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    Guía - 7mo Grado

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    Yamilka Nueva Ramos
    Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para el primer trimestre de la asignatura de Español 7° en la Academia Internacional Boquete. Los objetivos incluyen definir y clasificar los tipos de narrador, sustantivo y adjetivo, así como explicar los grados del adjetivo. Se explican conceptos como narrador omnisciente, protagonista y testigo, y se clasifican los sustantivos en propio y común, primitivo y derivado, simple y compuesto, concreto y abstracto, e individual y colectivo. También se

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    Yamilka Nueva Ramos
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    Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para el primer trimestre de la asignatura de Español 7° en la Academia Internacional Boquete. Los objetivos incluyen definir y clasificar los tipos de narrador, sustantivo y adjetivo, así como explicar los grados del adjetivo. Se explican conceptos como narrador omnisciente, protagonista y testigo, y se clasifican los sustantivos en propio y común, primitivo y derivado, simple y compuesto, concreto y abstracto, e individual y colectivo. También se

    Descripción original:

    Guía o temario de estudio para estudiantes de 7mo grado de secundaria.

    Título original

    Guía -7mo grado

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    ACADEMIA INTERNACIONAL BOQUETE

    GUÍA DE ESTUDIO
    I TRIMESTRE
    ESPAÑOL 7 °

    Nombre: _________________________
    Fecha: __________________
    Profesora: Yamilka Nueva.

    Objetivos

    1-El texto narrativo. Concepto de narrador. Tipos de narrador.

    Página 66

     Omnisciente en tercera persona


     Protagonista en primera persona
     Narrador testigo en primera persona

    2-El sustantivo. Concepto, Forma. Los determinantes que lo acompañan.

    Páginas: 74, 75

    Clasificaciones del sustantivo, según los 5 criterios:

     Propios o comunes (Titanic- barco, Panamá-capital, Toyota-auto)


     Primitivos o derivados (casa-caserío, perro-perrera, pan-panadero)
     Simples o compuestos (auto-automóvil, mosca-matamoscas, pista-
    autopista)
     Concretos o abstractos (pared, horizonte, lluvia, nebulosa, pájaro, felicidad)
     Individuales o colectivos (abeja-colmena, peces-pecera, avispa-enjambre,
    vino-cava)

    El Artículo es la partícula que puede acompañar al sustantivo, y que


    concuerda en género y número con él.
     Ej: (El avión, Los amores, La bicicleta, Esos pendientes)
    3-El adjetivo. Concepto. Clasificaciones del adjetivo. Grados del adjetivo

    Pág. 80. 81, 82

    Clasificaciones del adjetivo

    1-Calificativos: Expresan una cualidad o característica de un sustantivo.

    a- Especificativos: Ej: (excelente jornada, mares sombríos, alta muchacha)

    b- Epítetos: Expresan una cualidad inherente de un sustantivo: (blanca nieve,


    cielo azul, lluvia mojada, estrellas titilantes)

    2-Determinativos

     posesivos (Sus errores, mi auto, nuestros hijos)


     demostrativos (Ese señor, este barco)
     numerales (Dos palomas, un lápiz, siete días)
     indefinidos (Cualquier día, varias veces, ningún payaso)

    Grados del adjetivo

    Positivo: Es cuando el adjetivo no indica intensidad. Mi casa es hermosa.

    Comparativo: Son tres tipos

    1-De Superioridad: Se identifica por la marca más que/ Mi pez es más atlético
    que el tuyo.

    2-De Igualdad: Se identifica por la marca tan como /Ella corre tan veloz como su
    tío.

    3-Superlativo: Se identifica con las marcas el más, la más, el menos y el


    menos…Las terminaciones ísimo-ísima, el uso de muy: (muy adorable,
    riquísimo, inteligentísima). Emma es la más lista del salón/ El verano es la
    temporada más agradable del año. /Tu hermano es guapísimo.

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