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    Cronograma Pasantia 2022

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    Andy Carrasco
    Este documento presenta el plan de trabajo de pasantía de Arnaldo Agramonte Carrasco en la Escuela profesora Ana Elpidia Sánchez. Incluye los datos del pasante y del centro educativo, el cronograma de 31 actividades orientadoras a realizarse en el departamento de orientación, y las descripciones de las primeras dos actividades sobre autoestima y amistad. El objetivo general es adquirir experiencia práctica en orientación escolar mediante la planificación y ejecución de actividades con los estudiantes.

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    Este documento presenta el plan de trabajo de pasantía de Arnaldo Agramonte Carrasco en la Escuela profesora Ana Elpidia Sánchez. Incluye los datos del pasante y del centro educativo, el cronograma de 31 actividades orientadoras a realizarse en el departamento de orientación, y las descripciones de las primeras dos actividades sobre autoestima y amistad. El objetivo general es adquirir experiencia práctica en orientación escolar mediante la planificación y ejecución de actividades con los estudiantes.

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    de 7

    CENTRO REGIONAL BANI

    FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


    CARRERA DE EDUCACION MENCION ORIENTACION ESCOLAR
    PLAN DE TRABAJO DE PANSANTIA LICENCIATURA EN
    EDUCACION,
    MENCION ORIENTACION ESCOLAR

    Realizada en el centro educativo, Escuela profesora Ana Elpidia


    Sánchez Distrito educativo (03-01), Azua, RD.

    Sustentado por: Matricula:

    Arnaldo Andrés Agramonte Carrasco BA-17-21162

    Asesora de pasantía:
    Licda. Nieve Evangelina Valdez Rodríguez

    Coordinadora de pasantía:
    Licda. Marlín Gerardo

    Rector:

    GREGORIO BELTRE FERNÁNDEZ, M.A

    Bani provincia Peravia, Enero/ Abril, 2022


    Visita exploratoria:

    Se realizó en el lugar de práctica en el centro educativo, la actividad consistió en la búsqueda

    de información específica del centro educativo; escuela profesora Ana Elpidia Sánchez, las

    cuales fueron facilitadas por el director del el centro educativo la Licda. Norma Magdalena

    Gil y personal administrativo. En esta primera visita se mostró la carta que acredita como

    pasante, haciendo la presentación formal como pasante de la UFHEC, describiendo el

    objetivo y los propósitos de esta práctica a las autoridades del centro, asumiendo

    responsabilidad de integración a partir de la fecha.

    Me presentaron el centro educativo en toda su plenitud y tuve un buen trato de parte de las

    orientadoras y la psicóloga del centro educativo.

    Plan de Trabajo

    Datos de la Pasante

    Nombre:
    Arnaldo Andrés
    Apellidos:
    Agramonte Carrasco
    Matricula:
    BA-17-21162

    Carrera
    Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar
    Sede de Estudio:
    Universidad Federico Henríquez y Carvajal.
    Datos del Centro Educativo

    Nombre de Centro Educativo:


    Escuela profesora Ana Elpidea Sanchez

    Dirección Del Centro Educativo:


    Las charcas de Azua, República Dominicana

    Nombre del Director


    Licda. Norma Magdalena Gil

    Áreas o departamentos donde se realizará la pasantía:

    Departamento de Orientación.

    Responsable del área:


    Licda. Ingris Pujols
    809-968-8369

    Funciones y tareas orientadoras en el centro educativo:

    Velar por un ambiente de paz tanto educativo como emocional, para garantizar la calidad

    de la educación continua.
    4

    Regional 03, 01 municipio azua, provincia azua, R.D.

    Cronograma de actividades a desarrollar durante la realización de la pasantía.

    Escuela Ana Elpidia Sanchez

    Estudiante Arnaldo Agramonte BA-17-21162

    No Nombre de la actividad Grado Horas Días Fecha de inicio Fecha de


    finalización
    - Reunión con el asesor UFHEC Nieve Valdez 50 horas Lunes 09-01-2022 15-04-2022
    - Visita exploratoria Director: Norma Gil 2 horas Martes 02-02-2022 02-02-2022
    Orientadora: Ingris Pujols
    1 Autoestima 3roA 3roB 5toB secundaria 8 horas Lunes 07-02 2022 07-02-2022

    2 La Amistad 3roA 5toA 8 horas Martes 08-02-2022 08-02-2022


    3 Bullying 3roC 8 horas Miercoles 09-02-2022 09-02-2022
    4 Los valores 8horas Jueves 10-02-2022 10-02-2022

    5 Técnica del estudio 8horas Lunes 14-02-2022 17-02-2022

    6 Relaciones humanas 8horas Martes 15-02-2022 18-02-2022


    7 La disciplina 8horas Miercoles 16-02-2022 20-02-2022
    8 Cultura de paz 8horas Jueves 17-02-2022 21-02-2022
    9 Preservación del medio 8horas Lunes 21-02-2022 24-02-2022
    ambiente
    10 Uso del internet 8horas Martes 22-02-2022 25-02-2022
    11 Sustancias nociva 8horas miércoles 23-02-2022 26-02-2022
    12 Inteligencia emocional 8horas Jueves 24-02-2022 28-02-2022
    13 Uso de la Juka 8horas Lunes 28-02-2022 02-03-2022
    14 Maltrato infantil 8horas Martes 01-03-2022 03-03-2022
    15 Abuso Infantil 8horas Miercoles 02-03-2022 05-03-2022
    16 Higiene personal 8horas Jueves 03-03-2022 06-03-2022
    17 Orientación vocacional 8 horas Lunes 07-03-2022 09-03-2022
    5

    18 Las normas de cortesía 8 horas Martes 08-03-2022 08-03-2022


    19 Reconocimiento del cuerpo 8 horas Miercoles 09-03-2022 09-03-2022
    20 Norma de convivencia 8horas Jueves 10-03-2022 10-03-2022
    21 Prevención del embarazo 8 horas Lunes 14-03-2022 14-03-2022
    22 Salud mental 8 horas Martes 15-03-2022 15-03-2022
    23 Conducta positiva 8 horas Miercoles 16-03-2022 16-03-2022
    24 Tipes de familia 8 horas Jueves 17-03-2022 17-03-2022
    25 Como prevenir el acoso 8 horas Lunes 21-03-2022 21-03-2022
    escolar
    26 Resolución de conflicto 8 horas Martes 22-03-2022 22-03-2022
    27 La importancia del sueño 8 horas Miercoles 23-03-2022 23-04-2022
    28 Enfermedades tropicales. 8 horas Jueves 24-03-2022 24-04-2022
    29 Vandalismo y delincuencia 8 horas Lunes 28-03-2022 28-04-2022
    juvenil
    30 Valores familiares 8 horas Martes 29-03-2022 29-04-2022
    31 Disciplina positiva 8 horas Miercoles 30-04-2022 30-04-2022
    Actividad No 1. Autoestima
    Descripción:

    Iniciamos nuestra actividad presentando el tema y haciendo preguntas socializando

    sobre que entienden de este tema, lluvia de ideas partiendo con ejemplos verídico que

    contemplen o reflejaran alta autoestima y bajas autoestima, es decir con un enfoque

    relativo, fue así que los alumnos comprobaron e identificaron cual es la alta y cuál es

    la baja autoestima, a la misma ves que la valoración a las cualidades de sus

    compañeros mejora el ambiente y su relación con los demás, que el respeto al derecho

    ajeno es la paz de esta forma se inició la charla sobre la autoestima, resaltando el valor

    de las cualidades de los demás, y las propias, identificando algunas debilidades y

    fortalezas en la personalidad de los/as participantes.

    Se argumentó de manera reflexiva la importancia de aceptarnos como somos,

    identificando las fortalezas de su personalidad. Para finalizar hicimos equipos donde

    cada uno debería decir 3 cualidades positivas de sus compañeros, fue una experiencia

    edificante ya que los alumnos se mostraron interesados en la actividad.

    Logro de los propósitos:

    Cumplió su propósito ya que los estudiantes saben que hay que tener una autoestima

    equilibrada.
    Actividad No 2. La amistad

    Se presentó el tema, se hizo preguntas sobre que entienden del tema, lluvias de ideas,

    Hubo un ambiente participativo sobre mantener valorar y cuidar las buenas relaciones.

    Importancia beneficio de la amistad y el valor de la misma, mantener esos buenos

    afectos con nuestros amigos y que siempre debemos tener alguien en quien confiar ya

    que todos pasamos por momentos difíciles y necesitamos de alguien que nos escuche.

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