CARTILLA Practica
CARTILLA Practica
CARTILLA Practica
Economía
Sistemas de
Información
Educación
Estadística diferencial
Estadística inferencial
Estadística aplicada
b) ¿Cuáles son las dos clasificaciones de la estadística?
Inferencial y aplicada
Aplicada diferencial
Descriptiva e inferencial
Descriptiva y diferencial.
c) Si las conclusiones se refieren exclusivamente a los datos de los que se dispone, la estadística es:
Aplicada Inferencial
Descriptiva Diferencial
d) En análisis descriptivo consiste en:
Obtener los datos necesarios relacionados al problema de investigación.
Población Estadística
Muestra Datos
f) Así se le llama al estudio que se hace de una población por medios de muestras representativas que
posea todas las características de una población:
Muestra Muestreo
1
Estadística y Probabilidad
Experimento Organizar
FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES
2
Estadística y Probabilidad
Para realizar un estudio estadístico se debe investigar toda la población objeto de estudio.
La variable números de letras de las palabras de un texto es una variable cuantitativa continua.
La variable superficie de las viviendas de una ciudad es una variable cuantitativa discreta.
D) Indica, en cada una de las seis situaciones presentadas:
Cuál es la población
Cuál es la variable
Tipo de variables: cualitativa, cuantitativa discreta o cuantitativa continua.
1) Peso al nacer de los bebés que nacieron en Salta Capital el año pasado.
3
Estadística y Probabilidad
2) Profesiones que quieren tener los estudiantes del último año de la provincia de Tucumán.
3) Número de mascotas en los hogares de Cachi.
4) Partido político al que se va a votar en las próximas elecciones.
5) Tiempo semanal que dedican a la lectura los estudiantes de Secundaria de Villa Merlo.
6) Número de tarjetas amarillas mostradas en los partidos de fútbol de la temporada pasada.
E) Determina, en cada caso si se trata del estudio de una población o de una muestra. Subraya: con rola las
variables cuantitativas y con azul las cualitativas.
Todos los socios de un club para determinar, de acuerdo a las edades los deportes que practican.
Veinte cajas de la producción total de tornillos, para conocer el porcentaje de tornillos defectuosos.
Un grupo de 1000 niños, entre 3 y 5 años, para conocer la efectividad de una vacuna.
Un grupo de 2000 niños, todos de 12 años, para determinar la estatura y el peso promedio de esa edad.
Quinientos vehículos que pasaron por una estación de peaje durante un día, para determinar cómo se
distribuye el tránsito diario entre motos, autos, camionetas y camiones.
F) Completar el siguiente esquema sobre el Estudio Estadístico
4
Estadística y Probabilidad
2. Se ha realizado una encuesta en 30 hogares en la que se les pregunta el nº de individuos que conviven en
el domicilio habitualmente. Las respuestas obtenidas han sido las siguientes:
4, 4, 1, 3, 5, 3, 2, 4, 1, 6, 2, 3, 4, 5, 5, 6, 2, 3, 3, 2, 2, 1, 8, 3, 5, 3, 4, 7, 2,
3.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias absolutas, relativas y sus
correspondientes acumuladas.
b) ¿Qué proporción de hogares está compuesto por tres o menos personas?
c) ¿Qué proporción de individuos vive en hogares con tres o menos miembros?
d) Representar gráficamente (seleccionar el gráfico más conveniente)
3. Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y ha observado el número de
empleados que hay en cada una de ellas para un estudio posterior. Las observaciones obtenidas han sido:
12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 12, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,16,16, 15,
14, 12, 11, 11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18, 10, 11, 12, 12, 11,
13, 13, 15, 13, 11, 12.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias absolutas, relativas y sus
correspondientes acumuladas.
b) ¿Qué proporción de sucursales tiene más de 15 empleados?
c) Representar gráficamente.
4. En una heladería están buscando un empleado y se presentó Juan. El encargado le pidió que sirva 40
cucuruchos, que deben ser de 150 g, y si los pesos son próximos a ese valor se queda en el puesto. Estos
son los pesos anotados:
148,52 154,30 153,21 145,33 149,40 146,26 147,96 151,20 153,45 147,99
151,60 150,65 149,80 147,43 148,62 151,74 148,15 153,23 154,54 152,65
149,10 151,36 147,35 146,38 154,25 148,70 152,25 154,15 148,65 152,30
150,15 148,05 152,42 145,95 149,96 153,62 150,08 146,66 151,46 149,81
5
Estadística y Probabilidad
a. Completá la tabla
DATO f fr f% Porcentaje
acumulado
[145; 147)
[147; 149)
[149; 151)
[151; 153)
[153; 155)
Totales
b. ¿Con qué tipo de variable se está trabajando? ¿Cómo te diste cuenta?
c. ¿Cuáles son los totales obtenidos en las columnas de fr y f? ¿Por qué creés que pasa?
d. Si el encargado tolera una diferencia de 1g. ¿Cuántos cucuruchos están bien servidos?
e. Representar gráficamente.
5. Disponer los números:
17 – 45 – 38 – 27 – 6 – 48 – 11 – 57 – 34 – 22
Determinar el rango de estos números y el tamaño de la muestra.
6. En la tabla siguiente se presentan las calificaciones finales que obtuvieron en matemática 80 alumnos de
una universidad.
De acuerdo a los datos que muestra la tabla realizar lo siguiente construir una tabla de distribución de
frecuencia de datos agrupados. Para ello definir lo siguiente:
a) Rango
b) Amplitud
c) Cantidad de clases.
Con los datos anteriores armar la tabla correspondiente, calculando las frecuencias relativas, acumuladas y
porcentuales. Y responder lo siguiente:
a) Porcentaje de estudiantes que obtuvo más de 65-
b) Porcentaje de estudiantes que obtuvo más de 40 y menos de 60.
c) Representar gráficamente: histograma, polígono de frecuencia y ojiva.
7. La siguiente tabla muestra una distribución de frecuencias de los salarios semanales de 65 empleados de
la empresa P&R.
Con los datos de esta tabla, determinar:
a) El límite inferior de la sexta clase.
b) El límite superior de la cuarta clase.
c) La marca de clase (o punto medio de la clase) de la tercera clase.
d) Las fronteras de clase de la quinta clase.
e) La amplitud del intervalo de la quinta clase.
6
Estadística y Probabilidad
$ 2600,00 - $ 2699,99 10
$ 2700,00 - $ 2799,99 16
$ 2800,00 - $ 2899,99 14
$ 2900,00 - $ 2999,99 10
$ 3000,00 - $ 3099,99 5
$ 3100,00 - $ 3199,99 2
TOTAL 65
ࡹ ࢇ࢘ࢉࢇ ࢊࢋ ࢇ࢙ࢋ
ࡸࢌ ࡸ࢙࢛
ൌ
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa
Relativa Relativa
Absoluta Relativa Acumulada Acumulada
Acumulada Porcentual
CLASE INTERVALO MARCA DE CLASE Porcentual
fr f% fra,%
f fa fra
(f/n) (fr * 100) (fra * 100)
1 [$ 2500,00 - $ 2599,99] 8
2 [$ 2600,00 - $ 2699,99] 10
3 [$ 2700,00 - $ 2799,99] 16
4 [$ 2800,00 - $ 2899,99] 14
5 [$ 2900,00 - $ 2999,99] 10
6 [$ 3000,00 - $ 3099,99] 5
7 [$ 3100,00 - $ 3199,99] 2
TOTAL 65
7
Estadística y Probabilidad
8
Estadística y Probabilidad
6. Calcule el salario medio semanal de los 65 empleados de la empresa P&R a partir de la distribución de
frecuencias de la tabla de la izquierda.
Frecuencia a. Calcular la mediana y
CLASE INTERVALO
Absoluta la moda.
1 8 b. Calcule el coeficiente
[$ 2500,00 - $ 2599,99]
de Asimetría de
2 [$ 2600,00 - $ 2699,99] 10
Pearson. ¿Qué tipo de
3 16 asimetría tiene la
[$ 2700,00 - $ 2799,99]
distribución?
4 [$ 2800,00 - $ 2899,99] 14
5 [$ 2900,00 - $ 2999,99] 10
6 [$ 3000,00 - $ 3099,99] 5
7 [$ 3100,00 - $ 3199,99] 2
TOTAL 65
9
Estadística y Probabilidad
7. En los cajeros automáticos de cinco lugares de una ciudad grande, se registró la cantidad de transacciones
por día. Los datos fueron:
35, 49, 225, 50, 30, 65, 40, 55, 52, 76, 48, 325, 47, 32 y 60.
Encontrar:
1. La media, la mediana y Q1, Q2 y Q3
2. Varianza, desviación estándar y coeficiente de asimetría.
8. En la siguiente tabla se presenta una distribución de frecuencias de las calificaciones en un examen final de
álgebra.
9. En una prueba sobre consumo de gasolina se examinaron a 13 automóviles en un recorrido de 100 millas,
tanto en ciudad como en carretera. Se obtuvieron los datos siguientes de rendimiento:
Auto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Ciudad 16,2 16,7 15,9 14,4 13,2 15,3 16,8 16 16,1 15,3 15,2 15,3 16,2
Carretera 19,4 20,6 18,3 18,6 19,2 17,4 17,2 18,6 19 21,1 19,4 18,5 18,7
Use la media, la mediana y la moda para indicar cuál es la diferencia en el consumo entre ciudad y
carretera.
10
Estadística y Probabilidad
EJERCICIO 2: Se registra la cantidad de llamadas a la línea 911 durante los últimos 30 días hábiles.
Sea Xi la cantidad de llamadas
Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Xi 3.060 3.370 3.087 3.135 3.805 3.234 3.105 3.168 3.235 3.174
Día 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Xi 3.603 3.256 3.075 3.187 3.060 3.004 2.685 3.618 3.369 3.353
Día 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Xi 3.277 3.066 3.341 3.181 3.252 3.161 3.186 3.347 3.275 3.129
11
Estadística y Probabilidad
EJERCICIO 3: Una de las principales formas de medir la calidad del servicio que proporciona una
empresa es evaluar la rapidez con la que responde las quejas de los clientes. Una compañía de
servicio eléctrico analiza los datos de 50 quejas del total de las recibidas durante el primer trimestre
2012, registrando el número de días entre la recepción de la queja y su solución:
54 27 152 2 123 81 74 27 11 19
35 5 12 4 165 32 29 28 29 26
137 25 1 14 13 13 10 5 27 4
31 52 30 22 36 26 20 23 33 68
12
Estadística y Probabilidad
13
Estadística y Probabilidad
12) Encuentre el número de formas en las cuales pueden asignarse 6 profesores a las 4 secciones de un curso
introductorio de administración, si ninguno cubre más de una sección.
13) ¿Cuántas permutaciones distintas pueden hacer con las letras de la palabra infinito?
14) ¿En cuántas formas pueden plantarse, a lo largo de la línea divisoria de una propiedad, 3 robles, 4 pinos y
2 arces, si no distingue entre los árboles de la misma clase?
15) En un estudio que realizaron en California, se concluyó que al seguir 7 sencillas reglas de salud la vida de
un hombre puede alargarse, en promedio, 11 años y la de las mujeres, 7. Estas 7 reglas son: no fumar,
hacer ejercicio regularmente, tomar alcohol sólo en forma moderada, dormir siete u ocho horas,
conservar un peso apropiado, desayunar y no comer entre alimentos. ¿En cuántas formas puede una
persona adoptar 5 de estas reglas:
a. Si actualmente las viola todas?
b. Si nunca toma bebidas alcohólicas y siempre desayuna?
14
Estadística y Probabilidad
Baloncesto (B) 60 70
No Baloncesto (B')
Calcular:
1. La probabilidad de que el al alumno estudie inglés y juegue al baloncesto.
2. La probabilidad de que alumno estudie inglés o juegue al baloncesto
Ejercicio 2: Zurdos y diestros
Supongamos que uno de los grupos de bachillerato se distribuyen así: son 17 chicas (M) y 13 chicos (H) y
también sabemos que hay 3 chicas y 4 chicos zurdos (Z).
En primer lugar hacemos la tabla de contingencia.
Zurdos (Z) Diestros (D) Total
Chicos (H) 4 13
Chicas(M) 3 17
Total
Hallamos distintas probabilidades:
1. Probabilidad de que sea chico.
2. Probabilidad de que sea chica
3. Probabilidad de que sea chico y zurdo.
4. Probabilidad de que sea chica y zurdo.
Ejercicio 3: Aficionados al deporte
En una ciudad el 60 % de sus habitantes son aficionados al fútbol, el 30 % son aficionados al baloncesto y el 25
% a ambos deportes.
a) ¿Son independientes los sucesos “ser aficionado al fútbol” y “ser aficionado al baloncesto”?.
b) Si una persona no es aficionada al fútbol, ¿cuál es la probabilidad de que no sea aficionada al baloncesto?
c) Si una persona no es aficionada al baloncesto, ¿cuál es la probabilidad de que sea aficionada al fútbol?
15
Estadística y Probabilidad
16
Estadística y Probabilidad
17
Estadística y Probabilidad
8) Construye el espacio muestral de los siguientes experimentos y responde con Verdadero o Falso según
corresponda.
Experimento 1: Lanzamiento de un dado de seis caras
Espacio Muestral: _____________________________________________________________________
1) Existe la posibilidad de que salga 5 y par a la vez. Verdadero Falso
2) El suceso {2, 3, 5} es un suceso compuesto. Verdadero Falso
3) Es seguro que obtendremos un número inferior a 7. Verdadero Falso
4) Es imposible que salga un número múltiplo de 8. Verdadero Falso
5) Es imposible que salga un 3. Verdadero Falso
6) El suceso {1,2} es un suceso simple. Verdadero Falso
Experimento 2: Urna
Tenemos una urna con bolas numeradas del 1 al 8. El experimento consiste en extraer una bola. Piensa el tipo
de experimento que es y en su espacio muestral antes de completar el texto.
Ten en cuenta que los elementos de los conjuntos se escriben separados por comas y dejando espacio entre
ellos.
Se trata de un experimento _______________ cuyo espacio muestral es E=__, __, __, __, __, __, __, __
a) Consideremos el suceso obtener un número múltiplo de 3, A=__, __, dicho suceso es ____________.
b) Consideremos el suceso obtener un número mayor que 7, B=___, dicho suceso es ____________
c) Consideremos el suceso obtener un número múltiplo de 10, dicho suceso es ____________
9) Pregunta de elección múltiple:
Experimento: Extraer una bola de una urna y lanzar una moneda.
Consideremos el experimento aleatorio que consiste en extraer una bola de una urna y lanzar después una
moneda. Indica cuál es su espacio muestral:
o E =1, 2, 3, 4
18
Estadística y Probabilidad
19
Estadística y Probabilidad
los clientes del banco tienen fondos. Se recibe hoy en caja un cheque con fecha equivocada. ¿Qué
probabilidad hay de que sea de un cliente sin fondos?
Ejercicio 3: Probabilidad Condicional y sucesos independientes.
1. De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas. Calcular la probabilidad de que:
a. Las dos sean copas
b. Al menos una sea copas
c. Una sea copa y la otra espada
2. Ante un examen, un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia del
mismo. Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser
examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el examen uno de los temas
estudiados.
3. Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas eléctricos,
ocho con problemas mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con problemas eléctricos,
tres con problemas mecánicos y uno con problemas de chapa.
a) Hacer una tabla ordenando los datos anteriores
b) Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde
c) Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos
d) Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos acuda por la mañana
4. Sean los sucesos A y B independientes. La probabilidad de que ocurra B es 0,6. Sabemos también que
P(A/B)=0,3.
a. Calcule la probabilidad de que suceda, al menos, uno de los dos sucesos.
b. Calcule la probabilidad de que ocurra A pero no B.
5. En una ciudad el 60 % de sus habitantes son aficionados al fútbol, el 30 % son aficionados al baloncesto y
el 25% a ambos deportes.
d) ¿Son independientes los sucesos “ser aficionado al fútbol” y “ser aficionado al baloncesto”?.
e) Si una persona no es aficionada al fútbol, ¿cuál es la probabilidad de que no sea aficionada al baloncesto?
f) Si una persona no es aficionada al baloncesto, ¿cuál es la probabilidad de que sea aficionada al fútbol?
Ejercicio 4: Probabilidad total y Teorema de Bayes
1. Un libro tiene 3 capítulos. El 85% de las páginas del 1er capítulo no tiene ningún error. El 90% del segundo y
el 95% del tercero tampoco tienen ningún error.
El primer capítulo tiene 125 páginas, el 2º 150 y el 3º 175.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que al elegir una página al azar no tenga ningún error?
b. Supongamos que elegimos una página al azar y observamos que no tiene ningún error. ¿Cuál es la
probabilidad de que sea del 2º capítulo?
2. Una fábrica de enlatados produce 5000 envases diarios. La máquina A produce 3000 de estos envases, de
los que el 2% son defectuosos y la máquina B produce los 2000 restantes de los que se sabe que el 4% son
defectuosos. Determinar:
a. La probabilidad de que un envase elegido al azar sea defectuosos.
b. ¿Si el envase seleccionado es defectuoso, que probabilidad hay de que proceda de la máquina
A? ¿Y de la B?
20
Estadística y Probabilidad
3. Un grupo de inversores bursátiles, el 20% realiza operaciones vía internet. De los inversores que realizan
operaciones vía internet, un 80% consulta InfoBolsaWeb. De los inversores bursátiles que no realizan
operaciones vía internet sólo un 20% consulta InfoBolsaWeb. Se pide:
a. Obtener la probabilidad de que un inversor bursátil elegido al azar en este grupo consulte
InfoBolsaWeb.
b. Si se elige al azar un inversor bursátil de este grupo y resulta que consulta InfoBolsaWeb, ¿cuál es la
probabilidad de que realice operaciones vía internet?
4. En un aula de dibujo hay 40 sillas, 30 con respaldo y 10 sin él. Entre las sillas sin respaldo hay 3 nuevas y
entre las sillas con respaldo 7.
a. Tomada una silla al azar ¿cuál es la probabilidad de que sea nueva?
b. Si se elige una silla que no es nueva ¿cuál es la probabilidad de que sea sin respaldo?
Ejercicio 5: Calcular la probabilidad, elegir el método adecuado.
1. Una caja contiene 8 bolas rojas, 3 blancas y 9 azules. Si se sacan 3 bolas al azar, determinar la probabilidad
de que:
f. Las 3 sean rojas
g. Las 3 sean blanas
h. 2 sean rojas y 1 blanca
i. Al menos 1 sea blanca
j. Sean una de cada color
k. Salgan en el orden roja, blanca, azul.
2. De una baraja de 52 naipes bien mezclada se sacan 5 naipes. Hallar la probabilidad de que:
a. 4 sean ases.
b. 4 sean ases y 1 rey
c. 3 sean dieces y 2 sotas
d. Salgan nueve, diez, sota, caballo y rey en cualquier orden
e. Son de un palo y 2 de otro
21
Estadística y Probabilidad
TRABAJO PRÁCTICO Nº 8
Temas:
Variables aleatorias.
Funciones de distribución. Características.
Modelos teóricos de distribución de probabilidades: Discretos: Bernoulli, Binomial. Continuos: Normal.
Tablas estadísticas.
Actividades:
Ejercicio 1: Una muestra aleatoria con reposición de tamaño n=2 se selecciona del conjunto {1,2,3}
produciendo el espacio equiprobable de 9 elementos.
S={(1,1),(1,2),(1.3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)}
Sea X la suma de los dos números.
(a) Encuentre la distribución ƒ de X.
(b) Encuentre el valor esperado E(X).
Ejercicio 2: Una prueba consta de 200 preguntas de verdadero o falso, para un sujeto que respondiese al azar
¿Cuál sería la probabilidad de que acertase: a) 50 preguntas o menos. b) Más de 50 y menos de 100. c) Más de
120 preguntas.
Ejercicio 3: Una variable aleatoria X puede tomar los valroes 30, 40, 50 y 60 con probabilidades 0,4 – 0,2 – 0,1
y 0,3. Represente en una tabla la función de probabilidad, P(X=x), y la función de distribución de probabilidad,
F(X) = P(Xx), y determine las siguientes probabilidades:
22
Estadística y Probabilidad
Solución ejercicio 1:
Solución ejercicio 2
23