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    GT-ENERGÍA MECÁNICA Ruben Lopez Informatica

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    Yuzaina Lopez
    Este documento presenta un experimento sobre la conservación de la energía mecánica. El objetivo es comprobar experimentalmente el principio de conservación de la energía mecánica y estudiar cómo se modifica la energía potencial y cinética durante el tiro vertical de bolas de diferentes masas y velocidades iniciales. Se utilizarán cinta métrica, cronómetro, tacómetro y una torre para medir la altura, el tiempo, la velocidad y calcular la energía potencial y cinética en cada caso. Se graficarán los resultados para analizar las conclusiones

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    GT-ENERGÍA MECÁNICA Ruben Lopez Informatica

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    Este documento presenta un experimento sobre la conservación de la energía mecánica. El objetivo es comprobar experimentalmente el principio de conservación de la energía mecánica y estudiar cómo se modifica la energía potencial y cinética durante el tiro vertical de bolas de diferentes masas y velocidades iniciales. Se utilizarán cinta métrica, cronómetro, tacómetro y una torre para medir la altura, el tiempo, la velocidad y calcular la energía potencial y cinética en cada caso. Se graficarán los resultados para analizar las conclusiones

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    GT-ENERGÍA MECÁNICA Ruben Lopez informatica

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    Este documento presenta un experimento sobre la conservación de la energía mecánica. El objetivo es comprobar experimentalmente el principio de conservación de la energía mecánica y estudiar cómo se modifica la energía potencial y cinética durante el tiro vertical de bolas de diferentes masas y velocidades iniciales. Se utilizarán cinta métrica, cronómetro, tacómetro y una torre para medir la altura, el tiempo, la velocidad y calcular la energía potencial y cinética en cada caso. Se graficarán los resultados para analizar las conclusiones

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    Este documento presenta un experimento sobre la conservación de la energía mecánica. El objetivo es comprobar experimentalmente el principio de conservación de la energía mecánica y estudiar cómo se modifica la energía potencial y cinética durante el tiro vertical de bolas de diferentes masas y velocidades iniciales. Se utilizarán cinta métrica, cronómetro, tacómetro y una torre para medir la altura, el tiempo, la velocidad y calcular la energía potencial y cinética en cada caso. Se graficarán los resultados para analizar las conclusiones

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    Laboratorio de Física

    Centro Regional Universitario de Veraguas Galileo Galilei


    Padre de la Ciencia
    Experimental

    Estudiantes: Rubén López FIS 124 lunes: ____________

    Energía mecánica. https://po4h36.wixsite.com/laboratoriovirtual/blank-11

    1- OBJETIVOS

    1- Comprobar experimentalmente el principio de conservación de la energía mecánica

    2- Estudiar la como se modifica la energía potencial y cinética durante el tiro vertical.

    2- FUNDAMENTO TEÓRICO

    Puede encontrar información sobre la energía mecánica en las siguientes direcciones:

    https://www.fisicalab.com/apartado/energia-mecanica#contenidos

    http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133121

    3- MATERIAL Y PROCEDIMIENTO

    - cinta métrica

    - cronómetro

    - tacómetro

    - Torre (de Pisa) 

    - bolas de diferente masa 

     Mediante los botones selecciona la altura y la velocidad inicial


     Pulsa el botón INICIO
     Ve pulsando el botón ANOTAR para ir completando la tabla

    4- ACTIVIDADES

    En todas las actividades tomamos el siguiente sistema de referencia: altura=0 en el suelo,


    sentido positivo, hacía arriba; sentido negativo, hacía abajo

    4.1
    Con una altura inicial de 50 m y una velocidad inicial de 0 m/s deja caer una masa de  1 kg  y completa la
    siguiente tabla.

    t(s) 0 0.35 0.75 1.15 1.55 1.95 2.3


    Ep (J) 490 484 463 426 374 308 236
    Ec (J) 0 6 27 64 116 182 253
    Em (J)

    Profesora Aminta Robles


    Laboratorio de Física
    Centro Regional Universitario de Veraguas Galileo Galilei
    Padre de la Ciencia
    Experimental

    t(s) 0 0.35 0.8 1.3 1.75 2.2 2.55


    Ep (J) 980 968 919 817 686 515 355
    Ec (J) 0 12 61 161 296 467 625
    Em (J)

    t(s) 0 0.5 1 1.45 1.8 2.2 2.55


    Ep (J) 1470 1435 1326 1167 100 773 532
    Ec (J) 0 36 144 302 465 700 938
    Em (J)

    t(s) 0 0.35 0.7 1.45 1.95 2.35 2.7


    Ep (J) 1960 1936 1866 1556 1231 898 561
    Ec (J) 0 23 95 403 730 1058 1405
    Em (J)

    Repite la anterior experiencia con masas de 2, 3 y 4 kg respectivamente.


    Representa los resultados obtenidos en una gráfica E-t. (Dibuja de diferentes colores las curvas de La
    Energía potencial, la energía cinética y la energía mecánica.
    ¿Qué conclusiones obtienes?

    4.2
    Desde el suelo (altura 0), lanza la bola de 1 kg con una velocidad inicial de 30 m/s. Ve anotando los valores,
    recuerda que la subida y la bajada es un único movimiento. Toma al menos 10 valores.
    Copia la tabla y representa la gráfica E-t

    ¿Qué conclusión obtienes?


    Repite el anterior procedimiento con velocidades de 10, 20 y 30 m/s.
    10

    Profesora Aminta Robles


    Laboratorio de Física
    Centro Regional Universitario de Veraguas Galileo Galilei
    Padre de la Ciencia
    Experimental

    20

    4.3
    ¿Cómo afecta la masa de la bola a los anteriores resultados?
    R// los vuelve más lento
    4.4
    Selecciona una masa de 1 kg y una altura de 30 m y una velocidad de 30 m/s.
    Copia la tabla y representa la gráfica E-t

    ¿Qué conclusión obtienes?


    Repite el anterior procedimiento con una velocidad de - 30 m/s

    Profesora Aminta Robles


    Laboratorio de Física
    Centro Regional Universitario de Veraguas Galileo Galilei
    Padre de la Ciencia
    Experimental

    ¿Qué conclusión obtienes?

    Profesora Aminta Robles

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