Objetivo Holístico Gestión 2022

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN DE MAESTROS
OBJETIVO HOLÍSTICO DE LA ESPECIALIDAD

Asumimos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, mediante el análisis crítico, reflexivo, las habilidades
lingüísticas, el pensamiento lógico matemático, principios y leyes que rigen la vida, desarrollando prácticas comunitarias dialógicas,
intraculturales, interculturales, para promover la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e
intangible.
EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
OBJETIVO HOLÍSTICO DE PRIMER AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género en los procesos cognitivos de descripción, caracterización
análisis, comprensión del lenguaje de forma oral y escrita, el pensamiento lógico matemático, principios y leyes que rigen la vida
profundizando la concreción del enfoque académico curricular desde lo ancestral y cultural, mediante la investigación, producción, difusión y
socialización de saberes y conocimientos, asimismo en lengua originaria quechua para promover la postura crítica contra todo tipo de
violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE SEGUNDO AÑO DE FORMACIÓN

Desarrollamos la práctica de los valores de los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, mediante la investigación
acción, análisis crítico del lenguaje de forma oral y escrita, el pensamiento lógico matemático, difundiendo a la investigación, producción y
socialización los saberes y conocimientos asimismo en lengua originaria quechua, para promover la postura crítica contra todo tipo de
OBJETIVO HOLÍSTICO DE TERCER AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, comprendiendo la didáctica y las estrategias de la
matemática, mediante la utilización de diferentes metodologías y materiales didácticos, para promover la postura crítica contra todo tipo de
OBJETIVO HOLÍSTICO DE CUARTO AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, en los procesos cognitivos de descripción, análisis y
desarrollo de las habilidades lingüísticas en el desarrollo del lenguaje oral y escrito, el pensamiento lógico matemático, y la profundización
de los elementos curriculares del enfoque del Modelo Educativo, mediante la investigación, producción de saberes y conocimientos,
asimismo en lengua originaria quechua para promover la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e
intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE QUINTO AÑO DE FORMACIÓN

Promovemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género en la consolidación de procesos cognitivos de análisis
Sociocrítico, habilidades lingüísticas, en lengua originaria quechua, ciencia experimental y la profundización de los elementos curriculares
bajo el enfoque del Modelo Educativo, mediante la investigación y producción de conocimientos en los procesos formativos , para fortalecer
la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE LA ESPECIALIDAD

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, interpretando los fenómenos naturales desde la perspectiva
de los principios leyes y teorías de la termodinámica, profundizando las características particulares de los elementos químicos en la elaboración
de materiales didáctico – pedagógicos, de producción escrita y razonamiento lógico a través de la investigación desde el enfoque del MESCP,
para promover la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.
CIENCIAS NATURALES: FÍSICA – QUÍMICA
OBJETIVO HOLÍSTICO DE PRIMER AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, interpretando los fenómenos naturales con los principios, leyes
teorías y modelos de la Química General, la Mecánica de la partícula, los procedimientos experimentales, la producción de materiales, recursos y
estrategias didácticos pedagógicas a través de la investigación desde el enfoque del MESCP, para promover la postura crítica contra todo tipo de
OBJETIVO HOLÍSTICO DE SEGUNDO AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, interpretando los fenómenos naturales con los principios, leyes
y teorías de la Mecánica de fluidos y cálculo diferencial e integral; ondas, sonido y luz en el cosmos; biología, biofísica y geofísica e hidrocarburos
en la Madre Tierra, profundizando los procedimientos experimentales, la producción de materiales, recursos y estrategias didácticos pedagógicas
a través de la investigación desde el enfoque del MESCP, para promover la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción
comunitaria tangible e intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE TERCER AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, mediante la interpretación de los fenómenos naturales
desde la perspectiva de los principios y leyes de la química general y la óptica ondulatoria, profundizando la planificación curricular desde
el enfoque del MESCP a través de la investigación y producción de conocimientos, para para promover la postura crítica contra todo tipo
de violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE CUARTO AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, interpretando los fenómenos naturales desde la
perspectiva de los principios, leyes y teorías de la termodinámica, profundizando las características particulares de los elementos químicos
en la elaboración de materiales didáctico – pedagógicos, de producción escrita y razonamiento lógico a través de la investigación desde el
enfoque del MESCP, para para promover la postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.
OBJETIVO HOLÍSTICO DE QUINTO AÑO DE FORMACIÓN

Fortalecemos los valores de respeto, responsabilidad, equidad social y de género, interpretando los fenómenos naturales desde la
perspectiva de los principios, leyes y teorías de la Mecánica Cuántica y el análisis cualitativo de las sustancias químicas, produciendo
diferentes materiales y estrategias didáctico – pedagógicas a través de la investigación desde el enfoque del MESCP, para para promover la
postura crítica contra todo tipo de violencia y la producción comunitaria tangible e intangible.

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EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

OBJETIVO HOLÍSTICO DE PRIMER AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE SEGUNDO AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE TERCER AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE CUARTO AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE QUINTO AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE LA ESPECIALIDAD

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA – QUÍMICA

OBJETIVO HOLÍSTICO DE PRIMER AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE SEGUNDO AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE TERCER AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE CUARTO AÑO DE FORMACIÓN

OBJETIVO HOLÍSTICO DE QUINTO AÑO DE FORMACIÓN

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