1ero Medio - DIAGNOSTICO

Escuela Padre Hurtado.
FUNDACIÓN SÚMATE. Cuadernillo: DIAGNOSTICO

José Miguel Infante # 7401 Nivel: 1NM
Renca.
Evaluación Diagnostica de Lenguaje
NOMBRE
FECHA CURSO
Puntaje Puntaje Obtenido NIVEL DE LOGRO

Total
18 Pts.
I. Lee el siguiente texto y
luego responde las preguntas asociadas.
Las montañas Taihang y Wangwu tienen unos 700 kilómetros de contorno y 10.000 kilómetros de altura.
Al norte de estos montes vivía un anciano de unos 90 años de edad al que llamaban El Viejo. Su casa
miraba hacia estas montañas y debido a su avanzada edad él encontraba bastante incómodo tener que
dar un largo rodeo cada vez que salía o regresaba a casa. De manera que un día tuvo una gran idea, y
decidió reunir a su familia para discutir el asunto.
-¿Qué les parece si todos juntos demontásemos las montañas para crear un camino?- sugirió-. Entonces
podríamos abrir un camino directo hacia el Sur, hasta la orilla del río Hanshui.
Toda la familia estuvo de acuerdo, excepto su mujer, que dudaba.
-No tenemos la fuerza necesaria para desmontar las montañas – dijo - . ¿Cómo podremos cambiar la
silueta esas dos montañas? Además, ¿dónde vamos a vaciar toda la tierra y los peñascos?
-Los vaciaremos en el mar – fue la respuesta.
Entonces El Viejo partió con sus hijos y nietos a remover las montañas. Tres de ellos llevaban balancines y
removieron piedras y tierra y, en canastos, los acarrearon al mar. En cada viaje tardaban varios meses.
Un hombre que vivía cerca de la orilla del río, a quien llamaban El Sabio, se reía de sus esfuerzos y trató
de disuadirlos.
-¡Basta de esta tontería! –exclamaba - ¡Qué estúpido es todo esto! Tan viejo y débil como es usted no
será capaz de arrancar ni un puñado de hierbas en esas montañas.
¿Cómo va a remover tierras y piedras en tal cantidad?
El Viejo exhaló un largo suspiro.
- ¡Qué torpe es usted! – le dijo -. Aunque yo muera, quedarán mis hijos y los hijos de mis hijos; y
así sucesivamente, de generación en generación, Y como estas montañas no crecen, ¿por qué no
vamos a ser capaces de terminar por removerlas?
Entonces El Sabio no tuvo nada que responder.
Lie Zi, “El viejo que movió la montaña”
Renca.
1. ¿Qué valores se transmiten en la historia?

a) Respeto y tolerancia.
b) Esfuerzo y perseverancia.
c) Amor y paciencia.
d) Sabiduría y creatividad.
2. ¿Qué crees que simbolizan las montañas en el texto?

a) La fortaleza interior que tenía el anciano.
b) Los obstáculos que se presentan en la vida.
c) La juventud perdida con el paso del tiempo.
d) Las metas que se propone una familia china.
3. Según el texto, ¿qué es lo quería conseguir el anciano?

a) La ayuda de los dioses.
b) La confianza de su esposa.
c) El respeto de sus hijos.
d) Remover las montañas.
4. ¿Por qué El Sabio pensaba que El Viejo no lograría su propósito? Porque:

a) No tenía suficiente inteligencia.
b) Las montañas eran inmensas.
c) Era de edad avanzada y sin fuerza.
d) Sus hijos y nietos no lo ayudarían.
II. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas
Un terremoto de magnitud 7,3 sacude el norte de Venezuela

Redacción BBC News Mundo. 22 agosto 2018
Un terremoto de magnitud 7,3 sacudió este martes la costa norte de Venezuela, según el Servicio
Geológico de Estados Unidos (USGS, por sus siglas en inglés). El sismo se registró a una profundidad de
123 kilómetros a las 17:30 hora local venezolana (21:30 GMT) con epicentro al norte de la península de
Paria (estado Sucre). No obstante, el temblor se llegó a sentir en Caracas, a unos 400 kilómetros, y hasta
en la vecina isla de Trinidad y Tobago. Según las estimaciones del servicio estadounidense, la localidad
venezolana más afectada es Yaguaraparo. En un principio, la Administración Nacional Oceánica y
Atmosférica de EE.UU. (NOAA, por sus siglas en inglés) emitió una alerta de tsunami para la región
cercana al epicentro, pero el organismo descartó poco después que hubiera ese riesgo.
Renca.
5. Respecto a este texto, es correcto afirmar que:

a) Entrega información sobre un hecho y la opinión de un medio de comunicación al respecto.
b) Expresa la opinión de un medio de comunicación sobre el terremoto en Venezuela.
c) Corresponde a una columna de opinión.
d) Su tema central es el terremoto en Venezuela.
6. Respecto al hecho presentado en la noticia, es correcto afirmar que:

a) Fue un terremoto que afectó a Venezuela, Chile y la isla Trinidad y Tobago.
b) Fue un terremoto de magnitud 7,3.
c) La NOAA, emitió una alerta de Tsunami para la región cercana al epicentro.
d) B y C son correctas.
7. El propósito de este texto es:

a) Informar.
b) Entretener.
c) Criticar.
d) Todas las anteriores.
III. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas.
El poeta es un mero imitador de imágenes, especialmente peligroso cuando se convierte en mal imitador,
plasmando en sus versos realidades poco edificantes o poco positivas para la formación del carácter. Añade
Platón que la poesía que se hace en Atenas está dirigida al nivel inferior del alma, orientada a la búsqueda de
placer, al sexo, a saciar los instintos.
Para Platón el poeta es creados de saberes muy alejados de la verdad, peligrosos, contraproducentes para la
educación y muy negativos en el ámbito del conocimiento más alto, y lo dice sin pararse a hacer una crítica a los
valores estéticos, propugnando el método discursivo racional, el correspondiente a los filósofos, como única
forma segura de conocimiento.
Miguel Ferrando. La poesía y su posible sentido: Crítica de la poesía posmoderna (Fragmento)
8) ¿Según el fragmento anterior, se puede observar que el escritor?
a) Mostrar la imitación de imágenes en la poesía.

b) Informar sobre los poetas posmodernos.
c) Criticar la repetición de las imágenes.
d) Realizar una crítica a la poesía posmoderna.
Renca.
9) De acuerdo al fragmento recién leído, qué opinas del poeta:
a) Que es un maravilloso imitador de imágenes.

b) Que plasma en sus versos realidades poco edificantes o poco positivas para la formación del carácter.
c) Que crea saberes muy alejados de la verdad, pero que también son muy íntimos.
d) Que tiene una forma segura de conocimiento.
10) Según el texto, estás de acuerdo con platón sobre:
a) La formación de carácter.
b) Dirigir el nivel inferior del alma.
c) Los cultos a los valores estéticos.
d) El método discursivo racional.
11) ¿Qué consideras que el autor trata de lograr?
_____________________________________________________________________________________________
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IV. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas:
El cuerpo le pregunta al alma

¿Te acordarás de mí cuando me muera?
¿Recordarás la cara que tenía
cuando habitaba en mi carne y yo era morada de tus noches y
tus días?
Liberada del tiempo y el espacio

¿en qué momentos me echarás de menos?
¿y en qué lugar recordarás despacio el
amor con su piel y sus venenos?
Alma que te disuelves en el todo cuando perdida

en lo inconmensurable sueñes conmigo yo seré
ceniza.
Extrañarás mi corazón de lodo y

anhelarás impúdica y sumisa
ser otra vez materia deleznable.
Oscar Hahn, Apariciones profanas.

Renca.
12. ¿Qué tipo de texto es el presentado anteriormente?
a) Cuento.
b) Poesía.
c) Fábula.
d) Noticia.
13. A partir de lo expuesto en este soneto, se puede inferir que el alma:
a) se disuelve con el tiempo.
b) desea dejar el cuerpo.
c) sobrevive al cuerpo.
d) muere junto con el cuerpo.
14. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Expresar las emociones y sentimientos.
b) Comunicar un hecho de un acontecimiento.
c) Narrar una historia fantástica.
d) Seguimiento de instrucciones.
15. ¿Cuántas estrofas tiene este texto?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
16. ¿Cómo se desarrolla la temática en este soneto?
a) Por medio de reflexiones acerca de la muerte.
b) A través de preguntas del cuerpo al alma.
c) Desarrollando la despedida del cuerpo al alma.
d) A través del reflexiones del hablante lírico sobre la vida.

Renca.
17. ¿Cuántos versos tiene este texto?
a) 14
b) 13
c) 12
d) 11

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Puntaje Puntaje Obtenido NIVEL DE LOGRO

Toda la familia estuvo de acuerdo, excepto su mujer, que dudaba.

-Los vaciaremos en el mar – fue la respuesta.

¿Cómo va a remover tierras y piedras en tal cantidad?

El Viejo exhaló un largo suspiro.

1. ¿Qué valores se transmiten en la historia?

2. ¿Qué crees que simbolizan las montañas en el texto?

3. Según el texto, ¿qué es lo quería conseguir el anciano?

4. ¿Por qué El Sabio pensaba que El Viejo no lograría su propósito? Porque:

II. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas

Un terremoto de magnitud 7,3 sacude el norte de Venezuela

5. Respecto a este texto, es correcto afirmar que:

6. Respecto al hecho presentado en la noticia, es correcto afirmar que:

7. El propósito de este texto es:

III. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas.

Miguel Ferrando. La poesía y su posible sentido: Crítica de la poesía posmoderna (Fragmento)

8) ¿Según el fragmento anterior, se puede observar que el escritor?

a) Mostrar la imitación de imágenes en la poesía.

9) De acuerdo al fragmento recién leído, qué opinas del poeta:

a) Que es un maravilloso imitador de imágenes.

10) Según el texto, estás de acuerdo con platón sobre:

11) ¿Qué consideras que el autor trata de lograr?

IV. Lee comprensivamente el siguiente texto y responde las preguntas:

El cuerpo le pregunta al alma

Liberada del tiempo y el espacio

Alma que te disuelves en el todo cuando perdida

Extrañarás mi corazón de lodo y

Oscar Hahn, Apariciones profanas.

12. ¿Qué tipo de texto es el presentado anteriormente?

13. A partir de lo expuesto en este soneto, se puede inferir que el alma:

a) se disuelve con el tiempo.

b) desea dejar el cuerpo.

d) muere junto con el cuerpo.

14. ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Expresar las emociones y sentimientos.

b) Comunicar un hecho de un acontecimiento.

c) Narrar una historia fantástica.

15. ¿Cuántas estrofas tiene este texto?

16. ¿Cómo se desarrolla la temática en este soneto?

a) Por medio de reflexiones acerca de la muerte.

b) A través de preguntas del cuerpo al alma.

c) Desarrollando la despedida del cuerpo al alma.

d) A través del reflexiones del hablante lírico sobre la vida.

17. ¿Cuántos versos tiene este texto?

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