UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 15

PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE

Unidad de
Aprendizaje: La Mecánica y el Entorno

EQUIPO: 1 Grupo: 111

Matrícula Nombre
2040996 Abel Santiago Caballero Ovalle
2040461 Natalia Abigail Cavazos López
2040330 Tomás Enoc Arriaga Ponce
2039646 Osvaldo Jesús Angelino Vigil
2038283 Jesselvy Dannae Cazares Garza
2041688 Fernando Israel Barbosa Martínez
2055409 Jesús Adrián Calvillo Rocha
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA No 15

3er Semestre Producto Integrador de Aprendizaje La Mecánica y el Entorno

La academia de Física de la Preparatoria N° 15 ha elaborado este cuestionario para que los estudiantes de La Mecánica y el
Entorno los respondan y que cuente como producto integrador de esta unidad de aprendizaje, por lo que sustituirá al PIA
que se describe en la plataforma Nexus y tendrá el mismo valor (20 puntos) por lo que deberás resolverlo de manera
correcta y completa.

Está dividido en 4 etapas y cada una consta de una parte teórica y una parte práctica (problemas).

ETAPA 1 CINEMÁTICA. MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN.

I.- Responde a los siguientes cuestionamientos con base a los conocimientos que adquiriste
durante la etapa 1.

1.- ¿Si un móvil parte del reposo y adquiere una velocidad diferente de 0, esto significa que su aceleración es
diferente de 0?
Si, sería diferente ya que la velocidad iría aumentando, si su velocidad se mantiene en algún punto constante su
aceleración es 0

2.- Después un largo recorrido que va realizando un vehículo este se debe cargar combustible por lo tanto disminuye su
velocidad hasta detenerse, describe el comportamiento que tiene la aceleración desde que comienza la disminución
hasta que logra detenerse el vehículo.
La aceleración iría disminuyendo ya que va quitándole velocidad y al momento que se detiene seria 0

3.- Un cuerpo se encuentra en reposo, pero al recibir un impacto por la parte trasera cambia su estado, con base en la
primera ley de Newton ¿por qué el cuerpo pudo realizar este cambio de estado?
Debido a que esta en reposo una fuerza externa en este caso el impacto obliga a cambiar el estado

II.- Realiza las siguientes transformaciones de coordenadas polares a rectangulares o de coordenada

rectangular a polar e identifica el cuadrante al que pertenecen.

Núm. Vector Angulo Componente x Componente y Cuadrante

4 68cos38=53.58 68sen38=41.86 Cuadrante1
68 N 38°
5 50.77 N 32.12° - 43 N 27 N Cuadrante2

6 115 N 210° -99.59 -57.5 Cuadrante3

7 15.22 N 36.86° 20 N - 15 N

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III.- Analiza las siguientes gráficas y responde a las preguntas.

Grafica I. x vs t

8.- ¿Que representa la pendiente de esta gráfica?

9.- ¿Cuál era la velocidad que llevaba el móvil en intervalo de 3 a 4 segundos?: (anota el procedimiento para
resolverlo)

10.- ¿En qué momento la posición del cuerpo fue de 100 m?

Gráfica II. v vs t

11.- ¿Que representa la pendiente de esta gráfica de velocidad contra tiempo?

12.- ¿Cuál era la aceleración que llevaba el móvil en intervalo de 10 a 15 segundos? (anota el procedimiento para
resolverlo)

13.- ¿Cuál es el desplazamiento del cuerpo en el intercalo de 5 a 10 segundos? (anota el procedimiento para resolverlo)

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IV.- Resuelve los siguientes problemas.

14.- Un motociclista recorre una distancia de 1800 m en un tiempo de 5 min, considerando que parte del reposo.
a) ¿Cuál es su aceleración?
b) ¿Cuál fue su velocidad final?

15.- Un automóvil que parte del reposo se acelera hasta que alcanza una velocidad de 28 m/s, si la masa de dicho automóvil
es de 750 kg. ¿Cuál es la aceleración que adquiere y la magnitud de la fuerza que se le aplico para alcanzar dicha
aceleración?

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 ETAPA 2 CINEMÁTICA: MOVIMIENTO EN UNA Y DOS DIMENSIONES

I.- Subraya la opción correcta para cada una de las siguientes preguntas.

16.- Supón que se deja caer una bola de boliche y una pluma de un ave desde lo alto de un edificio. Si le pudieras
preguntar a Aristóteles y a Galileo que objeto llegará primero al suelo, ¿cuáles serían sus respuestas?
a) Aristóteles diría que ambos objetos caen al mismo tiempo y Galileo diría que la pluma de ave
b) Aristóteles diría que la pluma de ave y Galileo diría que la bola de boliche
c) Aristóteles diría que la bola de boliche y Galileo diría que ambos objetos caen al mismo tiempo
d) Tanto Aristóteles como Galileo diría que ambos objetos caen al mismo tiempo
e) Tanto Aristóteles como Galileo diría que la bola de boliche cae primero

17.- Completa la siguiente oración sobre el comportamiento de la velocidad en caída libre.

En caída libre, la velocidad inicial es y durante el movimiento.

a) cero; disminuye
b) diferente a cero; disminuye
c) cero; aumenta
d) diferente a cero; aumenta
e) cero; es constante

18.- ¿Cuál es el valor de la velocidad en la altura máxima para tiro vertical hacia arriba?
a) Es el resultado de multiplicar aceleración gravitacional por tiempo
b) Es el mismo valor de la velocidad inicial
c) Su valor depende de la altura máxima
d) Es un valor negativo
e) Cero

19.- Completa la siguiente oración sobre los valores de la aceleración en tiro horizontal.

La trayectoria del tiro horizontal es el resultado de dos movimientos independientes, uno horizontal donde
avanza con un valor de aceleración, debido a que se mueve a velocidad constante y
uno vertical donde actúa la fuerza de gravedad, es decir, la aceleración tiene un valor de .

a) constante; 9.8 m/s2

b) cero; 9.8 m/s2
c) cero; -9.8 m/s2
d) diferente a cero; 9.8 m/s2
e) diferente a cero; -9.8 m/s2

20.- Supón que en la siguiente figura el punto A y B están a la misma altura. Si la velocidad vertical en el punto A
es de 10 m/s, ¿cuál es el valor de la velocidad del punto B?
a) – 10 m/s
b) – 5 m/s
c) 0 m/s
d) 5 m/s
e) 10 m/s

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II.- Contesta los siguientes problemas, anexa una imagen con el procedimiento realizado en tu libreta
y escribe las respuestas en los recuadros correspondientes.

21.- Una botella se deja caer desde un globo y alcanza el suelo en 20 segundos. Encuentra la velocidad con la que
llegó al suelo (𝒗𝒇).

Velocidad final =

22.- Una piedra se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 17.15 m/s. Si la piedra tarda 1.75 segundos
en llegar a la altura máxima, ¿Cuál será el valor de dicha la altura máxima?

Altura máxima =

23.- Una pelota rueda sobre el borde de una mesa con una velocidad inicial de 6 m/s. Si al caer de la mesa tardó 0.85
segundos en llegar al suelo, ¿cuál es el alcance o distancia recorrida por la pelota (𝒙𝒇)?

Alcance =

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24.- Se lanza un proyectil en tiro parabólico con una velocidad inicial de 22 m/s con un ángulo de 35°. ¿cuál será el
alcance (𝒙𝒇) después de 1 segundo?

Alcance =

25.- Del problema anterior, encuentra la altura en la que se encuentra el proyectil después de 1.3 segundos.

Altura =

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 ETAPA 3 CINEMÁTICA: MOVIMIENTO CIRCULAR

I.- Subraya la opción correcta para cada una de las siguientes preguntas.

26.- Si un objeto atado al extremo de una cuerda gira describiendo un movimiento circular uniforme con respecto
al plano horizontal, ¿qué sucedería con el objeto inmediatamente al romperse la cuerda?
a) Continuará en su trayectoria circular
b) Sale tangencialmente
c) Cae verticalmente al suelo
d) Describe una trayectoria parabólica
e) Sale verticalmente

27.- Es un ejemplo donde se observa la presencia de una fuerza centrípeta.

a) Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
b) La caída de un cuerpo
c) Movimiento rectilíneo uniforme
d) La luna girando alrededor de la tierra
e) Movimiento rectilíneo con aceleración variable

28.- Si un auto al dar la vuelta en una esquina mantiene constante la magnitud de la velocidad, sobre el auto se
manifiesta:
a) Una aceleración lineal
b) Una aceleración angular
c) Una aceleración centrípeta
d) Una aceleración tangencial
e) Ningún tipo de aceleración

29.- Si dos ruedas giran a la misma velocidad angular, pero el radio de la rueda “A” es la mitad que el radio de la rueda
”B”, la relación existente entre las magnitudes de las velocidades tangenciales de los puntos situados en la periferia
de cada rueda sería:
a) 𝑣𝐴 = 𝑣𝐵 = 0
b) 𝑣𝐴 = 𝑣𝐵 ≠ 0
c) 𝑣𝐴 es el doble de 𝑣𝐵
d) 𝑣𝐴 es la mitad de 𝑣𝐵
e) Ninguna es correcta

30.- Un objeto de masa pequeña se coloca sobre una tornamesa que gira 0.75 rps. ¿Cómo varía la aceleración
centrípeta del objeto con respecto a su posición?
a) Entre más lejos está el objeto del centro de la mesa mayor es su valor
b) Entre más cerca está el objeto del centro de la mesa mayor es su valor
c) La aceleración no varía con respecto a la posición del objeto
d) La aceleración siempre tiene un valor de cero
e) Ningún tipo de aceleración está presente en el objeto

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II.- Contesta los siguientes problemas, anexa una imagen con el procedimiento realizado en tu libreta
y escribe las respuestas en los recuadros correspondientes.

31.- Una persona sube a la rueda de la fortuna y cuando gira 270° se detiene. Si tardó 12 segundos en completar
esa trayectoria, ¿cuál fue su velocidad angular?

Velocidad angular =

32.- En carpintero utiliza una sierra circular de 0.3 metros de radio para cortar madera, si la sierra tiene una velocidad
angular de 25 rad/s. ¿cuál es su velocidad tangencial?

Velocidad tangencial =

33.- Calcula la frecuencia en rps de un astronauta que da una vuelta a la Tierra en 185 minutos.

Frecuencia =

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34.- Un auto pasa por una curva de 22 metros de radio a una velocidad tangencial de 10.8 m/s. ¿cuál será la aceleración
centrípeta del auto al pasar por esa curva?

Aceleración centrípeta =

35.- Calcula la fuerza centrípeta de un cuerpo de 22.5 kg que gira en un radio de 3 metros con una velocidad angular de
4.7 rad/s.

Fuerza centrípeta =

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 ETAPA 4 DINÁMICA: APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON

I.- Subraya la opción correcta para cada una de las siguientes preguntas.

36.- ¿En cuál de las siguientes situaciones planteadas existe la ausencia de la fuerza normal?
a) Una persona empuja un bloque de acero que se encuentra sobre el suelo
b) Un elevador que se mueve hacia arriba con aceleración constante
c) Un objeto que se encuentra en reposo sobre una mesa
d) Una caja que se resbala por un plano inclinado y su velocidad aumenta uniformemente
e) Una persona sentada en una banca de un parque

37.- Cuando las sumatorias de fuerzas que actúan sobre un cuerpo son iguales a cero y dicho cuerpo se
encuentra en reposo, podemos decir que está en equilibrio …
a) dinámico.
b) neutro.
c) normal.
d) estándar.
e) estático.

38.- Cuando las sumatorias de fuerzas que actúan sobre un cuerpo son iguales a cero y dicho cuerpo se
encuentra en movimiento a velocidad constante, podemos decir que está en equilibrio …
a) dinámico.
b) neutro.
c) normal.
d) estándar.
e) estático.

39.- Si despreciamos la fuerza de fricción y una fuerza 𝑭 produce una aceleración al actuar sobre un cuerpo de masa 𝒎,
entonces al duplicar la masa, la aceleración resultante será…
a) 2𝑎
b) 4𝑎
c) 𝑎
d) 𝑎/2
e) 𝑎/4

40.- ¿De qué depende el valor de la fuerza de fricción?

a) La rugosidad de las superficies en contacto
b) Tipo de material de las superficies
c) Compresión que mantiene unidas a las superficies
d) Valor de la fuerza normal 𝑭𝑵
e) Todas son correctas

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II.- Contesta los siguientes problemas, anexa una imagen con el procedimiento realizado en tu libreta
y escribe las respuestas en los recuadros correspondientes.

A.- Una fuerza de 26 N, que forma un ángulo de 50° con la horizontal, se aplica sobre un cuerpo cuya masa es de 8 kg, el
cual está colocado sobre una superficie horizontal. Despreciando la fuerza de fricción, contesta las preguntas
41 y 42.

41.- Calcula la aceleración producida.

Aceleración =

42.- Calcula el valor de la fuerza normal 𝑭𝑵.

Fuerza normal =

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B.- Una caja de 20 kg se desliza con una aceleración 1.4 m/s2 a lo largo de una superficie horizontal
al aplicársele una fuerza de 125 N. Contesta las preguntas 43, 44 y 45.

43.- Calcula la fuerza de fricción cinética.

Fricción =

44.- Calcula el valor de la fuerza normal 𝑭𝑵.

Fuerza normal =

45.- Calcula el coeficiente de fricción cinética 𝝁𝒌.

Coeficiente de fricción =

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