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    8.PROGRAMA ANALÍTICO DEPORTE (Copia)

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    Este documento presenta el programa analítico de la unidad curricular "Deporte II" para el programa de Técnico en Enfermería en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos. El curso tiene una carga de 2 créditos y 1 hora semanal. Los objetivos son desarrollar competencias para adaptar actividades físicas a diferentes poblaciones y promover el desarrollo de habilidades motrices que mejoren la salud. El contenido incluye conceptos de actividad física, clasificación y fundamentos de deportes,

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    Descripción original:

    PROGRAMA ROMULO GALLEGOS DEPORTE

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    8.PROGRAMA ANALÍTICO DEPORTE (copia)

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS RÓMULO GALLEGOS


    VICERRECTORADO ACADÉMICO
    SAN JUAN DE LOS MORROS
    ESTADO GUÁRICO

    PROGRAMA ANALÍTICO DE UNIDAD CURRICULAR

    PROGRAMA

    203 TECNICO EN ENFERMERIA AREA CIENCIAS DE LA SALUD.

    UNIDAD CURRICULAR

    DEPORTE II

    HORAS*
    SEMESTRE CÓDIGO CRÉDITOS CARÁCTER
    HT HL HP

    2DO. AÑO 3509 2 OBLIGATORIO 1 0 1

    DIRECCIÓN DEPARTAMENTO

    PROGRAMA DE ENFERMERÍA SOCIALES E INVESTIGACIÓN

    AUTORES VERSIÓN

     JAIRO SOJO
    2010
     LUCIRIO GARRIDO

    JUSTIFICACIÓN

    La educación física y deporte, es una disciplina pedagógica que contribuye al desarrollo armónico y sistemático de la
    actividad física. Esta orientada a proporcional al educando elementos motrices, al interés y necesidades de movimientos
    corporales que posee, con la intensión especifica del lograr el estimulo y desarrollo de las habilidades, hábitos y actitudes;
    que se manifiesta en calidad de su participación en los diferentes ámbitos de la vida familiar, social y productiva,
    requerimiento de la sociedad actual y que son necesarios para el aprendizaje permanentes y su relación con el cuidado
    humano de enfermería y praxis con actualizada en la ínter disciplinaridad que forma el episteme de la profesión
    enfermería abundando en la creación de conducta a favor de la vida y los hábitos saludables reforzando las necesidades de
    la educación del individuo.

    PROPÓSITOS

    Crea competencia en los estudiantes del programa enfermería involucrarse a la comunidad estudiantil de la Universidad “
    Rómulo Gallegos”, contribuyendo al desarrollo integral y para una mejor calidad de vida.
    Desarrolla competencia para adaptar lasa actividades físicas y deportivas a la necesidad especifica de las personas con
    Diabetes, Embarazadas, Niños Adultos Mayores, Personas con Diversidad funcional.
    Promueve el desarrollo de habilidades, destrezas y actividades sicomotrices que mejoran la personalidad, la salud de
    individuo familiar y colectivo en sus componentes físicos, social y mentales.

    CONTENIDO PROGRAMÁTICO

    1. UNIDAD I: ACTIVIDAD FÍSICA:

    a. Definir los conceptos de pulsos, respiración, zona de medición, gasto cardiaco, clasificación, relación con
    situaciones de salud.
    b. Explorar las condiciones de variación de las capacidades aeroicas y anaeróbicas de la persona humana sana
    o enferma
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS RÓMULO GALLEGOS
    VICERRECTORADO ACADÉMICO
    SAN JUAN DE LOS MORROS
    ESTADO GUÁRICO

    2. EL DEPORTE:

    a. Clasificación del deporte,


    b. Fundamentos técnicos y tácticos.
    c. Reglamento del Deporte

    3. RECREACIÓN:

    a. Tipos de recreación.
    b. Actividades recreativas.
    c. Actividades biosaludables.

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

    1. Exposiciones. 1. Pruebas orales.


    2. Discusiones dirigidas. 2. Evaluaciones practicas.
    3. Clases impartidas por el docente. 3. Elaboraciones de trabajos grupales e individuales.
    4. Demostraciones. 4. Trabajo en equipos.
    5. Practica de campo. 5. Confrontaciones e exposiciones.

    * HT = Horas Teóricas. HL = Horas de Laboratorio. HP = Horas Prácticas.

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