El documento habla sobre reconocer a las personas en las que se puede confiar y que brindan cuidado y protección, como familiares y amigos. También da consejos sobre qué hacer si alguien se siente en peligro y cómo darse cuenta de quién realmente cuida de uno.
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El documento habla sobre reconocer a las personas en las que se puede confiar y que brindan cuidado y protección, como familiares y amigos. También da consejos sobre qué hacer si alguien se siente en peligro y cómo darse cuenta de quién realmente cuida de uno.
El documento habla sobre reconocer a las personas en las que se puede confiar y que brindan cuidado y protección, como familiares y amigos. También da consejos sobre qué hacer si alguien se siente en peligro y cómo darse cuenta de quién realmente cuida de uno.
El documento habla sobre reconocer a las personas en las que se puede confiar y que brindan cuidado y protección, como familiares y amigos. También da consejos sobre qué hacer si alguien se siente en peligro y cómo darse cuenta de quién realmente cuida de uno.
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“NOS CUIDAMOS PARA VIVIR DE MANERA SEGURA Y PROTEGIDA”
……………………………………………………
ÁREA: TUTORÍA
Busco ayuda cuando lo necesito
Reconocer a las personas que me quieren y me
Nuestra Meta hacen sentir protegida y protegido.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¡Hola! En esta actividad, reconocerás a las personas de tu entorno que te quieren, te cuidan y te protegen. Pon atención a las siguientes imágenes
¿Con quiénes están las niñas y el niño?
¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
¿Crees que los adultos que aparecen en las imágenes protegen a las niñas y los niños que están con ellos? ¿Por qué?
Las niñas y niños tenemos personas a nuestro alrededor que
nos brindan cariño, nos escuchan, juegan con nosotras o nosotros, nos cuidan y nos hacen sentir bien. A esas personas de confianza podemos recurrir para que nos ayuden cuando sentimos que alguien nos quiere hacer daño o cuando nos sentimos en peligro. A continuación, lee las siguientes situaciones. Si necesitas ayuda, pídesela a un familiar.
Ana fue a la tienda a comprar; de pronto, un señor se le
acercó, le ofreció caramelos y le pidió ir juntos al parque. Ella sintió miedo y salió corriendo de la tienda, se chocó con su abuela y la abrazó. Ahora, ella no sabe si contarle o no a su abuela lo que pasó en la tienda.
¿Qué le pasó a Ana?
¿Qué le recomendarías a Ana?
Si Ana le cuenta a su abuela lo que pasó, ¿qué creen que hará la abuelita?
A ellas podemos acudir
Las niñas y niños para que nos ayuden o tenemos en nuestro protejan cuando entorno a personas de experimentamos miedo o nuestra confianza. sentimos que estamos frente a un peligro.
Identifico a las personas que me quieren y protegen: realiza lo siguiente:
1. Dibújate con tu persona o personas de tu confianza haciendo algo que comparten juntas o juntos. 2. Escribe tu nombre y el nombre de la persona que dibujaste. 3. Escribe tres acciones que realiza esa persona para demostrar que te cuida y te protege.
confianza son aquellas que nos cuidan, nos tratan con respeto y afecto; también nos escuchan y creen en nosotras y nosotros.
Dialoga con un familiar
¿Cómo me doy cuenta de que una persona me cuida y me protege? ¿Cómo me siento cuando me cuidan y me protegen? ¿Por qué? Compartimos en familia Invita a tu familia a jugar “Cuento contigo”. Reúnanse en familia y, por turnos, cada uno irá diciendo a los demás integrantes en qué situaciones siente que puede contar con esa persona. Si lo desean, previamente pueden hacer un dibujo de lo que quieren expresar y luego lo comparten verbalmente. Por ejemplo: “Cuento contigo cuando necesito ayuda con mis tareas”, “Cuento contigo cuando me siento triste”, “Cuento contigo para compartir risas y alegrías”.
Saber que contamos con personas en las
que podemos confiar nos brinda confianza, seguridad y protección.
¡Qué bueno haberte podido acompañar hasta aquí!
¡Nos vemos! ¡Hasta la próxima actividad!
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Características o criterios para lograr Lo estoy Necesito Lo logré mi meta intentando apoyo Reconocí a las personas de tu entorno que te quieren, te cuidan y te protegen
