GUIA 2 - IV PERIODO - 9th GRADE

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LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS

“EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA UNA SANA CONVIVENCIA”

DOCENTE: DIANID MOLANO MAHECHA

CURSOS: 901-902-903-904
GUÍA #2 – PERÍODO IV INGLÉS

ÁREA:HUMANIDADES CONTACTO: dianyliceoas@gmail.com

Fecha: 3 de Noviembre

Apreciados Estudiantes:

Tanto Estudiantes virtuales como los que asisten al colegio, deben desarrollar la guía en el cuaderno de
Inglés o en hojas, ésta debe ir debidamente marcada con Nombres y Apellidos, curso. La guía debe ser
desarrollada en Inglés, con letra clara . Los estudiantes de virtualidad, deben enviar el archivo y en Asunto
colocar Nombre, Apellido ,Curso y Número de la guía.

TOPICS: COMPARATIVES AND SUPERLATIVES / NEW


VOCABULARY
Indicadores de Logro:

1. Diferencia y conoce los comparativos y superlativos.

2. Emplea el vocabulario en diferentes contextos.

3.Presenta sus actividades a tiempo

Grammar Point: COMPARATIVES AND SUPERLATIVES ADJECTIVES


SOME EXAMPLES:
ACTIVITY 1: Look the following pictures, pay attention to details of each one girl. Then complete
the sentences:
ACTIVITY 2: Complete the following information according with each place:

ACTIVITY 3: Complete the description by using the Comparative and Superlative form of the
adjective in Brackets
ACTIVITY 4: Develop the following online exercises. Send me your screenshots.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Compara
tives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_revision_ou1448686zj

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Superlati
ves/Superlative_-_revision_jx5853ob

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Superlati
ves/Superlatives_crossword_br609091lm

Recuerda colocar nombre,apellido y curso.

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