Musica - Segundo de Primaria

Lic.
Amosy Moron Valle

Colegio : “BRITÁNICO”
Nombre : ______________________________________
Turno : _________________
Curso : _________________
Año : _________________
N° Lista:
EDUCACION MUSICAL SEGUNDO DE PRIMARIA
TEMA N°1
INSTRUMENTOS MUSICALES EN BOLIVIA
Colorea a los interpretes e instrumentos musicales.
Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir

sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o
músico para producir una melodía.
Los instrumentos musicales se dividen en tres grandes familias: Viento
(aerófonos), cuerda (cordófonos) y percusión (membranófonos)
1
Los instrumentos musicales de viento o aerófonos.-Son aquellos que

producen sonidos por medio del aire o soplo, entre ellos tenemos en Bolivia
el moxeño, caña chapaca, erke, tarka, zampoña, quena y otros
2
Los instrumentos musicales de cuerda (cordófonos).-Son los instrumentos

que emiten sonidos gracias al vibrar de una o varias cuerdas, se necesita de
un medio que amplifique el sonido, para ello llevan adosada una caja que
sirve para la resonancia.
3
Los instrumentos musicales de percusión (membranófonos).-Son aquellos

que producen el sonido al ser golpeados sobre una membrana de cuero u
otro material, entrechocados, sacudidos, etc.
4
5
BUSCA LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS MUSICALES EN LA SOPA DE

LETRA
DIBUJA UN INSTRUMENTO MUSICAL POR FAMILIA, EL QUE MAS TE GUSTE
CUERDA VIENTO PERCUSION
6
TEMA N°2
HIMNO NACIONAL DE BOLIVIA
Letra: José Ignacio Sanjinez
Música: Benedetto Vincenti
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Coro:
7
TEMA N° 3
HIMNO A SANTA CRUZ
Letra: Leonor Ribera
Música: Gastón Guillaux
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8
TEMA N° 4
EXALTACION AL PADRE
(19 de marzo)
El 19 de marzo exaltemos
A nuestro padre por toda su bondad
Y nuestras voces infantiles escuchemos
En una noble y sentida canción.
Llenas mi vida de sabias enseñanza

Y con tu ejemplo nos das tranquilidad
Con tus manos callosas das caricias bis
Eres el ancla que guía nuestro hogar
Oh padre noble escucha en este día

Las plegarias que dice mi cantar
Que Dios te guarde por muchos muchos años bis
(1)Eres mi guía, mi luz y mi verdad.
(2)y seas mi guía oh querido papá
9
TEMA N° 5
MARCHA NAVAL
Letra: Gastón Velasco

Música: Eduardo Otero de la Vega
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DIBUJA TU BANDERA BOLIVIANA
10
TEMA N° 6
CANTO A AVAROA
Letra y Música: Luis Felipe Arce
Cantemos...un himno nuevo al valor,

buscando….un ritmo bello de amor.
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Avaroa es el sol de la gloria

que en los campos de muerte brillo,
preludiando canción de victoria
que el coraje su frente ciño.
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11
TEMA N° 7
MELODÍAS DE AMÉRICA
Letra y música: Rodolfo Sciammarella
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Un símbolo de paz, alumbrará el vivir
De todo el continente americano.
Fuerza de optimismo, fuerza de hermandad,
Será este canto de buena vecindad.
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Costa Rica, Haití, Nicaragua
Cuba y Paraguay.
Norte América, México y Perú
Santo Domingo y Panamá,
Son hermanos soberanos de la libertad. (Bis)
12
COLOREA LAS BANDERAS DE AMERICA
13
TEMA N° 8
HIMNO A TARIJA
Letra: Tomás O’Connor D'Arlach
Música: Juan Fiori
Tarijeños la fama pregona

Nuestra Gloria y heroico valor
Bravos hijos de Méndez nos llaman
De la Patria el orgullo y honor.
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Ni tiranos ni déspotas nunca

nuestro orgullo podrán abatir;
somos libres, y a ser ¡ay! esclavos
preferimos mil veces morir.
14
TEMA N° 9
DANZAS Y VESTIMENTAS FOLKLORICAS DE BOLIVIA
Bolivia se caracteriza por tener diversas culturas (naciones originarias),

geográficamente nuestro país se dividen por departamentos que son 9; y sus
zonas; Zona Oriental que comprenden los departamentos de Santa Cruz, Beni
y Pando; Zona de los Valles en la cual están los departamentos Cochabamba,
Chuquisaca y Tarija y la Zona del altiplano en la que se encuentran los
departamentos de La Paz, Oruro y Potosí.
ZONA ORIENTAL ZONA DE LOS VALLES ZONA DEL ALTIPLANO

Santa Cruz: Bailan Cochabamba: Salaque, La Paz: Baila Caporales,
Taquirari, chovena, caporales y cueca. kullawada, waka waka,
carnaval, brincao saya, etc.
Beni: Macheteros y Chuquisaca: Baila Pujllay, Oruro: Baila Diablada,
moperitas, danza del bailecito, Huayño morenada, Tarqueada,
sol y la luna, toritos
Pando: Chovena y Tarija: Baila Rueda chapaca, Potosí: Tinku, potolos,
taquirari cueca, chacarera, tonada. cueca
15
ACTIVIDADES
1. ¿Cuántos y cuáles son los departamentos tiene nuestra hermosa tierra

Bolivia?
R.-
2. Nombra otros ritmos musicales nativos que se bailen en Bolivia.
R.-
3. Entrelaza los ritmos que se bailan en los departamentos de Bolivia
Santa Cruz Rueda Chapaca
Cochabamba Taquirari
Tarija cueca
Chuquisaca caporales
Potosí Diablada
La paz chobena
Oruro pujllay
Pando machetero
Beni tinku
Nombra 3 danzas que bailen en Beni
R.-
La diablada es una danza que se baila en:
16
a) Beni b)Cochabamba c) Oruro d)ninguno
DIBUJA O PEGA LAS VESTIMENTAS DE LAS SIGUIENTES DANZAS:

AFROBOLIVIANA, DIABLADA, CUECA, MORENADA, KULLAWADA.
17
TEMA N° 10
CANCIÓN DEL DEPARTAMENTO DE TARIJA
Moto Méndez
………………………………………………………………….
................................................
……………………………………..........
……………………………………………..
……………………………………………..
……………………………………………...
……………………………………………..
……………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
18
TEMA N° 11
CANCION DEL DEPARTAMENTO DE BENI
En las playas desiertas del Beni
………………………………………………….
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
…………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………..
19
TEMA N° 12
CANCION DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ
Cuanto cuestas cuanto vales.
……………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………..
………………………………………………………..
………………………………………………………...
………………………………………………………..
………………………………………………………..
………………………………………………………..
20
TEMA N°13
DANZAS REGIONALES
Entre las danzas típicas del departamento de Santa Cruz tenemos; El

Carnavalito una danza nacida al calor del Huayño valluno. La chovena una
danza que se baila en los carnavales al ritmo del pífano de tacuara,
percusión, violín y acordeón sus movimientos son más moderados que el
taquirari.
La vestimenta que caracteriza a estas danzas son del tradicional camba que
viste acorde a la calor del oriente boliviano, los varones llevan la camisa
blanca, pantalón hasta el tobillo, el sombrero de sao y la pañueleta al cuello;
las mujeres visten el tradicional tipoy (vestido largo y sin mangas usado por
las indígenas orientales) y tiene adornada la cabeza con flores coloridas de la
región.
21
Con la ayuda de tu mamita o papito, pega las danzas que se bailan en

nuestra Santa Cruz de la Sierra, Beni y pando que forman parte del oriente
Boliviano y tiene similitudes con los ritmos de nuestra región.
Recuerda si no logras pegar, puedes dibujar te ayudara a perfeccionarte en

el arte.
22
TEMA N°14
CANCIONES ORIENTALES
PAICA EN CARNAVAL (chovena)
Letra: Guísela Santa Cruz
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Queriendo ser mí corteja la paica

Ni bola yo que le dao
Con su tipoy colorao
Adornao el cabello con una flor
Toda pintada la paica coqueta
Listinga para bailar
La chobena chiquitana
Con las tamboritas en carnaval
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------------------------------------------------
------------------------------------------------
Si queres te llevo al pahuichi

cambinga coqueta pa mi mujer
pa darte todo mi amor en mi tierra
muy cerca del guapomo
Cuando pase el carnaval…
23
TEMA N° 15
Taquirari
PA QUE PA QUE
Letra: Alenir Echevarría
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24
TEMA N° 16
VIVA SANTA CRUZ
Gilberto Rojas
Viva Santa Cruz

bella tierra de mi corazón
tienes la virtud y el perfume
de la adoración
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Cuando me vaya
ay amorcito
he de partir llorando
Viva Santa Cruz VIVA
viva Santa Cruz
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TEMA N° 17
Himno al Trabajo (1 de mayo)
Letra: F. Juncos
Música: A. July
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No le detengas, dale sin reposo
Luz a la mente y la mano acción.
Que es el trabajo, la oración del fuerte
Y el pensamiento nos acerca a Dios.
Trabajemos, trabajemos...etc.
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¿Qué profesión te gustaría ejercer

cuando seas grande?
26
TEMA N° 18
ANIVERSARIO DE MI COLEGIO
Mi colegio es mi templo del saber,

Mi segundo hogar, donde aprendo a vivir y compartir
Me siento muy querido aquí, por siempre lo cuidare
Felicidades a mi templo del saber…
27
TEMA N° 19
HIMNO A LA MADRE
Letra: Roberto Bustamante
Música: Filomeno Rivera
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En la madre el pesar se depura,
La grandeza en su vida se encierra,
Bendigamos su inmensa ternura,
Nuestra dicha suprema en la tierra.
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Hoy la ciñen laureles y palmas
Y por ella con hondo fervor
En plegarias se tornan las almas

ESCRIBE EL NOMBRE DE TU MAMITA
Y la espina conviértase en flor.
28
TEMA N° 20
HIMNO AL MAESTRO
Letra y música: Juan Manuel Torrez R.
Mil coronas de lauro le ciñen

Esa frente repleta de ideal,
Es el maestro que lleva en su alma
La pureza de luz y verdad.
Nada puede quebrar su conciencia

Nada agota su sed de verdad,
Es el maestro a quien canta la gloria
Sus canciones de paz y bondad.
Mi profesor se llama:
29
TEMA N° 21
DÍA DE LA BANDERA CRUCEÑA (24 de julio)
Mi banderita cruceña es; Ella es la dueña de mí querer
Yo te saludo con mucho amor; Mi banderita de Santa Cruz.
El verde y blanco son los colores; Que mi bandera los flamea
Blanco pureza, verde esperanza; Que los cruceños queremos tanto.
30
TEMA N° 22
CANTO A BOLIVAR
(24 de Julio)
Letra: Claudio Moreno P.

Música: Zenón Eduardo U.
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Como rayo de viva centella,

Su figura resplandece en la cumbre;
Desde el cielo de un mundo destella
El fulgor de su genio de lumbre.
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CORO:
De Bolívar, la memoria,
Para siempre vivirá
En las fojas de la historia
Que su espada gloriosa escribió.
31
TEMA N° 23
HIMNO A SUCRE
Letra: Jacobo Ramallo
Música: Marcelino Hidalgo
Al gran Sucre la gloria del mundo

recordemos con himnos de paz
él nos dio libertad con su sangre
y su nombre, su nombre inmortal.
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El altar de la patría es hermoso

con la imagen del Gran Mariscal
vengador de los incas sublime
que nos dio libertad, libertad.
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TEMA N°24
HIMNO A LA BANDERA CRUCEÑA
LETRA: Luis Darío Vásquez
MÚSICA: Nicolás Menacho Tarabillo
33
TEMA N° 25
INSTRUMENTO MUSICALES- CASTAÑUELA
Es un instrumento musical de percusión.
MATERIALES:
2 Cartones con las medidas de 12 cm de largo y 7 cm de ancho
Elástico 50 cm (1/2 m)
1 barra de silicona
4 tapas de cerveza o soda.
MODO DE ELABORACION:
Doblamos el cartón a la mitad.
Con la pistolita caliente (lo usara la maestra, mamá o papá) se prendera las
tapitas en el centro del cartón, ambas deben colocarse en la misma dirección.
Perforar o pegar el elástico en la parte de atrás para mayor precisión en la

utilización.
Para que se vea mejor pues decorarlas.
Y tenemos listo ya nuestro instrumento musical para acompañar rondas o

canciones.
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PANDERETA
Materiales:
 Platos desechables de cartón, 2
 Tapas metálicas de botellas, al menos 22
 Martillo
 Clavo grande
 Cintas finas de colores
 Silicona líquida u otro pegamento similar
 Perforadora
 Hilo encerado
Lo primero que haremos será pegar los 2 platos por sus bases, usando silicona líquida o
pistola de pegamento caliente, mientras el pegamento seca, nos ocuparemos de dejar
planas todas las tapitas metálicas, con el martillo contra una superficie dura como una
madera. Para la pandereta necesitarán al menos 22 tapitas, cuando ya las aplanamos, les
hacemos un agujero en el centro con el clavo grande.
35
Paso seguido, con la perforadora, hacemos al menos 5 perforaciones en ambos platos que
ocupen las mismas distancias cuando realices las perforaciones, no en su totalidad para
tener de dónde tomar la pandereta. Cortamos tiras de hilo encerado, la pasamos por una
de las perforaciones, colocamos una tapa por el lado exterior, anudamos y pasamos dos o
tres chapas más entre los platos. Pasamos el hilo por la otra perforación, añadimos una
última tapa por el lado exterior y volvemos a anudar. Repetimos lo mismo en cada una de
las perforaciones y cortamos los sobrantes de hilo .
Perforamos la parte inferior de la pandereta y

colocamos las cintas de colores para adornarla
realizando un nudo.
Lista para acompañar las canciones y

rondas
36
TEMA N° 26
DEBAJO DE UN BOTON
Debajo un botón, ton, ton
Del señor Martín, tin, tin
Había un ratón, ton ton
Muy muy chiquitín, tin tin
---------------------------------
---------------------------------
---------------------------------
---------------------------------
Es tan juguetón, ton, ton

El señor Martín, tin, tin,
Que guardó el ratón, ton, ton,
En un calcetín, tin, tin
En un calcetín, tin, tin

Vive aquel ratón, ton, ton
Que metió Martín, tin, tin
El muy juguetón, ton, ton.
37
TEMA N°27
INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA COMUNIDAD
Y SUS CARACTERISTICAS
El bombo y la caja son instrumentos musicales de percusión típicos de todo
el oriente boliviano y su función es llevar el acompañamiento
rítmico de la música.
EL BOMBO.-
Su sonido es grave y potente, se usa habitualmente para marcar y
mantener el pulso en diversos estilos de música.
Mide 70 cm de diámetro por 40 cm de altura, consiste en una
caja cilíndrica de madera cerrada por sus extremos sujeta
mediante aros opuestos con los que es posible regular su
tensión. Se golpea con un mazo de cabeza de corcho o de filtros.
LA CAJA (TAMBOR)
La caja está formada por un cuerpo cilíndrico metálico

recubierto en sus dos bases por un parche que
antiguamente era de piel animal y que hoy se fabrica
de material plástico. Su borde está rodeado por un aro
metálico que sobresale un centímetro con respecto al
nivel del parche, posee bordones que es una franja de
cuerdas metálicas de pequeño grosor, para tocarlo se
utilizan las baquetas.
EL ERKE
Está formado por 5 o más tramos largos de caña unidos en sus
extremos y formando un solo tubo; En el extremo superior
posee un pabellón de cuerno vacuno o de latón. Los sonidos
se obtienen mediante el soplo, las notas se gradúan tapando o
destapando la parte ancha con la mano. El extremo inferior
posee una embocadura por donde se sopla.
38
PINKILLO, PINGUYO
Posee canal de soplo, la dimensión del instrumento varía
entre los 30 y 40 cm de largo, hecho de bambú; posee seis
orificios destinados a su ejecución, similar a la Quena, pero
en la abertura superior lleva una boquilla semejante a la
flauta dulce, se toca en forma casi vertical.
EL VIOLIN
El violín es un instrumento hecho en su totalidad de madera, tiene cuatro
cuerdas y un arco para frotar las mismas.
El Violín es un instrumento complejo pero a la vez simple, por ello te
mostramos las partes principales del Violín.
EL CHARANGO
En el pasado el charango empezó siendo elaborado de madera y caparazón
de armadillo. En la actualidad se elabora de madera completamente y a
veces se utiliza el papel, esto con el propósito de evitar la caza de armadillos.
Consta de 5 pares de cuerda (10 cuerdas)
39
PREGUNTAS SOBRE EL TEMA
Encierra si la respuesta es falsa o verdadera
a) El erke es un instrumento de cuerda Falso o Verdadero

b) El violin consta de 4 cuerdas Falso o Verdadero
c) La caja es un instrumento de viento Falso o Verdadero
Clasifica los instrumentos musicales según sus familias:
--------------------------------- ------------------------------ y ----------------------------
Nombra el instrumento musical que más te gusta.
R.-
Con la ayuda de tu papito o mamita busca los datos, características, con

que están elaborados los siguientes instrumentos musicales, colócales sus
respectivos dibujos:
La tarca:
La Zampoña:
40
Matraca:
Maracas:
Colorea los números 1 con café; los 2 con amarillo; números 3 celeste; los 4
rojo; los 5 negro.
41
TEMA N°28
VIVA MI PATRIA BOLIVIA
Letra y música: Apolinar Camacho
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---------------------------------------------
---------------------------------------------
-----------------------------
Esta canción que yo canto

La brindo con amor
A mi patria Bolivia
Que quiero con pasión. (Bis)
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---------------------------------------------
---------------------------------------------
-----------------------------
42
TEMA N° 29
SALVE OH PATRIA
LETRA:
MÚSICA:
43
TEMA N° 30
CREACION DE LA BANDERA BOLIVIANA (17 de agosto)
44
TEMA N° 31
DÍA DEL ADULTO MAYOR (26 de agosto)
Letra y Música: Daniel Deniesse
Que bueno es tener un abuelo

como el que yo tengo.
También una abuela
que brinda consejos de miel
Que me cubren mil travesuras

y zafo rezongos de papá y mamá
Capaz de guardarme un secreto
o aprender conmigo a bailar
Ese es mi abuelo
un genio bailando rock and roll
Ese es mi abuelo
que de zurda o derecha
te hace un gol.
Esa es mi abuela
que con un juego me hace divertir
esa es mi abuela
que también baila el twist (Bis)
Mis abuelos
Mis abuelos
Mis abuelos
Mis abuelos
ESCRIBE EL NOMBRE DE TUS ABUELITOS
45
TEMA N°32
DIA DEL ESTUDIANTE (21 DE SEPTIEMBRE)
Letra y musica: Zulma Yugar y Gerardo Arias
Cuando me voy a mi escuelita

Lunes a viernes mandilito blanco
Primeros años de mi vida
Inocente blanca palomita
Primeros años de mi vida
Inocente blanca palomita
De mi recreo no me olvido
Una moneda dentro del bolsillo
Chojro pancito miski bola
Saboreando pepa de mokola
Chojro pancito miski bola
Saboreando pepa de mokola
Y una chachadita
Nadie se libra de la chachada
Y recogerse pata pila
Sin cuaderno libro ni mochila
Como recuerdo a mi escuelita

Aquel cocacho cuando no atendía
La salvadora campanilla
Mi banquito tanta cartoncito
La salvadora campanilla
Mi banquito tanta cartoncito
Adiós le digo a mi escuelita

Tengo partido mi corazoncito
Ella me dice está conmigo
Inolvidable sonrisa de niño
Ella me dice está conmigo
Inolvidable sonrisa de niño
Y una chachadita
Nadie se libra de la chachada
46
TEMA N°33
REPASO DE LOS SIGNOS MUSICALES
RECUERDAS AL PENTAGRAMA, es un conjunto de cinco lineas y cuatro
espacios donde se escriben, las notas y los signos musicales.
Las líneas y espacios se cuentan de abajo hacia arriba.
Al principio del pentagrama se coloca la clave de sol, que es un signo musical

es la que determina el nombre de los sonidos (las notas).
La clave de sol se coloca en la segunda línea del pentagrama, a partir de

escribir o verla en la segunda línea nos indicara que la nota es SOL.
47
No olvides contar las líneas y espacios de abajo hacia arriba y que la clave de sol va en la
segunda línea y al principio del pentagrama.
PRACTICAMOS
Subrayamos con colores los siguientes pentagramas y enumeramos sus

líneas y espacios.
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-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
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-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
48
Realiza 3 pentagramas y coloca 8 claves de sol en cada uno de ellos.
1.
2.
3.
¿Cuántas líneas tiene el pentagrama?
R.-
¿Cuántos espacios tiene el pentagrama?
R.-
Las líneas y espacios se cuentan de abajo hacia arriba F o V
La clave de sol se la coloca al principio del pentagrama, en la tercera línea
FoV
49
TEMA N° 34
LAS FIGURAS MUSICALES Y SUS SILENCIOS
1. Corchete
2. Plica
3. Cabeza
Las figuras musicales representan la duración de los sonidos.
La figura de mayor duración se llama redonda y dura cuatro pulsaciones o

tiempos.
Las demás figuras se llaman: Blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa,

semifusa.
Todas las figuras musicales tienen sus silencios que tienen la misma duración
a la figura que la representa.
50
REPASEMOS LAS PARTES DE LA FIGURA MUSICAL:
DIBUJA LAS FIGURAS DE NOTAS QUE APRENDISTE
BUSCA PALABRAS RELACIONADAS AL TEMA
A R E D O N D A S D A
S D R G A E P S A B C
U S O N E G R A D L U
N R P R D R L T S A A
A F I D C D H U G N R
S I A A E H C R O C T
F O S E M I F U S A O
F R R A F R Y I C A S
S E M I C O R C H E A
J L J I F E L O D S D
H Ñ F U S A Ñ M S A B
Y N U O J D P E D G N
G C U A T R O D V P M
F O K G L S O I C J L
M J L T I E I O A P Ñ
51
Rellena con lana las figuras musicales.
52
DIBUJA LA REDONDA Cuando la uses recuerda que el sonido durara 4 tiempos.
Su palabra rítmica es: A -ME- RI- CA solo en la primera letra de

la palabra damos una palmada.
A-ME-RI-CA A-ME-RI-CA A-ME-RI-CA
----------------- ----------------- ----------------
------------------ ------------------- -------------------
53
DIBUJA LA BLANCA, no olvides que cuando la uses tiene un valor de 2 tiempos.
Su palabra ritmica es: PA-RO
PA- RO PA-RO PA-RO PA-RO
------------ -------------- ------------ --------------
-------------- --------------- --------------- -------------
--------------- ---------------- --------------- ------------
54
DIBUJA LA NEGRA, si la usas debes saber que la duración del sonido

será un tiempo.
Su palabra rítmica es: VOY
VOY VOY VOY VOY
-------- --------- --------- ---------
-------- ---------- ---------- -----------
55
DIBUJA LA CORCHEA, cuando uses esta figura recuerda que el

sonido tendrá la duración de medio tiempo.
La palabra rítmica de solo la corchea es Y pero en este caso

juntaremos dos corcheas para que formen un tiempo y se lee
CO- RRO
CO-RRO CO-RRO CO-RRO
56
SEMICORCHEA
FUSA
SEMIFUSA
57
TEMA N°35
LAS NOTAS MUSICALES
Son los nombres que reciben los sonidos musicales, son siete sonidos que se
colocan de forma ascendente o descendente, estas son:
DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI
Se ubican de la siguiente manera en el pentagrama, ya que cada una tiene su
posición dentro del mismo.
58
Colocamos las notas musicales en el piano
M
I
Las teclas blancas del piano o teclado tocan las notas naturales. Y las negras
los semitonos.
REALIZA UN PENTAGRAMA CON LA ESCALA ASCENDENTE USANDO LA

FIGURA REDONDA. (Ejemplo en la Página 59)
1.
REALIZA UN PENTAGRAMA CON LA ESCALA DESCENDENTE USANDO LA

FIGURA MUSICAL BLANCA. (Ejemplo en la Página 59)
1.
59
ESCRIBIMOS LAS NOTAS MUSICALES EN LAS GRADITAS.
DO
LA
SOL
DO
TRES COCINERITOS
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
60
TEMA N° 36
DÍA DEL ARBOL
(1 DE OCTUBRE)
61
TEMA N°37
11 DE OCTUBRE
DÍA DE LA MUJER BOLIVIANA
ESCRIBE LOS NOMBRES DE LAS REINAS DE TU

CASA:
62
TEMA N° 38
3 de Diciembre
Día mundial de la discapacidad
¿CONOCES ALGUIEN QUE TENGA ALGUNA

CAPACIDAD DIFERENTE?
63
TEMA N° 39
NAVIDAD (Nacimiento de Jesús)
ESCRIBE EL NOMBRE DEL NIÑO QUE ESTA EN EL PESEBRE
¿COMO SE LLAMAN SUS PADRES?
64
PRACTICAMOS RITMICAS.
REALIZA TUS PROPIOS EJERCICIOS Y PRACTICALOS CON TUS COMPAÑEROS
65
Sumérgeme
Jesús Adrián Romero Cante Al Señor
Cansado del camino Ingrid Rosario
Sediento de ti Mi Cristo, mi Rey
Un desierto he cruzado Nadie es como Tú
Sin fuerzas he quedado Toda mi vida
Vengo a ti Quiero exaltar
Luché como un soldado Las maravillas de Tu amor
Y a veces sufrí
Y aunque la lucha he ganado Consuelo, refugio
Mi armadura he desgastado Torre de fuerza y poder
Vengo a ti Todo mi ser, lo que yo soy
Sumérgeme Nunca cese de adorar
En el rio de tu espíritu Cante al Señor toda la creación
Necesito refrescar este seco corazón Honra y poder, majestad sea al Rey
Sediento de ti Montes caerán y el mar rugirá
Sumérgeme Al sonar de Tu nombre
Canto con gozo al mirar Tu poder
El Señor Es Mi Pastor Por siempre yo te amaré y diré
Danilo Montero Incomparables promesas me das, Señor
Tu Nombre Oh Dios
El Señor es mi pastor
Marcos Witt
nada me faltará
El Señor, es mi pastor Tu nombre oh Dios exaltaré
Nada me faltará tu majestad levantaré
por siempre te proclamaré
mi alabanza elevaré.
Junto a aguas de reposo CORO
me pastoreará
confortará mi alma
me guiará por sendas de Justicia Porque digno digno eres tú
por amor, de su nombre a ti sea honor y poder
OH OH VEN
TU FIDELIDAD Oh oh oh ven…Ven y deleitate en el, el
Tu fidelidad es grande, tu fidelidad señor; Y el, te concederá, las peticiones
incomparable es: Nadie como tú, bendito de tu corazón; Confía solo en el y el hara
Dios, Grande es tu fidelidad. espera solo en y el hara
Oh oh ven
66
Eres Todo Poderoso

Danilo Montero
Enla Casade Dios
La única razón de mi adoración
Danilo Montero
Eres Tú, mi Jesús
Mejor es un día en la Casa de Dios
Mi único motivo para vivir
que mil años lejos de El
Eres Tú, mi Señor
prefiero un rincón en la casa de Dios
Mi única verdad está en Ti
que todo el palacio de un rey} bis
Eres mi luz y mi salvación
Ven conmigo a la Casa de Dios
Mi único amor eres Tú, Señor
Celebraremos juntos su amor
Y por siempre Te alabaré
haremos fiesta en honor de Aquél
Tú eres Todo Poderoso
que nos amó
Eres grande y majestuoso
Estando aqui en la casa de Dios
Eres fuerte, invencible
Alegraremos su corazón
Y no hay nadie
le brindaremos ofrendas
Como tú
de obediencia y amor
En la Casa de Dios
Arde mi alma, Arde mi amor PIAMA
por Aquél que me dio la vida Piama, piama, etanerida
por eso le anhela mi corazón Nicuti chayare chucurate
Anhela de su compañía} bis No tei pauresa samirai
Ven conmigo a la casa de Dios… etc Naji naji raji temuracanu
Dame dame esa tutuma
Que es para medir el chocolate
Como soy pobre no tengo plata
Nadie nadie nadie me quiere a mi
67
Moto Méndez (Cueca) Flor de Santa Cruz
Letra: Oscar Alfaro Gilberto Rojas
Música: Recopilación Nilo Soruco Llora por tu querer
Soy de aquel... Perfumada brisa
Que llegó del Arenal Mi pobre corazón
pueblo de las flores Porque te adoro
del valle andaluz Trayendo sonrisas
De una boquita oriental Con loca pasión
bañado de luz, ebrio de colores.
Viva...mi valle florido Flor de Santa cruz
que es jardín de amor Labios del ensueño
Bellos pétalos en flor Que me brindas luz
de mozas en flor, es un verde nido. En los carnavales
Por el Moto Méndez Del Jardín cruceño
Yo sería el picaflor De perfume azul
que nació en pueblo
canto con el alma (Quimba) Peladinga en flor
La cueca chapaca, Viva San Lorenzo. Llena de candor
sos como una rosa
De lindo color
68
69

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Cantemos...un himno nuevo al valor,

Avaroa es el sol de la gloria

Letra y música: Rodolfo Sciammarella

Un símbolo de paz, alumbrará el vivir

De todo el continente americano.

Fuerza de optimismo, fuerza de hermandad,

Será este canto de buena vecindad.

Costa Rica, Haití, Nicaragua

Norte América, México y Perú

Santo Domingo y Panamá,

Son hermanos soberanos de la libertad. (Bis)

COLOREA LAS BANDERAS DE AMERICA

Tarijeños la fama pregona

Ni tiranos ni déspotas nunca

Bolivia se caracteriza por tener diversas culturas (naciones originarias),

ZONA ORIENTAL ZONA DE LOS VALLES ZONA DEL ALTIPLANO

1. ¿Cuántos y cuáles son los departamentos tiene nuestra hermosa tierra

2. Nombra otros ritmos musicales nativos que se bailen en Bolivia.

3. Entrelaza los ritmos que se bailan en los departamentos de Bolivia

Santa Cruz Rueda Chapaca

Nombra 3 danzas que bailen en Beni

La diablada es una danza que se baila en:

a) Beni b)Cochabamba c) Oruro d)ninguno

DIBUJA O PEGA LAS VESTIMENTAS DE LAS SIGUIENTES DANZAS:

Entre las danzas típicas del departamento de Santa Cruz tenemos; El

Con la ayuda de tu mamita o papito, pega las danzas que se bailan en

Recuerda si no logras pegar, puedes dibujar te ayudara a perfeccionarte en

Queriendo ser mí corteja la paica

Si queres te llevo al pahuichi

Cuando pase el carnaval…

Viva Santa Cruz

No le detengas, dale sin reposo

Luz a la mente y la mano acción.

Que es el trabajo, la oración del fuerte

Y el pensamiento nos acerca a Dios.

¿Qué profesión te gustaría ejercer

Mi colegio es mi templo del saber,

Letra: Roberto Bustamante

Música: Filomeno Rivera

En la madre el pesar se depura,

La grandeza en su vida se encierra,

Bendigamos su inmensa ternura,

Nuestra dicha suprema en la tierra.

Hoy la ciñen laureles y palmas

Y por ella con hondo fervor

En plegarias se tornan las almas