Enlaces Químicos

Vela Mena Santiago Joel

Mtro. Alejandro A. Dzib Perez

Química

3 “A” de Sistemas Computacionales

Universidad Autónoma de Campeche

Facultad de Ingeniería

San Francisco de Campeche a 18 de Octubre del 2021

 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................3
ENLACES QUÍMICOS...................................................................................................................4
Enlace químico...............................................................................................................................4
Clasificación de los enlaces químicos............................................................................................4
Aplicaciones y limitaciones de la Regla del Octeto........................................................................5
Enlace covalente............................................................................................................................6
Teorías para explicar el enlace covalente y sus alcances................................................................7
Teoría del Enlace de Valencia........................................................................................................7
Hibridación y Geometría molecular...............................................................................................8
Teoría del Orbital Molecular..........................................................................................................9
Enlace iónico................................................................................................................................10
Formación y propiedades de los compuestos iónicos...................................................................11
Enlace metálico............................................................................................................................12
Clasificación de los sólidos en base a su conductividad eléctrica: Aislante, Conductor,
Semiconductor.............................................................................................................................12
Conductores.............................................................................................................................12
Aislantes...................................................................................................................................13
Semiconductores......................................................................................................................13
Teoría para explicar el enlace y propiedades (Conductividad) de un arreglo infinito de átomos en
un cristal: Teoría de las Bandas....................................................................................................13
CONCLUSIÓN...............................................................................................................................15
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................16
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo de investigación hablaremos de temas variados de la

Química en general, así como también tocar campos que están relacionados
entre sí. Más que nada, hablaremos sobre algunas definiciones básicas que se
usan comúnmente en la Química con respecto a enlaces, tanto Iónicos como
Metálicos y Covalentes. Lo que engloba el enlace químico es impresionante,
ya que se relaciona mucho con teorías como: Las Bandas, Enlace de Valencia
y Orbital Molecular, De igual manera veremos las aplicaciones y limitaciones
de la Regla del Octeto, además que veremos distintos ejemplos sobre estos.

Analizaremos temas como la conductividad eléctrica, y las diferentes

clasificaciones que tienen.

Además, cabe aclarar que la Química es capaz de utilizar el

conocimiento científico para identificar preguntas y obtener conclusiones a
partir de pruebas, con la finalidad de comprender y ayudar a tomar decisiones
sobre el mundo natural y los cambios que la actividad humana produce en él.
Ya que es un campo de estudio demasiado grande por explorar con grandes
relaciones con la sociedad, la tecnología, la salud, la investigación,
exploración y el bienestar económico que hoy es la base del bienestar de la
sociedad.[ CITATION Ped19 \l 2058 ]
 ENLACES QUÍMICOS
Enlace químico

Un enlace químico es la fuerza que une a los átomos para formar compuestos
químicos. Esta unión le confiere estabilidad al compuesto resultante. La energía necesaria
para romper un enlace químico se denomina energía de enlace. En este proceso los átomos
ceden o comparten electrones de la capa de valencia (la capa externa de un átomo donde se
determina su reactividad o su tendencia a formar enlaces), y se unen constituyendo nuevas
sustancias homogéneas (no mezclas), inseparables a través de mecanismos físicos como
el filtrado o el tamizado.

Clasificación de los enlaces químicos

Existen tres tipos de enlace químico conocidos, dependiendo de la naturaleza de los

átomos involucrados:
Enlace covalente: Ocurre entre átomos no metálicos y de cargas electromagnéticas
semejantes (por lo general altas), que se unen y comparten algunos pares de electrones de
su capa de valencia. Es el tipo de enlace predominante en las moléculas orgánicas y puede
ser de tres tipos: simple (A-A), doble (A=A) y triple (A≡A), dependiendo de la cantidad de
electrones compartidos.
Algunos ejemplos de compuestos con enlace covalente:
 Benceno (C6H6)
 Metano (CH4)
 Glucosa (C6H12O6)
Enlace iónico: Consiste en la atracción electrostática entre partículas con cargas
eléctricas de signos contrarios llamadas iones (partícula cargada eléctricamente, que puede
ser un átomo o molécula que ha perdido o ganado electrones, es decir, que no es neutro).
Algunos ejemplos de compuestos con enlace iónico:
 Óxido de magnesio (MgO)
 Sulfato de cobre (CuSO4)
  Ioduro de potasio (KI)
Enlace metálico: Se da únicamente entre átomos metálicos de un mismo elemento,
que por lo general constituyen estructuras sólidas, sumamente compactas. Es un enlace
fuerte, que une los núcleos atómicos entre sí, rodeados de sus electrones como en una nube.
Algunos ejemplos de compuestos con enlace metálico:
 Barras de hierro (Fe)
 Yacimientos de cobre (Cu)
 Barras de oro puro (Au)

Aplicaciones y limitaciones de la Regla del Octeto

La regla del octeto funciona principalmente para los elementos del segundo periodo
de la tabla periódica. Estos elementos solo tienen subniveles 2s 2p, los cuales pueden
contener un total de ocho electrones. Cuando un átomo de uno de estos elementos forma un
compuesto covalente, pueden obtener la configuración electrónica de gas noble [Ne] al
compartir electrones con otros átomos del mismo compuesto.

Las fórmulas de Lewis normalmente no se escriben para compuestos que contienen metales
de transición d y f. los metales de transición d y f utilizan en el enlace orbítales s y p.
Limitaciones de las reglas de octeto para las fórmulas de Lewis son:

 1.- La mayoría de los compuestos covalentes del berilio, Be. Debido a que Be
contiene solo dos electrones en la capa de valencia, habitualmente forma solo dos
enlaces covalentes cuando se enlaza con otros dos átomos. Por lo tanto, se usa
cuatro electrones como el número necesario para Be en la etapa 2, en la etapa 5 y 6
se usa solo dos pares de electrones para Be.
 2.- La mayoría de los compuestos covalentes de los elementos del Grupo IIIA,
especialmente boro, B. Estos elementos contienen solo tres electrones en la capa de
valencia, así que a menudo forman tres enlaces covalentes cuando se enlazan a otros
tres átomos. Por lo tanto, se usa seis electrones como el número necesario para los
elementos IIIA contiene solo tres electrones en la etapa 2; y en las etapas 5 y 6 se
usa solo tres pares de electrones para los elementos IIIA.
  3.- Los compuestos o iones que contienen un número impar de electrones ejemplos
son NO, con 11 electrones en la capa de valencia, y NO2, con 17 electrones en la
capa de valencia.
 4.- Compuestos o iones en los que el elemento central necesita más de ocho
electrones en la capa de valencia para mantener todos los electrones disponibles, D.
cuando uno se encuentra con esto, se añaden las reglas extra a las etapas 4 y 6.

 Etapa 4a: si C, el número de electrones compartidos, es menor que el número

necesario para enlazar todos los átomos al átomo central, entonces C se aumenta el
número de electrones necesario.

 Etapa 6a: si C debe aumentarse en la etapa 4a, entonces los octetos de todos los
átomos podrían satisfacerse antes de que todos los electrones D hayan sido
añadidos. Colocar los electrones extra sobre el elemento central.

Enlace covalente

Se llama enlace covalente a un tipo de enlace químico que ocurre cuando dos
átomos se enlazan para formar una molécula, compartiendo electrones pertenecientes a su
capa de valencia o último nivel de energía, alcanzando gracias a ello el conocido “octeto
estable”. Ocurre entre átomos no metálicos y de cargas electromagnéticas semejantes (por
lo general altas), que se unen y comparten algunos pares de electrones de su capa de
valencia. Es el tipo de enlace predominante en las moléculas orgánicas y puede ser de tres
tipos: simple (A-A), doble (A=A) y triple (A≡A), dependiendo de la cantidad de electrones
compartidos.
Algunos ejemplos de compuestos con enlace covalente:

 Oxígeno puro (O2). O=O (un enlace doble)

 Hidrógeno puro (H2). H-H (un enlace simple)
 Dióxido de carbono (CO2). O=C=O (dos enlaces dobles)
 Agua (H2O). H-O-H (dos enlaces simples)
 Ácido clorhídrico (HCl). H-Cl (un enlace simple)
 Nitrógeno puro (N2). N≡N (un enlace triple)
 Ácido cianhídrico (HCN). H-C≡N (un enlace simple y uno triple)
Teorías para explicar el enlace covalente y sus alcances

En la actualidad existen dos teorías para explicar el enlace covalente: la Teoría del
Enlace de Valencia y la Teoría de Orbitales Moleculares. Es preciso hacer notar que
ninguna de las dos teorías es "mejor" que la otra, y que cada una de ellas puede ser más
adecuada en función del parámetro, del cálculo o de la propiedad que se esté estudiando.
Así, por ejemplo, si se trata de determinar la geometría molecular o la energía de
disociación, propiedades del estado fundamental de la molécula, es más conveniente
emplear la Teoría del Enlace de Valencia. En cambio, si se trata de explicar las propiedades
espectroscópicas, es preferible emplear la Teoría de Orbitales Moleculares. En realidad,
ambas teorías son incluso complementarias, hasta tal punto que no utilizar ambas supondría
limitar las herramientas disponibles para el estudio del enlace.

Teoría del Enlace de Valencia

La Teoría del enlace de valencia, explica la naturaleza de un enlace químico en una

molécula, en términos de las valencias atómicas.1 La teoría del enlace de valencia se
resume en la regla de que el átomo central en una molécula tiende a formar pares de
electrones, en concordancia con restricciones geométricas, según está definido por la regla
del octeto. La teoría del enlace de valencia está cercanamente relacionada con la teoría de
los orbitales moleculares.

La teoría del enlace de valencia intenta explicar cómo dos átomos se enlazan entre
sí, buscando así presentar una interpretación satisfactoria para los enlaces covalentes. En
esta teoría lo que está incluido es la combinación de dos orbitales atómicos de dos átomos
distintos. Siendo así, se busca estudiar y explicar cómo es que se da un enlace covalente.
Actualmente hay diversos modelos y teorías que explican un enlace covalente, sin embargo,
históricamente esta fue la primera teoría en hacer esto.
 Es importante recordar que esta teoría concuerda con los conceptos y teorías
anteriores, aceptados hasta entonces. Una de estas teorías afirmaba que los electrones que
participaban de enlaces están en la capa más externa del átomo. Se trata, por tanto, de los
electrones de valencia. La pregunta ahora es, ¿como es que los electrones logran mantener
dos átomos unidos? La respuesta a esa pregunta vino de la interpretación matemática de los
orbitales atómicos, que indicaban la posibilidad de combinarse formando, al final, otro
orbital distinto de los anteriores y por eso no podría llamarse más orbital atómico. Así,
cuando dos orbitales atómicos se combinan, el resultado final también será un orbital, sin
embargo, no será ya un orbital atómico.

Hibridación y Geometría molecular

La geometría tridimensional de las moléculas está determinada por la orientación

relativa de sus enlaces covalentes. En 1957 el químico canadiense Ron Gillespie basándose
en trabajos previos de Nyholm desarrolló una herramienta muy simple y sólida para
predecir la geometría (forma) de las moléculas.

La teoría por él desarrollada recibe el nombre Teoría de Repulsión de los Pares de

Electrones de Valencia (TRPEV) y se basa en el simple argumento de que los grupos de
electrones se repelerán unos con otros y la forma que adopta la molécula será aquella en la
que la repulsión entre los grupos de electrones sea mínima.
Para la TRPEV grupos de electrones pueden ser:

 un simple enlace
 un doble enlace
 un triple enlace
 un par de electrones no enlazante

Para predecir la geometría de una molécula necesitamos conocer solamente cuantos

grupos de electrones están asociados al átomo central para lo cual debemos escribir la
fórmula de Lewis de la molécula.
Luego simplemente nos preguntamos cómo los grupos de electrones se distribuirán
espacialmente de modo que la repulsión entre ellos sea mínima.
Es importante recordar que la geometría de la molécula quedará determinada
solamente por la distribución espacial de los enlaces presentes y no por la posición de los
pares electrónicos no enlazantes, los que, si deberán ser tenidos en cuenta en el momento de
determinar la disposición espacial de todos los grupos electrónicos, sean enlaces o no.
 En química, se habla de hibridación cuando en un átomo se mezclan varios orbitales
atómicos para formar nuevos orbitales híbridos. Los orbitales híbridos explican la forma en
que se disponen los electrones en la formación de los enlaces, dentro de la teoría del enlace
de valencia, y justifican la geometría molecular. Los orbitales del electrón giran alrededor
de los electrones del carbón formando una espiral de los hidrógenos.

Teoría del Orbital Molecular

La teoría de los orbitales moleculares (TOM), es un método para determinar el

enlace químico en el que los electrones no están asignados a enlaces individuales entre
átomos, sino que se mueven bajo la influencia de los núcleos de toda la molécula.

En esta teoría, cada molécula tiene un grupo de orbitales moleculares, y se asume

que la función de onda ψf del orbital molecular está escrita de manera aproximada como
una simple combinación lineal de los n orbitales atómicos constituyentes χi, de acuerdo con
la siguiente ecuación:

Los coeficientes cij pueden ser determinados numéricamente por sustitución de esta
ecuación en la de Schrödinger y la aplicación del principio variacional. Este método se
llama combinación lineal de orbitales atómicos y se utiliza en la química computacional.
Una transformación unitaria adicional puede ser aplicada en el sistema para acelerar la
convergencia en algunas combinaciones computacionales. La teoría de los orbitales
moleculares ha sido vista como competidora de la teoría del enlace de valencia en los años
1930, pero se descubrió después que los dos métodos están íntimamente relacionados y que
cuando son extendidos son equivalentes.

De acuerdo con la teoría de los orbitales moleculares, los enlaces covalentes de las
moléculas se forman por solapamiento de orbitales atómicos, de manera que los nuevos
orbitales moleculares pertenecen a la molécula entera y no a un solo átomo. Durante la
formación de un enlace, los orbitales atómicos se acercan y comienzan a solaparse,
liberando energía a medida que el electrón de cada átomo es atraído simultáneamente por la
carga positiva del núcleo de los dos átomos. Cuanto mayor sea el solapamiento, mayor será
el desprendimiento de energía y, por lo tanto, menor será la energía del orbital molecular.
Si el proceso de aproximación de los átomos continúa, los núcleos atómicos pueden llegar a
repelerse mutuamente, lo que hace que la energía del sistema aumente. Esto significa que la
máxima estabilidad (mínima energía) se alcanza cuando los núcleos se encuentran a una
distancia determinada que se conoce como longitud de enlace.

Enlace iónico

El enlace iónico o electrovalente consiste en la atracción electrostática entre

partículas con cargas eléctricas de signos contrarios llamados iones. Un ion es una partícula
cargada eléctricamente. Puede ser un átomo o molécula que perdió o ganó electrones, es
decir, que no es neutro. Este tipo de enlace se manifiesta generalmente entre átomos
metálicos y no metálicos en los que la transferencia de electrones ocurre desde los átomos
metálicos (menos electronegativos) hacia los no metálicos (más electronegativos).
Algunos ejemplos de compuestos con enlace iónico:

 Fluoruros (F–). Aniones que forman parte de sales obtenidas a partir del ácido
fluorhídrico (HF). Son empleadas en la fabricación de pastas dentales y otros
insumos odontológicos.
 Ejemplos: NaF, KF, LiF, CaF2
 Sulfatos (SO42-). Aniones que forman parte de sales o ésteres obtenidas a partir del
ácido sulfúrico (H2SO4), cuya unión a un metal tiene aplicaciones diversas, desde
aditivos en la obtención de materiales de construcción, hasta insumos para
radiografías de contraste.
Ejemplos: CuSO4, CaSO4, K2SO4
 Nitratos (NO3–). Aniones que forman parte de sales o ésteres obtenidos del ácido
nítrico (HNO3), empleados en la manufacturación de la pólvora y en numerosas
formulaciones químicas para abonos o fertilizantes.
Ejemplos: AgNO3, KNO3, Mg(NO3)2
 Mercurio II (Hg2+). Un catión obtenido a partir del mercurio, llamado
también catión mercúricoy que es solo estable en medios de pH ácido (<2). Los
compuestos de mercurio son tóxicos para el organismo humano, por lo que deben
ser manipulados con determinadas precauciones.
Ejemplos: HgCl2, HgCN2
 Permanganatos (MnO4–). Las sales del ácido permangánico  (HMnO4) poseen un
intenso color púrpura y un enorme poder oxidante. Estas propiedades pueden ser
aprovechadas en la síntesis de la sacarina, en el tratamiento de aguas residuales y en
 la fabricación de desinfectantes .
Ejemplos: KMnO4, Ca(MnO4)2

Formación y propiedades de los compuestos iónicos

Los compuestos iónicos tienen como propiedad más representativa su capacidad

para conducir la corriente eléctrica cuando se encuentran en solución. En estado sólido no
son conductores de la electricidad, ya que los iones solamente vibran en sus posiciones de
equilibrio. Los compuestos iónicos presentan generalmente puntos de fusión y ebullición
superiores a 500 °C. Esta propiedad es consecuencia de la gran cantidad de energía calórica
que se debe suministrar para contrarrestar la intensidad de las fuerzas de atracción
interiónicas.

Usualmente los compuestos iónicos son quebradizos y cristalinos y están formados

por un sinnúmero de iones positivos y negativos, es decir, no existen las moléculas en las
sustancias iónicas sólidas. Las sustancias iónicas son solubles en agua y en otros
disolventes polares.

De forma general, las propiedades de los compuestos iónicos son:

 Sólidos a temperatura ambiente. Las fuerzas que mantienen unidos los iones son
fuertes, y por este motivo a temperatura ambiente el compuesto se halla en estado
sólido.
 Forman redes cristalinas altamente ordenadas. Los aniones y cationes tienen
posiciones definidas en el espacio, en función del tipo de red cristalina.
 Puntos de fusión y ebullición elevados. Debido a que, como hemos dicho, las
fuerzas electrostáticas que mantienen unidos los iones son fuertes, es costoso
separarlos. Por este motivo, hay que aportar elevadas temperaturas para fundirlos y
para evaporarlos.

 Elevada dureza. También se debe a la fortaleza del enlace, ya que para rayar la
superficie del compuesto hay que romper enlaces de los iones superficiales. Sin
embargo, podrán ser rayados por compuestos de mayor dureza, como por ejemplo el
diamante (el compuesto de mayor dureza, con un 10 en la escala de Mohs).
 Fragilidad. A pesar de su dureza, son frágiles frente a los golpes. ¿Por qué? Porque
un impacto puede hacer resbalar unas capas sobre otras y que, de pronto, se vean
enfrentados entre sí iones del mismo signo. La repulsión electrostática entre iones
del mismo signo fragmenta el cristal.
 No conductores de la corriente en estado sólido. En estado sólido los iones están
colocados en posiciones fijas de la red y no presentan movilidad alguna. La falta de
movilidad eléctrica hace que no sean conductores.
 Conductores de la corriente eléctrica en estado fundido o disuelto. Puesto que
en estado fundido o disuelto los iones ya sí presentan movilidad, a diferencia de lo
que ocurre en estado sólido, en estos estados pueden conducir la corriente.
 Insolubles en disolventes apolares.
  Solubles en disolventes polares. Son solubles en disolventes polares como el
amoníaco líquido o el agua, pues las moléculas de agua son capaces de rodear los
iones y atraerlos electrostáticamente hasta separarlos de la red iónica, fenómeno que
se conoce como solvatación. Recordemos que la molécula de agua es un dipolo.
Cuanto más estable sea la red, es decir, mayor sea su energía reticular, más difícil
será disolverlo porque ser requerirá mayor energía.

Enlace metálico

Los enlaces metálicos son, como su nombre lo indica, un tipo de unión química que se
produce únicamente entre los átomos de un mismo elemento metálico. Gracias a este tipo
de enlace los metales logran estructuras moleculares sumamente compactas, sólidas y
resistentes, dado que los núcleos de sus átomos se juntan a tal extremo, que comparten sus
electrones de valencia. En el caso de los enlaces metálicos, lo que ocurre con los electrones
de valencia es que abandonan sus órbitas alrededor del núcleo atómico cuando éste se junta
con otro, y permanecen alrededor de ambos núcleos como una especie de nube electrónica.
Algunos ejemplos de compuestos con enlace metálico:

 Plata (Ag),
 Oro (Au)
 Cadmio (Cd)
 Hierro (Fe)
 Níquel (Ni)
 Zinc (Zn)
 Cobre (Cu)

Clasificación de los sólidos en base a su conductividad eléctrica: Aislante,

Conductor, Semiconductor
Conductores

Los conductores son aquellos materiales que contienen electrones que pueden

moverse libremente. Son los materiales que nos van a servir para hacer circuitos eléctricos.
Entre los conductores se encuentran los metales, el agua salada, etc. Por estos materiales los
electrones pueden desplazarse libremente de un punto a otro si le conectamos una fuente de
tensión.

Aislantes

Los aislantes son materiales donde los electrones no pueden circular libremente,

como por ejemplo la cerámica, el vidrio, plásticos en general, el papel, la madera, etc. Estos
materiales no conducen la corriente eléctrica.

 Semiconductores.

Los semiconductores, como el silicio o el germanio, presentan propiedades

eléctricas que están entre los conductores y los aislantes. Se utilizan principalmente cómo
elementos de los circuitos electrónicos.

Teoría para explicar el enlace y propiedades (Conductividad) de un arreglo

infinito de átomos en un cristal: Teoría de las Bandas

La idea básica tras las bandas de Bloch en un sólido es que se crean al unirse los
estados cuánticos de los átomos individuales. Bloch y otros ampliaron y refinaron la teoría
de bandas de los sólidos durante la década de 1930, hasta el punto de que explica muy bien
el comportamiento de conducción eléctrica de los distintos materiales.
 Cuando los átomos se unen en un cristal, cada uno de los estados cuánticos
individuales de los átomos se une con los estados correspondientes en otros átomos
(idénticos) en el cristal para formar las diversas bandas de energía dentro del material. De
hecho, si hay un total de N átomos idénticos en el material, entonces hay N estados
cuánticos dentro de cada banda. Los electrones en los átomos llenan los estados disponibles
dentro de cada banda. Así, si hay N estados en una sola banda, puede haber hasta 2N
electrones en cada banda.

La física interesante ocurre en la parte superior de las bandas llenas. Cuando se

aplica un campo eléctrico externo (voltaje) al material, un electrón puede responder al
campo solo si puede moverse a un estado cuántico ligeramente más alto, ya que tendría un
poco más de energía al ser afectado por el campo. Esto será posible solo si hay algunos
estados libres cercanos a los que el electrón pueda saltar. Este es el caso de los materiales
conductores, como el cobre y la plata, ya que sus electrones se llenan en los estados
disponibles de modo que la banda más alta está llena solo parcialmente. Los electrones en
esta banda, que se llama banda de conducción, son libres de ser conducidos (en realidad,
propagados como ondas) por el material, ya que hay estados cuánticos vacíos cercanos en
su banda de energía. Pero los electrones en las bandas inferiores llenas no pueden moverse,
ya que no hay estados libres cerca.

Por otro lado, si las bandas se llenan de manera que se ocupa exactamente el límite
superior de una banda, entonces los electrones no pueden responder a un campo eléctrico,
ya que hay una brecha de energía que les impide llegar a un estado cuántico en el que
pueden moverse libremente. Un material con estas características es lo que conocemos
como aislante.

Finalmente, si estamos ante un caso como el de los aislantes, pero la brecha de energía con
la banda de conducción no es demasiado grande, puede resultar que la energía térmica sea
suficiente como para que algunos electrones salten a ella. Este es el caso de los
semiconductores.
 CONCLUSIÓN

Gracias a este trabajo de investigación se pudo comprender con más

exactitud todo lo que involucra la química con los enlaces y teorías que se
pueden obtener con los compuestos que hay en la tabla periódica, así como ver
los materiales naturales, sólidos, conductores y aislantes que hay en el planeta.

Decir que la química solo es una materia o un tema muy pequeño y

poco importante es estar mintiendo y diciendo falacias, ya que como hemos
visto con esta investigación bien elaborada, la química abarca muchos campos
de estudio que ayudan a más campos que se ayudan entre sí y estos a su vez
ayudan demasiado a la sociedad en varias funciones, por eso, el aprendizaje
que nos queda es entender que, gracias a la química, muchas cosas existen hoy
en día.
 BIBLIOGRAFÍA

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