Plan de Clase Profe Ubelda

MINISTERIO DE EDUCACION (MINED)
INSTITUTO PÙBLICO RIGOBERTO LÒPEZ PÈREZ
(DISTRITO I- MANAGUA)
CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD II: COMPRENSION LECTORA II PARTE
TEMA: COMPRENSION LECTORA.
ELABORADO POR: UBELDA MELANIA ROBLETO SOMOZA.
COORDINADOR DEL EPI: URIAS RAMOS.
FECHA DE ENTREGA: 1-10-21

ASIGNATURA: Historia Universal
Competencia de eje transversal: Muestra una actitud positiva en la consecuencia de la
identidad cultural, la diversidad étnica cultural y lingüística del pueblo nicaragüense y de
otras culturas.
Competencia de Grado: Analiza el proceso el proceso de evolución de los primeros grupos
humanos para comprender la humanidad.
Unidad: VIII El Mundo Medieval.
Indicador de Logro: Fundamenta la evolución de la cultura Bizantina y su legado a la
humanidad.
Familia de valores: Creatividad, Iniciativa e innovación, autorrealización, cientificidad y
sabiduría.
Contenido: La Cultura Bizantina
Actividad de Iniciación
1. Oración
2. Entonación del Himno Nacional.
3. Entonación de la Educación.
4. Revisar porte y aporte.
5. Pasar Asistencia.
Repasemos el tema anterior “Aporte Cultural y decadencia” a través a través de la
dinámica La Tómbola.
1. ¿Qué importancia tiene la sal para los Romanos?
2. ¿Qué logros Romanos, se encuentra en el continente europeo?
3. ¿Qué otros aportes podemos encontrar en la civilización Romana?
Introducción al nuevo tema
1. ¿Has escuchado hablar acerca de la cultura Bizantina?
2. ¿Has escuchado hablar de la iglesia ortodoxa?
Actividad de Desarrollo
El docente proporciona el folleto.
Cultura Bizantina
El imperio Bizantino fue un estado que heredo territorios y estructura del imperio
Romano. A lo largo de la Edad Media y al empezar el renacimiento, el imperio Bizantino se
extendió por la zona Oriental del Mediterráneo y resulto muy importante para defender el
cristianismo.
Constantinopla en 1453 creando el imperio Bizantino, por lo tanto, el imperio Bizantino
fue el imperio Romano de Oriente. Se le denomina imperio Bizantino porque el
emperador Constantino estableció su capital en la antigüedad ciudad griega de Bizancio.
El imperio Bizantino abarco toda la península de los Balcanes, Asia menor, Siria, Palestina,
Egipto y el islam del mediterráneo oriental.
La antigua cuidad de Constantinopla fue una ciudad que, por su ubicación geográfica,
funciono como verdadero puente de enlace entre Asia y Europa. El desarrollo del
comercio, la navegación y la industria en las ciudades bizantinas les permitió acumular
grandes riquezas y mantener su poder.
Constantinopla fue la ciudad más grande y poblada de Europa durante la edad media. Ahí
se concentraba mercancía que llegaban de oriente y que tenía gran demanda en Europa
como la seda, las especias, las pieles, las piedras preciosas, la esencia y el Marfil.
La principal actividad economía durante la mayor parte de la Edad Media fue la
agricultura. Alrededor del siglo X aumento el comercio entre los reinos europeos, porque
además de la agricultura el imperio bizantino se sostuvo gracias al comercio, por estar
ubicado entre el Mar Negro y el Mar mediterráneo. Además de ser el enlace de Asia y
Europa, es decir, que había intercambia mercantil entre el imperio bizantino y medio
oriente.
La cultura del imperio bizantino se caracterizó por la fusión de elementos romanos,
griegos y persa. Se manifestó en la pintura, construcción arquitectónica, obras literarias y
en muros o bóveda. Pero en el año 154 la iglesia romana y la iglesia Bizantina se separaron
por discrepancia religioso como la prohibición de cultura.
1. Extraer las ideas principales de cada párrafo.
2. Extraer las palabras desconocidas
3. Escriba en una frase ¿de qué va a tratar el cuento?
Cultura bizantina.
4. En el texto subraye las ideas principales y conteste tres preguntas sobre el texto.
a. ¿Cómo se le denomina al imperio?
Imperio Bizantino.
b. ¿En qué momento se desarrolla la edad media?
Al dividirse el imperio romano de occidente e imperio de oriente e invadido por los
pueblos germanos. Este marco el inicio de la edad media.
c. Explique el desarrollo de la actividad económica durante el periodo de la
edad media.
La principal actividad económica fue la agricultura, por su posición en el Mar
negro y mediterráneo, había intercambios mercantiles entre el imperio
bizantino y medio oriente, empezó a llegar a Europa productos de India, Persia,
China, convirtiéndose en la ciudad más importante de la edad media.
5. Escriba brevemente el mensaje de la lectura.
Por su posición geográfica la cultura bizantina función como verdadero puente en la
entre Asia menor y Europa. El desarrollo del comercio la navegación y la industria de
las ciudades bizantinas le permitió acumular grandes riquezas y mantener su poder.
Actividad de culminación
De manera voluntaria pedimos 3 participación voluntarias para concluir el tema.
Evaluación:
Participación activa, cooperación e integración

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