Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 69 vistas

    Taller Unidad 1 Pedagogia

    Cargado por

    karen
    Este documento presenta un taller sobre conceptos básicos de la pedagogía como asignatura. El taller contiene 7 preguntas que solicitan al estudiante: 1) realizar un mapa conceptual sobre educación, pedagogía y didáctica, 2) establecer la diferencia entre multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, 3) explicar dos puntos sobre la pedagogía como ciencia de la educación, 4) implementar los cuatro pilares de la educación en una clase, 5) analizar los fines de la educación

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller Unidad 1 Pedagogia

    Cargado por

    karen
    69 vistas2 páginas
    Este documento presenta un taller sobre conceptos básicos de la pedagogía como asignatura. El taller contiene 7 preguntas que solicitan al estudiante: 1) realizar un mapa conceptual sobre educación, pedagogía y didáctica, 2) establecer la diferencia entre multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, 3) explicar dos puntos sobre la pedagogía como ciencia de la educación, 4) implementar los cuatro pilares de la educación en una clase, 5) analizar los fines de la educación

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller sobre conceptos básicos de la pedagogía como asignatura. El taller contiene 7 preguntas que solicitan al estudiante: 1) realizar un mapa conceptual sobre educación, pedagogía y didáctica, 2) establecer la diferencia entre multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, 3) explicar dos puntos sobre la pedagogía como ciencia de la educación, 4) implementar los cuatro pilares de la educación en una clase, 5) analizar los fines de la educación

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    69 vistas2 páginas

    Taller Unidad 1 Pedagogia

    Cargado por

    karen
    Este documento presenta un taller sobre conceptos básicos de la pedagogía como asignatura. El taller contiene 7 preguntas que solicitan al estudiante: 1) realizar un mapa conceptual sobre educación, pedagogía y didáctica, 2) establecer la diferencia entre multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, 3) explicar dos puntos sobre la pedagogía como ciencia de la educación, 4) implementar los cuatro pilares de la educación en una clase, 5) analizar los fines de la educación

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    Asignatura: pedagogía.

    Docente: Esp. Andrea Echeverry


    Andrea.echeverry@unipamplona.edu.co

    UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS DE LA PEDAGOGIA


    TALLER N° 1

    1. Según los documentos base, su investigación personal y tutoría desarrollada en la


    clase; realice un mapa conceptual designando los siguientes aspectos:
    EDUCACION, PEDAGOGIA, DIDACTICA (origen etimológico, definición, objetivo,
    papel del docente, papel del estudiante).

    2. Teniendo como referencia el documento: “La pedagogía en la educación”: ¿A qué


    se refiere cuando menciona que la pedagogía pasa de ser una disciplina a
    transdisciplina?

    3. En la premisa la utilización de la pedagogía como forma de acercarse al contexto


    social se emplean los términos mutidisciplinariedad, interdisciplinariedad,
    transdisiciplinariedad, establezca las diferencias entre ellas mediante un cuadro.

    4. Según el documento La pedagogía como ciencia de la educación del autor Alirio


    Liscano, explique con sus palabras :
    A. A que hace referencia el autor cuando menciona “… el pedagogo se plantea
    la educación como problema y no se queda en los linderos de la transmisión
    práctica de los saberes.”
    B. ¿Por qué la pedagogía como ciencia de la educación no podría ser desligada
    de otras disciplinas, exactamente de cuáles?

    5. Consulte en el siguiente enlace el documento de “La educación encierra un tesoro”


    Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo
    XXI, presidida por JACQUES DELORS.
    http://innovacioneducativa.uaem.mx:8080/innovacioneducativa/web/Documentos/e
    ducacion_tesoro.pdf
    A partir de lo anterior, explique cómo en una clase de su asignatura podría
    implementar estos saberes mediante el siguiente cuadro.

    “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”


    Universidad de Pamplona
    Pamplona - Norte de Santander - Colombia 1
    Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
    SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co
    Asignatura: Cuatro pilares de la educación
    Educación Aprender a Aprender a hacer. Aprender a vivir Aprender a ser.
    conocer. juntos, aprender a
    física. vivir con los demás.
    Tema:

    6. Según la consulta pactada en la tutoría en el documento Ley 115 de 1994 (ley


    general de la educación) analice los fines de la educación y conteste: ¿Cuál es el
    papel que cumple Ud como futuro docente para que los fines de la educación sean
    una realidad dentro del proceso educativo?

    7. Elabore 5 conclusiones puntuales del abordaje de la ley general de la educación


    Colombiana (hasta el título I artículo 9).

    “El arte de la enseñanza es el arte de asistir al descubrimiento”.

    Mark van Doren.

    “Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”


    Universidad de Pamplona
    Pamplona - Norte de Santander - Colombia 2
    Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
    SC-CER96940 www.unipamplona.edu.co

    También podría gustarte