El documento evalúa la experiencia de tutoría de un estudiante durante el año escolar. Describe los pasos de la evaluación como recordar las experiencias, evaluar los resultados obtenidos, identificar elementos que se pueden mejorar y proponer mejoras para experiencias futuras de tutoría.
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El documento evalúa la experiencia de tutoría de un estudiante durante el año escolar. Describe los pasos de la evaluación como recordar las experiencias, evaluar los resultados obtenidos, identificar elementos que se pueden mejorar y proponer mejoras para experiencias futuras de tutoría.
El documento evalúa la experiencia de tutoría de un estudiante durante el año escolar. Describe los pasos de la evaluación como recordar las experiencias, evaluar los resultados obtenidos, identificar elementos que se pueden mejorar y proponer mejoras para experiencias futuras de tutoría.
El documento evalúa la experiencia de tutoría de un estudiante durante el año escolar. Describe los pasos de la evaluación como recordar las experiencias, evaluar los resultados obtenidos, identificar elementos que se pueden mejorar y proponer mejoras para experiencias futuras de tutoría.
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Evaluamos Lo Que Aprendimos Durante
El Año En Tutoría ALUMNO: CHARLES RONALD CORNEJO HERNÁNDEZ GRADO Y SECCIÓN: 5° “A” ÁREA: TUTORÍA SEMANA 37
Desarrollamos la actividad: Respondemos:
¿Por qué en todos los ámbitos se habla de evaluación?, ¿en qué ayuda la evaluación a las personas?
Porque la evaluación permite mejorar el desempeño en los aspectos de la vida de las personas.
¿Qué ventajas podríamos tener al evaluar nuestras experiencias de tutoría?
Ventajas de evaluar las experiencias de tutoría:
• Reflexionar sobre el aprendizaje obtenido y reforzar los temas en los que se presentó mayor dificultad.
Ponemos en Práctica lo Aprendido:
PASO 1. Recordemos por unos minutos todas las experiencias que hemos venido realizando a lo largo de este año. Podemos echarles un vistazo de ser necesario, para poder recordar mejor.
PASO 2. Ahora vamos a evaluar los resultados
Para esto es importante recordar qué resultados esperábamos obtener al iniciar la experiencia de tutoría. Tratemos de pensar en entre tres y seis de los resultados que esperábamos. Podemos identificarlos y tomar nota en nuestro cuaderno de trabajo. Paso 3. Identificamos los elementos que se deben mejorar
Ya culminamos la evaluación de resultados de la experiencia de tutoría. Ahora identifiquemos los
recursos empleados (historias, esquemas, cuadros, encuestas, etc.) que facilitaron nuestro aprendizaje y aquellos que consideramos que deben mejorarse para obtener mejores resultados.
Paso 4. Proponemos mejoras
Ya estamos en el último paso. Ahora debemos ofrecer dos o tres propuestas que consideremos que pueden mejorar la experiencia de tutoría
