Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 26 vistas

    3-6 Matematicas Iii C

    Cargado por

    Rodrigo Ávila
    Este documento presenta un plan de clase para una sesión sobre números decimales dirigida a estudiantes de cuarto grado. El plan incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades, recursos, y una evaluación formativa. El objetivo principal es que los estudiantes identifiquen fracciones equivalentes y resuelvan sumas y restas de números decimales en el contexto del dinero.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    3-6 Matematicas Iii C

    Cargado por

    Rodrigo Ávila
    26 vistas4 páginas
    Este documento presenta un plan de clase para una sesión sobre números decimales dirigida a estudiantes de cuarto grado. El plan incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades, recursos, y una evaluación formativa. El objetivo principal es que los estudiantes identifiquen fracciones equivalentes y resuelvan sumas y restas de números decimales en el contexto del dinero.

    Descripción original:

    BASE DE PLANEACIÓN MATEMTICAS 3-6TO GRADO NIVEL PRIMARIA

    Título original

    3-6 MATEMATICAS III C

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un plan de clase para una sesión sobre números decimales dirigida a estudiantes de cuarto grado. El plan incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades, recursos, y una evaluación formativa. El objetivo principal es que los estudiantes identifiquen fracciones equivalentes y resuelvan sumas y restas de números decimales en el contexto del dinero.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    26 vistas4 páginas

    3-6 Matematicas Iii C

    Cargado por

    Rodrigo Ávila
    Este documento presenta un plan de clase para una sesión sobre números decimales dirigida a estudiantes de cuarto grado. El plan incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades, recursos, y una evaluación formativa. El objetivo principal es que los estudiantes identifiquen fracciones equivalentes y resuelvan sumas y restas de números decimales en el contexto del dinero.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS MAESTRO LAURO AGUIRRE

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
    PRIMARIA. PLAN DE ESTUDIOS 2018
    TRAYECTO FORMATIVO: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL
    APRENDIZAJE IV SEMESTRE. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

    MATEMÁTICAS

    PERIODO: Del 29 de noviembre al 3 de diciembre de 2021 BLOQUE: I


    GRADO Y GRUPO: 4º. A SESIÓN: 1
    CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático.
    ENFOQUE: La resolución de problemas para la construcción del propio conocimiento.
    EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico
    TEMA: Problemas aditivos
    MODALIDAD: A distancia APLICACIONES: Meet y WhatsApp

    COMPETENCIAS MATEMÁTICAS

     Resolver problemas de manera autónoma.


     Comunicar información matemática
     Validar procedimientos y resultados.
     Manejar técnicas eficientemente

    PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

     Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar
    cantidades en distintas formas. Expliquen las similitudes y diferencias entre las propiedades del sistema
    decimal de numeración y las de otros sistemas, tanto posicionales como no posicionales.
     Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así
    como la suma y resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y
    multiplicativos.

    APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO

     Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores  Resolución de sumas o restas de números


    que la unidad. decimales en el contexto del dinero.
    Análisis de expresiones equivalentes.

    ESTÁNDARES CURRICULARES A LOS QUE SE CONTRIBUYE

    1.2.1. Resuelve problemas aditivos con números fraccionarios o decimales, empleando los algoritmos
    convencionales.

    ESTUDIANTE NORMALISTA: Ana Guadalupe Hernández Gámez.


    ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS MAESTRO LAURO AGUIRRE
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
    PRIMARIA. PLAN DE ESTUDIOS 2018
    TRAYECTO FORMATIVO: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL
    APRENDIZAJE IV SEMESTRE. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

    SESION 1: 1 DICIEMBRE DE 2021.


    PLANES DE CLASE T/E. RECURSOS
    LOS ALUMNOS: (Min.) DIDÁCTICOS
     2

    3 .

    10
    10

    10

    EVALUACIÓN
    COMPONENTE DE LA COMPETENCIA EVIDENCIA INSTRUMENTO
    CONCEPTUAL O FACTUAL
     Los números decimales Presentaciones Lista de cotejo, rúbrica o lista
    grabadas de cotejo

    Ejercicios contestados
    por los alumnos
    PROCEDIMENTAL
     Sumar números decimales 

    ACTITUDINAL:
     Participación, cooperación, trabajo en equipo, etc.

    AUTORIZACION.

    ESTUDIANTE NORMALISTA DOCENTE NORMALISTA

    ESTUDIANTE NORMALISTA: Ana Guadalupe Hernández Gámez.


    ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS MAESTRO LAURO AGUIRRE
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
    PRIMARIA. PLAN DE ESTUDIOS 2018
    TRAYECTO FORMATIVO: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL
    APRENDIZAJE IV SEMESTRE. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
    ANA GUADALUPE HERNÁNDEZ GÁMEZ MTRO. FERNANDO JUÁREZ VAZQUEZ

    ANEXAR EL INSTRUMENTO DE
    EVALUACIÓN

    ESTUDIANTE NORMALISTA: Ana Guadalupe Hernández Gámez.


    ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS MAESTRO LAURO AGUIRRE
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
    PRIMARIA. PLAN DE ESTUDIOS 2018
    TRAYECTO FORMATIVO: FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL
    APRENDIZAJE IV SEMESTRE. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

    ESTUDIANTE NORMALISTA: Ana Guadalupe Hernández Gámez.

    También podría gustarte