VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN REGULAR

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL – PRIMARIA

VALORES,
ESPIRITUALIDAD Y
RELIGIONES

PRIMERO DE PRIMAIA
AÑO 2020
Somos un equipo de Maestros que tiene la finalidad
de trabajar. La cartilla CORAZÖN, es un referente
pedagógico, integral con una riqueza cultural y
espiritual de nuestros pueblos la revalorización de
la fe, para estos momentos de crisis que atraviesa
nuestro amado país y el mundo entero.
Nuestro deseo es que este trabajo responda a las
necesidades e inquietudes, tanto del Maestro como
del estudiante y padres de familia, por la
priorización de contenidos que se realizó de
manera coordinada con equipos de trabajo.
Nuestra misión es evangelizadora basados en los
valores, confiamos en el Espíritu Santo, abra los
Corazones de quienes tengan en sus manos el
trabajo que refleja la sabiduría de Dios de las
experiencias comunitarias de nuestros pueblos
originarios de nuestra amada Bolivia
 INDICE

TEMA N°1
CONOCIENDO Y RESPETANDO A LOS MIEMBROS DE MI FAMILIA
EN SUS CREENCIAS Y COSTUMBRES Y VALORES D MI
COMUNIDAD BOLIVIANA

 Identidad y Autoestima.

TEMA N° 2
MI FAMILIA.

 Nuestras creencias y costumbres.

TEMA N°3
CONVIVENCIA RECÍPROCA Y COMPLEMENTARIA EN LA FAMILIA,
ESCUELA Y COMUNIDAD.
 Reciprocidad y complementariedad en la familia, escuela y
comunidad. (¡Vivo en comunidad!)

TEMA N°4
 LA FAMILIA EN RECIPROCIDAD CON LA MADRE TIERRA

TEMA N°5

CUIDADO Y RESPETO A LA MADRE TIERRA.

 La Creación de la Madre Tierra

TEMA N°6
RELIGIONES Y ESPIRITUALIDADES DE NUESTRA COMUNIDAD
 Símbolos espirituales religiosos y culturales de nuestra comunidad
 Conociendo y Respetando a los
miembros de mi familia en su Creencias,
costumbres y Valores de Mi comunidad
boliviana

AUTOESTIMA

JUGAMOS PARA CONOCEROS MÁS Y

APRENDER A RESPETARNOS Y
QUERERNOS TAL COMO SOMOS
 TENGO UN AGRAN
IDEA

PINTAMOS LAS LETRAS CON DIFRENTES COLORES ME REPRESENTO A TRAVÉZ DE

UN DIBUJO

¿MI MOMBRE COMPLETO ES?

……….....................................................

Cada uno de
nosotros tiene su
identidad,
nuestros nombres
son primera
identificación
personal
REFLEXIONEMOS
IDENTIDAD
CULTURAL ES
LAS
CARACTERÍSTIC
AS PROPIAS DE
UNA
DETERMINADA
CULTURA COMO
LOS VALORES Y
LAS CREENCIAS

NUESTRA FAMILIA
SE IDENFICA CON
LA IDENTIDAD DE
JESÚS
 HOY APRENDEREMOS EL SÍGNIFICADO DE UNA
HERMOSA PALABRA QUE PARA RECORDARLA
SIEMPRE LA PINTAREMOS DE COLORES COMO EL
ARCO IRIS

¿QUÉ SÍGNIFICA
AUTOESTIMA?
AUTOESTIMA
ES QUERERSE,
APRECIARSE,
ESTIMARSE,
CUIDARSE Y
RESPETARSE A
UNO
COMPLETO LAS VOCALES QUE FALTAN
RECORTANDO DISTINTOS PAPELITOS DE
COLOR O PERIDICO Y LOS PEGO EN EL
RECUADRO
“SOY UN REGALO DE
DIOS CREADO A SU
IMAGEN Y
SEMEJANZA”
 EVALUACIÓN

ESCRIBES LO QUE
SIENTES EN EL
RECUADRO DE
ALADO

IDENTIFICA TE CON UNA DE LAS CARITAS Y

ENCIERRA EN CÍRCULO
DIBUJA QUE ENTIENDES
POR IDENTIDAD
DIBUJA EL LUGAR DONDE QUISIERAS
ESTAR EN ESTOS MOMENTOS
QUE MARAVILLOSA FAMILIA TENGO

DIBUJAMOS LO QUE FALTA PARA

QUE ESTE COMPLETA MI FAMILIA

MOMENTO DE ORACIÓN
JUNTO A MI FAMILIA
 VALORES QUE SE RESCATAN EN LA
FAMILIA

COMPLETA LOS VALORES QUE

PRACTICAS EN TU FAMILIA EN LAS
FLECHAS AMARILLAS

UNION

TOLERANCIA
RESPETO

DÍALOGO
RECONOZCO Y ME IDENTIFICO
QUE SOY PARTE DE UNA GRAN
FAMILIA.

PERTENEZCO A LA FAMILIA DE DIOS

LA SAGRADA FAMILIA

LA FAMILIA DE JESÚS NOS ENSEÑA

A VIVIR LOS VALORES DE LA UNIDAD,
AMOR, RESPETO Y TOLERANCIA.

PINTAMOS A LA SAGRADA
FAMILIA
 ASI SE VIVE EL
CARNAVAL MI FAMILIA

PINTAMOSMOS
NUESTRO DIBUJO
PINTAMOS EL VALOR DEL PERDÓN

EN FAMILIA EN TIEMPOS DE CUARESMA

PRÁCTIIQUEMOS EL VALOR DEL PERDÓN
 Jesús nos
enseña a ser
buenos, ayudar
a nuestro
prójimo

¿COMÓ LO VIVES TÚ SEMANA SANTA

EN TU FAMILIA? RESPONDE EN EL
ESPACIO
……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………
PASCUA ES LA RESURRECIOS DE NUESTRO
SEÑOR JESÚS
DIBUJO A JESÚS RESCITADO
 COMO BUENOS CRISTIANOS
DEBEMOS PRÁCTICLA.LAS
ENSEÑSANZAS DE JESÚS

CREENCIAS Y COSTUMBRES QUE RELACIONAN A MI

FAMILIA ESTAN RELACIONADAS CON LA COSMOVISIÓN
ANDINA CON LA (LA CH,ALLA, LA K’OA, EL ARETE
GUASU) QUE PRÁCTICARON NESTROS ABULOS; SIN
DEJAR DE LADO QUE SIEMPRE EN CADA EXPRESIÓN DE
FE ESTA A TRAVES DE LA SEÑAL DE LA CRU AR LAS
ENSEÑANZAS DE JESÚS
 EVALUACIÓN

¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAS EN TU PARROQUIA PARA SEMANA SANTA?

MENCIONALOS EN LOS ESPACIOS
………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………….………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

QUE TE RECUERDA EL DIBUJO COMENTA

MÁS ABAJO

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
 CONVIVENCIA RECÍPROCA Y
COMPLEMENTARIA EN LA FAMILIA ESCUELA Y
COMUNIDA

COMO OBSERVAMOS EN LOS DIBUJOS,

LOS NIÑOS ESTAN PRACTICANDO
VALORES MUY IMPORTANTES, LA
RECIPROCIDAD, LA
COMPLEMENTARIEDAD Y LA ARMONÍA.

REALIZA UN DIBUJO AYUDANDOA TUS

PAPÁS
 REALIZA UN DIBUJO AYUDANDO A TUS PAPÁS

REALIZA UN DIBUJO AYUDANDO EN LA ESCUELA

REALIZA UN DIBUJO AYUDANDO EN TU COMUNIDAD

LOS CUENTOS NOS AYUDAN A COMPRENDER MEJOR QUE SON LOS
VALORES, PEDIMOS A NUESTROS PAPÁS QUE NOS AYUDEN EN LA
LECTURA DE UNA INTERESANTE LEYENDA.

RESPONDEMOS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON LA AYUDA DE NUESTROS

PAPÁS.

¿De qué nos habla esta leyenda?

R……………………………………………………………………………………………………

¿Qué nos enseña esta leyenda?

R………………………………………………………………………………………………………

¿Cómo se portaron las personas de la comunidad?

R……………………………………………………………………………………………………..

¿Qué debemos hacer nosotros?

R……………………………………………………………………………………………………..
 COLOREAMOS CON MUCHO INTERÉS Y
CREATIVAMENTE EL SIGUIENTE DIBUJO.

LEEMOS LA SIGUIENTE FRASE.

ESTAMOS EN ESTE MUNDO

PARA COMPARTIR EN ARMONÍA
ESCRIBIMOS LA FRASE EN LETRA DE CARTA
………………………………………………………………
………...............................................................................
......................
LA VIDA ES MAS BONITA CUANDO LAS PERSONAS
VIVEN VIVEN EN ARMONÍA.
 DECORA A TU AGRADO ESTA BONITA ORACIÓN

“SEÑOR, CÓLMANOS DE TU AMOR PARA QUE

TODOS Y TODAS CONVIVAMOS EN SOLIDARIDAD,
ARMONÍA, COMPLEMENTARIEDAD Y
RECIPROCIDAD EN LA FAMILIA, ESCUELA Y
COMUNIDAD. AMÉN”
Comprende que la reciprocidad hacia la Madre
tierra es responsabilidad de toda la familia y la
comunidad.
HABLEMOS UN MOMENTO CON DIOS

ORACIÓN
señor! te doy gracias por la vida, la y por toda la
naturaleza creada para nosotros y te pedimos que nos
ayudes a cuidarla y protegerla. ¡señor! cuida a todo el
mundo del enfermedad del covid y dales sanidad a los
que han contraído este virus, mas guárdanos de todo
peligro y de todo mal.

Tentación

¡Amen!

“El señor protege a los oprimidos

El los protege en tiempos de angustia”
Salmo 8, 9
 La familia es el lugar
donde se
aprende a respetar, a
compartir,
a ser educados y
agradecidos
por el amor y apoyo de
padres e hijos

Es el valor de la ayuda mutua, es decir que nos

permite…” Dar y recibir” o “Recibir y dar”
¿Cómo expresar reciprocidad con la madre tierra?

Como gesto de reciprocidad debemos cuidar y

respetar la Madre tierra, agradeciendo y
devolviendo todo lo que nos ha dado
Ayudando a poner la basura en su lugar haciendo
¿Por qué debemos cuidar la Madre Tierra?

Está llena de vida, es generosa y nos brinda

abundantes frutos
Porque en la Tierra crecen los árboles y bosque que
son los pulmones para todos los que habitan en ella
La Tierra es nuestra casa, debemos cuidarla para
vivir bien
En los pueblos y comunidades amazónicas existe una
relación de reciprocidad con la Madre Tierra y la familia,
como principio de correspondencia y agradecimiento.
En la convivencia comunidades con la Pacha Mama existe
un fuerte sentimiento de valoración y respeto
 Realizan diferentes actos rituales para dar gracias por la
producción y bendición que reciben de la Madre Tierra.

Con la ayuda de tus papitos lee el texto bíblico de Génesis 2,

15 y debajo escribe las dos cosas que debía hacer el hombre
al recibir la Tierra como regalo de Dios

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

LEELO EN VOZ ALTA Y DECORA LA FRACE:

ESCRIBE ALGUNOS MENSAJES DE CUIDADO HACIA LA MADRE TIERRA

 ……………………………………………………………………………………………..

 ……………………………………………………………………………………………..

 ………………………………………………………………………………………………

N TU CUADERNO DIBUJA ACCIONES DE RECIPROCIDAD DE LA

FAMILIA CON LA MADRE TIERRA
Para recordar lo que aprendimos
1.- PINTA LAS BURBUJAS QUE NOS ENSEÑAN
RECIPROCIDAD CON LA MADRE TIERRA {lantar
árboles y regarlos para ayudar a purificar el oxigeno
Clasificar la basura orgánica e inorgánica y reciclar
Ensuciar botando la basura por las calles Mantener todo
limpio utilizando bien los basureros, Talar árboles y
quemar los bosques

2.- COLOCA LA VOCAL CORRECTA A CADA

ESPACIO Y RECORDARAS UNA FRASE QUE DEBES
CUMPLIR
a e i o u
D __ ñ__ r l__ t__ __r r__
p__r j __d __ c__ __ t __d __ s
3.- CON UNA FLECHA COMPLETA LAS FRASES Y LEERÁS ALGUNAS EXPRESIONES
HACIA LA MADRE TIERRA

Regar las plantas para no contaminarla

Poner la basura regalo de Dios

Cuidar la Madre tierra con la Madre Tierra

La Madre Tierra es un para que den frutos

La familia es agradecida en los basureros

Cuidado y respeto a la madre
Tierra
La Creación de la madre Tierra
 Recicla

Reutiliza

Reduce
NO DESTRUYAMOS LA MADRE TIERRA
ES UN REGALO DE DIOS
Religiones y Espiritualidades
de nuestra comunidad
Expresamos nuestra fe a través
de nuestras manifestaciones
culturales mediantes dibujos o
recortes
 FAMILIA BAILE
ORIENTAL

M0NOLITO

SACERDOTE
TEMPLO
EN LA MISA

NIÑOS DE TODO
BOLIVIA
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _