ECUACIONES E INECUACIONES, FUNCIONES Y GRÁFICAS

DOCENTE: PARRA ALBA SANDRA MILENA

ESTUDICANTE: ADRIANA NIÑO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA “FESAD”
YOPAL- CASANARE
MATEMÁTICAS
TALLER N° 3
 1.) Calcule los valores indicados para la función dada.
X 0 -2 1
a) 𝑓(𝑥) = 4x^2 + 2𝑥 − 5 𝑓(0), 𝑓(−2), 𝑓(1) F -5 7 1
f(0)=4(0)^2+2(0)-5 -5
f(-2)=4(-2)^2+2(-2)-5 7
f(1)=4(1)^2+2(1)-5 1

T -1 0 1
b) ℎ(𝑡) = (3𝑡 + 2)^3 ℎ(−1), ℎ(0), ℎ(1) H 5 8 11
h(-1)=3(-1)+2^3 5
h(0)=3(0)+2^3 8
h(1)=3(1)+2^3 11

X -1 1 2
c) 𝑔(𝑥) = 2𝑥 + 1/𝑥 𝑔(−1), 𝑔(1), 𝑔(2) G -3 3 4,5
g(-1)=2(-1)+ 1/-1 -3
g(1)=2(1)+ 1/1 3
g(2)=2(2)+ 1/2 4,5

X 2 0 -1
d) 𝑓(𝑥) = X/ 𝑥^2+1 𝑓(2), 𝑓(0), 𝑓(−1) F 0,4 0 -0,5
f(2)=(2)/(2^2+1) 0,4
f(0)=0/(0^2+1) 0
f(-1)=-1/(-1^2+1) -0,5

2.) Construya la gráfica de las siguientes funciones y determine el dominio y el rango.

a) 𝑦 = 𝑥 + 3 x -2 -1 0 1 2 x y
y=(-2)+3 y 1 2 3 4 5 -2 1
y=(-1)+3 -1 2
y=(0)+3 0 3
y=(2)+3 1 4
y=(1)+3 2 5

y
6
5
4
3
2
1
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
b) 𝑦 = −3𝑥 + 1 x 1 -2 0 2 -1 x y
y=-3(1)+1 y -2 7 1 -5 4 1 -2
y=-3(-2)+1 -2 7
y=-3(0)+1 0 1
y=-3(2)+1 2 -5
y=-3(-1)+1 -1 4

y
8
6
4
2
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-2
-4
-6

c) 𝑦 = 𝑙𝑜g3x x 1 2 3 4 5 x y
0, 1,2 1,
y=log3(1) y 0 6 1 6 5 1 0
0,6309297
y=log3(2) 2 5
y=log3(3) 3 1
1,2618595
y=log3(4) 4 1
1,4649735
y=log3(5) 5 2

y
2
1.5
1
0.5
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5

d) 𝑓(𝑥) = ( 1 /3 )^x x -2 -1 0 1 2 x f
 0,3 0,
f(-2)=(1/3)^-2 f 9 3 1 3 1 -2 9
f(-1)=(1/3)^-1 -1 3
f(0)=(1/3)^0 0 1
0,3333333
f(1)=(1/3)^1 1 3
0,1111111
f(2)=(1/3)^2 2 1

f
10
8
6
4
2
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5

e) 𝑓(𝑥) = 8^x x 2 1 0 -2 -1 x f
0,0
f(2)=8^2 f 64 8 1 2 0,1 2 64
f(1)=8^1 1 8
f(0)=8^0 0 1
f(-2)=8^-2 -2 0,015625
f(1)=8^-1 -1 0,125

f
70
60
50
40
30
20
10
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5

f) 𝑓(𝑥) = 𝑒 ^3x x 0 1 -1 2 -2 x f
f(0)=e^3(0) f 0 20 -20 40 - 0 0
 40
f(1)=e^3(1) 1 20
f(-1)=e^3(-1) -1 -20
f(2)=e^3(2) 2 40
f(-2)=e^3(-2) -2 -40

f
60
40
20
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-20
-40
-60

-
g) 𝑓(𝑥) = 𝑒^−2𝑥 x 2 -1 0 1 2 x f
- 0,1 0,
F(-2)=e^-2(-2) f 0 -0 0 4 3 -2 -0,2706705
F(-1)=e^-2(-1) -1 -0,1353352
F(0)=e^-2(0) 0 0
0,1353352
F(1)=e^-2(1) 1 8
0,2706705
F(2)=e^-2(2) 2 7

f
0.3
0.2
0.1
0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-0.1
-0.2
-0.3

3.) Halle la ecuación de la recta que:

a) Pasa por el punto 𝑃(−3,4) y cuya pendiente es 2
y-4=2(x-(-3))
y-4=2(x+3)
y-4=2x+6
y=2x+6+4
y=2x+10

b) Pasa por los puntos 𝐴(−2,1) y

𝐵(4,6)

𝑚 = (𝑦2−𝑦1)/(𝑥2−𝑥1)
m=(6-1)/(4-(-2))
m=5/6

y=b+0,83x
y=5,2+0,83x

4.) Resuelva las siguientes ecuaciones paso a paso.

a) 7𝑥 − 22 = 10𝑥 + 23 b) 𝑥^2 + 11𝑥 + 30 = 0

x=-11±√11^2-
7x-22+22=10x+23+22 4*1*30/2*1
7x=10x+45 x=-11±1/2
7x-10x=10x+45-10x x=-11+1/2
(-3x=45 x=-11-1/2
(-3x/3=45/-3 x=-5
x=-15 x=-6

c) 𝑥−5 /𝑥+2 = 3 d) 3(10 − 4𝑥) = 5𝑥 + 2

x+(-5/x)+2=3 3(10-4x)=5x+2
(xx/x)+(-5/x)+(x*2/x)=3 30-12x=5x+2
xx-5+x*2/x=3 30-2=5x+12x
x^2-5+x*2/x=3 28=17x
x^2-5+2x/x=3 28/17=x
x^2+2x-5/x=3 x=28/17
x*(x^2+2x-5/x)=x*3
x^2+2x-5=x*3 e) 6 /𝑥+4 = 3/ 𝑥+3
x^2+2x-5=3x 6x+18-18=3x+12-18
x^2+2x-5-3x=0 6x=3x-6
 x^2-x-5=0 6x-3x=3x-6-3x
x=-(-1)±√(-1)^2-4*1(-5)/2*1 3x=-6
x=1±√21/2 3x/3=-6/3
x=-2

5.) Resuelva la desigualdad lineal. Exprese la solución usada la notación de intervalo y

grafique el conjunto solución.

െ
ͳ Ͳ 1/3 ͳ ʹ

Notación intervalo
a)2𝑥 + 5 ≤ −4𝑥 + 7
(-∞,1/3)
2x+5-5≤-4x+7-5
2x≤-4x+2
2x+4x≤-4x+2+4x
6x≤2
6x/6≤2/6

x≤1/3
b) 4(𝑥 − 7) < 6𝑥 + 2
4x-28+28<6x+2+28
4x<6x+30
4x-6x<6x+30-6x
,-2x<30
(-2x)(-1)>30(-1)
2x>-30
2x/2>-30/2 Notacion intervalo
x>-15 (-15,∞)

െ
ͳͷ െ
ͳͲ െ
ͷ Ͳ
 Notacion intervalo
c) 5 ≤ 3𝑥 − 4 ≤ 14
.(3,6)
5+4≤=3x≤=14+4
9≤=3x≤=18
9/3≤=x≤=18/3
3≤=x≤=6

Ͳ ʹ ͵ Ͷ ͸

d) |3𝑥 + 2| ≥ 4 Notacion intervalo

3x+2≤-4 or 3x+2≥4 (-∞,-2]U[2/3,∞)
x≤-2 or x≥2/3

െ
͵ െ
ʹ െ
ͳ Ͳ ʹ ͳ ʹ
͵
6.) Resalte la desigualdad no lineal. Exprese la solución usando la notación de intervalos y
grafique el conjunto solución.
a. 𝑥^2 − 5𝑥 + 6 ≤ 0 Notacion intervalo
(x-2)(x-3)≤0 [2,3]
2≤x≤3

Ͳ ͳ ʹ ͵ Ͷ

b. 𝑥(2𝑥 + 7) ≥ 0 Notacion intervalo

x≤-7/2 or x≥0 (-∞,-7/2]U[0,∞)

െ
ͷ െͶ ͹ െ
͵ െʹ െ
ͳ Ͳ ͳ
െ
ʹ

c. 2𝑥^ 2 + 𝑥 ≥ 1 Notacion intervalo

2x^2+x-1≥0 (-∞,-1]U[1/2,∞)
(2x-1)(x+1)≥0
x≤-1 or x≥1/2

ଵ
െ
ʹ െͳ 0 ͳ 2
ଶ
 7.) Resuelve por cualquier método los siguientes sistemas de ecuaciones y graficar.
a.{2x-y/2=9/2
{x-y/5=9/5
[9+y/4-y/5=9/5]
[45+y/20=9/5]
x=9-9/4
x=0
x=0, y=-9
x y
0 -9
0
-10.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

b.{x+3/y+3=1/2
{x-1/y-1=1/3
[y+3/2-3-3/y-1=1/3]
[y-5/2(y-1)=1/3
x=y+3/2-3
Y=13
x=13+3/2-3
13+3/2-3=5
x=5
x=5, y=13
x y
5 13

14
12
10
8
6
4
2
0
0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2
 c.{3x-2y=-16
{5x+4y=10
3x-2y=-16: x=-16+2y/3
[5*-16+2y/3+4y=10]
[-80+22y/3=10]
x=-16+2y/3
x=-16+2*5/3
x=-2
x=-2, y=5
x y
-2 5
6
5
4
3
2
1
0
0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2
-1
-2
-3

8.) Calcular la ecuación de la recta paralela a las ecuaciones dadas y que pasen por los
puntos indicados.

a. 𝑦 = 2𝑥 − 4 𝑝(−3,2)
y=2(-4)-4
y=-8-4
y=-12
 b.𝑥 − 4𝑦 + 2 = 0 𝑝(−2,4)
x-4y+2+4y=0-4y
x+2=4y
x+2-2=4y-2
x=4y-2
x-4y+2=0

9.) Calcular la ecuación de la recta perpendicular a las ecuaciones dadas y que pasen ´por los
puntos indicados.
a. 3𝑥 − 𝑦 + 4 = 0 𝑝(−1,2)
3x-y+4+y=0+y
3x+4=y
3x+4-4=y-4
3x=y-4
3x/3=y/3-4/3
x=y-4/3
 b.1/2 𝑥 + 𝑦 = 4 𝑝(−2,2)
1/2x+y-y=4-y
1/2x=4-y
2*1/2x=2*4-2y
x=8-2y

10. En un almacén, el sueldo quincenal de los empleados es de $380000, más $15000 de

comisiones por cada venta realizada. Escribe la ecuación que representa el enunciado anterior y
halla el sueldo que recibe una persona que realiza 15 ventas.

y= n + (m*x) formula: y= n + (m*x)

Y= 380000 + (15000*15)
Y= 605000

Sueldo de cada persona por 15 ventas realizadas es de $ 605.000

11. Un bateador golpea verticalmente una pelota en un partido de béisbol con una
velocidad inicial de 80ft/s. La altura en pies de la pelota sobre el campo de juego, al
cabo de t segundos está dada por 𝑠 = −16𝑡 ^2 + 80t
a. ¿En qué momento la pelota estará a 96 pies sobre el campo de juego?

v= 80ft/s
s = -16t^2 + 80t
96 = -16t^2+ 80t
 
 −80 ± √ 80 −4 (−16)(−96)
2
t¿
2(−16)
t
−80 ± √ 6400+6144
¿
t 32
−80 ± √12544
¿
32
t
80 ±112
¿
32
−80+112
x= =8
32

−80−112
x= -6
32

12. Una fábrica de mesas ha determinado sus funciones de demanda y oferta así:
𝑞(𝑝) = − 1/100 𝑝 + 1610 𝑓(𝑝) = 1 /3 𝑝 − 6500 /3
Donde p es el precio por mesa
a. Encontrar la demanda cuando el precio por mesa es de $9500
b. Hallar la oferta cuando el precio es de $20000 por articulo
c. Determinar el precio de equilibrio entre la demanda y oferta.

a. 1
q (p)¿− (9500)+1610
100
q = 1515

b.
1 6500
f ( p ) = + ( 20000 ) −
3 3

f(p)
20000 6500
¿ −
3 3
f(p)
20000 6500 14500
¿ − = =4833
3 3 3
c.

−1 1 6500
+1610= p−
100 3 3

−103 11330
p=
300 3

p= 11000