Este documento presenta un análisis de caso del personaje principal Jeffrey Dahmer de la película "Mi amigo Dahmer". Incluye una descripción del personaje, un diagnóstico de trastorno de la conducta grave y trastorno de la personalidad esquizoide basado en los criterios del DSM-V, y conclusiones sobre la importancia de la detección temprana y la prevención.
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Este documento presenta un análisis de caso del personaje principal Jeffrey Dahmer de la película "Mi amigo Dahmer". Incluye una descripción del personaje, un diagnóstico de trastorno de la conducta grave y trastorno de la personalidad esquizoide basado en los criterios del DSM-V, y conclusiones sobre la importancia de la detección temprana y la prevención.
Este documento presenta un análisis de caso del personaje principal Jeffrey Dahmer de la película "Mi amigo Dahmer". Incluye una descripción del personaje, un diagnóstico de trastorno de la conducta grave y trastorno de la personalidad esquizoide basado en los criterios del DSM-V, y conclusiones sobre la importancia de la detección temprana y la prevención.
Este documento presenta un análisis de caso del personaje principal Jeffrey Dahmer de la película "Mi amigo Dahmer". Incluye una descripción del personaje, un diagnóstico de trastorno de la conducta grave y trastorno de la personalidad esquizoide basado en los criterios del DSM-V, y conclusiones sobre la importancia de la detección temprana y la prevención.
2. Nombre del personaje principal: Jeffrey Dahmer 3. Características generales del personaje principal: Nombre: Jeffrey Dahmer Edad: 18 años aproximadamente. Observación física: Complexión corporal delgada-media, color de piel blanco, cabello rubio largo, ojos color café, utiliza lentes. Ocupación: Estudia la preparatoria. Estructura familiar: Consta de su madre Joyce, su padre Lionel y su hermano menor Dave. Habilidades sociales: Tenía 3 amigos muy cercanos con quienes recurría a hablar en la preparatoria. Nivel socioeconómico: Medio-alto. Relaciones significativas: Podría destacar a su padre que es quien probablemente mostraba más interés en lo que hacía Jeffrey, y sus amigos con quien pasaba la mayor parte del tiempo fuera de casa. 4. Diagnóstico:
El individuo presenta características pertenecientes al diagnóstico de trastorno de
la conducta dentro de las cuales pueden destacar por mayor incidencia dentro de la película; el daño a animales y personas, falta de empatía, satisfacción por hacer daño a terceros, pocas habilidades sociales, desapego total de la familia, dificultad para expresar sentimientos y emociones. Respecto a lo último antes mencionado, es necesario mencionar que exista la posibilidad de también presentar trastorno de la personalidad esquizoide haciendo referencia a características como la mayor parte de las veces que le vemos solitario sin interés por tener amigos, su relación familiar sumamente complicada y como se muestra emocionalmente frío la mayoría del tiempo. 5. Trastorno mental detectado: - Trastorno de la conducta grave, tipo de inicio no especificado. - Trastorno de la personalidad esquizoide.
6. Criterios diagnósticos:
Trastorno de la conducta grave, tipo de inicio no especificado.
- Agresión a personas y animales: Disolvía animales que se encontraba
muertos por la calle justificando que era de su interés ver los huesos, así trascendió a matarlos él mismo y experimentando cierta satisfacción al hacerlo. En cuestión de la agresión a las personas, la primera vez asesinó a un vecino que siempre veía correr por las mañanas obsesionándose con este mismo hasta quitarle la vida. - Insensible, carente de empatía: Disfrutaba matar animales, disolverlos, no respetaba la vida animal mucho menos humana. - Destrucción de propiedad: Buscaba destruir con un bat de béisbol diferentes cosas pero fuera de casa, en este caso en el bosque. - Emociones prosociales limitadas: No era fácil para él hacer amigos a menos que buscara segundas intenciones con las personas, o sea, para asesinarlas. - Falta de remordimientos o culpabilidad: Nunca reconoce que el matar animales principalmente es cruel y está mal, tampoco razona sobre lo que hace, actúa por impulso. - Despreocupado por su rendimiento: No mantiene un interés por la escuela, nunca se menciona si era un alumno con notas altas sin embargo por lo analizado en el filme se puede observar que aunque era disciplinado llego a hacerlo a un lado por interesarse en ser “el gracioso del salón” para hacerse notar. - Afecto superficial o deficiente: No muestra emociones naturalmente, sino, las muestra con interés específico (obtener algo de alguien).
Trastorno de la personalidad esquizoide.
- No disfruta de su familia, al tener tantos problemas dentro de ella prefiere estar solo o salir de casa. - Elige estar solo en distintas actividades sobre todo escolares. - Le da lo mismo estar acompañado. - No se menciona pero tampoco muestra interés por mantener una vida sexual activa. - No disfruta o muestra que le gusta realizar alguna actividad que no sea agredir animales. - No tiene ningún amigo íntimo, los que tenía lo utilizaban a costa de cuanto podían ridiculizarlo en público. - Es emocionalmente frío, desapego total de padres y hermano así como de gente que le rodea.
7. Diagnóstico diferencial: - No se observan episodios de alucinaciones o delirios, se descarta psicosis. - No se presentan arrebatos recurrentes en el comportamiento, no resalta la agresividad en sí, se descarta trastorno explosivo intermitente. 8. Conclusiones:
En mi opinión no conocía este caso en particular por lo que me interese en buscar
más sobre Jeffrey Dahmer y es una historia bastante impactante pero más que esto, me resonó mucho la importancia que tiene la primera infancia y como nuestros padres impactan en lo que podremos ser en el futuro, desde la crianza hasta la educación que nos brindan porque por muy insignificante que sea para mucho por ejemplo, tener una buena comunicación con tus padres, después puede ser detonante para que ocurra lo peor. En cuanto a las dificultades del diagnóstico sinceramente si di muchas vueltas al DSM V pues es algo complicado cuando en un diagnóstico existen la mayoría de criterios cumplidos pero hay otro que se le parece más al caso en cuestión y esto requiere a su vez una revisión más del caso, pero los trastornos que he redactado anteriormente me parece que son los más afines de acuerdo a las características de Dahmer. Los aprendizajes que obtuve con esta actividad fueron para mí más de reflexión sobre como este tipo de personas pueden encontrarse en cualquier lugar y anudado a ello, lo importante que es la prevención y el “no dejar pasar señales”, pues características como agresividad, falta de empatía, dañar animales, entre otros, cuando somos chicos probablemente los adultos le restan importante pensando que no hay consciencia sobre lo que se está haciendo pero esta misma cuestión de “dejar pasar”, puede detonar sin duda en situaciones lamentables.
