Problemas de Matematica General

MÓDULO DE MATEMATICAS 7°
TEMA 1: LA RECTA NUMERICA

La recta numérica es un eje graduado con un cero en el origen y está orientada hacia la
derecha. Números positivos están colocados a la derecha del cero. Mientras más lejos están
del cero, los números son más grandes. Números negativos están colocados a la izquierda
del cero.
Para qué sirve la recta numérica
Una recta numérica real, o simplemente una recta numérica, nos permite ver el tamaño de
los números colocándolos a lo largo de una línea. Este ejercicio geométrico nos sirve para
concebir visualmente números reales asociándolos con puntos únicos, lo que también sirve
para compactar fracciones. El número real asociado con un punto se llama una coordenada.
Un punto en la recta numérica real que está asociada con una coordenada se llama su
gráfica.
Una recta numérica es generalmente horizontal con un cero en el medio. A medida que
avanzas hacia la derecha, los números son positivos y aumentan, mientras que, al ir hacia la
izquierda, los números también aumentan, pero de forma negativa.
Construcción de una recta numérica
Para construir una recta numérica, solo tienes que dibujar una línea horizontal con flechas
en ambos extremos para indicar que continúa sin límite. Luego, elije cualquier punto para
representar el número cero; este punto se llama “origen”.
Asignación # 1
En la recta entera, los números enteros negativos se representan a la izquierda del 0 y los números
enteros positivos, a la derecha del 0.
TEMA 2: EL PLANO CARTESIANO
El plano cartesiano tuvo su origen de la mano de René Descartes (1596-1650). René

Descartes conocido filósofo e influyente matemático fue el fundador de la geometría
analítica. Una disciplina que se utiliza mucho, aunque de forma superficial, en las
representaciones gráficas de los análisis de teoría económica.
Con la idea de plasmar su pensamiento filosófico, construyó un plano con dos rectas que se
cruzaban en un punto de forma perpendicular. A la recta vertical la llamó eje de ordenadas
y a la recta horizontal de eje de abscisas. Así, a un punto cualquiera determinado por un
valor en abscisas y otro en ordenadas lo conocemos como coordenada. La representación
de las partes del plano cartesiano es el siguiente:
Los puntos a representar se marcan entre paréntesis separados por una coma. Por ejemplo,
para si queremos representar dos unidades del eje de abscisas y una unidad del eje de
ordenadas escribiremos (1,2). Más tarde veremos cómo representar varios puntos en el
plano cartesiano.
También es llamada gráfico cartesiano.
Origen de coordenadas
Se conoce como origen de coordenadas al punto (0,0). Es decir, aquel punto en el que se
cruzan los dos ejes de manera perpendicular.
Si una ecuación no presenta término constante, la recta de una ecuación siempre pasará por
el origen de coordenadas o punto (0,0).
Nota para aquellos con conocimientos más avanzados: Esto explica que siempre que se
omita el término constante en la ecuación de un modelo de regresión, el modelo siempre
pasará por el origen.
Cuadrantes de un plano cartesiano

Cuando trazamos el eje vertical y el eje horizontal de un plan cartesiano, se crean cuatro
zonas. Cada una de dichas zonas le llamamos cuadrante. A continuación, podemos ver un
ejemplo de los cuadrantes del mismo:
Los números nos dicen el número de cuadrante. De modo que donde está el [1] sería el
primer cuadrante, el [2] el segundo cuadrante, el [3] el tercer cuadrante y el [4] el cuarto
cuadrante. Los signos entre paréntesis representan el signo de cada número según el
cuadrante. Por ejemplo, en el cuarto cuadrante el eje de abscisas es positivo y el eje de
ordenadas es negativo (+, -).
Ejemplos de coordenadas cartesianas
Supongamos que queremos representar los siguientes puntos en el plano cartesiano (2,4),
(2,-3), (6,1), (-3,5), (-1,-1).
Asignación # 2
1. Representa en un plano cartesiano los siguientes puntos: A (1,4); B (-1,3); C (0,2); D (4,-3); E
(3,0); F (-3,-1); G (-4,4); H (-1,-3); I (0,-2); J (0,0); K (2,3); L (-3,1); M (2,-3)
2. Indica las coordenadas de cada uno de los puntos representados en el siguiente sistema
cartesiano. [10]
Tema 3: La Potenciación y Radicación
La potenciación es el producto de varios factores iguales. Para abreviar la escritura, se

escribe el factor que se repite y en la parte superior derecha del mismo se coloca el número
de veces que se multiplica. La operación inversa de la potenciación se denomina radicación.
La radicación es una operación inversa de la potenciación, porque "deshace" la

potenciación, o sea nos permite averiguar cuál es la base de la potencia y consiste en
descomponer un número llamado Radicando o Cantidad Subradical, en factores iguales,
tantas veces como indique otro número llamado índice, encontrando así la raíz.
Asignación # 3
1. Al elevar 7 a la tres obtenemos ¿Por qué?

Porque al multiplicar 7x7 obtenemos 49 y al multiplicarlo nuevamente x7 obtenemos ese
resultado ya que al final debemos multiplicar 3 veces 7.
3
7 =7 x 7 x 7=343
2. Que número a la 4 me da 81 ¿Por qué?
Primero comprobamos todos los números de las opciones y vemos que el único que cumple
con un número elevado a la 4 es el 3 ya que al multiplicar 4 veces 3 obtenemos 81
4
3 =3 x 3 x 3 x 3=81
3. Complete escribiendo el número apropiado para que se cumpla la potenciación
a) 24 =2 x 2 x 2 x 2=16
b) 3 4=3 x 3 x 3 x 3=81
c) 25=2 x 2 x 2 x 2 x 2=32
d) No hay un número que cumpla con la condición para tener 81 elevando algo a la 3
e) 27=2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2=128
4. A que potencia tenemos que elevar el 3 para que obtengamos 81 ¿Por qué?
Debemos elevarlo a la 4 para obtener el 81
3 4=3 x 3 x 3 x 3=81
5. Calcule las siguientes potencias:
a) 35=3 x 3 x 3 x 3 x 3=243
b) 28=2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2=256
c) 4 3=4 x 4 x 4=64
d) 54 =5 x 5 x 5 x 5=625
e) 73 =7 x 7 x 7=343
6. Escribe en forma de potencia

f) 3 x 3 x 3 x 3=3 4
g) 2 x 2 x 2 x 2 x 2=25
h) 4 x 4 x 4=4 3
i) 5 x 5 x 5 x 5=54
j) 7 x 7 x 7 x 7=74
Hallar cada una de las raíces:
√ 16=4
√ 4=2
√ 9=3
√ 25=5
√ 3 6=6
√ 49=7
√ 6 4=8
√ 121=11
√ 100=10
√ 196=14
√ 225=15
√ 169=13
√ 1 44=12
√ 4 00=2 0
√ 625=25
√ 441=21
√ 1 0000=1 00
√ 256=16
√ 576=2 4
√ 9 00=3 0
√3 27=3
√3 64=4
√3 8=2
√3 125=5
√3 343=7
√3 216=6
√3 512=8
√4 16=4
√4 256=4
√5 32=2
√1024=2
10
√4 (16)(81)= 4√1296=6
√ ( 81 ) (121 ) =√ 9801=99
√3 23=√3 8=2
√4 6 25=5
√1=1
20
√1=1
30
√5 243=3
√6 64=2
√3 ( 8 ) ( 64 ) =√3 512=8
√5 25=√5 32=2
Tema 4: Algebra
Término algebraico
El término algebraico es una expresión simple donde se combinan letras y números, y no se
suman o restan las variables. Por ejemplo:
-5x3
En el anterior término algebraico podemos identificar sus partes:
 Signo: Puede ser positivo o negativo, como en el ejemplo.

 Coeficiente: El número que acompaña a la variable, que en este caso sería el 5.
 Variable: Es la incógnita representada por la letra x.
 Exponente: La potencia a la que esté elevada las variables, que en el ejemplo sería 3.
Si no aparece ningún exponente se sobreentiende que es 1.
Expresión algebraica
La expresión algebraica es un conjunto de variables y números que pueden combinarse con
distintas operaciones matemática, incluso sumas y restas, a diferencia de los términos
algebraicos. Un ejemplo puede ser el siguiente:
-5x3+6y
Las expresiones pueden expresarse en función al número de términos que las contienen
como
 Monomio: Tiene un término: 15z

 Binomio: Posee dos términos: 2x2-7y
 Trinomio: Tiene tres términos: 3x2+8y+2z
 Polinomio: Cuenta con más de tres términos: 5x2-3y+6z-9
Ecuaciones algebraicas
Una ecuación es la asociación entre dos expresiones algebraicas a través del signo de
igualdad. Pueden ser principalmente de dos tipos:
 Ecuación de primer grado: Cuando la variable está elevada máximo a la potencia 1.

Se le conoce como ecuación.
5x+5y=9
 Ecuación de segundo grado: Cuando la variable está elevada máximo a la potencia 2.

También se le denomina ecuación cuadrática.
5x2-3y+6z-9=3x
Asignación # 4
Define los siguientes términos algebraicos
1. Entero
Son cualquier número que corresponda al conjunto de los números naturales más sus
opuestos incluyendo el número cero (0). [1]
2. Fraccionario
Se encuentran dentro del conjunto de los números racionales (Q) y se expresan de la forma
a/b o como una expresión decimal periódica. [2]
3. Homogéneos
Se denomina Función Homogénea a aquella función en la que, si todas las variables se
multiplican por una constante, entonces el valor de la función es igual a una función
multiplicada por una constante de potencia igual al grado de la función. [3]
4. Heterogéneos
En matemáticas, un polinomio heterogéneo es un polinomio, en donde todos sus términos
(monomios) tienen distinto grado. Para que un polinomio se clasifique como heterogéneo
solo hace falta que existan un par de términos de grados diferentes. [4]
5. Semejantes
Los términos semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de otra
forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. [5]
6. No semejantes
Tomando en cuenta entonces la definición de literal será este entonces el que determine a
los Términos algebraicos no semejantes, los cuales pueden ser concebidos como un grupo
de términos algebraicos cuyos literales no muestran coincidencia. [4]
7. Equivalentes
Dos expresiones se dice que son equivalentes si estas tienen el mismo valor
independientemente del valor de la(s) variable(s) en ellas. [6]
8. Racional
Los números racionales son las fracciones que pueden formarse a partir de números enteros
y pertenecen a la recta real. [7]
9. Irracional
Los números irracionales son números reales que no pueden expresarse ni de manera
exacta ni de manera periódica. [8]
Bibliografía:
[1] Economipedia. Números enteros
https://economipedia.com/definiciones/numeros-enteros.html
[2] EcuRed. Números fraccionarios
https://www.ecured.cu/N%C3%BAmeros_fraccionarios
[3] Matematicas10. Función homogénea
https://www.matematicas10.net/2017/05/ejemplos-de-funciones-homogeneas.html
[4] El Pensante. Polinomio heterogéneo
https://elpensante.com/polinomio-heterogeneo/
[5] Algebra, Generalidades II
https://sites.google.com/site/algebrageneralidadesii/terminos-semejantes
[6] Varsity Tutors. Expresiones equivalentes.
https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/equivalent-
expressions#:~:text=Dos%20expresiones%20se%20dice%20que,variable(s)%20en%20ellas.
[7] Economipedia. Números racionales
https://economipedia.com/definiciones/numeros-racionales.html
[8] Economipedia. Números irracionales
https://economipedia.com/definiciones/numeros-irracionales.html
[9] Liveworksheets. Asignaciones

https://es.liveworksheets.com/
[10] Geogebra. Graficadora online
https://www.geogebra.org/m/Wk7Y7N6V

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TEMA 1: LA RECTA NUMERICA

El plano cartesiano tuvo su origen de la mano de René Descartes (1596-1650). René

Cuadrantes de un plano cartesiano

La potenciación es el producto de varios factores iguales. Para abreviar la escritura, se

La radicación es una operación inversa de la potenciación, porque "deshace" la

1. Al elevar 7 a la tres obtenemos ¿Por qué?

6. Escribe en forma de potencia

 Signo: Puede ser positivo o negativo, como en el ejemplo.

 Monomio: Tiene un término: 15z

 Ecuación de primer grado: Cuando la variable está elevada máximo a la potencia 1.

 Ecuación de segundo grado: Cuando la variable está elevada máximo a la potencia 2.

Define los siguientes términos algebraicos

[2] EcuRed. Números fraccionarios

[3] Matematicas10. Función homogénea

[4] El Pensante. Polinomio heterogéneo

[5] Algebra, Generalidades II

[6] Varsity Tutors. Expresiones equivalentes.

[7] Economipedia. Números racionales

[8] Economipedia. Números irracionales

[9] Liveworksheets. Asignaciones

[10] Geogebra. Graficadora online

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