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    Plan de Sesión - Aplicacion de Herramientas Digitales1

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    Este documento presenta el plan de sesión para una clase virtual sobre herramientas digitales para crear murales y evocar saberes previos. La sesión consta de 3 partes: 1) Motivación y saberes previos, 2) Desarrollo del tema a través de presentaciones y actividades prácticas usando herramientas como Lino y Padlet, y 3) Evaluación y conclusiones mediante retroalimentación y cuestionario. El objetivo es que los participantes aprendan a integrar estrategias didácticas y aplicar herramientas digitales

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    PLAN DE SESIÓN - MODALIDAD VIRTUAL

    ZONAL: Todas las zonales CFP / ESCUELA : Todos

    INSTRUCTOR/FACILITADOR: Sergio Pretell Villa

    CARRERA: Todas
    APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES
    SEMESTRE/MO: Todos CURSO/MF: EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
     
    TEMA: Herramientas para crear murales digitales y evocar saberes previos Unidad_1

    TIEMPO EN
    ACTIVIDADES / PASOS A SEGUIR PREVENCIÓN DE AYUDAS
    MINUTOS

    1) MOTIVACIÓN (DAR A CONOCER LOS OBJETIVOS) ESTRATEGIAS


    Grabación de la sesión. Experiencia directa ( )
    Gestión del ambiente psicológico del aprendizaje:
    Participa, usando la herramienta linoit a través del siguiente enlace:
    http://linoit.com/users/spretell319/canvases/Presentaci%C3%B3n%2001 Experiencia figurada ( x )
    Objetivo: Con la información proporcionada y las estratregias didácticas aplicadas
    por el facilitador, el participante será capaz Integrar estrategias didácticas y aplicar Demostraciones ( x )
    herramientas para crear muros digitales y evocar saberes previos, al inicio de la
    40 min sesión de aprendizaje. aplicando metodologías activas con el uso de herramientas Investigativa ( )
    digitales, considerando los aspectos de seguridad, salud ocupacional y cuidado del
    medio ambiente. Otros___________________ ( )
    Motivación:
    Revise el material audiovisual en el siguiente link:
    https://www.youtube.com/watch?v=pPzS6gza9KQ
    Saberes Previos:
    Comparta sus comentarios o aportes sobre la atención, expectativas y la curiosidad:
    ¿Por que es importante su aplicación en el primer momento?

    2) DESARROLLO DEL TEMA MEDIOS DIDACTICOS


    Presentación de subtemas a desarrollar:
    Pizarra virtual ( )
    Generalidades del aprendizaje
    Definición. Tipos. Diapositivas ( x )
    Principales herramientas para crear murales digitales y evocar saberes previos.
    Proceso de instalación. Entorno de trabajo. Manuales (MDE) ( x )
    Prácticas con las herramientas digitales , Lino, Padlet, Mentimeter y Mural.ly,
    Principales herramientas para gamificar, motivar y propiciar la particiapción Manual del fabricante ( )
    activa.
    Interacción con ruletas digitales, https://flippity.net/, Cronómetro en línea (online- Materiales escritos ( )
    stopwatch.com) Videos ( x )
    Enlaces de interés ( x )
    160 min Actividades síncronas que desarrollará el participante:
    Realizar presentación personal mediante un Padlet Foros ( )
    Participar con aportes y evidencia de aplicación de las herramientas en
    desarrollo. Chat ( x )
    Participar con sus aportes y colaborativamente de la actividad grupal
    Exponer los resultados por equipos de aprendizaje. Plataformas externas ( x )

    Actividades síncronas que desarrollará el facilitador: Software aplicativo ( )


    Saludo, pautas de la sesión, ruta de trabajo del curso y temario.
    Describir el Objetivo general del curso.
    Software de simulación ( )
    Describir el Objetivo específico de la Unidad 1.
    Describir y guiar las actividades y evaluaciones en la sesión. Otros: Padlet - Lino - Flippity ( x )
    Crear subsalas en microsof Teams para el desarrollo del tema.
    Mentimeter
    Fortalecer, complementar e integrar los logros y resultados de los equipo en
    función al objetivo de la sesión.

    3) EVALUACIÓN-ACCIONES DE REFORZAMIENTO METODOLOGÍA


    CONCLUSIONES Expositiva ( x )

    Realizar la retroalimentación al pleno, se pide participación y opiniones.


    Interrogativa ( x )
    Aplicar un cuestionario en Form con preguntas relacionadas al tema.. Dinámica grupal ( )
    Realizar la síntesis y conclusiones de la sesión de aprendizaje
    40 min Realizar recomendaciones y sugerencias para el desarrollo de las Debate/Discusión ( )
    actividades en las horas de sesión asíncrona.
    Agradecimiento por la atención y participación Trabajo individual ( x )
    Trabajo grupal ( x )
    Otros____________________ ( )

    REVISADO POR EL JEFE/ESCUELA _____________________________________________________ FECHA: _________________________

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