Prejuicio y La Diversidad Étnica

PREJUICIO Y LA DIVERSIDAD ÉTNICA
¿Quieres conocer a los blues?, de María José Díaz-Aguado, responder las siguientes
preguntas:
Una idea o situación que podría describir el rechazo es cuando los niños no aceptan que los
blue jueguen con ellos, simplemente por el hecho de que son diferentes al color de piel, así
como también cuando se burlaron de ellos por no saber leer y escribir.
2. Da tu punto de vista sobre diversidad étnica.
La diversidad étnica es la variedad de razas que existen en las personas, tales como su color
de piel, cultura, lenguaje, género, etc. En el libro este término se ve reflejado
específicamente en los blues, pues ellos vivían de una manera muy distinta, pues al no tener
agua, limpian su cuerpo con el Tun y al llegar la noche estos se reunían para hacer una
fogata y realizaban cantos y bailes. En cuanto a esto, podemos decir que a pesar de que
existan personas con diferentes costumbres, creencias o color de piel, siempre debemos
respetar a quienes nos rodean, incluso, podemos aprender nuevas ideas para nuestro día a
día, es decir, llevarnos muchos aprendizajes de las personas que vienen de una cultura o
diversidad diferente a la nuestra. Como futuras docentes es importante que le enseñemos
esto a los niños para que conforme crezcan sean niños llenos de valores.
3. Distingue los argumentos que ayudan a afianzar o debilitar la idea central
(prejuicios y diversidad étnica)

En el lugar donde vivían (Tun) no había tierra, había un polvo muy fino que era de color
azul y con eso se limpiaban el cuerpo ya que tampoco tenían agua y por esa razón se
volvían azules.
En ese planeta no había escuelas y los niños todo el tiempo estaban jugando, paseaban por
el bosque y el abuelo les enseñaba muchas cosas como distinguir frutos, animales,
pronosticar el clima con la forma de las nubes y a los pájaros por su canto.
Las personas más grandes les enseñaban a los niños a interpretar los sueños y también las
estrellas.
4. Identifica la trama del cuento (conflicto), ¿Cuál es en conflicto central al que se

enfrentan los personajes? ¿Cuáles son las consecuencias de este antagonismo?
El conflicto central al que se enfrentan los niños blues es que debían ir a la escuela para
aprender a leer y escribir y cuando fueron por primera vez se burlaron de ellos por no saber
leer y por su color de piel. Las consecuencias de ese antagonismo fueron que los niños
blues no sabían por qué se reían de ellos ya que veían el color de su piel normal y que
además sabían hacer otras cosas a pesar de no saber leer y escribir.
5. Hechos que dan mayor complejidad a su resolución
La pelea que se dio entre Perico y Musi (Cuando otro niño empuja a Perico y este se
desquita con Musi pensando que fue èl)
Cuando están en el bosque y nadie cree lo que Musi dice acerca del clima por ser diferente.
El que Perico se pierda del resto de la clase
6. ¿Qué pone en tela de juicio las ideas preconcebidas en la historia?

La historia es demasiado interesante, nos da una moraleja muy importante que fue que no
debemos tratar mal a las personas aunque sean diferentes, todos debemos tratarnos por
igual y algo tan cierto que el cuento nos da a entender es que juzgamos a las personas sin
conocerlas y nos dejamos llevar por los estereotipos que la sociedad impone,
lamentablemente eso tan cierto y hace que las personas excluyan a otras, debemos dejar eso
a un lado y poner en práctica lo que nos dice el cuento que es que debemos hacernos
amigos de las personas para conocerlos mejor, este cuento sin duda alguna nos hace
recapacitar y darnos cuenta que no hay que juzgar a las personas sin conocerlas y debemos
tratarnos siempre con respeto
7. A tu juicio ¿Cuál es la reflexión o moraleja del cuento? Comenta lo que no está
escrito en él, pero lo infieres.
Siempre hemos escuchado la frase “No juzgues a un libro por su portada” y creo que en
este cuento está aplicada, pues no porque te veas diferente significa que eres una mala
persona o que haces cosas malas, los blues son diferentes ante los demás, pero ellos eran
buenos y sus características físicas no determinaban su manera de comportarse, es por eso
que nosotros nunca debemos crear escenarios o ideas en nuestra cabeza, basándonos en
cómo se ven las personas.

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PREJUICIO Y LA DIVERSIDAD ÉTNICA

como también cuando se burlaron de ellos por no saber leer y escribir.

2. Da tu punto de vista sobre diversidad étnica.

de piel, cultura, lenguaje, género, etc. En el libro este término se ve reflejado

diversidad diferente a la nuestra. Como futuras docentes es importante que le enseñemos

3. Distingue los argumentos que ayudan a afianzar o debilitar la idea central

(prejuicios y diversidad étnica)

4. Identifica la trama del cuento (conflicto), ¿Cuál es en conflicto central al que se

además sabían hacer otras cosas a pesar de no saber leer y escribir.

5. Hechos que dan mayor complejidad a su resolución

desquita con Musi pensando que fue èl)

El que Perico se pierda del resto de la clase

6. ¿Qué pone en tela de juicio las ideas preconcebidas en la historia?

tratarnos siempre con respeto

7. A tu juicio ¿Cuál es la reflexión o moraleja del cuento? Comenta lo que no está

escrito en él, pero lo infieres.

buenos y sus características físicas no determinaban su manera de comportarse, es por eso

cómo se ven las personas.

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