EXAMEN DE PROGRAMACION

NOMBRE DEL CURSO:

Clase: 2215344412

Duración: 120 min.

Docente: Calificación:
ESTUDIANTE
CARRERA FECHA: / / CLASE
INDICACIONES:
1. Sea cuidadoso con su ortografía y redacción, el cual formará parte de su calificación. Escriba con letra clara y legible.
2. Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo eficazmente.
3. Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensión, sino por calidad de respuesta.
4. No puede utilizar apuntes, notas de clase, diapositivas o libros. A menos que el docente del curso se lo permita.

1. En base a las clases desarrolladas indique cuales son los cargos y funciones (explicar en 3 líneas
máximo) de los tres Ingenieros que participan tanto en la elaboración del proyecto y la ejecución de
una obra. (1 punto).

Existen 3 ingeniros cabezas que estan relacionados al proyecto

Ingeniero Residente: Es el representante legal de la empresa constructora y se encarga de cumplir

cabalmente lo estipulado en el contrato.

Ingeniero Supervisor = Es designado por la empresa contratadora o definido por el dueño del
proyecto y vela por que se respete lo que especifica el contrato, tiene poder de decision en la obra.

Ingeniero proyectista o consultor: Se encarga de realizar el expediente técnico y es responsable de

toda la parte técnica o las consultas que le pediran el residente.

2. ¿Qué es una obra? (1 punto).

La ley de contrataciones lo define como toda construcción, reconstrucción, remodelación,

mejoramiento, ampliación y habilitación de bienes inmuebles, tales como edificaciones,
estructuras, excavaciones, perforaciones, carreteras, puentes, entre otros, que requieren dirección
técnica, expediente técnico, mano de obra, materiales y/o equipos.

En otras palabras, una obra de construcción es un lugar físico en el que temporalmente se

desarrollan una serie de actividades determinadas, referidas a trabajos de construcción empleando
asimismo técnicas constructivas, siendo el análisis de las circunstancias de cada caso concreto el
que determinará la consideración del lugar donde se realizan los trabajos como obra de
construcción.

___________________________________________________________________ 1
Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
3. ¿Qué es un Expediente Técnico de Obra (ETO) según el Reglamento Nacional de Edificaciones
(RNE)? (1 punto).

La ley de contrataciones lo define como el conjunto de documentos que comprende: memoria

descriptiva, especificaciones técnicas. planos de ejecución de obra, metrados, presupuesto de obra,
fecha de determinación del presupuesto de obra, análisis de precios, calendario de avance de obra
valorizado, fórmulas polinómicas y, si el caso lo requiere, estudios de suelos, estudio geológico, de
impacto ambiental u otros complementarios.

4. Menciones 5 objetivos que busca la Programación de una Obra. (1 punto).

 Obtener la Utilidad prevista

 Cumplir con el plazo de ejecución
 Conseguir el pleno empleo de mano de obras, materiasles, maquinarias y equipos.
 Evitar Tiempos Muertos y paralizaciones de obra
 Cumplir con el precio convenido

5. En base a las clases desarrolladas indique y explique cuáles son las etapas es la que se puede
organizar una Programación de Obra (explicar en 3 líneas máximo cada etapa). (1 punto).

ETAPA DE ESTUDIOS: En esta etapa de la programación el ingeniero se encarga de revizar la

documentación como planos, plantilla de metrados, análisis de precios unitarios, presupuestos,
especificaciones ténicas como informacion relacionada a recursos y evitar imcompatibilidades.

ETAPA DE PLANIFICACIÓN: En esta etapa nos hacemos la pregunta ¿Que debe hacerse? Para poder
realizar los encabezados de las operaciones a realizar. De igual manera debemos definir en que orden se
iran a realiar dichas operaciones y para ellos debemos de hacer un desgloce y definir el nivel de detalle.

ETAPA DE PROGRAMACIÓN: En esta etapa calculamos la duración de cada Operación para establecer
una secuencia lógica para definir cada fecha de inicio- fin de cada operación, podemos apoyarnos de la
revista costos, constructivo para definir rendimientos y poder estableder la duracion total del proyecto

ETAPA DE CONTROL: En esta etapa verificamos el cumplimiento del programa y usamos herramientas
de control de avances de obra, podemos hacer seguimiento y reprogramaciones cuando se aleja de lo
programado y nos permite identificar cuellos de botella dentro de la obra.

6. En base a las clases desarrolladas sobre el contenido de un ETO. Indique por lo menos 5 partes o
elementos de un ETO relacionado con la Programación de Obra. (1 punto).

Contenido de una ETO relacionado con la programación:

1.- Especificaiones Técnicas
2.- Metrados
3.- Análisis de precios unitarios
4.- Planos de ejecución de Obra
5.- Cronograma de adquision de materiales

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Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
7. ¿Qué es una programación, cronograma o también llamada grafica de Gantt? (explicar en 5 líneas
máximo) (1 punto).

Es una herramienta de gestion de proyectos que usualmente tiene 2 secciones en la parte izquierda
que incluye la lista de tareas y en la derecha el cronograma con barras que representan el trabajo.
Permiten graficar en escala temporal la programcion de una obra, Este método ayuda a tener los
procesos de los proyectos ordenados de forma secuencia constructiva lógica. Permite que se siga el
curso de cada actividad y el porcentaje ejecutado de cada una de ellas, asi como el adelanto o retrazo.

8. En base a las clases desarrolladas explicar ¿Qué es un PERT? (explicar en 5 líneas máximo) (1
punto).

Esta herramienta de gestion de proyectos permite analizar cada tarea necesaria para completar un
proyecto. Identifica los tiempos para completar cada tarea. Este método gráfico nos permite
comprender los requisitos de tiempo y las interdependencias entre tareas. Podemos tomar decisiones
en base a los tiempos límites de cada tarea y nos ayuda tener menos dudas y generar menos
desperdicio de tiempo. Es demostrado que da mejores resultados para el equipo de trabajo.

9. En base a las clases desarrolladas explicar ¿Qué es un CPM? (explicar en 5 líneas máximo) (1 punto).

Con esta herramienta podemos estimar el tiempo más corto para poder completar un proyecto, es el
método del camino crítico. Su objetivo principal es determinar la duración de un proyecto, la duración
de cada actividad que conforma la ruta crpitica conforma la duración del proyecto. Tambien podemos
determinar las holguras comparando la ruta crítica con otras rutas.

10. En base a las clases desarrolladas explicar ¿Qué es un Trabajo productivo, Trabajo contributorio y
Trabajo no contributorio? (1 punto).

TRABAJO PRODUCTIVO: Son los trabajos que directamente aportan para la realizacion de la producción.
Como los vaceados de concreto, encofrados, armado de fierros.

TRABAJO CONTRIBUTORIO: Son los trabajos de apoyo y son indispensable para que se vayan realizando
la proucción. Como la lectura de planos, dar y recibir instrucciones, traslados de materiales, recepcion
de material en almacen.

TRABAJO NO CONTRIBUTORIO: Son actividades que no generan valor, más bien genera pérdida. No
impactan para que se genere un trabajo productivo como son las esperas. Descansos, trabajos rehechos

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Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
11. En base a la siguiente información de un Análisis de Precio Unitario (APU) determinen la cuadrilla
de la mano de obra que va intervenir en esta actividad (3 puntos).

CAPATAZ
m2
1 → 0.0036 capataz
HH
m2
450 → X capataz
dia

450
X capataz= ∗0.0036=¿ 0.2
8

OFICIAL
2
m
1 → 0.0178 Oficial
HH
2
m
450 → X Oficial
dia

450
X oficial = ∗0.0178=¿ 1
8

PEON
m2
1 → 0.0533 Peon
HH
m2
450 → X Peon
dia

450
X peon = ∗0.0533=¿ 3
8

TOPOGRAFO
___________________________________________________________________ 4
Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
 2
m
1 → 0.0178 Topografo
HH
2
m
450 → X Topografo
dia

450
X topógrafo = ∗0.0178=¿ 1
8

12. En base a la siguiente información de un Análisis de Precio Unitario (APU) determinen la cuadrilla
de la mano de obra que va intervenir en esta actividad (3 puntos).

CAPATAZ
kg
1 → 0.0027 capataz
HH
kg
300 → X capataz
dia

300
X capataz= ∗0.0027=¿ 0.1
8

OPERARIO
kg
1 → 0.0267 Operario
HH
kg
300 → X Operario
dia

300
X o perario= ∗0.0267=¿ 1
8

OFICIAL
kg
1 → 0.0267 Oficial
HH

___________________________________________________________________ 5
Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
 kg
300 → X Oficial
dia

300
X oficial = ∗0.0267=¿ 1
8

13. En base al rendimiento mínimo que se muestra a continuación: (4 puntos).

Calcular:
a) Si deseamos excavar 400 m3 de tierra con una cuadrilla de 10 peones. Cuantos días nos tomaría.
b) Si deseamos excavar 400 m3 de tierra con una cuadrilla de 20 peones. Cuantos días nos tomaría.
c) Si deseamos excavar 400 m3 de tierra en 5 días. Cuantos peones deben conformar nuestra
cuadrilla.
d) Si deseamos excavar 400 m3 de tierra en 50 días. Cuantas peonas deben conformar nuestra
cuadrilla.
Justificar sus cálculos. (solo tomar en cuentas peones).

a)

4 M3 →1 dia (1 peón)
x10
40 M3 →1 dia (10 peones)

40 M3 1 dia (10 peón)

400 M3 X dia (10 peones)

400∗1
X dia= =¿ 10 dias
40
___________________________________________________________________ 6
Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
b)

4 M3 →1 dia (1 peón)
X20
80 M3 →1 dia (20 peones)

80 M3 1 dia (20 peón)

400 M3 X dia (20 peones)

400∗1
X dia= =¿ 5 dias
80

c)

4 M3 →1 dia (1 peón)
xn
4xn M3 →1 dia (n peones)

4.n M3 1 dia (n peón)

400 M3 5 dia (n peones)

400∗1
n peon= =¿ 20 peones
5x4

d)

4 M3 →1 dia (1 peón)
xn
4xn M3 →1 dia (n peones)

4.n M3 1 dia (n peón)

400 M3 50 dia (n peones)

400∗1
n peon= =¿ 2 peones
50 x 4

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Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.
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Según el artículo 11° del reglamento del estudiante, cometer actos en contra de la probidad de las
evaluaciones, entre ellos el plagio y/o suplantación es considerada como falta grave donde el
estudiante será inhabilitado del curso o expulsado de la institución.