Guión para Grabar Un Video

Actividad: ¿Cómo planificar la escritura de un guion para grabar un video sobre el patrimonio natural de
nuestra localidad o región? Miércoles 17 de noviembre
COMPETENCIA: Escribe diversos PROPÓSITO: En esta actividad, los estudiantes elaborarán el guion de un
tipos de textos en su lengua video que promueva la difusión, valoración y conservación del patrimonio
materna natural de su comunidad. Para ello, leerán el texto “Enfoque del buen vivir,
tierra y territorio”, y reflexionarán a partir de preguntas sobre la relación
social-natural entre los pueblos originarios y la naturaleza. Enseguida,
empezarán el proceso de planificación de su texto completando el esquema
de su plan de escritura.
Lee detenidamente el texto:
Enfoque del buen vivir, tierra y territorio

Los pueblos originarios andinos, amazónicos y costeños, en su permanente relación con la naturaleza, la tierra y
el territorio, han desarrollado un conjunto de formas y modos de concebir el mundo, de pensar, comunicarse,
comportarse y organizarse socialmente. Su forma de vida se basa en dedicarse a diferentes actividades
productivas y sociales que les permiten satisfacer, a partir de los recursos que les ofrece el territorio, las
necesidades biológicas, sociales y espirituales, construyendo las condiciones del buen vivir.
Para estos pueblos, el territorio (la tierra) no es solamente un espacio físico en el que encuentran los recursos
naturales y en el que desarrollan actividades socio productivas, sino que, fundamentalmente, es parte de su
identidad colectiva, base material de su cultura y el fundamento de su espiritualidad.
A diferencia de la clásica división entre sociedad y naturaleza, estos pueblos se caracterizan por tener una visión
“socio natural”, según la cual las relaciones de los seres humanos se extienden a la naturaleza y los seres que allí
habitan, lo que se evidencia en la práctica cotidiana. “Desde la visión andina, el paradigma de la cultura de la vida
emerge de la visión de que todo está unido e integrado y que existe una interdependencia entre todo y todos.
Este paradigma indígena — originario— comunitario es una respuesta sustentada por la expresión natural de la
vida ante lo antinatural de la expresión moderna de visión individual”. Por su parte, los pueblos indígenas
amazónicos manifiestan: “El indígena existe por su territorio. Para nosotros es sagrado; allí están nuestros
espíritus. Nuestra constitución política y social es sagrada. Los occidentales piensan diferente a nosotros; como
pueblo oriental, concebimos la selva, el bosque, el aire como nuestros hermanos; yo voy a morir si no los cuido
REFLEXIONAMOS:
1. ¿En qué se basa la forma de vida de los pueblos originarios?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. ¿Por qué la tierra de estos pueblos no solo es un espacio físico?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ¿Por qué para los pueblos indígenas amazónicos su territorio es sagrado?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
AHORA PLANIFICAMOS NUETRO GUION PARA GRABAR UN VIDEO
ESTRUCTURA DE UN GUIÓN:
1. Texto de descripción, Redactemos siempre un texto corto de una o dos oraciones que describa o introduzca nuestro producto.
Este texto puede ser leído antes de proyectar el video, o también puede funcionar como pie de imagen o introducción para
páginas web, redes sociales y demás plataformas.
2. Introducción, A partir del objetivo de nuestro producto, definamos cómo queremos que se inicie. Seleccionemos la imagen que
emplearemos para iniciar y dejemos unos pocos segundos (no más de cinco) para que empiecen a introducirse las narraciones,
intervenciones o diálogos. ¡Bien! Ahora, las primeras palabras que se escuchen en el video deben sugerir cuál es su objetivo. No
se necesita ser explícito, pero busquemos la manera de que, con palabras e imágenes, el espectador entienda cuál es el
mensaje que queremos transmitir.
3. Desarrollo, Identifiquemos todos los posibles tipos de contenido que se van a incluir en el producto y clasifiquémoslos por
categorías. Podemos usar siglas para referirnos a ellas dentro del guion. Esta es una forma posible de hacerlo, pero nosotros
podemos escoger y nombrar las categorías como mejor nos parezca.
4. Cierre, Definamos cómo queremos que termine nuestro producto. Reiteremos el mensaje principal y, al final del video,
hagamos un llamado a la acción. Dependiendo del objetivo del producto, establezcamos cómo queremos que la audiencia tome
acciones, decisiones o interiorice una idea o reflexión. Esto debemos plasmarlo explícitamente en el video.
8. 1.
Coordinamos Elaboramos un guion
con la profesora para que nos guíe
o el profesor para durante la grabación
compartirlo con del video.
2.
familiares, amigas, Nos ubicamos en
amigos, comunidad un lugar tranquilo,
y/o autoridades donde no haya
ruido.
7.
De ser
necesario,
editamos el video 3.
utilizando el Si es necesario,
celular u otro PASOS PARA GRABAR
pedimos el apoyo
dispositivo UN VIDEO de un familiar.
6.
Grabamos la
versión final 4.
del video. En el celular u
¡Ya está listo! 5. otro dispositivo
Escuchamos la primera presionamos
grabación. “Grabar”; esta será
Evaluamos los cambios que
podríamos incorporar.
nuestra primera
Consideramos elementos prueba.
verbales, no verbales y
paraverbales (escritos,
orales, expresión corporal,
orientación de la mirada,
expresiones faciales,
entonaciones, énfasis
o pausas).
Evaluamos nuestros avances

Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Estoy en ¿Qué puedo
Lo proceso hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Adecué el guion de mi video al tema y al propósito comunicativo.
Organicé y desarrollé las ideas, de forma coherente y cohesionada, en el
guion del video.
Utilicé convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente, como el uso
de conectores lógicos, los signos de puntuación y la ortografía.
Evalué la forma y el contenido del guion del video para que nos motive a
proteger y conservar nuestro patrimonio natural.

Guión para Grabar Un Video

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guión para Grabar Un Video

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guión para Grabar Un Video

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad: ¿Cómo planificar la escritura de un guion para grabar un video sobre el patrimonio natural de

nuestra localidad o región? Miércoles 17 de noviembre

Enfoque del buen vivir, tierra y territorio

Evaluamos nuestros avances

También podría gustarte