F1 - S06 - PPT - Segunda Ley de Newton y Sus Aplicaciones

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FÍSICA I

SESIÓN Nº 06: SEGUNDA LEY DE NEWTON Y SUS APLICACIONES


ANALICEMOS…

Un pequeño remolcador ejerce


una fuerza sobre un gran
barco y hace que se mueva.

¿Cómo un bote tan pequeño


puede hacer que se mueva
un objeto tan grande?
¿Qué hace a un objeto
permanecer en reposo y que
otro objeto acelere?

Los dos factores principales en


los que es necesario
reflexionar son las fuerzas que
actúan sobre un objeto y la
masa del objeto.
SABIAS QUE…

El diseño de las motocicletas de alto


desempeño depende
fundamentalmente de la segunda ley
de Newton. Para aumentar al máximo
la aceleración hacia adelante, el
diseñador hace a la motocicleta lo
más ligera posible (es decir, reduce la
masa al mínimo) y utiliza el motor
más potente posible (es decir,
aumenta al máximo la fuerza hacia
adelante).

https://www.youtube.com/watch?v=aAJ-Jl17GwM
LOGRO

Al finalizar la sesión, el
estudiante debe: solucionar
problemas de dinámica de
una partícula, aplicando la
segunda ley de newton en
superficies ásperas y/o lisas,
diferenciando el coeficiente de
rozamiento cinético del
estático.

4
CONTENIDO TEMÁTICO

SEGUNDA LEY DE NEWTON

DINÁMICA LINEAL FUERZA DE ROZAMIENTO

APLICACIÓN DE LA SEGUNDA LEY COEFICIENTE DE ROZAMIENTO


AL MOVIMIENTO RECTILÍNEO ESTÁTICO Y CINÉTICO
1.SEGUNDA LEY DE NEWTON

• La dinámica es aquella rama de la física que estudia las causas que


modifican el movimiento mecánico. En este capítulo comienza el
estudio de la dinámica al discutir las tres leyes de movimiento
básicas, las cuales se relacionan con las fuerzas y masas. Los
cuales han sido formulados hace más de tres siglos por Isaac
Newton. 𝑎
• Establece que toda fuerza
resultante que actúa Matemáticamente:
sobre un cuerpo, genera
una aceleración en la
𝑭𝑹 = 𝒎. 𝒂
misma dirección del
movimiento del cuerpo.
Donde:
𝐹
𝒎: masa (kg) 𝑎
𝒂: aceleración del cuerpo (m/s2 )
APLICACIÓN Nº 01 : HT : 03 - 06

• Un elevador y su carga tienen • Un velero para hielo descansa sobre


masa total de 800 kg , si una superficie horizontal sin fricción,
inicialmente están bajando con si el viento sopla constantemente (en
10,0 m/s , luego frena con la dirección de los patines del trineo),
aceleración constante de modo que luego de 4,0 s después
recorriendo una distancia de de iniciar su movimiento, adquiere
25,0 m hasta detenerse. una rapidez de 6,0 m/s . Calcule el
Determine el módulo de la módulo de fuerza ejerce el viento
tensión en el cable que sobre el velero?. Considere que la
soporta el elevador durante el masa total es 200 kg.
descenso.
APLICACIÓN Nº 02 : HT : 07 - 08

• La máquina de ATWOOD, es un aparato • Si el carro y la cubeta están


que se utiliza para determinar con exactitud conectados por una cuerda
la gravedad y consiste de dos masas, los inextensible y de masa
cuales están unidas mediante una cuerda despreciable, tal como se
inextensible que pasa por una polea tal se muestra en la figura, en donde
muestra en la figura. Estime el módulo de la cuerda y la polea carecen de
la tensión en la cuerda, luego de soltar las rozamiento. Determine el
masas. (Desprecie todo tipo de fricción y módulo de la aceleración de los
las masas de la cuerda y la polea). cuerpos y el módulo de la
tensión de la cuerda. Considere
que: 𝑚1 = 𝑚2 = 5,00 kg .
2. FUERZA DE FRICCIÓN (𝒇)

En muchos aspectos de nuestra A. CONCEPTO


vida, la fricción desempeña un Es una fuerza de naturaleza
papel muy importante. Por ejemplo electromagnética que se opone
sin la fricción entre los neumáticos el deslizamiento entre dos
y el asfalto, el automóvil no podría superficies en contacto, la cual
avanzar ni dar vuelta, asimismo sin se representa tangencialmente a
la fricción, los clavos se saldrían, las superficies en contacto.
las bombillas y tapas de frascos se
desatornillarían sin esfuerzo.

f
N
2.1. FUERZA DE FRICCIÓN ESTÁTICA Y CINÉTICA

• Al aplicar una fuerza que • Una vez que la caja desliza


aumenta gradualmente pero la sobre la superficie, el
caja no desliza, esto se debe a la rozamiento disminuye y
fuerza de fricción estática (𝒇𝒔 ) , toma un valor constante, la
ahora si la caja está a punto de
cual se denomina fuerza de
deslizar, entonces la fuerza de
fricción cinética (𝒇𝒌 ).
fricción estática toma su máximo
valor (𝒇𝒔𝒎𝒂𝒙 ).
• Matemáticamente 𝒇𝒔(𝒎á𝒙) = 𝝁𝒔 . 𝑵 • Matemáticamente 𝒇𝒌 = 𝝁𝒌 . 𝑵

𝑣=0 𝑣
Donde: µs es el coeficiente
de fricción estático y su
valor depende del grado
de aspereza de las
superficies en contacto y
µk es el coeficiente de
𝑓𝑠max fricción cinética. fk
𝑵
𝐍𝐨𝐭𝐚: 𝝁𝒔 > 𝝁𝒌
𝑵
APLICACIÓN Nº 03 : HT : 04 - 09

• Un bloque de 4 kg se • Los bloques A, B y C se colocan como


encuentra, inicialmente en la figura y se conectan con cuerdas
en reposo, sobre una de masa despreciable. Tanto A como B
superficie horizontal pesan 25,0 N cada uno, y el coeficiente
rugosa. De pronto sobre de fricción cinética entre cada bloque y
él comienza a actuar una la superficie es de 0,35. El bloque C
fuerza horizontal desciende con velocidad constante.
constante F de módulo Estime el módulo de la tensión en la
24 N . Estime la rapidez cuerda que une los bloques A y B, y la
del bloque 3 s después masa del bloque C. Asimismo si se
de iniciado su cortara la cuerda que une A y B, ¿qué
movimiento. aceleración tendría C?
APLICACIÓN Nº 04 : HT : 12 - 13

• Los coeficientes de fricción • Para bajar de un camión una pila de


entre la carga y la plataforma madera comprimida, el conductor primero
plana del camión que se inclina la tolva del vehículo y después
muestra en la figura son 𝜇𝑠 = acelera desde el reposo. Si se sabe que
0,40 y 𝜇𝑘 = 0,30. Si se sabe los coeficientes de fricción entre la lámina
que la rapidez del vehículo es debajo de la madera comprimida y la
de 45 mi/h , determine la cama son 𝜇𝑠 = 0,40 y 𝜇𝑘 = 0,30 . Estime
distancia más corta en la que la aceleración mínima del camión que
el camión puede detenerse provocará el deslizamiento de la pila de
por completo sin que la carga madera comprimida y la aceleración del
se mueva. ( 1 m = 3,28 ft ) camión que ocasionará que la esquina A
de la pila de madera llegue al extremo de
la tolva en 0,9 s.
3. TALLER DE TRABAJO

• En equipos de tres o
cuatro estudiantes,
desarrollamos las
actividades propuestas
en la hoja de trabajo de
la sesión señalado por el
docente.
4. CONCLUSIÓN

• Toda fuerza resultante que actúa sobre un


cuerpo, genera una aceleración en la misma 𝑭𝑹 = 𝒎. 𝒂
dirección del movimiento del cuerpo.
• La fuerza de fricción que se opone el
deslizamiento entre dos superficies en
contacto, la cual se representa 𝒇𝒌 = 𝝁𝒌 . 𝑵
tangencialmente a las superficies en contacto.

• Para aplicar la segunda ley de newton, se


debe realizar el DCL y descomponer las
fuerzas y analizar la dirección de la
aceleración.
5. METACOGNICIÓN

• ¿En qué casos cotidianos podría aplicar la segunda ley


de newton?
• ¿Por qué es importante la fuerza fricción en nuestra
vida cotidiana?
• ¿Qué mide el coeficiente de rozamiento?

https://www.youtube.com/watch?v=xhYfxYpWRQc
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. R. Serway, J. Faughn, Física, Thomson; 6ta Edición; México; 2005.


2. Paul E. Tipler. Física para la ciencia y tecnología; Vol, 2; Editorial
Reverte, 5ta Edición; España; 2006.
3. Hugo Medina. Física I (2007). https://academia2011. files.
wordpress.com/2011/12/fc3adsica-hugo-medina-guzmc3 a1n.pdf

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