Guia 2 Matematicas Octavo Primer Periodo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA

MICROEMPRESARIAL DE SOLEDAD

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

PERIODO 1 GRADO 8
DOCENTE Edgar Alexander Lobo Meneses FECHA DE INICIO Febrero 1
ÁREA Matemáticas FECHA DE ENTREGA Febrero 12
TEMÁTICA Números Reales
Resuelvo problemas y simplifico cálculos usando propiedades y relaciones de los
ESTÁNDARES | LINEAMIENTOS
números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos.
Reconoce la existencia de los números irracionales como
números no racionales y los describe de acuerdo con sus
características y propiedades.
DBA COMPETENCIA RAZONAMIENTO
Construye representaciones, argumentos y ejemplos de
propiedades de los números racionales y no racionales
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
Identifica diferentes características básicas de información numérica, representada en distintos tipos de registros.
Utiliza procedimientos geométricos para representar números racionales e irracionales. Identifica las diferentes.
Representaciones (decimales y no decimales) para argumentar por qué un número es o no racional
SECUENCIA DIDÁCTICA
2. ESTRUCTURACIÓN Y
1. EXPLORACIÓN 3. TRANSFERENCIA
EJECUCIÓN
TIEMPO TIEMPO TIEMPO
Busca en YouTube las siguientes
páginas y observa los videos con
atención, ojalá lo hagas varias
veces:
1. https://www.youtube.com/
watch?v=lsoFP2YApvs
explicacion de los numeros
reales.
2. https://www.youtube.com/
watch?v=ecXwNBFvHnY
relacion de orden de los
reales.
3. https://www.youtube.com/
watch?v=FdJTS6uxNyE
relacion de orden graficas
4. https://www.youtube.com/
watch?v=aoE6BL2s4bM
aproximacion por
truncamiento
Se realizará una actividad de 5. https://www.youtube.com/
conocimientos previos antes de watch?v=O-zBsYcLKZc
comenzar la explicación. exceso y defecto
Se realizará una guía de trabajo por
Lee en tu libro digital la página cada planeación que contenga los
20,21,22 y observa los ejemplos en procesos conceptuales y ejemplos, más
ellos se realizará por cada guía, habrá 3
encuentros sincrónicos en la primera
Escribe en tu cuaderno lo más semana y en la segunda semana
relevante que debes saber para los retroalimentación virtual por medio de
procesos matemáticos, anota tus google meet o vía asincrónica por
inquietudes y coméntalas en el medio de WhatsApp en los horarios
grupo de Facebook, WhatsApp o en establecidos de la institución.
su defecto en la plataforma ciudad
educativa del colegio intemisol.

Realiza los ejercicios de la página


23, puntos # 1,2,3,4,5 y evaluación
de aprendizaje
La valoración será, a través de la flexibilidad del contenido, trabajo desarrollado en
VALORACIÓN
casa, asistencias a los encuentros sincrónicos y entrega de actividades de los
(EVALUACIÓN FORMATIVA)
procesos.
Vídeos de YouTube, cuaderno de matemáticas, WhatsApp, libro digital de
RECURSOS
matemáticas de 8, Pc, Tablet, Celular.
Horario de atención: lunes a viernes de 7 a.m a 1 p.m
Correo: matematicaslobo@gmail.com
OBSERVACIÓN WhatsApp: 3016993806
Se realizará tres encuentros sincrónicos a la semana un encuentro virtual para
aclarar dudas sobre la temática vía Google meet WhatsApp

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

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