Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación

Matriculas
Nombres:

Jhael De La Rosa Valencia 100364320

Felipe Santos Oliver 100431066

Reyna Maciel D´Oleo Vicente 100387546

Kenia Cepeda Montilla 100155228

Rafael Nuñez FM0068

Wilka Dharalis Méndez Soto 100300103

Ana Rosina García 100195552

Susan Cedeño Heredia 100430233

Sección: 60

Materia:Lab SAP 106

Profesor:
Maria Magdalena Garcia

Tema:

TAREA 3.2- LAB SAP-106

Fecha:
 18/10/2021
TAREA UNIDAD 3.2 - LAB SAP-106

Tema: El problema de investigación

Objetivo: Formular y documentar un problema de investigación
Identificando las bibliografías útiles para su
documentación.
Valor 5 puntos
Tiempo de Una semana
realización
Modalidad: GRUPAL

Actividad: Cada integrante del grupo de trabajo va a presentar el problema

desarrollado en la Tarea 3.1 compartiendo con su equipo la bibliografía
consultada y disponible. Entre los miembros del grupo analizaran y seleccionan
el problema de investigación que consideran es factible de ser estudiado y lo
presentan como selección del grupo según esquema siguiente:

1. Presentar el problema seleccionado por el GRUPO

2. El equipo hace una búsqueda bibliográfica de 5 artículos científicos
recientes (menos de 5 años de publicación) que guarden relación con el
problema de investigación, este apartado será los antecedentes de su
protocolo de investigación que será su trabajo final, debe presentarlo en
la matriz siguiente:

Tema de investigación: Repercusiones psicológicas de la pandemia

de COVID en estudiantes de medicina en estudiantes de la UASD ,
en el periodo 2019-2020.
Referencia o articulo No. 1
1. autores Manuel Ramón Pérez Abreu,
Jairo Jesús Gómez Tejeda,
Odalis Tamayo Velázquez,
Aida Elizabeth Iparraguirre
Tamayo, Eliana
Dayanis Besteiro Arjona
2. propósito o finalidad Determinar manifestaciones
psicológicas en estudiantes de
medicina durante la pesquisa
activa de la COVID-19.
3. Dónde se estudio Sede Municipal de Ciencias
Médicas del municipio de
Gibara, provincia de Holguín,
Cuba
4. cuándo En mayo del 2020.
5. tipo de población objeto Estudiantes de medicina
de estudio
6. Resultados (resumir, La vulnerabilidad al estrés
solo los más como síntoma no estuvo
importantes) presente en 83,0 % de los
estudiantes. La ansiedad
probable y establecida se halló
en 28,8 y 18,6 %,
respectivamente. La depresión
ausente o mínima predominó
en 56 estudiantes (86,4 %) y
solo 1 presentó idea suicida;
100 % tenía un nivel de
funcionamiento neurótico y
54,2 % mostró afrontamiento
enfocado a la emoción.
7. conclusión principal La mayoría de los estudiantes
de medicina no presentaron
alteraciones psicológicas ni
idea suicida. El afrontamiento
centrado en la emoción
predominante junto al
funcionamiento neurótico
favoreció la salud mental.
Referencia o articulo No. 2
1. autores Dra. Lourdes Yusvisaret
Palmer

Dr. C. Sefnar Palmer Morales:

Dra. Ma Concepción Rosa

Ramírez Medina

Dr. Daniel Alexis López Palmer

2. propósito o finalidad Determinar la prevalencia de
depresión durante la COVID-
19.
3. Dónde se estudio Universidad Xochicalco,
campus Mexicali, Baja
California, de México.
4. cuándo En febrero 2021
5. tipo de población objeto Estudiantes de medicina de
de estudio cuarto, sexto y octavo
semestre.
6. Resultados (resumir, El promedio de edad fue de
solo los más 20,80 años, con predominio
importantes) del sexo femenino (61,7 %) y
una prevalencia de depresión
de 17,0 % (depresión ligera),
principalmente en los
estudiantes del cuarto
semestre. Por su parte, 31,6 %
 de los alumnos presentaron
COVID-19; en tanto, 85,2 %
tuvo algún familiar contagiado
y 25,5 % de ellos, familiares
fallecidos.
7. conclusión principal Existe ligera depresión en los
estudiantes del mencionado
centro universitario, por lo cual
el personal del Departamento
de Psicología ha tenido que
adaptarse a esta nueva
normalidad para poder
brindarles todo el apoyo que
requieren en estos tiempos de
pandemia y confinamiento, de
ahí que se impone un mejor
conocimiento sobre las
afectaciones mentales para
incidir en su prevención y en el
tratamiento adecuado.
Referencia o articulo No. 3
1. autores Yairelys Espinosa Ferro,
Daisy Mesa Trujillo,
Y. Castro, L. García,
Maria A Landin
2. propósito o finalidad Describir el impacto
psicologico de la COVID-19 en
estudiantes de Ciencias
Medicas
3. Dónde se estudio Los Palacios
4. cuándo Abril a julio de 2020
5. tipo de población objeto 63 estudiantes que realizaron
de estudio pesquisa activa en el casco
urbano de Los Palacios
6. Resultados (resumir, El 79,4 % de los estudiantes
solo los más mantuvo un comportamiento
importantes) resiliente mientras que solo un
20,6 % mostro bajos niveles
de resiliencia. El 33,3 %
mantuvo niveles normales de
estrés, mientras que el 66,7 %
de los estudiantes presento
estrés
7. conclusión principal Los estudiantes han sido un
puntal indispensable para el
enfrentamiento y la
erradicación de la propagación
de la epidemia, una vez que
dieron su paso al frente para
asumir la tarea de manera
 incondicional. No obstante,
esta situación tuvo en ellos un
impacto psicológico, por lo que
la mayoria muestran niveles de
estres, y puntuaciones bajas
en las dimensiones de
resiliencia presión bajo control
y espiritualidad.
Referencia o articulo No. 4
1. autores Maria M. Saravia-Bartra

Patrick Cazorla-Saravia

Lucy Cedillo-Ramirez

2. propósito o finalidad Determinar el grado de

ansiedad presente en
estudiantes de medicina del
primer año de una universidad
privada, Lima-Perú.
3. Dónde se estudio Universidad San Ignacio de
Loyola, Lima-Perú.
4. cuándo Diciembre 2020
5. tipo de población Estudiantes de medicina
objeto de estudio
6. Resultados (resumir, Se aplicó la escala de
solo los más medición del Desorden de
importantes) Ansiedad Generalizada-7
(GAD-7) a 57 estudiantes de
medicina del primer año de
una universidad privada en
Lima-Perú. El 64,9% de la
muestra estudiada fueron
mujeres y el 35,1%, varones,
además el 50,9% de los
universitarios fueron menores
de 18 años, mientras que el
49,1% tuvieron más de 18
años siendo la edad promedio
17 años. Los resultados de la
escala GAD-7 evidenciaron
que el 75,4% de los
estudiantes manifestaron
algún grado de ansiedad
durante la pandemia por la
COVID-19.
7. conclusión principal Los estudiantes de medicina
humana de primer año
evidenciaron niveles altos de
 ansiedad durante la actual
pandemia, los cuales
resultaron superiores a los
reportados anteriormente por
diferentes autores. La
ansiedad, de leve a severa, se
presentó con mayor frecuencia
en el sexo femenino, además
es más característico entre los
universitarios menores de 18
años. Se hace oportuno el
desarrollo de estrategias de
intervención en las
universidades que les permita
a los jóvenes estudiantes de
medicina humana el desarrollo
de técnicas de afrontamiento
asertivo aplicable ante
situaciones que constituyen
una amenaza para la
preservación de la propia
salud mental.

Referencia o articulo No. 5

1. autores Maria Magdalena Barriga
Dominguez
2. propósito o finalidad Rescatar aspectos asociados
a cambios que pudiesen ser
llevados a cabo en la
educación medica de chile
3. Dónde se estudio En Santiago de chile
4. cuándo 2 de abril 2021.
5. tipo de población Estudiantes de medicina de
objeto de estudio pregrado
6. Resultados (resumir, Se abordó el uso de la
solo los más tecnología en la educación de
importantes) los estudiantes de medicina.
Y la integración de la
telemedicina como futura
práctica médica.
7. conclusión principal La pandemia por COVID-19
reafirmó el hecho de
que las clases presenciales
no son tan efectivas
como antes, lo que se veía
reflejado por la baja
Asistencia de los
estudiantes.
Bibliografía:
Pérez Abreu Manuel Ramón, Gómez Tejeda Jairo Jesús, Tamayo Velázquez
Odalis, Iparraguirre Tamayo Aida Elizabeth, Besteiro Arjona Eliana Dayanis.
Alteraciones psicológicas en estudiantes de medicina durante la pesquisa
activa de la COVID-19. MEDISAN [Internet]. 2020 Ago [citado 2021 Oct 18] ;
24( 4 ): 537-548. Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-
30192020000400537&lng=es. Epub 08-Jul-2020.
2021. [online] Available at: <https://www.semanticscholar.org/paper/Nivel-de-
estr%C3%A9s-durante-la-pandemia-de-COVID-19-en-Fundora-
Gonz%C3%A1lez/8827a3bc7b7ed5d2600da37aeaf75d4de87f5bbb> [Accessed
18 October 2021].

María M. Saravia-Bartra, Patrick Cazorla-Saravia, Lucy Cedillo-Ramirez. Nivel

de ansiedad de estudiantes de medicina de primer año de una universidad
privada del Perú en tiempos de Covid-19. Scielo [ Internet]. Dic 2020 [ Citado
Otc 18]; 20 (4). Disponible en:
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2308-
05312020000400568

Gual A. Repercusiones de la COVID-19 en la educación

de los médicos: de la formación al aprendizaje. FEM
[Internet]. 2020 [citado el 1 de marzo de
2021];23(6):299-301.
Disponible
en:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=
S2014-98322020000700001&lng=es