MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAUCARA

BAMBA - HUANCAVELICA

PRESENTACION
El Ministerio de Educación y la Municipalidad Distrital de Paucara en su Plan de mediano Plazo ha
delineado la ejecución de Programas estratégicos que definen los objetivos y políticas
educativas para los próximos años.

Estos Programas estratégicos son:

Huascarán, Alfabetización, Educación en las Áreas Rurales, Descentralización de la Educación,
Desarrollo Magisterial y Desarrollo Curricular.

La infraestructura Educativa en las Áreas Rurales constituye el soporte que conjuntamente con
las Redes Educativas forman parte del Proyecto de Educación en Áreas Rurales - HVCA.

La Red Educativa concebida y debidamente implementada, como un modelo de gestión para las
áreas rurales, es también una estrategia de organización que contribuirá a mejorar la calidad y la
gestión de la Educación en las Áreas Rurales.

El Expediente Técnico Presentado:

"CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ - PAUCARA"

Resume todas las consideraciones técnicas que se deben tener en cuenta, de acuerdo a las
características climáticas particulares.

Esta Infraestructura ha sido seleccionado por la Municipalidad Distrital de Paucara dentro del
Presupuesto Participativo del Distrito y en coordinación con el Ministerio de Educación y
financiado por la Municipalidad Distrital de Paucara con recursos propios, hecho que no limita su
aplicación de financiamiento en el ámbito rural, ya sea por los Gobiernos Regionales, Gobiernos
Locales, así como los organismos no gubernamentales que colaboran con el Sector Educación en
la implementación, ampliación y mejoramiento de locales educativos a quienes ponemos en
consideración este Expediente Técnico, para su Financiamiento y su posterior Ejecución.

El Proyectista

MEMORIA DESCIPTIVA GENERAL

PROYECTISTA:
ING. GREGORIO ENRIQUEZ EGOAVIL CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -
PAUCARA
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BAMBA - HUANCAVELICA

DEL PROYECTO

1. GENERALIDADES:

1.1. NOMBRE DEL PROYECTO

"CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -

PAUCARA

2. UBICACIÓN GEOGRAFICA

Localidad : Pampa Cruz

Distrito : Paucara
Provincia : Acobamba
Departamento : Huancavelica
Región : Huancavelica

DATOS GENERALES DEL DISTRITO

Distrito PAUCARA
Provincia ACOBAMBA
Departamento HUANCAVELICA
Dispositivo de Creación LEY
Nº. del Dispositivo de Creación 9718
Fecha de Creación 15/01/1943
Capital PAUCARA
Altura capital (m.s.n.m.) 3806
Proyección de Población al 2002 10509
Superficie(Km2) 225.60
Densidad de Población (Hab/Km2) 46.68
Nombre del alcalde PATRICIO HUAMAN PAYTAN
Dirección PLAZA PRINCIPAL S/N

3. ENTIDAD PROMOTORA EJECUTORA DE LA OBRA

- MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAUCARÁ

PROYECTISTA:
ING. GREGORIO ENRIQUEZ EGOAVIL CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -
PAUCARA
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4. ANTECEDENTES:

La "CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ - PAUCARA, del Distrito de

Paucara viene funcionando en un ambiente no pedagógico en una construcción de material
rústico que tiene serias fallas estructurales, infraestructura que pertenece a la comunidad de
Pampacruz, poniendo en riesgo la integridad física de la población escolar, por lo que ha merecido
la atención del sector educación que por intermedio de la UGEL, ha declarado en emergencia
dicho Escuela Estatal, es por ello que a partir de esa fecha de declaratoria de emergencia, la
Institución Educativa ha conseguido la donación de un terreno a favor del Sector Educación para
poder construir en el futuro la infraestructura educativa necesaria a fin de satisfacer las
necesidades propias de la educación inicial.
Actualmente, el Centro Educativo Inicial tiene una población de 35 estudiantes matriculados y por
falta de presupuesto no cuenta con un local propio existiendo niños que no estudian el nivel de
Inicial donde se imparta la educación para el aprendizaje de los niños, de acuerdo a las normas
del Ministerio de educación y determinándose distancias mínimas normadas como es de 20
minutos mínimos para trasladarse los niños al centro de estudio de Inicial.

El Centro Educativo Inicial empieza a funcionar hace 03 años en distintos lugares con deficientes
condiciones de infraestructura y espacio para el desenvolvimiento de los niños. Actualmente no
funciona por lo antes ya mencionado.
Para tal efecto se ha venido programando de año en año la Construcción de al Centro Educativo
Inicial, con material de concreto, de tal manera garantizar la Integridad y Seguridad de los
Educandos y de esta manera tener una Educación de acorde con la Actualidad y Modernidad
Educativa.

El número de alumnos es variante entre 25 a 35 alumnos que recibirán la enseñanza;

manteniéndose la estabilidad de solo 01 docentes.

En cuanto a la propiedad del terreno, cuenta con un Acta de Donación a favor del Ministerio de
Educación donado por la Comunidad Campesina y Municipalidad Distrital de Paucara.

PROGRAMA ARQUITECTONICO:

FUNCIÓN PEDAGÓGICA
- Construcción de 01 Aula de Aprestamiento

FUNCIÓN DE EXTENSION ACADEMICA

- Construcción de 01 Dirección y Veredas

FUNCIÓN DE SERVICIOS
- Construcción de SS.HH.

5. OBJETIVO:

PROYECTISTA:
ING. GREGORIO ENRIQUEZ EGOAVIL CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -
PAUCARA
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- Dotar de una Infraestructura Educativa con ambientes adecuados y modernos, de acuerdo a

la modernidad educativa.
- Contribuir en la formación integral para el cumplimiento de la enseñanza aprendizaje de la
población en edad escolar.
- Acoger al alumnado cada vez más creciente del cercado y de los anexos circundantes, con
infraestructuras modernas y bien equipadas.
- Generación de empleo temporal con el uso de la mano de obra intensiva de la zona.

6. ASPECTO CONCEPTUAL:
- La concepción arquitectónica del presente proyecto no pretende sino ser una alternativa
edificadora a la necesidad de brindar una adecuada atención al alumnado de este Centro
Educativo Inicial, que inicialmente contaba con una infraestructura ya deteriorada por el paso
del tiempo y en préstamo por la Comunidad del anexo de Pampacruz.

- El proyecto arquitectónico para la construcción del Centro Educativo Inicial, responde a la

organización en conjunto y a la disponibilidad de terreno, a través de un sistema de
ordenamiento funcional, formal y de entorno, acondicionándose de esta manera al terreno
libre, la topografía y dimensiones del terreno.

- Funcionalmente ofrecerá un espacio libre como patio de formación, como un elemento

organizador del cual se derivarán las circulaciones que relacionan a los diferentes ambientes,
la circulación horizontal será a través del patio.

7. MONTO FINANCIERO A INVERTIR:

7.01. COSTO DEL PROYECTO

COSTO DIRECTO S/. 149.355.84

GASTOS GENERALES 10 % S /. 14,935.58
UTILIDADES 5 % S /. 7,467.79
Costo Total S /. 171,759.21
IMPUESTO (IGV) 19 % S /. 32,634.25
Total Presupuestado de Licitación S /. 204,393.46
GASTOS DE SUPERVISION 4.5% del C.D. S /. 6,721.01
GASTOS DE EXPEDIENTE TECNICO 5.5 % S /. 8,000.00
COSTO DEL PROYECTO S /. 219,114.47

7.02. METAS FISICAS

La meta total del proyecto es:

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"CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ - PAUCARA"

Se plantea la Construcción de:

FUNCIÓN PEDAGÓGICA
- Construcción de 01 Aula de Aprestamiento
- Construcción de 01 Dirección y SS.HH.

FUNCIÓN SERVICIOS
- Construcción de 04 baterías SS.HH.

8. TIEMPO DE EJECUCION:

- 3.0 Meses Calendarios a partir de la fecha de inicio de Obra.

9. POBLACION BENEFICIARIA:

- La población beneficiaria de educación es de:

TOTAL DE ALUMNOS = 35 ALUMNOS

Aproximadamente como principal beneficiario así como también los centros poblados Colindantes,
etc.

10. VIAS DE ACCESO:

La vía de comunicación más accesible es por vía terrestre desde la ciudad de Huancavelica –
Pucapampa – Tinquerccasa – Pampacruz - Paucara y por una carretera troncal que une
Huancavelica – Paucara - Acobamba Afirmada con 68 km. Aproximadamente en un tiempo de 2.00
horas.

El Proyecto se encuentra ubicado en la comunidad de Pampacruz a 02 Km. del distrito de Paucara,

Provincia Acobamba, del Departamento de Huancavelica.

Cabe señalar que la adquisición de materiales se realizara de la ciudad de Huancayo, mercado más
cercano al proyecto, la provisión de los agregados se realizara de la Ribera del Río Mantaro (illaje) en
el distrito de Anco, tales como Arena Fina, Arena Gruesa, Hormigón y la Piedra Zarandeada y los
otros Agregados tales como Piedra Grande y Mediana han sido de cantera más cercanas.

11. AMBITO DE INFLUENCIA

El ámbito de influencia a dicho proyecto esta dada generalmente a toda la población de la Comunidad
de Pampacruz y poblaciones cercanas a la localidad.

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12. CARACTERISTICAS FISICAS:

12.01. CLIMA:

El clima esta definida por la estación o época en que se encuentra, el invierno entre lo meses
de Diciembre a Marzo es característico de la sierra central del país, la temporada de lluvias;
mientras que en los meses de Abril a Noviembre predominan las heladas y el clima típico es
templado, cálido semiárido.
En base a la información proporcionada por la estación metereologica de la zona, las
temperaturas registradas son: la mínima entre 2 °C a 5 °C; la media es de 8 °C a 10 °C; y la
temperatura máxima oscila entre 14 °C y 18 °C.

12.02. ALTURA Y COORDENADAS GEOGRAFICAS:

La comunidad de Pampacruz se encuentra ubicada en las coordenadas UTM de la siguiente
manera: 8592140 N y 537300 E, y en coordenadas Geográficas es de 74°40’30’’ longitud este
y 12°46’15’’ latitud sur a una altura de 3,780 m.s.n.m. Fuente Plan Concertado para el
Desarrollo Sostenido de la Provincia de Acobamba.

12.03. TOPOGRAFIA:

La topografía de la comunidad de Pampacruz, es plana y con algunas pendientes poca

pronunciada.

El terreno que corresponde a la Construcción del centro Educativo Inicial de Pampacruz,

presenta una superficie plana con Pendientes poco moderada.

13. CARACTERISTICAS DEL AREA DEL PROYECTO:

13.01. ACTIVIDAD ECONOMICA:

La actividad principal económica de los pobladores del Distrito de y sus centros poblados, se
clasifican en dos grupos la PEA, la Población Económicamente Activa y la NO PEA, la
Población Económicamente no Activa, esto nos da a entender que pueden estar ocupadas
como también no, interviniendo como factor en la producción, mayormente la agricultura y la
ganadería y otros al pequeño comercio a la venta de artículos de primera necesidad.

13.02. POBLACION:

La población a beneficiarse con este proyecto de la I.E Inicial y zonas aladeñas con una
población estudiantil entre 25 y 35 alumnos en todo su radio de acción con un nivel de vida
regular, así mismo se tiene una población estimada a 264 habitantes.

13.03. VIVIENDA:

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Las viviendas de la zona son mayoritariamente de material rústico construidos sus paredes
con adobe o de tapial. Hay un total estimado de 80 vivienda, el conjunto de viviendas define
casi perfectamente las calles de la localidad, las mismas que son destinadas para uso de
viviendas, viviendas construidas de 01 a 02 pisos con cobertura de teja de arcilla y cobertura
de calamina, así mismos los materiales más predominantes en los pisos de las viviendas son
de tierra y cemento.

13.04. SERVICIOS:

El presente proyecto busca garantizar la integridad, seguridad y bienestar de la población

estudiantil.

AGUA

Todas las viviendas cuenta con este servicio de agua potable en un 70% en su distribución a
través de conexiones domiciliarias, el mismo que se encuentra en un estado de conservación
regular.

DESAGUE

No cuenta con este servicio, pero el 50% de la población cuenta con letrinas en sus domicilios.

ELECTRICIDAD

Cuenta con el servicio de electricidad en un 75% de la población durante las 24 horas del día,
Pero el resto no cuenta con este servicio.

SALUD

No cuenta con este servicio. De manera que los pobladores tienen que acudir a l centro de salud
de Paucara ubicado a 10 minutos de caminata y a 05 minutos en camioneta.

EDUCACION

Cuenta con los niveles de educación:

01 C. E PRIMARIO
01 C.E. INICIAL

14. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO:

14.1. Planteamiento y Descripción:

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La construcción del "CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -

PAUCARA"; es necesario para los educandos del nivel Inicial, el centro Poblado necesita tener
una infraestructura educativa buena, para lo cual se ha planteado la construcción de
ambientes; 01 aula de aprestamiento, 01 Dirección, 02 Módulos de letrinas, Cerco perimétrico,
y Fachada Principal.

La concepción de tener espacios libres dentro del proyecto, posibilita el aprovechamiento

máximo de la iluminación y ventilación natural, la correcta ubicación de cada unidad espacial,
se adecua al requerimiento de iluminación y ventilación en función de necesidad de cada
ambiente. La cobertura del proyecto, responde a la necesidad de evacuar la cantidad de
precipitaciones pluviales, tan frecuentes en la zona, producto de ello se opta por plantear
techos inclinados, con pendientes recomendadas para la cobertura.

14.2. Expediente Técnico:

El expediente técnico ha sido elaborado a nivel constructivo, que contiene los planos de obra,
memoria descriptiva, especificaciones técnicas, estudio de suelos, metrados y presupuestos y
los cronogramas de ejecución física y financiera de obra debidamente valorizada.

14.3. Presupuesto:

El monto del presupuesto estima el costo de los materiales, mano de obra, uso de equipo,
fletes y los gastos generales incluido el IGV.

15. ASPECTO TECNICO DEL PROYECTO:

15.01. DOCUMENTOS DE OBRA:

Al iniciarse la ejecución de la obra se contara con un Cuaderno de Obras, en donde se

anotaran diariamente las incidencias ocurridas en obra, cuyo contenido básico es lo siguiente:
Personal, trabajos Cuantificados realizados en el día, autorización de trabajos visados por el
Ing. Supervisor, según sea el caso se anotaran las observaciones y recomendaciones.
El cuaderno Será Legalizada y foliado, cuya responsabilidad recaerá en el residente de Obra
(01 original + 03 Copias.).

El Almacenero llevara un control de Materiales y Herramientas mediante un cuaderno

En la Hoja de tareaje de campo, se llevara el control de asistencia del personal de obrero.
El Expediente Técnico, estará en forma permanente en obra para efectos de realizar los
trabajos diarios y la supervisión respectiva.

16. IMPACTO AMBIENTAL:

El estudio del impacto ambiental obedece al nivel de planificación y estrategias de protección del

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medio ambiente de la zona, se ha elegido esta alternativa considerada óptima que no romperá el
equilibrio del ecosistema del lugar y tenderá en el futuro a un crecimiento sostenible de la zona.

La relación causa efecto es indirecta porque evita la erosión y contaminación de la forestación que
podría desarrollarse en la zona.

 Por la Ubicación del Proyecto.

No existe alteración de los recursos naturales para evacuar las aguas pluviales, siendo su
efecto mínimo.

No erosionará los terrenos de las calles o de otro uso.

No ha habrá alteración o destrucción del hábitat de la fauna u obstrucción en su

desplazamiento natural por contar con terreno libre.

 Por el Uso de los Recursos Naturales.

La distancia entre el proyecto y la cantera es de 45Km. que se ubica en las riberas del Río
Mantaro en el Distrito Anco, en la que se efectuara la extracción de agregados para trabajos
dentro de la zona.

Con la ejecución de la obra, no existirá destrucción de suelos por el movimiento de tierras a

efectuarse.

El movimiento de tierras en las excavaciones no provocara inestabilidad ni destrucción del

terreno.

17. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

1. El terreno es plano y libre, factor que no dificultara la construcción para la excavación de los
cimientos y zapatas.

2. El área cedida por las autoridades de la comunidad de Mejorada es suficiente, la misma que
alcanzara para la ejecución de todos los ambientes programados dentro del Expediente
Técnico

3. Para efectos de la elaboración del presente Expediente Técnico, se ha revisado el material

informativo existente verificando ampliamente, el terreno con que se cuenta no habido
discrepancia en el aspecto topográfico del área a construirse, toda vez que se cuenta con
terreno libre y suficiente.

El terreno con que cuentan la "CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ -
PAUCARA", se encuentra delimitado, precisando en forma detallada el terreno donado por las
Comunidad y los terrenos colindantes para ejecutar sin entorpecimiento de la obra.

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Los detalles constructivos del proyecto se adjunta en él capitulo de Especificaciones Técnicas.

18. COSTO DE OPERACIÓN, MANTENIMIENTO DEL PROYECTO:

La operación y el mantenimiento del proyecto estarán a cargo de los Padres de familia

(APAFA), del "CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL BARRIO DE PAMPACRUZ - PAUCARA".

El costo estará estimado básicamente a los trabajos de mantenimiento programado y

eventualmente trabajos de ampliación.

II.- INGENIERIA DE PROYECTO

2.1. INFORMACION TÉCNICA UTILIZADA

Para la realización del presente estudio se ha tomado en cuenta las siguientes
informaciones:
El presente expediente técnico ha sido elaborado de acuerdo a las normas legales y técnicas
vigentes:

 Constitución Política Del Perú.

 Ley Nº 26850 Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado.
 Ley Nº 28128 Ley de Presupuesto para el Ejercicio Presupuestal del 2005.
 Ley Nº 27209 Ley de Gestión Presupuestaría del Estado.
 Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
 Reglamento Nacional de Construcciones.
 Reglamento Provincial de Construcciones tipo 4.
 Norma E-050 Suelos y Cimentaciones.
 Norma E-070 Albañilería.
 Norma E-120 Seguridad durante la construcción.
 Norma E-060 Concreto Armado.
 Norma S-200 Instalaciones sanitarias para edificaciones.
 Reglamento Nacional de Construcciones
 Norma Sismo Resistente E-30
 Planos de Ubicación y Localización escala 1:500,000 y 1:250
 Planos de Planta y Corte 1:50 y 1:100
 Planos de Detalles 1:20 1:25

2.2. TRABAJO TOPOGRÁFICO

Se ha realizado el Levantamiento topográfico por radiación del terreno y punto de relleno
para detalles, ubicación de calicatas para el análisis de suelo.

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2.3. TRABAJOS REALIZADOS

Del desarrollo del levantamiento topográfico se ha dibujado el plano topográfico, el cual indica el
relieve del terreno, para realizar el diseño del proyecto "CONSTRUCCION DEL C.E. INICIAL
BARRIO DE PAMPACRUZ - PAUCARA", se tuvo en cuenta la orientación respecto a la salida del
sol, desniveles, acceso, ubicación de redes de agua, desagüe y evacuación de aguas pluviales

2.4. CARACTERÍSTICAS GENERALES

2.4.1. ARQUITECTURA
La concepción Arquitectónica del presente proyecto esta enmarcado dentro de la
organización espacial, funcional, forma, entorno y de paisaje que pretenda responder a
las necesidades de un centro educativo inicial, en el cual se desarrollan actividades de
educación, recreación y de relación socio cultura

2.4.1.1. CONSIDERACIONES GENERALES

La propuesta del proyecto Construcción del Local Inicial de Pampacruz, responde a la
necesidad de educación en su primer nivel, se toma en cuenta la ubicación. Topografía
del terreno.

2.4.1.2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El proyecto consiste en la construcción de:

 Construcción de 01 Aula de Aprestamiento

 01 Dirección y Servicios Higiénicos
 Cerco perimétrico de tapial
 Fachada principal con puerta metálica

La concepción de tener espacios libres dentro del proyecto, posibilita el aprovechamiento máximo
de la iluminación y ventilación natural, la correcta ubicación de cada unidad espacial, se adecua al
requerimiento de iluminación y ventilación en función de la necesidad de cada ambiente, la
cobertura del proyecto, responde a la necesidad de evacuar la cantidad de precipitaciones
pluviales, tan frecuentes en la zona, producto de ello se opta por plantear techos inclinados, con
pendientes recomendadas para la cobertura.

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PAUCARA