Como Planear La Partida - Horowitz & Reinfeld
Como Planear La Partida - Horowitz & Reinfeld
Como Planear La Partida - Horowitz & Reinfeld
REINFELD
COMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ
l. A. HOROWITZ Y FREO REINFELD
COMO PLANEAR LA
PARTIDA DE AJEDREZ
Exposición deta liada e ilustrada con diagra-
mas de métodos y técnicas que permiten ade-
lantarse al desarrollo posterior del ¡uego
CARLOS KUPERMAN
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1•
SEGUNDA EDICION
OCTUBRE DE 1972
co•1hs-io~es:¿ataque? ... ¿defensa? ... ¿dónde? ... ¿cuándo? ... ¿cómo? ...
Todcs estas preguntas los dejan perplejos. Y así quedarán si no se fami-
Z!ari:an por si mismos con principios y modelos que les guíen.
Pa~c-..
responder adecuadamente a dichas preguntas presentamos este li-
b:o. En él urgimos al lector a qu~ se familiarice con los tres sistemas bá-
sicos que le llevarán como de la mano a través de todas las aperturas
que pueda encontrar en sus partidas. Con este conocimiento fundamental
a su disposición, el lector podrá pensar por adelantado, con ejemplos de
partidas modernas, paso a paso, hasta el final.
En nuestro entusiasmo por insistir en los puntos claves de nuestras re-
comendaciones podríamos dar I.a impresión de que las blancas gaP..an for-
zosamente y las negras hacen tablas. En definitiva, esto no es así.
Sólo el astuto juego de un maestro puede desafiar alguna de estas con-
jeturas. Y este libro no ha sido escrito para maestros. Después que le sean
familiares los sistemas de juego recomendados en este libro, el lector, si
quiere, puede bucear en otras aperturas. Los principios que aquí desarro-
llamos se encuentran en todos los sistemas de juego.
Durante la lectura del libro el aficionado tendrá noticias del tratamiento
de la «clavada>>, la «horqueta» y otras técnicas de la táctica. Un estudio
detallado de esto escapa a la naturaleza de nuestra obra, en la que la «téc-
nica de la táctica» está subordinada al problema gene·ral del planteamiento
del juego.
p R M E R A p A R T E
J ttgando con las piezas blancas: Sistema Ston~wall
CAPÍTULO I
¿QUE APERTURA JUGARE?
Este libro ha sido escrito para enseñarle qué debe hacer usted después
que ha pasado la etapa de la apertura. Pero para tener una buena posición
en el medio juego se debe jugar bien la apertura. De aquí la pregunta: ¿qué
apertura jugaré?
Nuestra respuesta a esta pregunta es realmente desusada. La solución
a este problema le sorprenderá sin duda; pero, antes que haya llegado más
allá en la lectura del libro, esperamos que se deleite con la solución apli-
cándola ventajosamente en sus partidas. La solución es:
Con las piezas blancas, juegue una apertura «Standard'!) (ta variante Sto-
newall, discutida en la parte I).
Con las piezas negras) juegue una defensa «Standard» contra l. P 4 R
(la varia.nte Dragón, disctttida en la parte II).
De manera similar, con las piezas negras, juegue una defensa «Standard:.
contra 1. P 4 D (defensa Lasker, discutida en la parte III).
Este es el primer libro en que se- necen otras viejas; líneas populares
mejante tratamiento .revolucionario se demuelen, y otras desacreditadas
·de las aperturas se recomienda a ju- se rehabilitan. A pesar de su pre..
gadores de término medio. Creemos sumible conocimiento superior, los
de nuestro deber hacer un breve maestros no se ponen de acuerdo
análisis de las condiciones que ha- · sobre cuáles son las mejores varian-
cen necesario para usted limitar su tes en las aperturas. ¿Qué debemos
repertorio de aperturas de una ma- sacar entonces en conclusión? Asi- ·
nera casi drástica. milar tan vasto cuerpo de conoci-
Los manuales comunes de aper- mientos es físicamente imposible;
turas contienen miles de varian- ignorarlo es peligroso. Obviamente,
tes, miles de alternativas, miles de lo que necesitamos es un accesible
anotaciones, y aprender con este término medio entre superespecia-
material resulta una dificultad impo- lización y crasa ignorancia.
sible de salvar. Cada año se intro- Este razonable término medio se
ducen nuevas variantes y se rejuve- lo ofrecemos en la cuidada selección
8 HOROWITZ Y REINFELr
de un número limitado de líneasde Ademü; limitando el estudio a
juego sat~sfactorias. En cada caso la tres ape~as y defensas estará me~
línea recomendada cumple las tres jor dispuesto para concentrarse en
necesidades básicas de todo buen detalles de real importancia. N o se
juego de apertura: confundirá con exóticos conocimien-
tos teóricos, muchos de los cuales
1) Electivo y rápido desarrollo. no tendrá oportunidad de emplear
2) Adecuado dominio del centro. nunca.
3) Validez p_ermanente, a pesar de Volviendo a las aperturas especi~
las fluctuaciones de la teoría. ficadas: recomendamos que, cuando
En las páginas que siguen usted juegue ' con las blancas, comience
se familiarizará con las aperturas con l. P 4 D, con vistas a adoptar el
que se recomiendan y estudiará cui- ataque Stonewall (Cap. II, III, IV y
dadosamente las partidas selecciona- V, dedicados a esta línea de juego}:
das, que ponen de relieve la clase Jugando l. P 4 D, se eliminan de to-
de juego que resulta de tales aper- da consideración las aperturas que
turas. Por medio de diagramas usted se inician con l. P 4 R, l. P 4 A D o
seguirá en forma visual el desarrollo l. C3AR.
de los diversos sistemas y aprenderá La movida l. P 4 D es teóricamen-
en detalle el papel que cada pieza, te irreprochable: el peón 4 D domi-
cada peón, juega en la apertura, y na la muy importante casilla central
además qué se puede esperar de es- 5 R y abre líneas para el desarro-
tas fuerzas en el medio juego. En llo de la dama y el alfil dama. En
esta forma adquirirá conocimientos la gran mayoría de los casos, las
que le serán de inestimable valor negras contestarán a l. P 4 D con
en sus propias partidas. l. ..... , P 4 D. Los méritos de la res-
En estas condiciones será capaz de puesta de las negras son los mismos
llevar su juego por caminos cono- que los de la jugada de las blancas.
cidos y tendrá seguridad en lo que Después de estas movidas cada ju-
haga, ya que sabrá qué jugar, cuál gador tiene el consuelo de saber que
es el plan y cómo ir más allá después posee un adecuado dominio del cen-
de una apertura bien realizada. Por tro y que no podrá ser abatido por
encima de todo, se sentirá dueño de sofocación en la lucha, como ocurre
sí mismo y con la confianza que sur- con los perdedores que sucumben en
ge de haber planteado bien la aper- las partidas de la Cuarta Parte. ·
tura. Ahora preparémonos para estudiar
Usted podrá jugar estas aperturas el Sistema Stonewall, que da a las
y defensas casi contra cualquier opo- •blancas un agresivo desarrollo con
sición, sin preocuparse de que mu- espléndidas- posibilidades de ataque.
chos maestros elijan líneas esotéri- La mayor -parte de las veces las
cas para confundir a sus oponentes. blancas tienen una persistente ini-
Usted no juega ahora contra esos ciativa, y, hasta en los casos en que
maestros; por lo tanto no debe in- deben mantenerse a la defensiva,
quietarse por ese repertorio de aper- resulta muy difícil arremeter con-
turas sutiles. tra ellas.
CAPÍTULO II
ATAQUE STONEWALL
1
SACRIFICIO DEMOLEDOR EN 7 T R
E. Horowitz Aficionado
1 P4D P4D
2 P3R
6 P4AR!
Las blancas han establecido el ob-
Esta movida completa el sistema jetivo de la apertura: disponer sus
Sto:r..ewall. Se previene ..... , P 4 R peones conforme al esquema Stone-
en forma permanente, y las blancas wall, que les confiere firmeza cen-
preparan la conquista de la casilla tral; plantar su e R en 5 R, aumen-
5 R para su caballo rey, desde donde tando su fuerza en el centro, y man-
ejercerá una influencia de «coman- tener sus intenciones agresivas so-
do'> en el territorio enemigo. br~ el rey contrario.
6 A2R 8 D2A
Las negras continúan su desarrollo Intenta «fianchetar» el alfil dama
y preparan el enroque. 6..... , A 3 D ( ...... ' p 3 e D, seguido de ...... '
12 HOROWITZ Y REINFELD
A2 C). Primero debe. proteger ·~1 pueden bloquear la diagonal con
. C D, de ahí ..... , D 2 A. Luego pen- ..... , C 5 R. .
sará en cuáles son las casillas favo-
rables para colocar sus torres. 9 O- O
Ahora nos preguntamos: ¡,cuál es Al tiempo que ponen su rey en
el plan de las blancas para el medio seguridad, traen la torre rey a la
juego? Esto requiere una aprecia- acción (se ha creado la posibilidad
ción cuidadosa de la posición. de T 3 T por vía de 3 A) .
Con buen sentido se agrega la to-
DIAGRAMA N9 s rre rey a las fuerzas de ataque, antes
de embarcarse en una ofensiva. Con
su alfil dama sin posibilidades de
desarrollo por algún tiempo, la torre
dama queda encerrada y sin juego
por ahora. Por eso las blancas deben
emplear toda la fuerza posible res~
tmite para el ataque. Aquí vemos
.el valor de efectuar planes. El gue
juega sin plan fracasa al considerar
.detalles ajen os a lo realmente im-
portante.
DIAGRAMA NY 6
DIAGRAMA N9 15
18 ....•
19 DXP+
Eliminado el apoyo del C R, éste
debe cubrir. Si 19. . .... , R 1 T ?;
20. T X C mate.
19 ..... C2C
Las blancas tienen dos piezas me-
nos. ¿Cuál es la continuación del
ataque?
(Véase el diagrama sigutente)
DIAGRAMA Nt 17
26 e 3 A! .....
Hay otros métodos para ganar,
Posición después de 24. B 1 T
pero éste es, ciertamente, el más
placentero.
Las negras se enfrentan con una amenaza de mate.
26 TXC
·25 DXT ..... 27 A6T
Montando una «clavada~ asesina.
Debe tenerse presente que en la Amenaza mate, comenzando con
práctica actual resulta muy depre- 28. T XC+·
sivo tener la clase de posición con
la cual las negras están agobiadas. 27 T2A
Aquí están constantemente a la de-
fensiva, su rey no tiene refugio se- Unica defensa. Ahora las blancas
guro y aparecen a cada movida nue- intensifican la cclavada:..
vas amenazas de mate. Para la ma- 28 T 1 C R Abandonan
yoría de Jos jugadores la defensa (Vét:ae el diagrama. aiguiente)
tiene una significación bastante in-
fortunada. · La rendición es correcta. Las blan~
Con calidad de ventaja y_ mante- cas intentan 29. A XC, seguido de
niendo la presión, las blancas están jaque descubierto. ·
más fuertes aún; ahora, él alfil blan- Si 28. . .... , R 1 A, las blancas g~
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 19
DlAGRAMA N9 21
nan con 29. AXC+, R2R; 30. A6A+ ·
o 29...... , R 1 R; 30. T 8 T+, R 2 R;
31. A 8 A+!, R 1 R (si 31. ...... ,
T X A; 32. T 7 T +, R 1 D; 33. T X D,
R X T; 34. D 7 C +} ; · 32. A 6 D +
descubierto, ganando la dama.
Resumiendo: Las blancas ejecuta·
ron su plan de ataque concienzuda-
mente. Dispusieron sus piezas con
vistas a un ataque directo contra el
rey negro, particularmente 7 T R.
Primero desviaron el C R guardián,
concentrando sus fuerzas contra el
rey enemigo, y luego sacrificaron
Polielóa. cleapuéa de 28. 'r 1 C B brillantemente y obtuvieron la vic-
¿Por qué abandonan las negras? toria.
CAPÍTULO TI!
ATAQUE STONEWALL
II
POSICION NORMAL DE LAS BLANCAS
Usted, lector, ha tenido una demostración del poder con que puede desen-
volverse e!'ataque de las blancas.
El papel desempeñado por los peones y demás piezas blancas en el ca-
pítulo II es claramente típico, y puede reducirse a fórmulas. Ahora, usted
puede familiarizarse con la función característica de las fuerzas blancas
en el ataque Stonewall.
Por supuesto, estas funciones no son puramente mecánicas. Hay lugar
para las variaciones, como veremos en el capítulo IV; allí el sistema Stone...
wall triunfa también categóricamente, pero por líneas diferentes.
Recuerde también que con el tiempo debe ser usted el juez. Se le enseña
por qué esta o aquella jugada es buena; pero es usted el que debe juzgar
cuándo es buena, cuándo corresponde, cuándo es el momento en que tiene
su máximo efecto.
LOS PEONES BLANCOS El peón rey se mueve hasta 3 R
en la segunda jugada. En el evento
El peón torre rey permanece en de que las negras capturen p AXP?,
2 T R. las blancas pueden retomar con su
El peón caballo rey, o permanece peón rey, abriendo la columna rey
en 2 e, o bien avanza a 4 e y 5 e, para sus torres y una diagonal para
.con el objeto de descolocar el caba- su alfil dama.
llo defensivo negro de su puesto de El peón dama se juega a 4 D en la
a A R. Este avance no debe reali- primera movida, intentando el do-
zarse antes de que las blancas hayan minio de 5 R en tal forma que las
progresado en su desarrollo. negras no puedan liberarse nunca
El peón alfil rey juega a 4 A, des- con ..... , P 4 R. El peón dama des-
de donde ayuda al peón de 4 D a empeña junto con el peón alfil rey
proteger el centro (en 5 R) preví- la importante función de apoyar el
niendo ..... , P 4 R, y la mayoría poderoso caballo que se apostará en
de las veces apoyando un caballo 5 R.
blanco ubicado en el magnífico pues- El peón alfil dama va hasta 3 A D,
to avanzado de 5 R. Si las negras desde donde (como el peón rey des-
capturan el poderoso caballo de 5 R, de 3 R) apoya el peón dama, desem-
el peón alfil recaptura abriendo la·· · p.eñando su papel típico en la for-
colutuna atfll rey a su favor. mación Stonewall. Asimismo, con el
CÓ:M:O P~"EAR LA !>AltT!DA D~ A~:~::z 21
peón alfil dama en 3 A D, el alfil bies amenazas. En algunos casos la
rey en 3 D (si es atacado con T R puede desplazarse a lo largo de
..... , P 5 A) puede retroceder a la columna A R cuando el peón alfil
2 A D, permaneciendo en la diagonal rey captura en 5 R en el evento de
de ataque. un cambio en esa casilla.
El peón caballo dama y el peón La torre dama no desempeña ge 4
Milwaukee, 1949
R. Kujoth R. Crittenden
1 P4D P4D
2 P3R C3AR
3 A3D P3R
4 P4-AR
Budapest, 1926
H. K.moch G. Nagy
1 P4D P4D
2 P3R A4A
DIAGRAMA N9 33
Peslción despaél de 8. A 5 C +
Las blancas aumentÍÍ.n su presión sin demora.
9 eR2D
Después de 9. . .•.. , e 3 A ?,
las negras pierden un peón con
10. A X e +,P. X A; 11. D X D,
P X D; 12. C X P/.P ..
Después de sú \íltima movida las
negras procuran eludir el peligro
con 10. . .... , A X e; .11. P X A,
O- O. Las blancas deben buscar al-
Cuando las negras desarrollan su alfil a ' A R en go para mantener la presión.
el gambito de dama rehusado, deben siempre tener
eu. cuenta la debilidad en que queda su peón ca-
ir&Uo dama. Esta ae explota coa D 1 C. A esta
10 exc ex e
pos1e16n se lleca después de &. D 3 c.
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE ·AJEDREZ 31:
. . La. posición de las negras es muy 11 ..... T1AD
difícil, y una de las principales ra-
zones para que ello ocurra es que el Las negras tratan de neutralizar
alfil de 4 A R no participa en la la presión en la línea abierta. La
lucha. pérdida del enroque después de
DIAGRAMA No;> 38 12. A X e +,
R X A, no es tan sen-
sible, ya que el rey queda relativa-
mente seguro y la desagradable pre-
sión se disipa.
12 0-0 AlC
DIAGRAMA N9 31
11 A2D
El camino correcto para mantener
la presión es liberar la columna alfil J'osleión después de 12. • •.•. , A 1 C
dama para ocuparla con la torre ¿Por qué P 4 A es indicada como la próxlma ·mo-·
dama. vida de las blaneas?
Las negras no pueden jugar
11. . .... , O - O, porque pierden el Planeando un método combinati-
caballo. Tampoco pueden hacer la vo de realizar el enroque. Su inten-
movida 11. . .... , O- O- O, por ción es 13. . .•.. , O - O; 14. A X C,
12. T 1 A D (tratando de ganar la da- D 3 D, amenazando mate, lo que per-
ma), R 1 C (saliendo del jaque des- mitiría restablecer el equilibrio ma-
cubierto) ; 13. e 4 T, y gana. terial.
Tratar de desviar la ~clavada»
también es fatal: 11. ..... P 3 T D ?; 13 P4A •••••
12. A X e, ganando la dama. Evitando la amenaza de mate· y
¿Qué otra posibilidad queda? Si previniendo el enroque del adver...
las negras prueban 11. ...•. , T 1 D sari6.
(con la idea de proteger el caballo
cclavado~ y hacer posible el enro-
que), entonces las blancas adquie-
13 ... ' . D3D
ren una posición muy ventajosa con Protege el caballo y prepara el en-
12. e 4 T, D 2 A; 13. T 1 A D, D l C; roque. Nótese que 13...... , P 3 T D?
14. C 5 A, etc. También aquí el alfil provocaría la pérdida de la dama
negro de 4 A R permanece ocioso. (14. A X C +,
etc.).
32 HOROvnTZ Y REUNFELD
14 TDlA 0-Q:, amenaza posicional de C 6 D, qu -.
15 C4T ' .... debilitaría su estructura de peonr
incurren en un grave error.
Con la intención de 16. A 4 C. Y ...
el alfil negro de 4 A R sigue actuan- 21 TR1D?
do como un inocente espectador. 22 CXT Abandonan
DIAGRAMA N9 40 DIAGRAMA. N9 41
CAPÍTULO VI
¿QUE DEFENSA. JUGARE CONTRA. 1. P4R~
Si, como hemos rvisto, es difícil elegir una línea en la apertura con las
blancas, las dificultades aumentan cuando usted conduce las piezas negras.
Cuando su oponente tiene la salida, usted depende de él para la decisión
inicial: ¿avanzará él el peón rey o el peón dama? .
En este capítulo suponemos que su adversario comienza con l. P 4 R.
Entonces, si usted replica con l. . .... , P 4 R, se encontrará otra vez en.
. la obscuridad, frente a miles de variantes. ¿Qué elegirán las blancas: Ruy
López, Giuoco Piano, Cuatro Caballos, Gambito Evans, Gambito Danés o
alguna de las innumerables variantes del Gambito de Rey?
Su ansiedad ante este misterio es suficiente para provocarle un estado
mental que le creará dificultades para conducir su juego con la corrección
necesaria. Y corno, además, no puede prever qué apertura se jugará, no
podrá planear el juego sobre líneas que le sean familiares y favorables.
Deje que nosotros le ayudemos a sea, donde podrá desarrollar las
resolver este problema. Si usted re·. ideas y conceptos básicos que haya
plica con l. ..... , P 4 R, estará ex· estudiado y digerido previamente.
puesto, como hemos visto, a un nú· La defensa que nosotros recomen-
mero terriblemente largo de posibles damos para este propósito tiene las
aperturas. La decisión lógica, enton· tres cualidades previamente indica-
ces, es jugar una de las llamadas das como indispensables para cbndu-
cdefensas irregulares». Desechando cirnos a un medio juego con buenas
l. . .... , P 4 R, también dejamos de perspectivas: 1) asegura a las ne-
lado todas las variantes que resultan gras un lógico y sistemático desarro-
de esta movida. llo que da a sus piezas amplias po-
Esta drástica eliminación tiene sibilidades en el medio juego; 2) ini-
dos importantes características: 1) cia una lucha por el dominio del
elimina un enorme número de va- centro desde la primera movida, y
riantes y el consiguiente temor ante 3) es inmune a cambios de estilo,
la duda, y 2) lo habilita para jugar teoría, etc., porque el sistema carac-
en un terreno familiar y llegar a la terístico de las negras está basado
clase de medio juego que usted de· en sólidos conceptos estratégicos.
34 HOROWITZ Y REINFELD
- La línea recomendada es la Deféh- He aquí, entonces, el gran mérito
sa Siciliana: l. ..... , P 4 A D. de la Defensa Siciliana: jugando
Antes de considerar esta defensa l. . .... , P 4 A D, las negras anuo-
necesitamos corregir un preconcepto c1an sus términos para la lucha que
ampliamente extendido, relacionado comienza y conducen el juego por el
con la psicología del que juega con camino que quieren que siga. Y aquí,
las piezas negras. · aparece otra ventaja de la Defensa
Muchos jugadores se hallan cómo- Siciliana: dado que la segunda mo-
dos con las blancas porque dominan vida blanca (2. C 3 A R) es más o
-así dicen- la elección de la aper- menos común, las negras pueden se-
tura. Actualmente, ellos tienen sola- leccionar la variante particular que
mente la elección de la primera ju- deseen jugar.
gada. Del otro lado, muchos jugado- La forma de la Siciliana que de-
res se encuentran incómodos con las seamos emplear es conocida como la
piezas negras, por razones obvias. \·ariante del Dragón. He aquí las
Sin embargo, una vez efectuada la movidas de la apertura:
primera jugada, las negras tienen a
su alcance una elección muy valiosa: 1 P4R P4AD
cada una de ellas equivale a un veto. 2 C3AR C3AD
Cuando las blancas mueven 3 P4D PXP
l. P 4 R, generalmente esperan jugar 4 CXP C3A
una apertura específica contra la ré- Las negras se desarrollan con una
plica normal l. ..... , P 4 R. Pero amenaza ( ..... , C X P) . N átese que
aquí el veto de las negras entra en han puesto en juego dos piezas en
acción: jugando una defensa de su cuatro movidas, lo que represen-
elección, ellas dictan la apertura, y ta una satisfactoria proporción de
DIAGRAMA N9 41A desarrollo.
5 C3AD
Las blancas se defienden con un
movimiento de desarrollo. Usted de-
be observar que ellas no tienen el
dominio central, como hemos visto
en las cuatro partidas anteriores de
este libro; su peón dama ha sido
cambiado tan pronto como llegó a
4 D. Consecuentemente las negras
no se hallan en peligro de ser inva-
didas por un abrumador centro de
peones blancos; una aguda lucha por
el dominio del centro se prepara y
Esta es una formación de peones ca.racteristlca
en la variante del Dragón. Obsérvese la poderosa
continuará con furia.
gran diagonal del alfil rey negro, y también la
columna alfil dama semlablerta de las negras. 5 • •• 1 • P3D
por consecuencia la clase de juego Esto prepara el debido camino pa-
subsecuente que resulta de su pri- ra el desarrollo del alfil dama. Cuan.¡,
mera movida. do este alfil se mueva, las negras
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 35
podrán jugar su torre dama a 1 A D, 6 A 2R P3CR!
donde trabajará en una columna se-
miabierta en la que el peón alfil Esto y el siguiente desarrollo del
dama blanco es un objetivo poten- alfil son las movidas que caracteri-
cial. zan la variante del Dragón.
En esta temprana etapa usted pue- 7 0-0 A2C
de apreciar que la Siciliana es una
defensa de lucha: las negras se des- Con esto ya tenemos bastan te para
arrollan rápidamente y luchan por comprender las ideas básicas del
el centro, creando posibilidades de Dragón.
función agresiva a sus piezas. Si las El alfil «fianchetado~ punza a lo
blancas tienen algunas ideas sobre largo de la diagonal, peleando por
un ataque violento, deben renunciar el dominio del centro, particular-
a ello. mente sobre la casilla 5 D (blancas:
4 D) . El desarrollo de las negras es
DIAGRAMA N'l 42
rápido y favorable. N o pueden ser
desplazadas del centro. Luego ope-
rarán en la columna semiabierta con
el alfil dama. Como tienen dos peo-
nes centrales contra uno, podrán
avanzar en el centro para abrir la
posición, dando mayor efectividad a
sus piezas.
En conjunto, una optimista des-
cripción del juego de las piezas ne-
gras, con buenas probabilidades de
lucha y una oportunidad para reali-
zar planes constructivos. La idea bá-
sica estratégica, mostrada en las par-
Posición después de 6. • , , , •, P 3 C B !
tidas ilustrativas, es fácil de com-
Las negras se preparan para colocar su alfil rey
prender y está, como se habrá visto,
en la gran diagonal, agudamente definida.
CAPÍTULO VII
VARIANTE DEL DRAGO N
I
LAS BLANCAS NO PUEDEN PERMITIRSE EL LUJO DE JUGAR
INDIFERENTEMENTE
DIAGRAMA N9 48
La variante del Dragón requiere un juego agudo por parte de las negras.
Pero la misma obligación recae sobre las blancas.
En la partida que sigue las blancas tropiezan en la movida diez. Su
desliz parece ser muy pequeño, ya que solamente pierden la iniciativa.
Las negras operan en la semiabierta columna de alfil dama, obtienen el
puesto avanzado de 5 A D, y su alfil «Dragón» colabora en el procedimiento,
por todo lo cual el desarrollo de las blancas se retra..'R.
Repentinamente un extraordinario sacrüicio de dama abrevia la lucha
y corta toda resistencia de las blancas. El estudio de la partida muestra
que el sacrificio, a pesar de su brillantez! es meramente una consecuencia
en la evolución del plan cDragón>.
DEFENSA SICILIANA
Budapest~ 1933
G. Meszaros l. Wessel
1 P4R P4AD
2 C3AR C3AD
3 P4D PXP
4 CXP C3A
5 C3AD P3D
6 A2R P3CR
9 C3C • 1 ' ••
mismo tiempo que impiden la reali-
zación de la jugada liberadora ..• . ,
Las blancas retiran su caballo de P 4 D del adversario.
la jurisdicción del alfil cDragón, al Esta jugada tiene un probable in-
CÓMO PLANEAR LA P,ARTIDA DE AJEDREZ 45
conveniente: por principio, los caba- resulta, en definitiva, una pérdida
llos no están bien ubicados en 3 e, de tiempo.
ya que desde esta casilla no influyen Aquí correspondía realizar la roo-
mayormente en la vital zona central. vida que está encuadrada dentro del
El caballo es una pieza de corto al- sistema de la apertura. Una de las
canee, y debe hallarse cerca del cen- jugadas indicadas es A 3 A, con el
tro para que su función sea efectiva. objeto de resguardar el peón rey co-
El subsiguiente curso de la parti- mo preparación de la agresiva ocu-
da demostrará este punto en forma pación del centro con C 5 D.
eficiente.
DIAGRAMA No 52
9 P3TD
Con la ambiciosa idea .... , P4CD,
seguido de ..... , A 2 C, caso en el
cual las negras habrían «fiancheta-
do~ ambos alfiles, los que actuarían
poderosamente sobre el centro.
Otro método, por cierto muy po-
pular hasta hace pocos años, es jugar
9...... , A 3 R; 10. P 4 A, D 1 A (véa-
se Skold-Lundin).
10 P4TD
Una reacción instintiva: previene
... ."., P 4 C D. Péro, puesto que las Posición después de 10. P 4 T D
negras tienen otros caminos para Las blancas se resisten a permitir el proyectado
completar su desarrollo, la jugada ....• , P4CD.
del texto no ofrece nada positivo y
Empero, la inmediata A 3 A es dé-
DIAGRAMA N9 51A bil porque las negras pueden repli-
car con ..... , C 4 R. Luego pueden
continuar con ..... , C X A ob-+(
teniendo la ligera ventaja de dos
alfiles contra alfil y caballo), o con
..... , C 5 A (estableciendo un po-
deroso puesto avanzado en la colum-
na alfil dama, tal como en la partida
Scheltinga-Landau).
De todo esto se deduce que si las
blancas quieren jugar A 3 A deben
hacerla preceder de P 4 A. Esta es
una movida importante que brinda
el dominio de la casilla 5 R, lo que
imposibilita ..... , C 4 R y al mismo
UD& de las maniobras más comunes en la variante tiempo engendra la amenaza de la
Dragón es la retirada del caballo blanco de 4 D expansión central con P 5 R.
a S C D (geueralmente para prevenir ...•. , P 4 D).
II&D embargo, la experiencia ensefia que las blancas Por consiguiente, cuando las blan-
constguen mu:v poco con esta descentralización
del r.aballo. cas realizan la movida A3A, descui-
46 HOROWITZ
., Y REINFELD
dando el dominio del centro, las 'ne~ DIAGRAMA N9 54
DIAGRAMA NQ 53
(Para variante) 12. P X A, C X PT; y se ha ganado
un peón.
Si 11. e 5 D ?, también pierde un
peón (11. ..... , e X P).
Si 11. P 4 A, impide ..... , C 4 R;
pero ahora 11. ..... , e 4 T D (ame-
nazando ..... , e 5 A); 12. C X e,
D X C, con juego perfectamente sa-
tisfactorio, similar al de la actual
continuación. ·
11 C4D
Una gra\·e pérdida de tiempo. Y la
consecuencia inmediata es que las
negras quedan con ventaja en el
Las blancas tienen una formación agresiva. desarrollo.
17 DXT+!!
Esta explosiva entrega de dama es
la real explicación de la anterior ju-
gada. Todo sea para mayor gloria
Posición después de 15. . .•.. , e5e! del alfil <(Dragón».
El alfil cdragón» se desenmascara.
18 DXD AXC+
Con la torre blanca en 1 R en vez DI..o\GRAMA N<~ 59
de 1 A, la situación se hace más crí-
tica. Si 16. AX A?, D4A+; 17. R1A,
D 7 A mate; o 17. R 1 T, e 7 A+;
18. R 1 C, e 6T+; 19. R 1 T, D 8 C+!;
o 17. A 4 D, T X A, y la dama blanca
no tiene salvación ante el próximo
jaque descubierto.
16 C2R? .....
«Relativamente» mejor parece ser
16. A XC, A X A+; 17. R 1 T,
A X A; 18. D X A, A X C; 19. P X A,
D X P A, con un fácil final para las
negras.
Posición después de 18. . ...• , A x O +
16 TXA!! El alfU «dragón" corona la combinación,
K. Skold E. Lundin
1 P4R P4AD
2 C3AR C3AD
3 P4D PXP
4 CXP C3A
5 C3AD P3D
6 A2R P3CR
7 0-0 A2C
(Véase el diagrama siguiente)
DIAGRAMA N9 61
DIAGRAMA N'l 64
17 C4D D4AD
18 A3R D4T
19 cae D2A
DIAGRAMA N9 67
24 exA Txe
DIAGRAMA N9 69
29 TXA!
30 exT C5C!
La clave de toda la maniobra.
DIAGRAMA N9 73
28 e5R
Por razones que en seguida se
aclararán, esto encierra amenazas
que a la larga no se podrán detener.
Las blancas no tienen defensa sa-
tisfactoria: así, si 29. A 4 e, e X A Posielón después de SO. . .... , e li e !
gana una pieza. Si 29. A X e, A X A, Las negras amenazan mate.
manteniendo el alfil blanco atacado e
intentando la brutal30 ..... , A 7 T +; Este es un ejemplo. de ataque
31. R 1 T, e 6 e +,
ganando la dama doble: las negras amenazan con
(otra vez el alfil «Dragón» tiene la 31. ..... , D 7 T mate y también
última palabra). 31. ..... ,A X e+; 32. Rl T, C6C
29 A6T mate. Nuevamente vemos que la
combinación deriva del poder del al-
Ahora comienza el ataque decisivo fil «Dragón» en la diagonal.
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 57
Si las blancas se defienden con DBC+ (34...... , C7 A+, ganan-
31. PX e, entonces 31. .... , AXC+; do la dama, es bastante buena tam-
32. R 1 T, e 6 e +,
ganando la dama. bién) ; 35. D 1 A (si 35. R 2 R, D 7 A +
Si 31 C 3 A (evitando el mate y lleva a la variante anterior), e 6 R +
salvando el caballo) , las negras ga- gana la dama.
nan aplicando el principio de la «pie-
za sobrecargada»: 31. .... , A 5 D !; + DIAGRAMA N9 75
32. e X A, D 7 T mate, y si 32. R 1 T,
e 6 e mate.
31 D3D
Y ahora las negras ganan la dama.
DIAGRAMA N9 74
Ningún sistema de enseñanza del ajedrez puede prever todas las con-
tingencias que se pueden presentar en una partida. No obstante, hay dos
factores vitales que pueden guiar a usted ante una movida inesperada.
Uno es la seguridad que· tiene de que la línea elegida -variante del Dra-
gón- es esencialmente segura contra todas las variantes posibles, como
se ha probado durante todo el tiempo en que fue empleada. El otro
factor es la consideración de que detrás de toda movida sorpresiva se
esconde una debilidad, por más brillante que dicha movida sea en apa-
riencia.
En la partida que sigue la jugada que sorprende es el enroque largo
de las blancas. Pero, como veremos, la sólida variante del Dragón no
será doblegada por esta línea de juego. Y más interesante aún es compro-
bar cómo las negras ponen el dedo en las debilidades esenciales del enroque
blanco: la vulnerable posición del rey blanco.
Sin quedarse atrás, el segundo jugador se adapta inmediatamente a la
situación y lanza un irresistible ataque. El resultado es una estrepitosa
victoria para la variante del Dragón, y una partida extremadamente va-
liosa para el estudiante.
DEFENSA SICILIANA DIAGRAMA N9 76
B. Clareus A. G. Lynn
1 P4R P4AD
2 C3AR P3D
3 P4D PXP
4 CXP C3AR
5 C3AD P3CR
6 A5C
DIAO:RAMA N<t 79
13 A2R
DIAGRAMA N<1 82
Posición después de U. A 6 T B
Las negras, naturalmente, evitan el cambio del
alfil o.dragón•.
19 AXP
Poslelón después de 18, D Z T
La posición de las blancas en el flanco rey apa- Si 19. T 3 D (para dar al caballo
renta ser muy promisoria. de 3 A D protección adicional) , en-
tonces 19. . .... , A 4 R !, seguido de
r'ey, próxima a abrirse después de 20 ...... , P 3 A, dejando al alfil blan-
19. P X P. Entretanto las negras han co fuera de juego en forma perma-
dispuesto sus piezas en posición nente.
amenazante y en este momento ya
pueden destrozar el enroque enemi- 19 CXP!
go con 18...... , C X P. En cambio,
primero detienen a las blancas con DIAGRAMA N9 86
Hermosa jugada.
Las negras hacen una pausa en sus
maniobras de ataque sacrificando un
peón con el objeto de evitar la aper-
tura de la columna torre rey. Como
ya se ha puntualizado en este libro,
capturas por peones se transforman
en líneas abiertas. Por medio de
....,... , P 4 C R ! ! las negras previe-
nen la apertura de la columna torre Posición después de 19. . .... , C x P!
rey y así paralizan el ataque enemi- El enroque blanco es atacado.
go. La pérdida de un peón es una
bagatela en comparación con la quie- Desmoronando el enroque blanco.
bra del ataque. El ataque cuidadosamente prepara-
64 HORO,;,WITZ Y REINFELD
do estalla sobre el rey blanco1 con DIAGRAMA Nv 88
fuerza mortífera.
20 RXC TXC!
Más fuerte que 20 ...... , AXC+,
la amenaza del jaque . doble
21. ..... , T X C hace ganar tiempos
para aumentar la presión en la co-
lumna alfil dama.
21 RlC D2A!
A las negras no les pre-
ocupa la ganancia de un peón
(21. ..... , T X P A R) , ya que su de-
seo es vencer lo más rápidamente Posición después de 24. C 4 D
posible. Los poderosos alfiles negros están admirablemente
dispuestos para el ataque.
22 AlA P4T!
DIAGRAMA N9 87 Las blancas piensan que han clau-
surado la terrible gran diagonal, pe-
ro son desengañadas en seguida. Los
poderosos alfiles negros son dema-
siado fuertes.
24 AXP+!!
25 RXA D5A+
26 Rl T
Después de 26. R 1 e, las ne-
gras ganan con 26. . .... , P 6 T, con
DIAGRAMA ~~ 89
DIAGRAMA N9 90
Match, 1939
Posición después de 8. A 3 R
La última movida de las blancas
Las blancas han brindado a su caballo de 4: D
protege el caballo de 4 D del ataque protección adicional.
por ..... , C X P (esto ya se explicó
en la partida Giusti-Nutrizio, en la 8 0-0
que se jugó 8. e 3 e para detener la 9 P4A
amenaza). (Véase ez diagramtt :siguiente)
No solamente 8. A 3 R es movida
protectora; también tiene la virtud Esto detiene la liberación de las
de desarrollar una pieza. negras por ..... , P 4 D. Sin e~bar·
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 67
go, 9. e 3 C es el método aprobado 9...... , D 3 C. La acción combinada
para impedir ..... , P 4 D. por lo me- de la dama negra (en la diagonal
nos hasta ahora. 2 T D- 8 e R) y el alfil negro (en la
diagonal 1 T R - 8 T D) resultaría un
DIAGRAMA NQ 93
ejemplo ideal de la acción del aHil
«Dragón>>. Pero, por atractiva que
esta presión parezca, en realidad
crea más problemas a las negras que
a las blancas.
9..... , D 3 e amenaza .... , D X P
y también ..... , e X P, basado en
la fuerza del alfil <<Dragón>>. Si las
blancas actúan pasivamente contra
9. . .... , D 3 C, pueden caer en difi-
cultades; por ejemplo: 10. D 3D,
e 5 e R (la jugada 10...... , C X P ?
es ahora mala por la sorpresiva ré-
plica 11. C 5 D, atacando la dama
y ganando una pieza); 11. C 5 D,
Posición desp11és de 9. P 4 A
A XC!!; 12. e X D, A X A+;
El avance del peón ~~!\r~~y tiene su pro y su 13. R 1 T, A X e, y con tres piezas
menores por la dama las negras que-
El avance del peón alfil rey en dan con ventaja.
realidad no <<previene>> ..... , P 4 D; Pero las blancas tienen un camino
pero hace desistir a las negras, igual- más promisorio para responder a
mente, porque si 9. . .... , P 4 D; 9. . .... , D 3 C. En la complicada
10. P 5 R las deja en posición muy variante que hemos visto, el alfil
incómoda. «Dragón» desempeña un papel im-
Vemos que 9. P 4 A es una movida portante. Entonces las blancas pue-
agresiva. También puede tener el den emplear una línea de juego en
mismo carácter para iniciar un ata- que el poder del alfil «Dragón ..
que de peones: P 5 A y P4 C R, con queda reducido a la mínima ex-
la intención de demoler el flanco rey presión. Por eso juegan, después de
negro. 9...... , D 3 C; 10. P 5 R !, P X P;
Para un jugador de fuerza mode- 11. P X P, C X P; 12. C 5 A! (ata-
rada, el fuerte aspecto de 9. P 4 A cando la dama), D X P; 13. C X P +,
es evidente. Lo que es menos claro R1T; 14. A4D, ClC; 15. C5C,
para tal jugador -o lector- es que D 5 C; 16. e 5 D. Las blancas han
9. P 4 A debilita la diagonal sobre el conseguido una notable iniciativa a
rey (desde 2 T D de las negras hasta costa de un peón; el juego de las
1 C R de las blancas). Con la pérdida negras está desorganizado y su dama
de la seguridad en esta importante fuera de acción.
diagonal se habilitan nuevas posibi- Es comprensible que se prefiera
lidades para «Sacudir» la posición dejar de lado esta dudosa complica-
del caballo de 4 D. El caballo es ción y se elija una movida no com-
ahora más débil, más vulnerable a prometedora.
la acción del alfil ~nragón:t.
P~rece lógico, entonces, jugar g ..... A2D
68. HOROVO:TZ
·...1
Y ~EINFELD
Continuando tranquilamente su
desarrollo, en espera de los aconte-
cimientos futuros.
Posición después de 11. . .... , C 4 T D !
10 Rl T El caballo de dama negro asoma la cabeza. sobre
el poderoso puesto avanzado de 5 A D.
Las blancas aspiran a mejorar la
posición de su rey retirándolo de la La última movida de las negras
diagonal peligrosa. Pero ya deberían indica que ya han formado su plan
ir pensando en jugar e 3 e por las para el futuro, combinando los ele-
razones que luego veremos. mentos de la variante del Dragón.
lO TlA Ahora acrece su poder en la semi-
abierta columna de alfil dama, ju-
Las negras abren la columna alfil gando para establecer su caballo en
dama para ellas cuando juegan 5 A D. Aquí el caballo es realmente
3. . .... , P X P en la apertura. Aho- amenazador, pues ataca el alfil de
ra desarrollan la torre dama sobre 3 R y el peón de 2 C. Aunque esta
esta columna, donde ejercen presión amenaza se neutralice, el caballo
sobre el peón de dos alfil dama. Por invasor será un desagradable vecino.
algún tiempo esta presión está en- Además, la torre negra ejerce una
cubierta, pero ya ha de llegar el mo- poderosa presión en la columna alfil
mento en que se ejerza en forma dama.
directa. Finalmente, las negras han de con-
11 A3A? ducir el juego en tal forma que el
caballo de 4 D y el alfil de 3 R blan-
Las blancas desean ubicar su ca- cos tengan poco alcance.
ballo en 5 D y con este objeto deben 12 Al e
primero apoyar su peón rey. Pero
este plan, por laudable que sea, no Eliminando una de las debilidades.
tiene aún la preparación adecuada. Nóte.s~ que 12. P 3 C D ? (para preve-
CÓMO PLANEAR LA PAltTIDA'DE AJEDREZ 69
nir ¡ , , •. , e5A) está fuera dé cues 4 Si 14. e(4D) 2R, D4T; 15. D3D,
tión por 12...... , T X C. Esto es un C 5 e R (ahora el alfil «Dragón~ én.:.
presagio de las grandes dificultades tra en acción), y la presión en la
que han de venir, consecuencia del columna alfil dama ha sido podero-
poderío de la torre negra en la semi 4 samente aumentada.
abierta columna de alfil dama. 14 C1C •••••
12 ..... e 5A Retirar el caballo a su casilla ori-
El caballo se hace fuerte en ginal causa mala impresión. Pero,
territorio enemigo (se amenaza por otra parte, las blancas desean
13...... , e X P). mandar de paseo al caballo negro
obstructor.
13 P3CD
14 ex e
Reacción instintiva contra la eno- 15 TXC P4R!
josa presencia del caballo; pero aho-
ra éste se hace más molesto aún. DIAGRAMA. N9 97
13 ....... C6T
DIAGRAMA N9 96
DIAGRAMA N9 99
DIAGRAMA N9 98
23. A 1 e deja a. las piezas blancas La torre negra en la séptima fila juega un papel
decisivo.
en un confuso lío; mientras que
23. A 3 R pierde un peón después de sión. La posición de las blancas es
23. .. ... , P 5 T; y si 24. A 5 C ? , cada vez más restringida, con las
e 2 T ! ; 25. A X P, P 4 e R, ganando piezas en la primera fila· y el peón
las negras una pieza. rey vulnerable.
23 T7T 26 cae TX PC·!
El molesto intruso permanece en En este momento la amenaza es
la séptima fila. Las negras siguen 27 ...... , e X P !; 28. e X e, A XC;
amenazando la ganancia del peón 29. T X T, T 7 R +·El desastre para
rey con ..... , P 5 T. "'las blancas ... O 27 ...... , e X P !;
24- TDlA 28. T X e, A X T; 29. T X T, T X e,
y mate en la próxima.
Clavando el alfil dama negro, for-
27 T4A
ma indirecta de defender el peón
rey. Dando al peón rey la necesaria
24 .•... P5T! protección extra y colocando la to-
25 ClA rre en una casilla protegida.
(V ~ase el diagrama siguiente) Para mantener la iniciativa, las
negras ocupan la columna abierta de
Es obvio que las negras no pue- dama.
den jugar 25 ...... , C X P ?, por
26. T X C, etc. 27 TlD!
(Véase el diagrama siguiente)
25 P6T!
La última movida de las negras
Si 26. P X P (o 26. P 3 C R), permitió desclavar el alfil de 3 A D.
las negras ganan la calidad con En adición se intenta ..... , T 6 D o
26...... , A X P+. .. ... , T ( 1) 7 D.
A 26. A 3 A, sigue 26..... , PXP.+;
%7. A X P, T 1 D, y sigue la pre- 28 A3R
72 HOROWITZ Y REINFELD
DIAGRAMA N9 101 31. .... ' T X p +; 32. R 1 T 7 c. c. +
y ~3..... , TX C); 31. T2D, C7 A+¡
32. T X C, T X T, y ..... , T 7 C D y
..... , P 4 A son decisivas. -
29 A2AD T(6D) XA!
30 TXT C5C
DIAGRAMA N9 103
31 T3AR A3T
El alfil «Dragón:~> entra en escena.
Las negras están preparadas para
recuperar la calidad sin disminuir la
presión.
DIAGRAMA N9 104
CAPÍTULO XIII
¿QUE DEFENSA JUGARE CONTRA.- 1. P4D1
niente, desde nuestro punto de vista, en la defensa Lasker. Compárese esto con la mise-
rable ubicación del mismo alfil en el diagrama 107.
de que requieren un detenido cono-
cimiento previo del juego de posi- drá proseguir confortablemente y no
ción, sin mencionar que es necesario estarán en peligro de sufrir el con-
estar familiarizado con un gran nú- siguiente aprieto de las posiciones
mero de variantes. restringidas. Al mismo tiempo, cuan-
Volvemos, entonces, a la idea de do las negras evitan el peligro de
rehusar el gambito de dama y, si es caer en una posición restringida re-
posible, de evitar el tipo restringido suelven el «problema clave>> del des-
de medio juego que generalmente arrollo del alfil dama de manera
amenaza a las negras. ¿Existe una satisfactoria.
defensa que evite estas dificultades? Por consiguiente, en cada una de
Existe, sí, y es conocida con el nom- las partidas que siguen se ha de atri-
bre de Defensa Lasker. buir el éxito de las negras a que
El ob ·eto de esta defensa es la sim- éstas liberan su posición por la sim-
li icacion. Desde el principio las plificación, y a que su alfil dama se
negras tienen en vista el cambio de desarrolla satisfactoriamente. Cuan-
varias piezas. Estos cambios liberan do ellas consiguen estos objetivos,
su juego por la eliminación de aque- han resuelto los problemas de la
llas piezas que la experiencia ha de- apertura y pueden esperar el medio
rn~trado que tienen poca movilidad. juego con completa confianza en sus
Y estas piezas negras se cambian posibilidades.
CAPÍTULO XIV
DEFENSA LASKER
I
LA SIMPLIFICACION CONDUCE A LA LIBERTAD
Martínez Guimard
1 P4D P4D
2 P4AD P3R
3 C3AD C3AR
Las blancas desarrollan otra pieza,
Estas movidas de caballo tienen su y esta movida también tiene algo
fundamento. Ambas coinciden sobre que ver con el dominio de la impor-
la casilla vital central 4 R para las tante casilla central mencionada.
blancas (5 R para las negras). Ahora el caballo de 3 A R está «cla-
78 HOROWJTZ Y REINFELD
vado~ y por el momento queda Jes- ro a pesar de ello pueden estar ple-
cartado de la lucha por el centro. namente satisfechas de su posición
A 2R estratégica.
4 ····• La situación a que se ha llegado
Una movida útil. Desarrolla otra es muy común en el juego moderno.
pieza negra y prepara el enroque. Generalmente ·conduce a un tipo de
Pero lo más importante es el haber partida con dificultades para las ne-
evitado la «clavada~ del caballo rey, gras, que quedan con una posición
y así esta pieza queda habilitada apretada. Su peor problema es el del
para actuar en el centro. desarrollo del alfil dama, cuyo cami-
no normal está dificultado por el
5 C3A 0-0 peón rey. (El alfil dama blanco,
Conviene destacar que la movida en cambio, está agresivamente en
5. . .... , P X P ?, siempre atractiva 5 e R.)
para jugadores inexpertos, no ga- Hay otro aspecto inquietante para
na un peón. Peor aún, la captura las negras. Su dama no tiene buenas
resultaría muy mala. En réplica a casillas. (La dama blanca puede ju-
5. . .... , P X P simplemente se jue- gar a 2 A D o 3 e D o, después de
ga 6. P 4 R, monopolizando el centro A3D, a 2R.)
y recuperando el peón con la movida El alfil rey negro realiza una fun-
de desarrollo 7. A X P. Como vere- ción puramente defensiva en 2 R,
mos, las negras están tenazmente de- restando fuerza a la «Clavada» sobre
cididas a proseguir su plan básico su caballo. (El alfil rey blanco, en
manteniendo un peón en 4 D. cambio, dispone de una buena casilla
en 3D, desde donde actúa sobre el
6 P3R enroque enemigo.)
También el caballo dama negro
DIAGRAMA N9 109
es un «problema». Si se juega al
cuadro 3 A D, dificultará el avance
..... , P 4 A D, movida necesaria pa-
ra crear posibilidades de cambio que
se transforman en líneas abiertas
para las torres~ El dilema es que
..... , e ~ A D parece natural, pe-
ro cierra importantes filas para
las torres negras; mientras que
..... , e D 2 D deja la posibilidad de
..... , P 4 A abierta, pero conduce a
una posición restringida.
Lo que las negras necesitan, pues,
es una defensa que descarte todas
Posición después de 6. P 3 R.
o la mayoría de estas dificultades, y
La formación de las blancas conduce a la agresi-
también neutralizar algunos de los
vidad; la de las negras es pasiva. factores favorables de que dispone
el adversario.
La posición de las blancas en el Necesitamos una defensa tal que,
centro es más modesta que la de la como resultado del cambio de algu-
partida Alekhine-Prat ya citada, pe- nas piezas, permita mayor libertad
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ '19
de acc10n y reduzca algo la inicia- DIAGRAMA N" 110
tiva de las blancas.
6 ..... P3TR
Pidiendo explicaciones. Si 7. A X C,
A X A, y la posición de las negras
es más libre y el hecho de tener dos
alfiles contra alfil y caballo abre
buenas perspectivas.
La movida ..... , P 3 T R tiene
además otros significados: crea una
casilla de escape para el monarca
negro, que se hará necesaria durante
el transcurso del juego; también
puede ser útil como preparación pa-
Posición después de 7. . .... , C 5 B 1
ra un ataque en el.flanco rey, con
Las negras buscan la libertad por medio de la
..... , P 4 C R. Como- ..... , P 3 T R slmplifica.ción.
puede jugarse aquí sin que constitu·
ya una pérdida de tiempo (las blan- cutida con mayores detalles más
cas deben mover el alfil de 5 e por adelante.
segunda vez), las negras hacen esta
jugada sin temor. 8 AXA DXA
7 A4T ..... DIAGRAMA NI' 111
Después de 7. A 4 A seguiría
7...... , P 4 A, con posición satisfac-
toria (luego realizarán ..... , e 3 A,
..... , P 3 e D, ..... , A 2 e, salvando
el c-problema» del alfil dama).
7 ••••• e5R!
(Véase el diagrama siguiente)
Perfectamente en orden; ya el
peón caballo no requiere protección.
Las blancas han perdido la inicia-
tiva; les está prohibido el enro-
que (después de 15. O- O, A X e;
16. P X A, y el frente de peones pro-
tectores del enroque queda quebra-
do) , y las negras tienen buenas po-
sibilidades de ataque con .... , T 3 D Posición después de 17. . .... , C x 1" ! !
en conjunción con D 4 C +· Tal po- ¿Sacrificio o apariencia?
sición expuesta es particularmente
peligrosa para jugadores inexpertos. 18 TlD
CÓMO PLANEAR LA PA'RTIDA DE AJEDREZ 83
Si 18. P X C, T 1 R; 19. D 3 R, naza contra 2 e R) por 22. . .... ,
T 3 R, ganando el alfil. D 7D +, ganando una pieza.
22. D 2 A defiende el alfil, pero
18 . . •. • e 3R renuncia a su aspiración sobre el-rey
El caballo regresa indemne y cui- enemigo.
da la casilla 2 e R. 22. A 3 A es mala por 22...... ,
..... e 4 e ~. una réplica válida por la
19 }l4 A
amenaza 23. . ..... C X A +,
segui-
Esta vez su intención es 20. P 5 A, do de ...... C ~<T.
e 4 e (la única movida del caballo 22 . ....-\ 2 A o 22. A 3 C por 22. . ...• ,
que previene el mate); 21. P 4 T R C 4 C y a 23. P 4 T R ? , sigue 23 ..... ,
ganando. C6A-.
22. A 4 e se descarta porque blo-
19 TXT+ quea la columna abierta de caballo
20 AXT TlD
rey.
Parecería que las negras no descu- A 22. A 2 R las negras pueden res-
brieron la amenaza de las blancas ponder con 22 ...... , D X P, atacan-
( P 5 A ) , pero no es así. do la torre. El juego podría conti-
21 P5A nuar con 23. T 4 C (manteniendo
viva la amenaza de mate), e 4 C;
DIAGRAMA N~ 117 24. P 4 A, D 8 T +; 25. A 1 A *,
C6A+; 26. R2A, T7D+; 27. R3C,
D 8 e +; 28. R X e, D X A +;
29. R 4 R, D 8 T +, seguido de mate.
22 A5T DXP
DIAGRAMA Nq 118
R. W. Bonham E. A. Isles
1 P4D P4D
2 P4AD P3R
3 C3AD C3AR
4 A5C A2R
5 P3R 0-0
6 C3A P3TR
7 A4T C5R
8 AXA DXA
9 PXJ> ex e
10. PXC PXP
11 D3C TlD
Posición después ele U. . ...• , A 5 C
12 P4A PXP
Nuevamente las negras disponen de un desarrollo
13 AXP C3A satisfactorio.
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 8!9
Hasta aquí la partida es idéntica A primera vista el bloqueo de peo-
a la que hemos visto en el capítulo nes centrales blancos parece pode-
anterior. Las negras han simplifica- roso, pero en este momento esos peo-
do la posición y obtenido buenas nes son de difícil manejo. Si, por
líneas para desarrollar sus piezas, ejemplo, las blancas se anticipan
y de nuevo las blancas deben enca- ahora a la amenaza ..... , D X P A
rar el ·problema de permitir ..... , con 17. P 4 A, observamos que sus.
A X C o impedir el cambio con peones alfil rey, rey y dama que-
C2D. dar á n inmovilizados por m u eh o
tiempo.
15 0-0 AXC Tampoco puede jugarse 17. P 4 R,
16 PXA D3A porque se perdería el peón dama.
DIAGRAMA N9 121
Aunque pudiera realizarse P 4 R, se-
ría de Yalor dudoso, ya que permi-
tiría moYidas como ..... , D 5 A o
(más tarde) ...... C 5 A R. La cues-
tión importante es que 4 A R es una
casilla negra que no puede ser cui-
dada por el alfil. Consecuentemente
esta casilla puede ser ocupada con
mucha eficacia por las piezas negras
en el evento de que el peón rey
blanco abandone su custodia. Esto es
exactamente lo que ocurre poste-
riormente.
Y aquí tenemos el mismo cua-
dro de la partida anterior. Las ne-
Posición después de 16. . .... , D 3 A
gras, conformes con la igualdad y
Las negras tienen una posición muy prometedora
solucionados sus problemas, tienen
para el medio juego. poco de que preocuparse. Las blan-
cas, pensando en la tradicional «Ven·
Las blancas han aceptado el desa- taja de la primera movida», se creen
fío ( ..... , A X C), y los problemas obligadas a esforzarse en obtener la
que enfrentan ahora ambos jugado- victoria. La posición a que se ha
res son muy interesantes. llegado no justifica esta ambición.
La columna caballo rey abierta
representa para las blancas un ca- 17 A2R
mino que facilita el ataque. Inten- (Véase el diagrama siguiente)
DIAGRAMA N9 122
20 D3C D3CD
(Véa1e el diagrama. a.nterfor)
18 R1 T
Preparando el lugar para las to-
rres en la columna caballo rey. Aho-
ra era el momento de descartar este
plan ilógico, substituyéndolo por un
juego en el flanco dama (18. TD 1 C).
18 C2R Posición después de 22. . .... , D 3 A R
19 Tl CR C 4D De nuevo las blancas deben adoptar una decisión
difícil.
El caballo es más agresivo estan-
do en el centro. A un eventual P 4 R Ahora las blancas pueden simpli-
puede contestarse con ..... , C 5 A. ficar con 23. A X C, T X A. Pero es-
ta vez la simplificación ya .sería in-
DIAGRAMA NQ 123
útil: el ataque blanco desaparece;
sus peones alfil rey y torre dama
requieren atención; su rey no debe
ser descuidado, ya que la difícil cus-
todia de los peones puede provocar-
le graves peligros, y la mayoría de
peones negros en el flanco dama
(tres contra dos) puede transfor-
marse en un peón pasado después
de la debida preparación, lo que lle-
varía a las fuerzas blancas a una
tarea defensiva.
Otra vez debemos reconocer que
las blancas están cargadas de decisio-
nes extremadamente perturbadoras
Posición después de 20, , •.•. , D 3 C D
desde el punto de vista psicológico;
Las negras exponen a su oponente a una dificultosa
decisión. nada es más dudoso en ajedrez que
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 91
tratar de cumplir un objetivo con DIAGRAMA N~ 120
medios claramente inadecuados. _,_,.,...,..._,
23 D4R P3A
24 T3C P3CR
25 TDl CR
DIAGRAMA N~ 125
29 D5AD TlT
Con la brutal intención de 30 ..... ,
TXP+!; 31. RXT, D5T·+, y
mate en la movida siguiente.
Nótese que a 30. D5Ro 30. D5CR,
las negras fuerzan el mate con
30. . ..... , T X P +
! ; 31. R X T,
T 1T +etc. Y 30. P 3 T R lleva al
mismo fin que en la partida.
30 AlA T4T
DIAGRAMA N9 128
Posición después de 33, ..... 1 R 1 A
Las blancas quedan desamparadas contra el sacri-
ficio de la dama negra.
Ujpest, 1934
E. Eliskases E. Grünfeld
1 P4D C3AR
2 P4AD P3R
3 C3AD P4D
4 A5C A2R
5 P3R 0-0
6 C3A P3TR
7 A4T C5R
8 AXA DXA
9 PXP ex e
10 PXC PXP
11 D3C Posiejón después de 11. D 8 C
Las negras eligen un método diferente para. defen·
der su peón dama.
Hasta aquí la partida se ha con-
ducido de la misma manera que las Las negras pueden considerarse
que conocemos. liberadas de las dificultades de la
94 HOROW;I:TZ Y REINFELD
apertura. Su posición no es restrln- de ..... , C 4 T, con lo que se produ•
gida, su alfil tiene un sendero lim- ce más simplificación. La movida de
pio donde desarrollarse y sus torres dama permite el inmediato desarro-
pueden colocarse provechosamente llo del alfil negro.
en 1 D y 1 R en el momento opor- 14 A 5e
tuno. 15 C 2 D
11 D3D
DIAGRAMA N.;> 132
Guimard, se recordará, protegió
su peón dama con 11. ..... , T 1 D.
La posición a que se llega es apro-
ximadamente la misma.
12 P4A PXP
13 AX P C3A
DIAGRAMA N.;> 131
moda.
17 P4A
Es evidente que a 18. P X P ? se
gana una pieza (18 ...... , D X C) .
Claro es que 18...... , D X P A?? es
un error por 19. A X P +,
ganando
la dama.
18 C4R
(Véase eZ diagrama siguiente)
9 ex e
10 nxc PXP!
DIAGRAMA N9 137 Las blancas no podrán quedarse con el peón
de más.
CAPÍTULO XIX
~QUE HACER SI ~II OPONENTE NO SIGUE EL LIBROCíf
Pero nuestro objetivo no está aún chas jugadas para concretar la vic-
completo. Debemos considerar toda- toria. Usted puede aspirar confiada-
vía la pregunta: ¿qué hacer si mi mente al triunfo si domina el centro
oponente no sigue el libro? con los peones y si tiene mejor des-
Esto conduce a preguntas tales co- arrollo, pues llegará inevitablemen-
mo: ¿qué es juego inferior? ¿Cómo te la oportunidad para concretar su
reconocerlo? ¿Qué hacer contra él? ventaja.
En términos generales, las ocasio- Otra instancia: supongamos que
nes favorables se presentan cuando su oponente efectúa una movida que
el juego desarrollado por el oponen- restringe su propio juego. Su conti-
te en la apertura ha sido erróneo. nuación debe ser tal que lo apriete
La indicación más importante que más y más.
usted necesita para su futura políti- Otra posibilidad que puede surgir
ca es que los errores de su oponente es que su contrincante desarrolle las
envuelven violaciones de los princi- piezas por casillas desfavorables pa-
pios que hemos señalado. En otras ra él. En tal caso, usted dispone sus
palabras: su oponente efectuó un piezas eficazmente, de tal modo que,
mal desarrollo; trató con negligencia cuando esté preparado para atacar
el dominio del centro; adoptó una lí- determinado punto, disponga de ma-
nea de apertura inferior. yores fuerzas para el ataque que su
Supongamos que su oponente ha oponente para la defensa.
descuidado la ocupación del centro ¿En qué momento justo -usted
con sus peones. En este caso us- preguntará- es superior la fuerza,.
ted monopoliza el centro y realiza o superior la movilidad, para forzar
un espléndido desarrollo que su la victoria? Esta es la cuestión clave
adversario no puede impedir. No que apreciaremos en cada uno de los
importa que la partida requiera mu- ejemplos de los próximos capítulos.
CAPÍTULO XX
LA IMPORTANCIA. DE DOJ!INAR EL CENTRO
A. Alekhme M. Prat
1 P4D P4D
2 C3AR C3AD
mate.
17 e (2 R) 1 e
Devolviendo la pieza. Pero las
blancas buscan algo más.
18 A6D D1A
19 D 2 R!
DIAGRAMA N'! 161
24 A2A+ R4e
25 T5A+ R3e
Si 25. .. ... , R 5 e; 26. P 3 T +
conduce más rápido al mate. Si
25 ...... , R5T; 26. T4R+.
Posición después de 19. D 2 R !
No hay esperanza para las negras. 26 T6A+ R4e
27 T6e+ R5T
Por supuesto, las negras no pue- 28 T4R+ e 5A
den retirar el caballo amenazado, 29 TXe+ R4T
porque 20. D 5 T +
forzaría el mate. ao P3 e!
19 P4eD DIAGRAMA Nt> 163
20 A3e P4TD
Las negras tratan de desviar el
alfil, pero ya es muy tarde.
21 TD 1 R!!
Planeando un mate en diez mo-
vidas.
21 P5T
(Véase eZ diagrama siguiente)
A los jugadores de ajedrez les place ver hermosas partidas en las que
abunden deslumbrantes sacrificios. La partida que sigue es particular-
mente agradable, ya que es una de las más brillantes que se han jugado.
Estas partidas nos deleitan con sus frescas y coloridas cualidades que las
diferencian por completo de las comunes.
Pero nuestro objeto es enseñar y no meramente divertir. Debemos com..
prender que toda partida brillante encierra una profunda lección: las
combinaciones perfectas surgen siempre de los defectos en el juego del
oponente. Los hermosos sacrificios de las blancas se basan en la acumu-
lación de los errores de las negras: posición restringida; defectuoso desa-
rrollo; casillas negras debilitadas; incapacidad para proteger su rey ade-
cuadamente; imposibilidad de reunir y reagrupar fuerzas, etc., todo lo
cual permite a las blancas amontonar con éxito sacrificio sobre sacrificio.
Quítense estos defectos del juego de las negras y los sacrificios de las
blancas serían irrealizables. Tal es la lección vital que obtendremos de
esta bella partida. En el ajedrez, la máxima inspiración artística está con-
dicionada por los errores del adversario.
DEFENSA DEL «FIANCHETTO» Estableciendo su centro de peones
en la cuarta fila, las blancas abren
Merano, 1926 líneas para un rápido y fácil des-
arrollo de sus piezas y al mismo
D. Przepiorka J. von Patay tiempo, automáticamente, previenen
1 P4D P3CR la instalación de las piezas contra-
rias en las importantes casillas cen-
Igual que en las próximas dos ·par- trales.
tidas, las negras ponen en práctica
una defensa irregular: intentan efec- 2 P3D
tuar el «fianchetto» de su alfil rey. (Véase el cf.iagra.ma siguiente)
Este es un procedimiento satisfacto-
rio sólo cuando se lo combina con la Las negras ya tienen una posición
ocupación del centro con peones. retrasada. Las piezas blancas actua-
Faltando esta ocupación, se deja esta rán libre y activamente, en tanto
zona vital a merced de las fuerzas que las negras quedarán restringi-
enemigas. das y pasivas.
2 P4R 3 C3AR
llG HOROWITZ Y REINFELD
DIAGRAMA N9 164
partida, el desarrollo del alfil en 3 D
acaba por ser sumamente efectivo.
En cualquier caso, es el preludio
necesario para el rápido enroque
que da seguridad al rey blanco.
4 P3R?
Esto ya es un error. A menos que
las negras establezcan firmemente
un pie en el centro, serán inexora-
blemente arrinconadas por el des-
arrollo superior del adversario.
El camino correcto hubiera sido
4...... , P 4 R. Si entonces 5. P X P,
Posición después de 2. . .... , P 3 D P X P; o 5. P3A, e3AD; o 5. P5D,
Las negras se condenan a sí mismas voluntaria-
mente a. una. posición restringida.
e 3 A R, y las negras no quedan de
ninguna manera mal. (Tan pronto
Desarrollando el caballo a su me- como obtengan una sólida posición
jor casilla y al mismo tiempo prepa- en el centro, sus posibilidades para
l'ando el enroque. un satisfactorio desarrollo se harán
perceptibles.)
a A2e
4 A3D 5 0-0 e2R
DIAGRAMA N9 165 Si las negras juegan el caballo a
su casilla natural, 3 A R, deberán te-
mer un e ven tu al P 5 R, que desvía el
caballo.
Jugando en la cuarta movida lo
apropiado, 4...... , P 4 R, las negras
no deberían temer ahora la realiza-
ción del correcto desarrollo de su
caballo a 3 A R. ·
Consecuencia de esto es la posición
pasiva en el centro ( ..... , P 3 R en
lugar de ..... , P 4 R) y la inferior
colocación del caballo ( ..... , e 2 R
en lugar de ..... , 3 A R).
Posición desp11és de 4. A 3 D 6 A3R
lAs negras deben luchar por el dominio del centro.
U na sana movida de desarrollo.
Muchos jugadores hubieran prefe- Las blancas preparan D 2 D y A 6 •r
rido A 4 A D, con objeto de colocar con objeto de cambiar el alfil rey
'el alfil en la diagonal contra la ca- negro. Si el alfil protector desapare-
silla 2 A R negra. La jugada de des- ce, las casillas negras débiles del
arrollo del texto es quizá un poco flanco rey se transforman. en objeti-
inferior, aunque, como ocurre en la vo para el ataque blanco.
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 117
6 0-0 pobre aspecto. Ninguna de sus pie-
7 D2D zas tiene una función efectiva, y
están aparentemente condenadas a
DIAGRAMA Ng 166
maniobrar sin esperanza en la reta-
guardia.
9 C3A
Continuando el desarrollo eficaz-
mente.
9 CD3A
La primera movida agresiva. El
peón dama blanco es atacado.
10 C2R P4D?
Defectuoso centro de peones. Aún
debía intentarse ..... , P 4 R, abrien-
Posición después de 7. D 2 D do la diagonal del alfil dama.
A las negras no les gusta la posible movida A6T.
11 P5R!
Las blancas intentan jugar A 6 T,
.forzando el cambio de alfiles, para DIAGRAMA m 1sa
:----::::=.
poder trabajar en las casillas negras
debilitadas.
7 TlR
8 A6TR AlT
DIAGRAMA NY 167
son los factores que han de entrar en sición de las blancas es P 3 A (para
esta apreciación? prevenir ..... ' e 5 e) ' seguido de
P 4 C R (para prevenir ..... , e 4 A)
1) El desarrollo de las negras es y D 4 A, con C 5 C como remate. Con
muy pobre, y no hay forma de re- estas ideas de ataque en el aire, las
mediar este defecto. Los caballos no blancas tienen bosquejado el futuro
tienen buenas perspectivas; el alfil de la partida. Todo ello es bastante
dama no tiene diagonal apropiada; claro para las negras, que conse-
el alfil rey cuida las casillas negras cuentemente tratarán de luchar y
dé hiles, pero su movilidad es menor defenderse, si ello es posible en su
que la de un peón; las torres negras afligente posición.
no tienen columnas donde operar, y
11 C4A
su dama, dificultada en sus movi-
mientos desde la primera fila, no 12 A4AR
tiene oportunidad de realizar ningún DIAGRAMA N9 169
desplazamiento agresivo.
2) Como ya hemos indicado, las
casillas negras del flanco rey están
seriamente debilitadas y ofrecen
huecos para las piezas blancas. Así
éstas pueden ocupar 5 e R o 6 A R
sin ningún peligro de que puedan ser
expulsadas por peones.
3) Las blancas, ya está dicho, no
tienen debilidades en su estructura
de peones.
4) También tienen un magnífico
desarrollo. Sus peones de 5 R y 4 D
impiden todo posible desarrollo ra-
cional del enemigo, y al mismo tiem- Posición después de 12. A 4 A R
po forman una barrera detrás de la Las blancas evitan simplificaciones.
cual pueden maniobrar con sus pie-
zas para armar el ataque. N o permite el cambio .... , e X A,
5) La dama, los caballos y los al- etc., ya que el caballo negro ha de
files están agresivamente emplaza- ser prontamente expulsado de 4 A.
dos, y existen varias formas para Además el alfil ha de ser utilizado
llevar las torres al juego. Un camino para atacar las casillas negras dé-
podría ser T D 1 R y luego T 3 R, y biles.
eventualmente T 3 T. Otra forma de
desarrollo sería P 4 A R (después de 12 P3A
(Véase el diagrama siguiente)
la debida preparación) , seguido de
P 4 C R con vista al contundente Como el presente es obscuro, y el
P 5 A. Como en la partida anterior, futuro más obscuro aún, las negras
la línea abierta por medio del cam- se deciden a anticiparse a la ofensi-
bio de peones (en este caso, la aper- va blanca en un desesperado intento
tura de la columna alfil rey después de contraataque.
de P 5 A) sería decisiva. Aunque este intento está condena-
6) Otro método de ataque a dispo- do al fracaso, las negras hacen bien
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 119
DIAGRAMA N9 170
prenden te con 13..... , e (4A) X P!;
14. e <2 R > x e, e x e; 15. e x e,
P X P, recuperando la pieza y mejo-
rando su posición.
Así vemos cómo una indecisión de
las blancas puede disipar gran parte
de su ventaja. ¿Y cuál es, inciden-
talmente, la naturaleza de esta inde-
cisión? Simplemente: La ventaja de
las b!ancas está basada en su mono-
polio del centro. Si este dominio se
pierde, gran parte de la ventaja des-
aparece rápidamente.
13 P3A!
Posición después de 12. . .... , P 3 A (Véase el diagrama anterior)
Las negras tienden una celada.
Las blancas tienen buen cuidado
en tomar esta actitud. Deben tratar de mantener el centro en toda su
de quebrar la estructura blanca del formidable solidez.
centro antes que su caballo sea des- El efecto de la última movida es
alojado de 4 A y quede subsecuen- mantener en toda su fuerza el cen-
temente en posición estrangulada. tro; ninguna sorpresa es posible allí;
Si la intención falla, se debe mera- el caballo de 2 R es relevado de su
mente al hecho de que cualquier co- papel defensivo.
sa que intenten ha de fracasar. Una
mala apertura produce un mal me- ]3 P4CR??
dio juego.
Las negras tienen una interesan- DIAGRAMA N9 172
te celada posicional en vista. A
13. P4CR contestarían en forma sor-
DIAGRAMA N9 171
jugarían ..... ' p 5 e, desviando el Las blancas tienen sólo dos peones
caballo y ganando así el peón rey. por la pieza, lo que en general es
Esto constituye la crisis para las una compensación inadecuada.
blancas. ¿Han de permitir que las Pero hay que tomar en considera-
negras ganen el peón y-lo que es ción otros factores: el rey negro ha
mucho más importante- quiebren perdido la muralla protectora de
su centro? ¿O continuarán con su peones que lo escudaba, y las otras
plan, atacando en el flanco rey y ha- piezas son ineficaces, factores sufi-
ciendo presa de las casillas débiles? cientes para anular la superioridad
Naturalmente, las blancas desean meramente numérica de material.
seguir jugando de acuerdo con su Las blancas pueden realizar una ma-
plan; pero éste requiere un sacrifi- niobra arrolladora de peones jugan-
cio. Aquí llegamos a un punto muy do P4CR, seguido de P4AR y P5A,
instructivo: para el novicio, el sa- con el resultado de que las piezas
crificio que sigue parece ser inspi- negras quedan invalidadas y ningún
ración pura. En realidad, el sacrifi- desarrollo racional será posible para
cio es algo más prosaico que eso: es ellas.
consecuencia de todo el plan previo
trazado por las blancas. 15 ..... D2D
Por supuesto, no nos interesa di- Esto protege la segunda fila, al
ferenciar o clasificar esta movida menos por ahora, pero tiene el in-
entre inspirada o prosaica. Lo más· conveniente de posponer para más
importante para nosotros es que la adelante el desarrollo del alfil da-
realización de un mal plan conduce ma, aunque las negras no tienen
a realizar jugadas impulsivas de va- ninguna movida realmente satisfac-
lor dudoso; un buen plan, en cambio, toria.
trae como consecuencia buenas mo- DIAGRAMA N9 174
vidas.
14 ex P!
15 AXP
DIAGRAMA N9 173
Si 15...... , e (4 A) 2 R; 16. D 2 A
capacita a las blancas para ganar un
Posición después de 15. A :s: P tercer peón, desnudando completa-
¿Qué han obtenido las blancas con el sacrificio? mente al rey negro.
CÓMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ 121
O si 15..... , C (3A) 2R; 16. P4CR, garían al cambio de damas, anulan-
e 2 C; 17. D 2 A, con el mismo resul- do el ataque.
tado de la variante anterior. 18 p 6 A!
16 P4CR! El avance del peón alfil rey es la
(Véase el d.iagrama anterior)
lógica continuación del ataque. Las
Muy desagradable para las negras. piezas negras están tan restringidas
Si, por ejemplo, 16. . .... , C 2 C, o que carecen de espacio para manio-
16...... , C (4A)2R; 17. D2A, ga- brar y su mayor dificultad es llegar
nando otro peón y el ataque conti- en ayuda del desguarnecido monar-
núa. Aún otro camino, probablemen- ca negro. La amenaza inmediata es
te más efectivo, es 17. P 4 A R, segui-
do de P 5 A, con un arrollador ataque
20. D X P +,
seguido de 20. e 4 A.
de peones. 18 R2A
N o conformes con estas posibilida- DIAGRAMA N9 176
des, las negras ensayan otra defensa.
16 P3TR
17 PX e!
DIAGRAMA N9 175
23 R 1 T !!
DIAGRAMA N'? 179
DIAGRAMA N9 192
REY
Folkestone. 1933
A. Alekhine V. Mikenas
1 P4D P3CR
10 P3T! .....
Esta jugada, de ninguna manera
obvia, es la clase de continuación Posición después de ll. A 4 A !
que no se puede realizar si no se La presión de las blancas comienza a fastidiar.
sigue un plan.
Como parte de su estrategia de en- Destaquemos de paso que el se-
cierro, las blancas intentan contestar gundo movimiento del alfil dama
a ..... , C 3 A R con P 5 R, desviando blanco, aunque es una violación for-
el caballo del camino. Sin la última mal de las reglas del buen desarro-
movida previa, las negras podrían llo, no constituye en la posición ac-
replicar ..... ' e 5 e, atacando el tual un gran defecto. La enorme
peón rey y amenazando .... , C X A ventaja en desarrollo que han con-
(esto es una amenaza en el sentido seguido las blancas les permite fal-
de que todo intento negro de libera- tar a esta regla, en especial cuando
ción debe considerarse amenaza pa- han obtenido el dominio del centro
ra las blancas) . (obsérvese que los caballos negros
Nótese, además, que después de no pueden ocupar ninguna de las ca-
10. P 3 T ! se impide la coloca- sillas de la cuarta fila).
ción agresiva del caballo dama; 11 P4D
10. . .... , C 3 A R sería refutado con (Véase el cl.iagrllma siguiente)
11. P5 R.
Por fin, después de un gran es-
10 • 1 • 1 • P3AD fuerzo en complicados y arduos pre-
134 HOROWITZ Y REINFELD
parativos, las negras llegan a ponet~ Si ahora 13...... , C 3 A; 14. P 5 R,
un pie en el centro, con lo que obtie- C 1 R; 15. A 3 T, y las negras están
nen lo que habrían podido tener sin atadas de pies y manos. Nuevamen-
sufrimiento en la primera movida. te el tema se repite: cuando usted
juega de acuerdo con un plan, no
DIAGRAMA N9 198 debe olvidm· nunca el tema domi-
nante al realiza'r cada movida.
13 P4AR
DIAGRAMA N9 199
27...... , T X e; 28. e 3 T, T R 1 e;
29. A 5 T +,
R 2 e; 30. e 4 A, y la
partida es. desesperada para las ne-
gras.
25 . . . . • e 1A
26 P X PD
Abriendo la importante columna
alfil dama.
26 PAXP Posición despu& de 29. O S D
El caballo mira hacia 5AD.
DIAGRAMA N9 207
El caballo arribará a 5 A D en el
momento oportuno. La estrategia de
las blancas está claramente definida.
Dominio firme de la columna alfil
dama; ocupación de las casillas dé-
biles negras; reducción de la movili-
dad enemiga más y más; presión so-
bre los peones débiles de rey y torre
dama.
29 R2e
29. . .... ' p 4 e brindaría otra lí-
nea abierta: 30. P X P.
Posición deapu6a de 26. P x P D 30 TRIAD
¡Por fin, la apertura de la columna alfil dama!
Teniendo en vista T 7 A, seguido
No sirve 26...... , C X A o de D 4 e y D 6 D. Las negras tratan
26. . .... , A X A, por 27. P X P +, de disputar la columna abierta.
CÓMO PLANEAR LA PARTlDA DE AJEDREZ 139
30 TlA DIAGRAMA N9 210
31 TXT AXT
Si 31 ...... , C X T; 32. e 5 A gana
el peón torre dama.
32 D 3 A!
DIAGRAMA N9 209
34 D2R"
35 C5A ¿Cómo harán las negras para
continuar su «ataque»? Si juegan
Obsérvese la repetida ocupación 37 ...... , P 5 C R; 28. C ( 1 R) 3D,
de esta importante casilla. El peón seguido de 39. C 4 A, con mayor pre-
torre dama· está perdido, lo que bas- sión sobre los débiles peones negros.
taría para decidir la partida. Las Si 37...... , P5A; 38. A4e, etc.
140 HOROWITZ Y REINFELD
37 ••••• C3C camino para abrir nuevas líneas por
38 C (1 R) 3D P5A medio de capturas por peones.
39 Tl T+ RlC 5) Primero juegan P 3 C D y
40 A4C! · PXP P 4 A D, lo que conduce a la apertu-
41 P X!> ra de la columna alfil dama.
DIAGRAMA N9 212
6) Luego lanzan sus fuerzas en la
columna abierta, utilizándola como
trampolín para invadir la posición
de las negras.
7) Por medio de otra captura
(P X P en réplica a ..... , P4CR)
obtienen el dominio de la columna
torre rey tan pronto como ella que-
da abierta. En esta forma acrecien-
tan sus amenazas contra las negras.
41 ••••• C5T+
Sacrüicio completamente desespe-
rado, y por ello incomprensible para
Poslcl6n después de 41. P :s: P el aficionado. ·
El encierro se ha completado. Pero como conocemos que el
secreto del éxito de las blancas
Las blancas han completado su está ligado a la ocupación de las
obr.a maestra en la estrategia del nuevas líneas abiertas, sabemos que
encierro. Si ahora 40...... , e 1 A; la jugada «lógica» o «razonable~
42. T 6 T, ganando ambos peones dé- 41. .... , e 1 A se refuta con 42. T 6 T-
biles. (jugando en la línea abierta). Las
Es sumamente satisfactorio ver negras dan un desesperado jaque
cómo las blancas han conducido con que no tiene mayor significado.
tanto cuidado y firmeza el plan ori-
ginal de la partida, que resumimos 42 PXC PXP
ahora en las siguientes fases: 43 C2A T2A
44 exPR R2T
1) Las negras se condenan a sí 45 D6D Abandonan
mismas a una posición restringida. Las negras tienen una pieza ,me-
2) Las blancas eligen un plan es- nos, sin ninguna compensación. La
tratégico para constreñir más la po- inexorable ejecución del brillante
sición enemiga. plan concebido por las blancas hace
de esta partida una obra admirable
3) Las blancas realizan sistemáti· para todos aquellos que la estudien
camente la ejecución del plan. con detención. Partidas como ésta
4) Habiendo finalizado su objeti· son más hermosas que las que os-
vo estratégico, las blancas buscan un tentan deslumbrantes sacrificios.
FIN
DE
COMO PLANEAR LA PARTIDA DE AJEDREZ
IN DICE
Prólogo ..................... , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
PRIMERA PARTE
Jugando con las piezas b!ancas: Sistema StonewaU
SEGUNDA PARTE
Jugando con las piezas negras contra l. P 4 R
TERCERA PARTE
Jugando con las piezas negras contra 1. P 4 D
CUARTA PARTE
Cómo explotar· el juego inferior del oponente
Reedición: