Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 175 vistas

    Plan Anual Trimestralizado 5º Quimica

    Cargado por

    RONALD LAURA
    Este documento presenta el plan anual trimestralizado para el quinto año de la escuela secundaria comunitaria productiva en 2021. El objetivo anual es desarrollar un pensamiento reflexivo en los estudiantes en base a la producción industrial, con énfasis en lo alimentario. Los contenidos académicos se dividen en tres trimestres e incluyen temas como estequiometría, el estado gaseoso, soluciones y disoluciones. Cada trimestre también incluye objetivos holísticos y acciones del proyecto socioproductivo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Plan Anual Trimestralizado 5º Quimica

    Cargado por

    RONALD LAURA
    175 vistas3 páginas
    Este documento presenta el plan anual trimestralizado para el quinto año de la escuela secundaria comunitaria productiva en 2021. El objetivo anual es desarrollar un pensamiento reflexivo en los estudiantes en base a la producción industrial, con énfasis en lo alimentario. Los contenidos académicos se dividen en tres trimestres e incluyen temas como estequiometría, el estado gaseoso, soluciones y disoluciones. Cada trimestre también incluye objetivos holísticos y acciones del proyecto socioproductivo

    Título original

    PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 5º QUIMICA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta el plan anual trimestralizado para el quinto año de la escuela secundaria comunitaria productiva en 2021. El objetivo anual es desarrollar un pensamiento reflexivo en los estudiantes en base a la producción industrial, con énfasis en lo alimentario. Los contenidos académicos se dividen en tres trimestres e incluyen temas como estequiometría, el estado gaseoso, soluciones y disoluciones. Cada trimestre también incluye objetivos holísticos y acciones del proyecto socioproductivo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    175 vistas3 páginas

    Plan Anual Trimestralizado 5º Quimica

    Cargado por

    RONALD LAURA
    Este documento presenta el plan anual trimestralizado para el quinto año de la escuela secundaria comunitaria productiva en 2021. El objetivo anual es desarrollar un pensamiento reflexivo en los estudiantes en base a la producción industrial, con énfasis en lo alimentario. Los contenidos académicos se dividen en tres trimestres e incluyen temas como estequiometría, el estado gaseoso, soluciones y disoluciones. Cada trimestre también incluye objetivos holísticos y acciones del proyecto socioproductivo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 2021

    EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA


    1. DATOS REFERENCIALES:

    Nombre de la Unidad Educativa: …


    Distrito Educativo: Achacachi
    Campo: Vida Tierra y Territorio
    Área: Química
    Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
    Año de Escolaridad: Quinto
    Nombre del Director: Lic.
    Maestra/o: Prof.
    Gestión: 2021

    2. OBJETIVO ANUAL – QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD:


    Desarrollar el carácter investigativo que promueva el descubrimiento de los beneficios que ofrece la ciencia química,
    el reconocimiento y diferenciación de los estados de agregación de la materia en la Madre Tierra y sus
    transformaciones para la construcción de un pensamiento reflexivo en base a la producción industrial, con énfasis en
    lo alimentario, en beneficio de la humanidad.

    ACCIONES DEL
    OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PROYECTO
    SOCIOPRODUCTIVO
    PRIMER TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE (Nivelación 2020)
    Promovemos principios de ESTEQUIOMETRÍA
    valores sociocomunitarios y • Masa atómica o pero atómico
    seguridad cuidadana, a • Masa molecular o peso molecular
    través del estudio y
    • Número de abogadro
    clasificacion de los enlaces
    químicos, el estado gaseoso • Mol de átomos
    y sus aplicaciones en el • Mol o molécula gramo
    entorno natural, • Volumen molar
    desarrollando esquemas de
    • Densidad
    síntesis informativo y una
    variedad de cálculos • Determinación de masas o pesos atómicos
    mentales y demostrativos, • Equivalente gramo o peso equivalente
    que permita fortalecer • Cálculos de composición a partir de la fórmula
    habilidades y destrezas entre • Cálculo de fórmulas empíricas y moleculares
    los miembros de la
    comunidad educativa.
    SEGUNDO TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
    Desarrollamos postura crítica ESTADO GASEOSO EN LA MADRE TIERRA
    frente a problemáticas • Comportamiento de los gases
    medioambientales de la • Análisis de variables
    comunidad, por medio del
    • Leyes de los gases
    estudio del estado lìquido, las
    disoluciones y análisis de sus • Relación presión – volumen. Ley de Boyle o ley de Mariotte
    unidades físicas, químicas y • Relación volumen – temperatura. Ley de Charles
    propiedades coligativas, • Relación presión – temperatura. Ley de Gay-Lussac
    aplicando reglas y • Relación presión – volumen – temperatura
    procedimientos operatorios
    para la resolución de • Relación volumen – densidad
    ejercicios, para impartir • Relación densidad - presión – temperatura
    estrategias creativas en los • Relación presión – número de moles
    estudiantes. • Relación volumen – número de moles. Ley de Avogadro
    • Relación temperatura – número de moles
    • Relación de presión en mezcla de gases
    • Relación fracción molar
    • Supuestos básicos de la teoría cinética de los gases
    ideales
    • Ecuación general de los gases ideales
    • Ley de efusión de Graham
    • Desviación de las leyes ideales
    TERCER TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
    Apreciamos la importancia de SOLUCIONES Y DISOLUCIONES, PROPIEDADES
    la potencialidad productiva en COLIGATIVAS Y SU USO COTIDIANO EN LA COMUNIDAD
    nuestros estudiantes, a • Estado líquido
    través del estudio del • Soluciones
    equilibrio químico, la
    • Características de las soluciones
    formulación y nominación de
    los compuestos • Propiedades de las soluciones
    nitrogenados, desarrollando • Solubilidad
    una variedad de ejercicios • Clases de soluciones
    con reglas y procedimientos • Concentración de las soluciones
    operatorios definidos, que
    permita asumir desafíos y • Modo de expresar la concentración de una solución
    desarrollar fortalecimiento • Concentraciones expresadas en unidades físicas
    productivo en la comunidad. • Concentraciones expresadas en unidades químicas
    • Dilución
    • Grados Bumé
    • Regla de las mezclas.
    • Estequiometría de soluciones

    Unidad Educativa…………., febrero de 2021

    También podría gustarte