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S9. ACTIVIDAD 1. MODELOS CUANTITATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA


POLÍTICA SOCIAL
PROGRAMA EDUCATIVO: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PÚBLICA
MÓDULO 5: POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROGRAMAS SOCIALES EN MÉXICO
DOCENTE: YESSICA VICTORIA CAPULA SANCHEZ
NOMBRE: LIZETH MONTIEL PEREZ
MATRICULA: ES202104682
GRUPO: AG-AGPPPS-2102-B1-004
Responder preguntas:

¿Para qué sirve la estadística en la administración pública?

Se encarga de recolectar, analizar y medir datos para poder tener información confiable
para la toma de decisiones, es fundamental para el desarrollo de sociedades, ya que
genera la información necesaria de lo que sucede en todos los aspectos permitiendo a la
administración pública poder tomar una decisión en base a los datos y no a corazonadas.

El INEGI es el órgano encargado de hacer las estadísticas necesarias para las diferentes
partes estructurales de la administración pública, para que esta a su vez pueda tomar
decisiones y pueda optimizar las acciones a realizar para un buen funcionamiento de la
sociedad mexicana.

Algunas de las estadísticas o datos que el INEGI trabaja son el bienestar general, el índice
de precios, ocupación y empleo, la población y el PIB, con estos datos la administración
pública puede tomar decisiones para proyectos con intenciones específicas, todos los
temas relacionados con las áreas de administración pública son medibles y presentados
estadísticamente para su análisis.

¿Cómo podrías utilizar la estadística en el estudio de programas y proyectos sociales?

Trabajando con los valores obtenidos por un grupo de sujetos de una edad, sexo, curso,
carrera, raza, clase social, ideología, religión, etcétera, en las variables como las actitudes,
conocimientos, técnicas de estudio, autoconcepto, lugar de control, nivel de pobreza,
etcétera; con cierta prudencia y admitiendo márgenes de error, lo que significa que
cualquier estimación está sujeta a errores que deben ser tomados en consideración, como
lo hace la estadística en su índice error de estimación.

Con la estadística podemos aplicar los datos muestrales a las propiedades de ciertos
modelos, para decidir primero si se les puede aplicar el modelo y sus propiedades, la
estadística nos ayuda a poner a prueba en condiciones adecuadas, mediante diseños
experimentales, y a contrastar sus defectos.

Esta información es fundamental para identificar las variables sobre las que se puede
intervenir cuando se desea modificar un programa o proyecto social, la estadística nos
permite también conocer si ciertas variables se relacionan con otras o no.
Cuadro descriptivo:

Descripción a partir de tu programa y/o


Concepto
política social

El programa de seguro de vida para jefas de familia


tiene como objetivo contribuir a la ampliación del
sistema de seguridad social mediante la
incorporación de las jefas de familia entre 12 y 68
Población atendida en descripción y números: años que presentan carencias por acceso a la
seguridad social; se especifican metas de cobertura

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anual mediante las proyecciones con respecto al
incremento de la población objetivo, la cual se espera
sea de 8,194, 359 jefas de familia a final del sexenio
(2018) y de 9,493,721 jefas de familia para 2020

was
En la variable continua: sexo femenino; en la variable
¿Cuál podría ser una variable continua, una discreta: número de hijos; en la variable normal:
discreta, una normal y una ordinaria? madres solteras, viudas y divorciadas; variable
ordinaria: vulnerabilidad de ingresos.

El modelo de términos de referencia compuesto por


21 preguntas y diseñado por el consejo nacional de
evaluación de la política de desarrollo social
(CONEVAL); en el diagnóstico sobresalen la baja
Para la realización del programa y/o política, ¿se resiliencia del hogar y la reducida cobertura de
realizó una muestra? ¿Cuál? protección social o seguros para el hogar, por otra
parte, los efectos más significativos son la agudización
de la pobreza ante el fallecimiento de la madre, la
necesidad de generar ingreso ante el fallecimiento de
la madre y la desintegración familiar.

La elaboración de la matriz de indicadores para


resultados 2013, emitida por el consejo nacional de
evaluación de la política de desarrollo social CONEVAL;
para contribuir a la dotación de esquemas de
Para diseñar o evaluarlo, ¿se tomó algún indicador? seguridad social que protejan el bienestar
¿Cuál? ¿Por qué? socioeconómico de las madres jefas de familia en
condición de vulnerabilidad, así como a sus hijos en
edad escolar, mediante la incorporación de jefas de
familia en condición de vulnerabilidad a un seguro de
vida.

La matriz de indicadores para resultados, donde se


recomienda que las actividades deben señalarse en
orden cronológico para cada componente.
Para la evaluación de este programa y/o política
Los dos componentes de la matriz de indicadores para
social, investiga si han utilizado la estadística y
resultados del programa de seguro de vida para jefas
cómo la han aplicado. Coloca aquí algunos
de familia se relacionan con la entrega del apoyo, por
ejemplos:
una parte, con los beneficiarios de la jefa de familia
una vez que esta fallezca y por el otro lado, con las
madres jefas de familia a las que se les apoya con el
aseguramiento.
Cuadro comparativo:

Tipo de evaluación Benefici Deficiencias


os

Nos permite tener una visión de Se realiza a partir del tercer año de
cómo el programa diseñado se operación del programa, no se recibe
Evaluación de procesos: ejecuta realmente en campo y si el la información de forma inmediata y
diseño facilita o dificulta el logro de los resultados pueden ser poco claros
los objetivos planteados. o confusos.

La simplicidad del análisis de costo-


Es fácil de entender, permite realizar beneficio puede dar lugar a
comparaciones entre proyectos, complicaciones, se puede considerar
independientemente de los que un proyecto es viable para
Análisis costo-beneficio: descubrir más tarde que terminó
resultados, por la homogenización
de la medida en valores monetarios costando más dinero o puedes
y ayuda para saber qué hacer. suspender un proyecto para
descubrir más tarde que se podía
realizar.

Es útil para hacer comparaciones al


interior de sectores que comparten No es útil para comparar sectores
Análisis costo- efectividad: objetivos y medidas de efectividad, con medidas de impacto distintas o
es fácil de aplicar cuando hay para estimar el valor de una
información y datos sobre efectos y intervención.
costos.

Usa información variada, le da


No tiene una metodología concreta,
importancia al contexto, hay una
Utilización focalizada retro alimentación y la recolección se inclina hacía los subjetivos y
(mixto): requiere de mucho tiempo para
de datos es eficiente y
emplearse.
estandarizada.

Ayuda en la toma de decisiones y a No siempre se justifica realizar una


determinar si se produjeron los evaluación de impacto, pues los
resultados o logros del programa costos absolutos de una evaluación
Evaluación de impacto: aportando datos convincentes sobre de impacto deben considerarse
su efectividad y el impacto dentro de los recursos económicos
resultante de su población objetivo. del presupuesto global de un
programa.
Referencias:

Secretaría de desarrollo social, SEDESOL. (2015, marzo). Diagnóstico del programa seguro
de vida para jefas de familia. Secretaría de desarrollo social. Recuperado en agosto de
2021. de
http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/2943/1/images/Diagnostic
o_PSVJF.pdf

Secretaría de desarrollo social, SEDESOL. (2017). Seguro de vida para jefas de familia.
Auditoría de desempeño: 14-0-20100-07-0230. Grupo funcional desarrollo social.
Recuperado en agosto de 2021, de
https://www.asf.gob.mx/Trans/Informes/IR2014i/Documentos/Auditorias/2014_0230_a.p
df

Secretaría de desarrollo social, SEDESOL. (2015). Evaluación de consistencia y resultados


2015. Programa seguro de vida para jefas de familia. Universidad Autónoma de
Tamaulipas. Recuperado en agosto de 2021, de
http://gaceta.diputados.gob.mx/Gaceta/63/2016/feb/Sedesol-20160218.pdf

Consejo nacional de evaluación de la política de desarrollo social, CONEVAL. (2015).


Informe de la evaluación específica de desempeño 2014 - 2015. Valoración de la
información de desempeño presentada por el programa. Secretaría de desarrollo social.
Recuperado en agosto de 2021, de
https://www.coneval.org.mx/Evaluacion/Documents/EVALUACIONES/EED_2014_2015/SE
DESOL/S241_SVJF/S241_PSVJF_IC.pdf

Universidad Abierta y a Distancia de México, UnADM. (s. f.). Sesión 9 Modelos


cuantitativos para la evaluación de la política social. Universidad Abierta y a Distancia de
México. Recuperado en agosto de 2021, de
https://campus.unadmexico.mx/pluginfile.php/31245/mod_resource/content/5/S8/descar
gables/AGP_M5_U3_S8_TA.pdf

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