0% encontró este documento útil (0 votos)
78 vistas4 páginas

Jhon Orozco Qué Es Cultura

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 4

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías


Carrera de Licenciatura en Pedagogía de las Artes.
Asignatura: Enseñanza y Aprendizaje del Arte Popular y Andino
Semestre: Segundo
Docente: Msc Robert Orozco
_______________________________________________________________
Estudiante: Jhon Orozco

Tema: ¿Qué es la cultura?

Dentro de la presente investigación se dará a conocer la definición que se ha obtenido

desde tiempo pasados, hasta la actualidad de la cultura teniendo en cuenta todas las

características que parte de la misma. Así mismo se anunciará de cómo es la cultura en general y

como estas culturas influyen en el desarrollo de una persona con la sociedad.

LA CULTURA

La cultura es el conjunto de elementos, modelos o patrones, explícitos o implícitos,

mediante los cuales la sociedad regula el comportamiento de las personas que la componen. Así,

incluye usos, costumbres, normas, reglas de vida, vestimenta, religión, rituales y sistemas de

creencias de conducta.

Por otro lado, los sociólogos definen la cultura como el conjunto de hábitos, creencias,

valores, conocimientos adquiridos y artefactos, así como símbolos, que se comunican

regularmente entre un grupo de personas que comparten un estilo de vida común. (Adorno, 1983)

Así pues, la cultura no es algo instintivo o natural para el hombre, sino el producto de un

proceso de aprendizaje que integra a lo largo de la vida.

Figura 1

Diversidad de cultura
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Carrera de Licenciatura en Pedagogía de las Artes.
Asignatura: Enseñanza y Aprendizaje del Arte Popular y Andino
Semestre: Segundo
Docente: Msc Robert Orozco
_______________________________________________________________

Visto que la cultura abarca diferentes elementos se puede detallar que:

• Creencias: Son ideas que generan acciones específicas y atribuyen significado y

valor a acciones específicas. Por ejemplo, en tiempos antiguos, en la época del

Tahuantinsuyo nuestros indígenas veneraban a dioses como la Pachamama, el

dios del sol, la diosa de la luna, dios del agua, las montañas sagradas el dios del

rayo, diosa estrella, madre del maíz y entre otros dioses, sin embargo en la

actualidad los únicos que consideran estas creencias son gente indígena.

• Normas: Hay algunas reglas que la gente debe seguir. De lo contrario, se creará

un conjunto de sanciones apropiadas para abordar las violaciones de estas reglas.

• Valores: Suelen ser compartidos por grupos y son normas positivas que buscan

promover en la vida social.

• Lenguaje: Esencial para la comunicación y compartido en todo el mundo.

Gracias a ella se puede debatir, comunicar, compartir conocimientos y

transmitirlos de generación en generación. Diferentes lenguajes existentes en el

mundo que diferencia a uno con otro tomando como ejemplo: en el Ecuador
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Carrera de Licenciatura en Pedagogía de las Artes.
Asignatura: Enseñanza y Aprendizaje del Arte Popular y Andino
Semestre: Segundo
Docente: Msc Robert Orozco
_______________________________________________________________
según ¨existen 14 lenguas indígenas de 8 diferentes familias lingüísticas;

Barbacoa, Chocó, Jívaro, Quechua, Tukano, Záparo, y dos familias

independientes Cofan, y Wao Terero¨. (INEC, 2010)

• Símbolo: Representa un significado particular para una sociedad, grupo social o

personas en particular. Por ejemplo, una imagen religiosa, una bandera nacional

que pueda evocar patriotismo.

• Tecnología: Es un conjunto de tecnologías, métodos y dispositivos para mejorar y

facilitar el trabajo de las personas.

• Identidad: Identifica a la sociedad e incluye el estilo de vida, la alimentación

típica y los cultos que existen en ella.

• Gastronomía: La cultura gastronómica para una cultura es importante ya que

demuestra la diversidad de hábitos alimentarios de la actualidad, por lo que las

tradiciones más profundas de la ciudad son la mejor forma de brindar al turista

una deliciosa gastronomía.

• Tradiciones: Son manifestaciones de un determinado país o región en el cual

expresa un sinnúmero de experiencias que se generan de tiempos remotos y se

transmiten de generación en generación lo cual permite la no extinción de estas.

Como ejemplo tenemos en el Ecuador distintas tradiciones como son; el inti

raymi, el pawkar Raymi, la diablada pillareña, el pase del niño, semana santa,

finados y entre otras tradiciones que hacen representativo del país.

La diversidad cultural y su importancia


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Carrera de Licenciatura en Pedagogía de las Artes.
Asignatura: Enseñanza y Aprendizaje del Arte Popular y Andino
Semestre: Segundo
Docente: Msc Robert Orozco
_______________________________________________________________
La cultura es creada por el ser humano y existe en grupos sociales, por lo que cada

individuo se ve afectado y desafiado.

La cultura es importante porque da identidad y atribución a las personas. A través de

ellos, las personas se expresan, encarnan y comparten sus estilos de vida y se relacionan con sus

pares. La cultura incluye productos tangibles e intangibles que son creaciones que reflejan los

valores de la sociedad y se reflejan en formas artísticas como la música, el arte, la literatura, la

danza, la arquitectura y la gastronomía.

Cada región del mundo tiene una variedad de culturas con características únicas llamadas

diversidad cultural. Las relaciones interculturales y la coexistencia armoniosa que comparten

tiempo y espacio son importantes para crear una forma de vida y el intercambio de creaciones

que generan la riqueza de diferentes sociedades.

Bibliografía

Adorno, T. (1983). Teoría estética. Madrid: Orbis. Obtenido de

https://www.redalyc.org/journal/5857/585763965010/html/

Almond, L. (1992). El ejercicio fisico y la salud. Barcelona: Inde.

INEC. (2010). Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador. Obtenido de

https://flacso.edu.ec/lenguas-culturas/sobre-el-archivo/sobre-

lenguas/#:~:text=Se%20caracteriza%20por%20ser%20un,i)%2C%20y%20Wao%20Tere

ro.

También podría gustarte