Guia 1 La Narración

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Colegio Pablo de Tarso I.E.

D
Humanidades – Lengua Castellana

Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos
algo que nos ha sucedido o que hemos soñado, o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

Todos los textos narrativos que elaboramos: cuentos, fabulas, mitos, leyendas y novelas, ya sean orales o escritos, poseen unos
elementos comunes:

 Un narrador o narradores: se trata de la voz, o voces, que nos relatan la historia. Puede ser protagonista de los hechos que
se narran, testigo o el vehículo transmisor o canal que nos cuenta o refiere algo que le ha ocurrido o le han contado, se
puede encontrar en primera persona ejemplo: (vi unos árboles cargados de ciruelas) o en tercera persona ejemplo: (Simón
vio unos árboles cargados de ciruelas).
 Unos hechos o acciones: en toda narración es fundamental que ocurra algo. Los acontecimientos son la materia prima de
todo texto narrativo. La forma en la que van sucediendo esos acontecimientos suele seguir un orden cronológico: los
hechos van sucediendo a medida que van apareciendo, hasta llegar a un desenlace.
 Unos personajes o personas: son los que protagonizan o intervienen, directa o indirectamente, en los acontecimientos que
se nos presentan; pueden ser imaginarios, pero también reales, como cuando se trata de una anécdota o una biografía.
 Un espacio: se trata del marco narrativo en el que se sitúan los acontecimientos narrados y en el que se desenvuelven los
personajes reales o ficticios que los protagonizan. La descripción de este entorno ayuda a dotar a la narración de mayor
verosimilitud (que parece verdadero o que es creíble.
 Un tiempo o momento concreto: es el marco temporal en el que suceden los hechos que se narran.

Ejemplo: 1.

Sorprendió un león a una liebre que dormía tranquilamente en el


bosque. Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo.
Dejó entonces a la liebre por perseguir al ciervo. Despertó la liebre ante
los ruidos de la persecución y no esperando más, emprendió su huida.
Mientras tanto el león, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado,
regresó a tomar a la liebre y se encontró con que se había escapado.
Entonces se dijo el león: - Bien me lo merezco, pues teniendo ya una
presa en mis manos, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una
mayor.

NARRADOR: tercera persona.

HECHOS O ACCIONES: el león sorprendió a una libre - el león persiguió al ciervo – la liebre escapó.

PERSONAJES: león, liebre, ciervo.

ESPACIO: un bosque.

TIEMPO: un día.

Ejemplo: 2

“Érase una vez una pareja de granjeros que vivían en una granja, un día, descubrieron en
uno de los nidos en los que criaban gallinas un huevo de oro macizo. La pareja fue
observando que el ave producía tal prodigio día tras día, obteniendo cada día un huevo de
oro. Reflexionando sobre qué era lo que hacía que la gallina en cuestión tuviese esa
habilidad, sospecharon que ésta poseía oro en su interior. Para comprobarlo y obtener todo
el oro de una vez, mataron a la gallina y la abrieron, descubriendo para su sorpresa que por
dentro la prodigiosa ave era igual a las demás. Y también se dieron cuenta que, en su
ambición, habían acabado con aquello que les había estado enriqueciendo.”

NARRADOR: tercera persona.

HECHOS O ACCIONES: los granjeros descubrieron un nido – los granjeros observaron a la gallina poner huevos de oro –
mataron y abrieron la gallina.

PERSONAJES: pareja de granjeros, la gallina.

ESPACIO: una granja.

TIEMPO: un día.

LENGUA CASTELLANA – GUÍA DE TRABAJO LA NARRACIÓN


Colegio Pablo de Tarso I.E.D
Humanidades – Lengua Castellana

Nombre: Curso:

ACTIVIDADES

1. Identifico y escribo los cinco elementos de la narración.

LA ARENA Y LA PIEDRA

“Había una vez dos amigos que caminaban por el desierto, tras haber perdido a sus camellos y habiendo pasado
días sin probar bocado. Un día, surgió una discusión entre ellos en el que uno de los dos increpó al otro por haber
elegido la ruta equivocada (si bien la decisión había sido conjunta) y en un arrebato de ira le dio una bofetada. El
agredido no dijo nada, pero escribió en la arena que en ese día su mejor amigo le había pegado una bofetada (una
reacción que sorprendió al primero). Posteriormente ambos llegaron a un oasis, en el cual decidieron bañarse. En
ello estaban cuando el anteriormente agredido empezó a ahogarse, a lo que el otro respondió rescatándole. El
joven le agradeció la ayuda y posteriormente, con un cuchillo, escribió sobre una piedra que su mejor amigo le
había salvado la vida. El primero, curioso, le preguntó a su compañero por qué cuando le había pegado él había
escrito en la arena y ahora lo hacía en una piedra. El segundo le sonrió y le contestó que cuando alguien le hacía
algo malo intentaba escribirlo sobre la arena por tal de que la marca fuera borrada por el viento, mientras que
cuando alguien hacía algo bueno prefería dejarlo grabado en piedra, donde permanecerá por siempre.”

Narrador

Hechos o acciones

Personajes

Espacio
Tiempo

2. Desarrolla las siguientes actividades de aprendizaje:

a. INTERPRETA. El detective Mortadelo, hombre de 56 años, estaba ya cansado de su


profesión porque se había vuelto rutinaria. Un día, decidió renunciar y se volvió
taxista. Los pasajeros le contaban narraciones cotidianas que le hacían pensar en
historias detectivescas alucinantes, luego se interesó tanto en los relatos que decidió
escribirlos con un toque detectivesco. El detective y taxista Mortadelo ahora también es
escritor.

 Personajes: ______________________________________________________
 Lugar: __________________________________________________________
 Tiempo: _________________________________________________________

b. ARGUMENTA. Selecciona el tema principal de la narración anterior. Justifica tu elección.

La vida rutinaria La cantidad de


La imaginación
de un hombre de profesiones de
de Mortadelo.
56 años Mortadelo

c. PROPONGA. Imagina cual podría ser el título de la narración anterior y escríbelo.


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d. CREA. Imagina y escribe un final diferente para la narración.

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