Introducción A La Estrategia Aiepi

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CORPORACIÓN TECNOLÓGICA DEL ORIENTE

ESCUELA DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Bravolaura64@tecnologicadeloriente.edu.co

18 CLAVES AIEPI COMUNITARIO Y SALUD INFANTIL

PROGRAMA ACADÉMICO: DIPLOMADO

ELABORADA POR: Laura Marcela Bravo Carvajal

UNIDAD TEMÁTICA: Guía para madres comunitarias.

COMPETENCIA ESPECIFICA: Conocer las enfermedades prevalentes en la infancia con el fin de


promover practicas saludables al interior de los hogares infantiles que disminuyan el índice de
morbi- mortalidad de niños menores de cinco años en Colombia y el mejoramiento en la atención.

“En estos materiales no se utiliza el concepto de género niño y niña


para facilitar la lectura, pero siempre que se lea la palabra genérica
NIÑO debe entenderse que se refiere a los dos géneros. Del mismo
modo, cuando se utiliza la palabra MADRE, se está refiriendo a los
padres, madres o cuidadores del niño.”

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
 Conocer la estrategia AIEPI.
 Involucrar a cada uno de los actores sociales que tienen responsabilidad en el cuidado
y protección de los niños.
 Identificar conductas de riesgo que puedan traer como consecuencia la muerte o la
enfermedad del niño.
 Proponer acciones de mejora que promocionen la salud y bienestar del niño y permitan
un desarrollo físico y metal óptimo.
 Fortalecer los cuidados propios del hogar para con los niños.

OBJETIVO DE LA GUÍA: introducción a la estrategia AIEPI, conceptos básicos que fortalecen los
presaberes de las madres comunitarias.

CONTENIDOS:

1. QUE ES AIEPI?

AIEPI: Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia es una estrategia


que tiene como finalidad disminuir la mortalidad y la morbilidad en los niños entre los cero y
cinco años, y mejorar la calidad de la atención que reciben en los servicios de salud y en el
hogar.

AIEPI, busca incorporar en los servicios de salud una evaluación integrada e integral de los
niños cuando entran en contacto con un profesional o técnico en salud, ya sea en una
institución o en la comunidad y, así mismo, incluir dentro de las acciones cotidianas de
distintos actores sociales, actividades de promoción de la salud y prevención de la
enfermedad.
¿Cuáles son sus objetivos?

• Contribuir a la reducción de la mortalidad en la infancia.

• Reducir la incidencia y gravedad de las enfermedades y problemas de salud que afectan a


los niños.

• Mejorar el crecimiento y desarrollo durante los primeros cinco años de vida de los niños.

BENEFICIOS DE LA ESTRATEGIA AIEPI

Políticos: los actores sociales y líderes comunitarios trabajan activa y conscientemente


por mejorar la salud familiar, fortalecen su rol social y participan en la gestión de la salud
de su comunidad.

Económicos: AIEPI es una estrategia costo efectiva, que permite ahorrar recursos a
las instituciones de salud y por ende mejorar la calidad del servicio.

Sociales: AIEPI no sólo mejora la salud de la niñez, sino también la salud de la madre, de la
familia y de la comunidad. Además, fortalece el empoderamiento de las personas, la equidad,
fomenta el respeto de las culturas tradicionales, el cumplimiento de los derechos de salud de
la madre y del niño y favorece la participación comunitaria y la movilización de los actores
sociales.
COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA AIEPI
La estrategia se divide en tres partes, según el lugar y las personas involucradas en
la implementación de la estrategia. Estas son:
¿QUÉ PROPONE SU COMPONENTE COMUNITARIO?
La estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI),
es un conjunto integrado de acciones curativas, de prevención y de promoción, que se
brindan tanto en los servicios de salud como en el hogar y la comunidad.

En los servicios de salud para la detección oportuna y el tratamiento eficaz, y en el hogar y


comunidad, para la prevención de enfermedades y la promoción de prácticas saludables para
el cuidado de los niños y la mujer gestante.

Esta estrategia parte de la premisa de que las familias y las comunidades tienen la
principal Responsabilidad de proveer atención a sus niños, y en la mayoría de casos ellos
no han sido efectivamente involucrados o consultados en el desarrollo e implementación
de programas dirigidos a la salud, la nutrición, el crecimiento y el desarrollo de los niños.

Considerando que el éxito en la reducción de la mortalidad y la morbilidad infantil requiere de


la participación activa de las comunidades, y del trabajo conjunto con los trabajadores de la
salud y de las familias con el apoyo de su comunidad, entonces las comunidades necesitan
ser fortalecidas con conocimientos y habilidades relacionadas con la salud y el desarrollo de la
niñez.

El componente comunitario y familiar de AIEPI busca iniciar, reforzar y sostener las prácticas
familiares que son importantes para la supervivencia infantil, crecimiento y desarrollo dentro
del marco de trabajo comunitario.
Con este fin las comunidades necesitan ser movilizadas y motivadas.
La vida de los niños es patrimonio común de la sociedad y, por tanto, debe ser protegida
por todos, más si las causas del problema son manejables en la familia y la comunidad.

El componente comunitario propone que las FAMILIAS incorporen PRÁCTICAS


SALUDABLES para el desarrollo seguro de sus hijos protegiendo su crecimiento sano,
previniendo para que no se enfermen, dando CUIDADOS ADECUADOS en el hogar cuando
están enfermos, DETECTANDO OPORTUNAMENTE SIGNOS que manifiestan que requieren
TRATAMIENTO INMEDIATO para BUSCAR AYUDA.

En consecuencia el AIEPI comunitario pretende promover 18 comportamientos esenciales


para el desarrollo físico y mental (lactancia materna, alimentación complementaria,
micronutrientes, desarrollo mental y social), para la prevención de enfermedades
(vacunación, higiene, protección contra malaria, VIH/SIDA), para asegurar la atención
adecuada en el hogar (alimentación durante enfermedades, tratamiento en el hogar,
accidentes, abuso, participación de hombres), y búsqueda de ayuda fuera del hogar
(identificación de enfermedades, uso de servicios adecuados, referencia y uso de
medicamentos).
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Para alcanzar los objetivos y obtener resultados del componente comunitario del AIEPI, se
han recomendado seis estrategias (que pueden ser adaptadas de acuerdo a la situación
específica de cada país):

1. Defensa en todos los niveles para promover el compromiso político y social.


Movilizar recursos, y estimular el desarrollo de políticas.
2. Movilización social para construir alianzas.
3. Programa de comunicación para promover y sostener conductas positivas sobre
la población vulnerable.
4. Fortalecer alianzas entre servicios de salud, comunidades y hogares.
5. Mejorar la recolección y utilización de la información basada en la comunidad.
6. Construir capacidades para implementar programas efectivos.

La estrategia fundamental consiste en el desarrollo participativo de proyectos en áreas de


alto riesgo para apoyar la efectiva aplicación de las 18 prácticas clave para mejorar la salud
de la niñez.
Las intervenciones son participativas, y aglutinan a todas las instituciones que trabajan a
favor de la niñez en el nivel comunitario, entre ellas los servicios de salud, escuelas,
iglesias,
municipalidades, grupos de voluntarios, clubes de madres y ONG.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

 Lea la guía en su totalidad,

 Conteste las siguientes preguntas:

1. Cuál es la finalidad de la estrategia AIEPI?

 La estrategia se divide en tres partes, según el lugar y las personas


involucradas en la implementación de la estrategia. Estas son:

2. ¿La comunidad también puede participar de la estrategia AIEPI de ser positiva la


respuesta indique como lo haría?

 Esta estrategia parte de la premisa de que las familias y las comunidades tienen la
principal Responsabilidad de proveer atención a sus niños, y en la mayoría de
casos ellos no han sido efectivamente involucrados o consultados en el desarrollo
e implementación de programas dirigidos a la salud, la nutrición, el crecimiento y el
desarrollo de los niños.

3. ¿Usted como madre comunitaria como contribuye a alcanzar los objetivos de la


estrategia AIEPI?

 Para mí como madre comunitaria la estrategia esenciales es el desarrollo físico y


mental (lactancia materna, alimentación complementaria, micronutrientes,
desarrollo mental y social), para la prevención de enfermedades (vacunación,
higiene, protección contra malaria, VIH/SIDA), para asegurar la atención
adecuada en el hogar (alimentación durante enfermedades, tratamiento en el
hogar, accidentes, abuso, participación de hombres), y búsqueda de ayuda fuera
del hogar (identificación de enfermedades, uso de servicios adecuados, referencia
y uso de medicamentos).

4. Realice un cartel ilustrativo (dibujos) que muestren las acciones de prevención de la


enfermedad y promoción de la salud que usted desarrolla como madre comunitaria
con los niños.

5. Conoce las 18 practicas o comportamientos esenciales para el desarrollo físico y


mental, de ser positiva la respuesta menciónelos.

 Si las conozco las 18 practicas o comportamientos esenciales para el desarrollo físico y


mental.

1. Fomentar la lactancia materna exclusiva


2. Alimentación complementaria después de los seis meses de edad
3. Consumo de micronutrientes
4. Afecto, cariño y estimulación temprana
5. Hay que vacunar a todos los niños
6. Saneamiento básico
7. Prevención de malaria y dengue
8. Prevención contra el VIH SIDA
9. Llevar a los niños al odontólogo desde los primeros meses de edad
10. Proteger a los niños que tienen contacto con personas con tuberculosis
11. Alimentación del niño enfermo en el hogar
12. Tratamiento en casa del niño enfermo
13. Buen trato y cuidado permanente de los niños
14. Participación del hombre en el cuidado del niño y de la mujer gestante
15. Prevención de accidentes en el hogar
16. Identificar signos de peligro
17. Seguir las recomendaciones del personal de salud
18. Atención a la mujer gestante
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BIBLIOGRAFÍA

WEBGRAFÍA

Biblioteca virtual E- Libro.


1. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/GUIA-PARA-
LA- ATENCION-DE-LA-NINEZ-EN-LA-
FAMILIA.pdfhttps://kidshealth.org/es/parents/habits- esp.html
2. http://anyijohafj.blogspot.com/2016/05/enfermeria-aiepi.html
3.

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