. II a VI inclusive). Norberto, BOBBIO, Editorial
SISTEMA, Madrid, 1991.
5.5. Ética y derechos humanos (Caps. I y IX). Carlos S. NINO, Ed. ASTREA, Buenos Aires,
1989.
5.6. Descolonizando el feminismo: una perspectiva desde América Latina y el Caribe.
Ochy CURIEL. https://feministas.org/IMG/pdf/Ochy_Curiel.pdf
5.7. Interculturalidad crítica y educación intercultural, Catherine WALSH, Ponencia
presentada en seminario interculturalidad y educación intercultural, 2009 Recuperado de
http://www.iiiicab.org.bo/Docs/MAESTRIA1/M1/unidad4/InterculturalidadCr%EDticayEducaci
%F3Intercultural.pdf
5.8. La constitución horizontal. Teoría constitucional y giro decolonial. Alejandro
MÉDICI, Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, San Luis de Potosí, 2012.
5.9. Que esperar de la democracia. Adam PRZEWORSKI, Siglo XXI Editores, Buenos
Aires, 2010.

15
 Teoría General del Derecho II
5.10. Teoría Crítica: Matriz y Posibilidad de Derechos Humanos. Helio GALLARDO,
Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, San Luis de Potosí, México, 2008.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
5.11. A formação do conceito de Direitos Humanos. Juliana Neuenschwander
Magalhães, Jurúa Ed., Curitiba, 2013.
5.12. Crímenes de Masa. Eugenio Raúl, ZAFFARONI, Ediciones Madres de Plaza de
Mayo, Buenos Aires, 2010.
5.13. Derechos Humanos de la Argentina Post-dictatorial. Marcelo A. SANCINETTI,
Lerner Editores Asociados. Buenos Aires, 1.988.
5.14. Derechos Humanos. Jesús, BALLESTEROS, Tecnos. Madrid, 1992.
5.15. Direitos Humanos no Século XXI. Cenários de Tensao. Eduardo C.B. BITTAR
(Coordinador), Editora Forense Universitaria, Río de Janeiro, 2009.
5.16. Eichmann en Jerusalén. Hanna, ARENDT, DEBOLSILLO, Barcelona, 2010.
5.17. El Lector. Bernhard, SCHLINK, Anagrama, Barcelona, 2005.
5.18. El problema de la culpa. Sobre la responsabilidad política de Alemania. Karl,
JASPERS, Paidós, Barcelona, 1998.
5.19. Ética comunicativa y democracia. Karl-Otto APEL, Adela CORTINA y otros, Ed.
Crítica, Barcelona, 1991.
5.20. Hacer Justicia. Nuevos debates sobre el juzgamiento de crímenes de lesa
humanidad en Argentina. Jorge TAINA et als, Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 2011.
5.21. Il futuro della giustiziabilità dei diritti umani, en Temi di Filosofia del Diritto,
Volume 2. De Giorgi, Raffaele, Pensa Multimedia, Lecce, 2015.
5.22. Juicio al Mal Absoluto. Los fundamentos y la historia del juicio a las juntas del
Proceso. Carlos S. NINO, EMECÉ, Buenos Aires, 1997.
5.23. Los Derechos Fundamentales como Institución. Aportación a la sociología política.
Niklas LUHMANN, Universidad Iberoamericana, México DF, 2010.
5.24. Manual Crítico de Derechos Humanos. Juan C. WLASIC, La Ley, Buenos Aires, 2006.
5.25. Praxis de liberación y derechos humanos. Una introducción al pensamiento de
Ignacio Ellacuría. Alejandro ROSILLO MARTÍNEZ, Universidad Autónoma de San Luis de Potosí, San
Luis de Potosí, México, 2008.
5.26. Rendición de Cuentas. La Justicia Transicional en perspectiva histórica. Jon
ELSTER, Katz, Buenos Aires, 2006.
5.27. Teoría General de los Derechos Humanos. Germán BIDART CAMPOS, Editorial
Buenos Aires, 1989.

16
 Teoría General del Derecho II
5.28. Transformaciones de los Derechos Humanos. Ignacio ARA PINILLA, Madrid,
1.990.

6. UNIDAD VI: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

6.1. Ciudadanía Multicultural. Will KYMLICKA. Paidós, Barcelona, 1996.
6.2. Ciudadanía y Género. Representaciones y conceptualizaciones en el pensamiento
moderno y contemporáneo. Yanira ZÚÑIGA AÑAZCO, Revista de Derecho Coquimbo, Coquimbo,
2010 (Vol.17 – nro.2):
https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-97532010000200006&script=sci_arttext
6.3. Convenio 169 de la O.I.T. sobre Pueblos Indígenas. Su aplicación en el derecho
interno argentino. Micaela GOMIZ – Juan Manuel SALGADO, ODHPI, Neuquén, 2010.
6.4. Deshacer el género. Judith BUTLER, Paidós, Buenos Aires, 2019.
6.5. El género en disputa. El feminisimo y la subversión de la identidad. Judith BUTLER,
Paidós, Barcelona, 2007.
6.6. Ética y derechos humanos (Capítulo XI). Carlos S. NINO, Ed.ASTREA, Buenos Aires,
1989.
6.7. Feminismo y Filosofía. Celia AMORÓS (Editora). Cap. 1 Presentación (que intenta
ser un esbozo del status questionis). Ed.Síntesis, Madrid, 2000.
6.8. Hegemonía e Interculturalidad. Poblaciones originarias y migrantes. La
interculturalidad como uno de los desafíos del siglo XXI. Cristina GARCÍA VÁZQUEZ (Compiladora),
Prometeo Libros, Buenos Aires, 2008.
6.9. La subjetivación. Curso sobre Foucault. Tomo III. Gilles DELEUZE, Cactus, Ciudad
Autónoma de Buenos Aires, 2015.

UNIDAD VI: BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

6.10. ¿Podremos vivir juntos? Alain TOURAINE. Fondo de Cultura Económica, Buenos
Aires, 1997.
6.11. ¿Qué piensan los que NO piensan como yo? 10 Controversias Éticas. Diana COHEN
AGREST. Ed. Debate, Buenos Aires, 2008.
6.12. Aborto y Divorcio. Osvaldo ORTEMBERG. Grupo Cero, Buenos Aires, 1990.
6.13. Citizenship, and social class, T. H. MARSHALL, Cambridge, Cambridge University
press, 1963.
6.14. Ciudadanía. El Debate Contemporáneo. David HELD, Will KYMLICKA, Danilo ZOLO
y Otros. Revista Ágora, Invierno 1997, Buenos Aires.

17
 Teoría General del Derecho II
6.15. Corrupción. Una sociedad bajo sospecha, H.R. SANDLER-B. RAJLAND,
coordinadores, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (UBA)-La Ley, Buenos Aires, 1997.
6.16. Criminología y Dignidad Humana. Depalma. BERISTAIN, NEUMAN. Buenos Aires,
1.991.
6.17. De manera sagrada y en celebración. Identidad, cosmovisión y espiritualidad en
los pueblos indígenas. Carlos MARTÍNEZ SARASOLA, Biblos, Buenos Aires, 2010.
6.18. Debate sobre el aborto. John FINNIS y Otros. Ed. Cátedra, Madrid, 1992.
6.19. El aborto. Una lectura de derecho comparado. Alicia PEREZ DUARTE Y NOROÑA,
UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1.993.
6.20. El gobierno de sí y de los otros. Michel FOCAULT, FCE, Buenos Aires, 2010.
6.21. El grito de la mujer. Judith BUTLER, El Roure, Barcelona, 2011.
6.22. En busca de las penas perdidas. Eugenio ZAFFARONI, Ediar, Buenos Aires, 1.989.
6.23. Esencia y Valor de la Democracia. Hans KELSEN. Colofón, México, 1992.
6.24. Ética y conflicto. Un diálogo sobre la ética convergente. Alberto DAMIANI,
Guillermo LARIGUET, Ricardo MALIANDI, Universidad Nacional de Lanús, Lanús, 2012.
6.25. Identidad y Violencia. La ilusión del destino. Amartya SEN, Katz, Buenos Aires,
2007.
6.26. In a different voice: Psychological theory and women's development. Carol
GILLIGAN. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1982.
6.27. La certeza y la esperanza. Ensayo sobre el derecho y la violencia. Eligio RESTA,
Paidós, México, 1995.
6.28. La Desmanicomialización: Crónica de la reforma del Sistema de Salud Mental en
Río Negro, Hugo COHEN-Graciela NATELLA, Lugar, Buenos Aires, 2013.
6.29. La ética del aborto y la eutanasia. Martín FARREL, Abeledo Perrot, Buenos Aires,
1993.
6.30. La pena de muerte. Albert CAMUS y Arthur KOESTLER, Ed. Emecé, Buenos Aires.
1960.
6.31. La problemática del castigo. Capítulo II. Enrique MARÍ, Ed.Hachette. Buenos Aires,
1983.
6.32. La sociedad carcelaria. Elías NEUMAN, Víctor IRURZUN, Depalma. Buenos Aires,
1.984.
6.33. Los Anormales. Michel FOUCAULT, FCE, Buenos Aires, 2010.
6.34. Maternidad Subrogada. CHIAPERO, Silvana María, Astrea, Buenos Aires, 2012.
6.35. Nacer y Morir con dignidad. DOMINGO, M.; BASSO, O.P., Editorial Depalma,
Buenos Aires 1.991.

18
 Teoría General del Derecho II
6.36. O direito de não ser mãe. Maria GORETTI SOARES MENDES, Lumen Juris, Río de
Janeiro 2015.
6.37. Pena de Muerte. María Raquel CALVO, Cuaderno de Cátedra, General Roca,
1.998.

6.38. Política Criminal Latinoamericana. Eugenio ZAFFARONI, Editorial Hamurabi.

Buenos Aires, 1.982.
6.39. Problemática del Castigo, Judith BIANCHI, Cuaderno de Cátedra, General Roca,
1.997.

6.40. Un país al margen de la Ley. Carlos Santiago NINO, EMECÉ, Buenos Aires, 1992.

19
 Teoría General del Derecho II
PROPUESTA METODOLÓGICA:

De acuerdo con la disponibilidad de recursos humanos en la Cátedra se ha diseñado un

sistema que permite coordinar la exposición tópica con recursos pedagógicos que promueven la
investigación y creación por parte de los alumnos. A tal efecto, se encarará un plan de lecturas
guiadas sobre la base de la bibliografía del programa, en particular sobre textos de los propios
autores citados en el programa. Dicho plan tendrá como correlato la formulación de cuestionarios
verbales o escritos en el aula que permitan establecer un diálogo más creativo entre docentes y
alumnos.
La Cátedra ha acordado que el dictado de las clases será realizado aproximadamente en
un 60% por el Profesor titular y en un 40% por la Asistente de Docencia y Ayudantes con la
asistencia de aquellos y aquellas, concebidas tales oportunidades como ocasiones de capacitación
para la docencia.
La evaluación será el resultado de trabajos prácticos, parciales escritos y trabajos
monográficos con defensa oral.

CONDICIONES DE ACREDITACION Y EVALUACION:

PROMOCIÓN DIRECTA:
No se puede adoptar esta modalidad por el número de inscriptos.

REGULARIZACIÓN:
Aprobación del cursado mediante 2 parciales (para los que se instrumentará un
recuperatorio en el final del cursado) y una monografía, con calificación mínima de cuatro (4) y la
realización satisfactoria del 100% de los trabajos prácticos.
Quienes aprueben con promedio de siete (7) o más los parciales y con esa calificación o
superior la monografía, podrán rendir de manera diferenciada el examen final en los tres primeros
turnos subsiguientes, examen que consistirá en la defensa pormenorizada de una unidad de la
asignatura, excluido el que haya sido trabajado en la monografía.

ALUMNOS LIBRES: Según reglamentación general (examen escrito eliminatorio) y examen

oral, calificación mínima para la aprobación en ambos: cuatro (4).

DISTRIBUCION HORARIA: CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS:

Martes y Jueves de 16 a 18 hs.
HORARIO DE CONSULTA DE ALUMNOS:
20
 Teoría General del Derecho II
Se establecerán de común acuerdo para atención a través de PEDCO.

2. FORMACION DE RECURSOS HUMANOS

2.1. CURSOS A ASISTIR (EN MODO VIRTUAL):

2.1.1. XXXV Jornadas Argentinas de Filosofía del Derecho. A 45 años de los Juicios de
Nuremberg. II Congresso Latino Americano - Direito, Memória, Democracia e Crimes de Lesa
Humanidade (PUC Minas Gerais), Noviembre 2021.

3. PUBLICACIONES
3.1. Cuadernos de Cátedra:
Cuadernos de Cátedra a cargo de Asistente de Docencia y Ayudantes de Cátedra,
coordinados por el Titular de la misma.

4. INVESTIGACIÓN:
4.1. Digesto Federal de Derechos Humanos- Parte 2 (Proyecto D-110).

FIRMA TITULAR DE CATEDRA FIRMA DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO

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