Estudio Del Efecto Fotoeléctrico A Través de Un Simulación

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias


Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

ESTUDIO DEL EFECTO FOTOELÉCTRICO A


TRAVÉS DE UNA SIMULACIÓN1

David Mauricio Gallo Franco. 2190070 – Ingeniería de Sistemas.


Lizeth Natalia Saavedra Gómez 2190614 - Ingeniería Química.
Estefanía Gómez Gamboa. 2190349 – Ingeniería Mecánica.

“La ciencia es la progresiva aproximación del hombre al mundo real”


Max Planck

RESUMEN
En esta experiencia de laboratorio se tuvo como objetivos el análisis del efecto fotoeléctrico sobre
distintos materiales metálicos al ser sometido bajo cierta intensidad lumínica. Para ello se hizo uso
del simulador Photo Electric Effect que permitió el montaje del sistema, con el cual se obtuvieron los
datos de longitud de onda y voltaje de frenado experimental. La recolección de datos permitió el
cálculo de la energía cinética de las partículas y del fotón, frecuencia umbral y trabajo de frenado
teórico, adicionalmente se evidenciaron las relaciones existentes entre la longitud de onda, la
frecuencia y la energía.

INTRODUCCIÓN
El efecto fotoeléctrico es la emisión de electrones de un metal al incidir luz visible o ultravioleta en
él, ya que absorbe energía de la luz superando así la atracción de los cationes del material; en otras
palabras, la luz da el impulso para que escapen electrones del cátodo. Esto tiene importancia en
algunas aplicaciones al ser utilizado para convertir en una señal eléctrica la energía de la luz.

Tomando un sistema de dos placas al vacío, sometidas a un haz luz, una batería y un amperímetro.
Al evaluar la corriente fotoeléctrica en función de la diferencia de potencial (ΔV) a cierta intensidad
de luz (cuyo único efecto es sobre en el número y velocidad de los electrones desprendidos de la

1
Reporte de investigación del subgrupo 4, grupo J4A, presentado a la profesora Alexandra Plata Paladina en la
asignatura de Laboratorio de Física III. Fecha: miércoles, 17 de febrero de 2021.
1
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

placa) con valores grandes de diferencia de potencial, la corriente alcanza su valor máximo en donde
todos los electrones que salen del material en el que incide la corriente llegan a la otra placa conocida
como colector, estableciéndose que a “una luz de mayor intensidad emite mayor cantidad de
electrones pero la energía promedio sigue siendo la misma”.

Ilustración 1. Efecto fotoeléctrico Ilustración 2. Sistema de placas e el vacío

Además, cuando el voltaje (ΔV) es igual o menor al potencial de frenado (-ΔVs) ningún electrón llega
a la otra placa (colector) por lo que la corriente es igual a 0.

Tomando este sistema como un sistema aislado, la energía mecánica deberá conservarse. Si se toman
los puntos de interés como el momento en el que los electrones salen de la placa donde se incide la
luz y el punto donde los electrones se frenan justo antes de llegar al colector:

𝐾1 + 𝑈1 = 𝐾2 + 𝑈2 → 𝐾1 + 0 = 0 + 𝑈2 → 𝐾1 + 0 = 0 + (−𝑒)(−𝛥𝑉)

Si se varían los valores de ΔV para acercarse a ΔVs que es justo cuando los electrones no alcanzan a
llegar al colector, justo en ese límite la energía será máxima:

𝐾𝑚á𝑥 = 𝑒 ∗ 𝛥𝑉𝑠

Einstein supuso que la luz de frecuencia f se puede considerar como un flujo de cuantos
independientemente de la fuente de la radiación (fotones) los cuales tienen una energía descrita
por la fórmula:
𝐸 = ℎ𝑓
Siendo h es la constante de Planck.

Además, Einstein mostró que la energía cinética máxima de los electrones liberados era igual a:

𝐾𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑓 − Φ

2
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Donde 𝚽 es la energía mínima con la cual el electrón está unido al metal.

También se puede apreciar la relación de linealidad que existe entre la energía cinética máxima del
fotón y la frecuencia, además de poder hallar la frecuencia de corte por debajo de la cual deja de
pasar corriente, estando dada por 𝑓𝑐 = Φ/ℎ , también se le llama frecuencia umbral y la cual está
relacionada con su longitud de onda umbral donde:

𝑐 ℎ𝑐
𝜆𝑐 = =
𝑓𝑐 Φ

Donde c es la velocidad de la luz. Longitudes de onda superiores a 𝝀𝒄 que inciden sobre un material
que tiene una función trabajo no dan como resultado la emisión de fotoelectrones.

De donde se deriva que la energía umbral para que se emitan electrones es:

𝐸0 = ℎ ∗ 𝑓𝑐 = Φ
Llegando a:
𝑒 ∗ 𝛥𝑉𝑠 = 𝐾𝑚á𝑥 = ℎ𝑓 − Φ

Se debe tener en cuenta la conversión de electronvoltio a Joules, la cual está dada por la
equivalencia de 1 eV = 1.6E-19 J.
Adicionalmente en el desarrollo de esta práctica se tiene encuentra un objetivo general y tres
específicos, los cuales son:
General:
➢ Conocer los principios del efecto fotoeléctrico y reproducir el fenómeno en distintos metales
a través de una simulación.
Específicos:

➢ Determinar la longitud de onda umbral sobre la superficie de un metal para que tenga lugar
el efecto fotoeléctrico.
➢ Calcular la Energía Cinética con la que son expulsados los fotoelectrones después de ser
irradiados.
➢ Establecer las relaciones existentes entre la corriente, la energía de los electrones, la longitud
de onda, la frecuencia y el voltaje.

3
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

El presente documento consta de cinco partes fundamentales: metodología, en el cual se da una


descripción detallada de los aparatos e implementos usados; tratamiento de datos, donde se
enuncian los datos obtenidos; análisis de resultados, se explican y se contrastan los resultados con
los datos que teóricamente se debieron haber obtenido; conclusiones y referencias.

METODOLOGÍA
Para el desarrollo de esta práctica fue necesario utilizar un computador con acceso a internet y un
simulador virtual, para realizar la práctica en presencialidad remota.
Fase 1: En primera instancia, ingresar al simulador Photo Electric Effect (Ilustración 3). Elegir un metal
específico, se ha de asegurar que no haya ninguna cantidad de voltaje sobre las placas y recorrer el
espectro electromagnético hasta encontrar la longitud de onda umbral (a la cual se desprenden los
electrones de la placa).
Con el valor de la velocidad de la luz y la constante de Planck, calcular la frecuencia y energía umbral.
Repetir el procedimiento para 5 materiales metálicos diferentes.
Fase 2: En esta fase se contrastarán los trabajos de frenado teórico y experimental. Permaneciendo
en el simulador Photo Electric Effect con los mismos cinco metales, elegir una longitud de onda por
debajo de la magnitud de la longitud umbral para cada uno de estos y determinar sus respectivas
frecuencias y energía de fotones.
Teniendo la energía umbral de cada material (obtenidas en la Fase 1), calcular el trabajo de frenado
teórico. Seguido a esto, encontrar el trabajo de frenado experimental aplicando diferentes voltajes
sobre las placas hasta llegar al valor exacto en el cual los electrones escapen de la placa.
Por último, comparar los resultados por medio de un porcentaje de error.
Fase 3: Para la última fase se enfoca únicamente en el trabajo de frenado del sodio. Se repite el
mismo procedimiento de selección de longitud de onda y cálculo de la frecuencia, y finalmente hallar
el trabajo de frenado.

Ilustración 3. Simulador Photo Electric Effect


4
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

TRATAMIENTO DE DATOS
Para el desarrollo de la Fase 1 de este laboratorio, fue necesario registrar la longitud de onda de cinco
materiales diferentes, para el cálculo de la frecuencia y energía de umbral, es necesario recordar algunas
constantes, que se presentan en la siguiente tabla:

Velocidad de la luz (m/s) Constante de Planck (J*s)


300000000 6,64E-34
Tabla 1. Valores de la velocidad de la luz y la constante de Planck

Así como las siguientes fórmulas:


𝑐
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = (1) 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑢𝑚𝑏𝑟𝑎𝑙 = ℎ ∗ 𝑓𝑢𝑚𝑏𝑟𝑎𝑙 (2)
𝜆𝑢𝑚𝑏𝑟𝑎𝑙

➢ C es el valor de la velocidad de la luz.


➢ H corresponde a la constante de Planck.

Haciendo uso de la tabla 1 y las fórmulas presentadas, obtenemos:

Material longitud de onda umbral (m) frecuencia umbral (Hz) Energía umbral (J)
1 Aluminio 0,000000304 9,87E+14 6,55E-19
2 Cobalto 0,000000248 1,21E+15 8,03E-19
3 Oro 0,000000243 1,23E+15 8,20E-19
4 magnesio 0,000000337 8,90E+14 5,91E-19
5 Carbón 0,000000258 1,16E+15 7,72E-19
Tabla 2. Datos correspondientes a la primera fase

En el desarrollo de la Fase 2 del laboratorio, es necesario tener en cuenta los valores presentados en la tabla
1 así como las fórmulas (1) y (2), adicionalmente será necesario el uso de las fórmulas a presentar:
|(𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑠𝑡𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙)|
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = × 100% (3)
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙
𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜 = 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑜𝑡ó𝑛 − 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑚𝑏𝑟𝑎𝑙 (4)

Tabla 3. Datos recopilados de la segunda fase


5
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

Para la Fase 3 del laboratorio, es necesario recordar los datos de la tabla 1, así como las fórmulas referenciadas
anteriormente, se fija el material como sodio y se proceden a tomar los siguientes datos:

Longitud onda (m) frecuencia (Hz) V frenado (eV)


1 0,000000382 7,8534E+14 1
2 0,00000042 7,14286E+14 0,68
3 0,000000459 6,53595E+14 0,426
4 0,000000508 5,90551E+14 0,164
5 0,000000543 5,52486E+14 0,0075
6 0,000000273 1,0989E+15 2,5
7 0,000000225 1,33333E+15 3,514
Tabla 4. Datos registrados en la tercera fase

Con los datos recopilados, es posible realizar el análisis de resultados.

ANÁLISIS DE RESULTADOS
Fase 1: En la primera fase fue posible determinar la longitud de onda de umbral para cada material, usando el
laboratorio, pudimos confirmar como la frecuencia de una onda disminuye a medida que aumenta su longitud
de onda, también pudimos comprobar que, para mayor energía, menor debe ser la longitud de onda.

Fase 2: refiriéndonos a la tabla 3 podemos observar que el % error es relativamente alto, esto se debe a que
la longitud de onda que se usa para calcular el trabajo de frenado es sólo una longitud menor a la de umbral,
esto hace que los resultados no sean tan precisos.

Fase 3: Para esta fase, es necesario observar los datos registrados en la tabla 4 observando únicamente la
tabla, a simple vista es posible determinar que la frecuencia es directamente proporcional con el voltaje de
frenado, pero también es necesario
recordar que para que la frecuencia Frecuencia vs volaje de frenado
y = 5E-15x - 2,5348
ser mayor, la longitud de onda debe 4
ser menor, una relación que también 3,5
es posible apreciar en la tabla, 3
V frenado (eV)

2,5
comparando los valores del dato 7 y
2
del dato 4. Adicionalmente es posible
1,5
realizar el gráfico Frecuencia vs 1
Voltaje de frenado. 0,5
0
La gráfica confirma las relaciones
-0,5 0 5E+14 1E+15 1,5E+15
establecidas anteriormente, frecuencia (Hz)
idealmente la pendiente de esta
gráfica (5E-15) debería dar el valor de Gráfica 1. Frecuencia vs Voltaje

6
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

la constante de Planck, el cual este enunciado en la tabla 1, el valor que se obtiene es muy diferente, asumimos
que este error se debe a los valores de longitud de onda para los cuales se elaboró la tabla, pues se comprobó
que la fórmula y la medición eran correctas, si usamos la fórmula (3), obtenemos:

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = −2,25𝐸 − 34%

CONCLUSIONES
➢ Fue posible determinar la longitud de onda para cada metal, se aprecia que es única para el material,
pero todos los materiales medidos se encontraron en el rango de colores desde morado hasta azul.
➢ Se cálculo satisfactoriamente la energía cinética a la cual los electrones son expulsados.
➢ A mayor longitud de onda, menos frecuencia y viceversa.
➢ La relación entre la energía cinética y la longitud de onda es directamente proporcional.
➢ La energía del fotón y la frecuencia lumínica son directamente proporcionales.

REFERENCIAS
➢ García Castañeda M., (2003). Introducción a la física moderna (3r ed., pp. 43–47), Bogotá,
Colombia, Universidad Nacional de Colombia UNILIBROS. Serway, R. A., Jewett, J. W (2010).
➢ Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2009). Física: Para ciencias e ingeniería con Física Moderna /
Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr (7a. ed.--.). México D.F.: Cengage.

También podría gustarte