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HABILIDADES DE ESTUDIO EFECTIVO

Sugerencias para hacer más eficaz el estudio

Para estudiar de forma eficaz es necesario cumplir con una serie de requisitos, es
decir se debe tener claro los propósitos de estudio, una buena salud, disposición y la
motivación, contar con un ambiente adecuado para el aprendizaje, administrar
adecuadamente el tiempo y contar con los recursos necesario. Estos requisitos a
continuación se presentan.

Definir los propósitos de estudio

En primer lugar, define claramente tus propósitos, o la meta que tratas de alcanzar
mediante el estudio. Pregúntate:” ¿para que estoy estudiando?”. Escoge una idea.
Redacta una lista de tus propósitos generales y repásala con frecuencia.

La importancia de una buena salud para el estudio

Necesitas tener buena salud, tanto física como mental si deseas triunfar en tus
estudios. Para ello:

• Se ordenado en tus horas para los alimentos, en tus horas para dormir, y
constante en tus ejercicios físicos y en todos tus buenos hábitos personales.
• Atiéndete oportunamente si tienes alguna enfermedad, aunque te parezca sin
importancia.
• Aprende a resolver tus dificultades personales con calma y con orden para
conservar tu salud mental. Si no puedes hacer mucho para mejorarlas, intenta
aceptar lo que no se puede cambiar.
• Afronta la realidad valientemente; no escapes a los hechos. Vive cada día de
forma realista de acuerdo con tu edad.
• Afronta tus problemas personales que perturben tus estudios, dándoles la
solución más conveniente para eliminar las preocupaciones que te causan.
Pide consejo a una persona competente.
Considera también que ninguna etapa de la vida esta libre de problemas, ni aun los
mejores años de estudiante, la vida en si incluye crecimiento, cambios, limitaciones,
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toma de decisiones y ajustes, algunas veces agradables, otras veces desagradables.

Con una vida saludable, equilibrada y realista puedes aprovechar mejor la oportunidad
única que te brinda la universidad; dedicar todas tus energías y esfuerzos para llegar
a ser la persona que quieres ser.

El ambiente apropiado para estudiar

Las condiciones ambientales en las que estudies son de gran importancia, ya que si
estas son inadecuadas y deficientes, influyen dificultando la concentración y , en
consecuencia, la comprensión; también influyen en una mala administración del
tiempo de estudio, lo cual se nota al percibir que no queda tiempo para otras
actividades propias de a vida del estudiante.

Por lo general, los condiciones ambientales inadecuadas que causan mas problemas
son las distracciones, tanto visuales como auditivas y la desorganización.

Evalúa tus condiciones ambientales de estudio. Tú puedes corregir o mejorar tu

ambiente de estudio.

Las sugerencias que se presentan a continuación te serán útiles.

• Lugar fijo. Para adquirir el habito de estudiar, es conveniente, en un principio, usar

siempre el mismo lugar, habitación y escritorio de ser posible. Favorece mucho la
asociación de ideas lugar-estudio.
• Silencio interior y asosiego interior. En la mayoría de los casos, para lograr
concentrarse en el estudio, ayuda el que haya silencio en el lugar elegido. Pero
este silencio exterior no es el único requisito, ni el esencial; se requiere sobre todo
el sosiego interior de uno mismo.
• El orden en el lugar de estudio. Reúne en el lugar de estudio todo lo necesario
y evita tener lo que distraiga.
Así como el dentista, para efectuar su trabajo de forma organizada, tiene reunido todo
el material que necesita, conviene que el estudiante, antes de ponerse a estudiar,
reúna en su escritorio todo lo necesario, por ejemplo: libros de texto, libros de consulta,

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diccionario, materiales para escribir, calculadora de bolsillo, etc. Así evitaras perder
tiempo en búsquedas innecesarias.
• La iluminación adecuada. La mejor luz para tener una visión clara es la luz
natural. Si se usa una luz artificial, la iluminación indirecta es preferible a la directa;
si la luz es deficiente o muy intensa, después de unas cuantas horas de estudio se
cansa la vista, disminuye la visión clara y se dificulta la lectura.
• La temperatura confortable. En lo posible, evitar estudiar en un lugar demasiado
caluroso o demasiado frio; por lo general el exagerado calor inicia al sueño y a la
flojera; el demasiado frio dificulta la concentración mental. La temperatura
considerada ”ideal” por muchos estudiantes es 18º a 26º C.
• La posición corporal. La posición corporal es importante. Una mala postura fatiga
y dificulta el estudio. Una posición demasiado cómoda se asocia al descanso y no
al estudio. Estudia en una silla cómoda hacia el escritorio. No es conveniente que
estudies acostado ni sentado en una cama, por que será fácil caer en la asociación
de ideas: Cama- pereza-sueño, que son antagónicas al estudio.
• El estudio individual y el estudio en grupo. Según Wrenn y Larsen, por lo
general estudia por si mismo es más efectivo que hacerlo con otro compañero.
No pidas ayuda mientras no te sea necesaria.
En algunos casos, cuando se trata de temas muy difíciles de comprender por uno
mismo, es conveniente estudiar en grupo.
El estudiar en grupo tiene la ventaja de que sea trabaja en colaboración, lo cual es
muy formativo. Además, por la diversidad de intereses de quienes forman el grupo,
las dudas a que un tema de lugar, y las discusiones que se susciten, pueden llevar al
estudiante a conceptos que por sí mismos no hubiera alcanzado. Sin embargo, al
estudiar en grupo, es muy común perder el tiempo en platicas innecesarias, lo cual
representa una desventaja.
El estudio es tu trabajo; no permitas que te distraigan cuando estudias solo, ni
distraigas a los demás cuando estudian.

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La motivación en el estudio
El término motivación hace alusión al aspecto en virtud del cual el sujeto vivo es una
realidad auto dinámica que le diferencia de los seres inertes.
El organismo vivo se distingue de los que no lo son porque puede moverse a sí mismo.
El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos
y extrínsecos. Hay que distinguirlo de lo que tradicionalmente se ha venido llamando
en las aulas motivación, que no es más que lo que el profesor hace para incrementar
y mejorara la motivación:
1. Piensa porque vas a la universidad y trata de formular razonamientos realistas
y llenos de sentido para pasar cuatro años de tu vida llenando requisitos
necesarios para obtener un titulo.
Tus razones deben de ser lo suficientemente poderosas como para justificar el
pasar larga horas oyendo conferencias, leyendo libro de texto, escribiendo
reportes y haciendo pruebas. Tus razones también deben ser validas en lo
personal, ya que tú eres quien va desempeñar el trabajo.
2. Piensa en lo que te gustaría hacer después de la universidad y trata de formular
razones realistas y convincentes acerca de tus metas de trabajo que sean
apropiadas a tus habilidades e intereses.
Recuerda si tienes planes de trabajo razonables tu interés por las clases
aumentara, especialmente sobre aquellas que están mas relacionadas con tu
preparación vocacional. Tal vez un orientador es la persona indicada para
ayudarte a explorar en el mundo del trabajo y evaluar tus intereses de
ocupación, así como tus aptitudes.
3. Trata de relacionar el trabajo de tus clases con tus planes de trabajo futuro. En
otras palabras, no trates únicamente de memorizar hechos, si no que debes ver
la relación que hay entre el material que estas estudiando y la ocupación
escogida. es posible que con frecuencia se te dificulte hacer eso, pero siempre
debes tratar de relacional tu trabajo académico con tu objetivo ocupacional
futuro. recuerda, que mientras mas sepas de tu ocupación futura mas se te

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facilitara “ver” la relación. consecuentemente, debes aprender todo lo que

puedas acerca de la vocación elegida.
4. Trata de relacionarte con estudiantes que coincidan contigo en intereses
educacionales y vocacionales: por ejemplo, muchas organizaciones
profesionales aceptan como miembros estudiantiles y fomentan reuniones
locales en las que reúnan formalmente profesionales y estudiantes. Asistir a
esas juntas y discutir actividades es un medio excelente de aclarar y reforzar
tus propios objetivos. De ser posible acerca de tu programa haz una cita y
habla con instructores u orientadores. Lo mas importante es que encuentres
otras personas con las que puedas hablar cundo tengas necesidad de discutir
tus planes.
5. Trata de adquirir experiencia en las actividades que estén estrechamente
relacionada con la ocupación que has escogido. Esas experiencias de trabajo
por lo general te ayudaran a entender mejor tu meta profesional, porque
comprenderás mejor los entretenimientos que se requieren, las condiciones de
trabajo y los deberes relacionados con la ocupación de que se trata.
6. Fija metas educacionales a corto plazo. Al principio de cada semestre
determina la calificación que quieres obtener en cada asignatura, luego
determina aquellas que necesitas sacar en la primera prueba para asegurar
que vas a lograr la meta que te has fijado. Una vez que hayas hecho tu primer
examen y tengas los resultados, determina la calificación que necesitas para
el segundo examen. Haz esto para cada asignatura durante el semestre. Ya
veras que en realidad te ayuda esto a encaminar tus necesidades de estudio
de manera exacta.
7. Lleva un record visual de cada una de tus asignaturas y colócalo en lugar
visibles. Muchos estudiantes hacen esto marcando en una grafica las
calificaciones que han predeterminado y trazado otra línea para las
calificaciones obtenida en cada prueba. Por medio de este record visual se
logran tres propósitos:

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 Sirve como recordatorio diario de tu progreso académico

 Hace que tu estudio se vea mas provechoso
 Identifica aquellas asignaturas en la que necesitas trabajar mas duro.
8. Haz un esfuerzo verdadero para manejar tu eficiencia en el estudio. Se ha
demostrado los estudiantes que han recibido instrucciones para obtener
practica en el estudio han mejorado su promedio de calificaciones
aproximadamente un punto. Adema, aquellas que han recibido dicha
instrucción casi siempre casi siempre emplean meno tiempo que aquello
cuya habilidad para el estudio es deficiente. El estudio es como cualquier otra
habilidad. Se vuelve mas fácil y mas satisfactoria cuando conoces los
“truco del oficio”. Todos pueden aprender a ser estudiantes eficientes. Lo que
necesitan e dedicar tiempo y el esfuerzo adecuado a la practica de las técnicas
apropiada del estudio.
El secreto para mejorar la motivación consiste en saber que quieres de la universidad
y porque. Terminar los estudios universitarios tiene sus ventajas, pero debes decidir
si estas valen la inversión requerida de tu tiempo y de tu esfuerzo.
La educación universitaria ayuda a adquirir cinco habilidades intelectuales muy
importantes, como resultado directo de la experiencia académica. Habilidades que
se requieren par localizar, interpretar, evaluar, organizar y comunicar información
sobre ciertos temas.
El desarrollo de estas cinco habilidades afinara las percepciones y reacciones en tres
formas:
• Estimulara tu interés para investigar el porqué y el cómo de cosas nuevas.
• Desarrollara la habilidad para analizar rápida y lógicamente las ideas y motivos
de otros.
• Desarrollar tu habilidad para expresar tus ideas y creencias en forma efectiva y
convincente. Por consecuencia, la oportunidad para desarrollar tales
habilidades debe ser valorada como otra muy buena razón para estar en la
universidad.

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AUTOEVALUACION
1.- Escribe los motivos principales por los cuales estas estudiando.

Porque quiero tener un crecimiento personal e intelectual, además que esto me

podrá permitirá ser económicamente estable y poder apoyar a mis padres y
hermanos
2.- ¿Cómo será Mi Vida dentro de 5 años si estudio o no estudio?

 Si no estudio, probablemente me imagino seguir en casa de mis padres o en

el peor de los casos casada y con hijos tal vez, lo cual no es malo, pero no es
a lo que ambiciono
 Si estudio probablemente me visualizo terminando la universidad para
encontrar un buen empleo o teniendo un empleo de medio tiempo.
3.-Redacta una lista de factores que te sirvan para motivar tu estudio

 Mis papás
 Mis hermanos
 Ser alguien de provecho en la vida
 Tener un buen empleo
 Ser económicamente estable
4.-Describe tu estado de salud; ¿necesitas un reconocimiento médico?

Es bueno, no creo que necesite reconocimiento médico

5.-Describe como estaría construido para ti el lugar apropiado para estudiar,

analicen los puntos expuestos.

Tiene que ser un lugar fijo, donde haya calma y silencio y por supuesto tiene que
estar ordenado porque el desorden me causa ansiedad
6.-Redacta una lista de los factores que no te permiten estudiar con eficiencia y
escribe las soluciones prácticas según tus necesidades particulares.

 Ruido (Buscar un lugar donde el ambiente sea tranquilo y no haya ruidos

externos que me hagan perder la concentración)
 Teléfono (Dejar de usar el teléfono en horas de clase, porque me distraigo y
no me permite prestar atención correctamente)
 Audífonos (Al tenerlos puestos para escuchar mis clases siento la necesidad
de poner música de fondo y mientras se reproduce comienzo a vagar en mis
pensamientos y también me hace perder la concentración)

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7.-Escribe una lista de las ventajas y desventajas de estudiar individualmente y

de estudiar en grupo.

Individualmente
 Ventajas
o Mayor control del trabajo
o Trabajar a mi manera
o Cero desacuerdos
 Desventajas
o Menos ideas de como trabajar
o Menos información

En grupo
 Ventajas
o Mayor diversidad de información
o Mayor diversidad de ideas
o Menos trabajo
 Desventajas
o Mas desacuerdos
o Menos organización
8.-Redacta una sugerencia que convine el estudio individual con el estudio en
grupo.
Trabajar con herramienta que nos permitan hacerlo de una manera eficaz, hoy en día
internet nos brinda muchas que son de utilidad para el trabajo individual como
colaborativo
9.-Escribe que factores te causen indecisión al momento de comenzar a estudiar
e indica cómo evitarlos.

El que mayor me causa indecisión es el de seguir observando el celular y posponer

mis tareas que debo entregar, lo que yo arreglo fijándome horas determinadas para
estudiar y para ver mi celular

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