Reporte Lab 7 Oyc Rnmp-1

Laboratorio de Ondas y Calor
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REFRACCIÓN DE LA LUZ - LENTES
APELLIDOS Y NOMBRES:
1. Andia Villanueva, Marco Daniel
Curso: Ondas y Calor 2. Calcina Yucra, Rocio Esperanza
3. Mollo Sarayasi, Elizabeth Julieth
4. Saldaña Paredes, Vanessa Helem
5. Huamani Aguirre, Anthony Jorge
Carrera: C19 A-B
Fecha: 01 / 07 / 2022
Clase N° Docente: Juan Abimael Peñaloza Calatayud
Parte I:
1. USO DEL SIMULADOR
Curvando la Luz:
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/bending-light
1.2. Usar el simulador a la par del docente en su PC, laptop, Tablet o celular. Contribuya
atentamente y realice las observaciones pertinentes que usted considere a lo largo de
esta actividad.
1.3. Indicaciones para la evaluación:
1.3.1. Abrir la evaluación en Socrative sobre el uso de este simulador.
1.3.2. El código de acceso es:
1.3.3. Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus apuntes

para resolver esta actividad.
1.3.4. La duración del test es 15 minutos.
Parte II:
1. PROCEDIMIENTO Y DESARROLLO EXPERIMENTAL

1.1. Refracción de la luz.
1. Con el simulador Curvando la luz, complete la tabla presentada a continuación:
Tabla de datos 1: Ley de refracción de la luz

Medio 1. θ𝑖(°) 10 20 30 40 50 60 70 80
Medio 2. θ𝑟(°) 9.2 18.5 27.5 36.4 45.1 53.1 60.3 65.5
𝑠𝑒𝑛θ𝑖 0.17 0.34 0.5 0.64 0.7 0.86 0.93 0.9

36 20 28 97 848
660 60
𝑠𝑒𝑛θ𝑟 0.15 0.31 0.46 0.59 0.70 0.79 0.86 0.90
73 17 34 83 97 86
99 99
n
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 1 ⇒𝑛1 = .
Espere los medios y la longitud de onda asignados por su docente.
Coloque aquí los cálculos realizados
N1 x SENθ1 = N2 x SENθ1
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(9.2)
N=
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(18.5)
N=
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(27.5)
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(36.4)=0.9019
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(45.1)
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(53.1)
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(60.3)
n1 x Sen(10) = 1.520 x Sen(65.5)
1.2. Ángulo límite
1. Con ayuda del Simulador obtenga el ángulo crítico para la combinación que le asigne
su docente.
Tabla de datos 2: Ángulo límite

θ𝑖 (°) 90
θ𝑟 (°) 90
𝑠𝑒𝑛θ𝑖 1
3) CUESTIONARIO
3.1 ¿Cuál es la relación entre el ángulo de incidencia y el de refracción para la primera tabla?
En este caso nos basamos en la ley de refracción óptica la cual tiene como primer medio al aire
y de segundo a el vidrio, como se sabe la luz en el agua es mayor que en del vidrio y por eso el
ángulo de incidencia será mayor que en el de refracción y el rayo refractado se aleja.
3.2 Con los datos de la tabla 1 construya en el PASCO la gráfica del ángulo de refracción en
función del ángulo de incidencia, es decir, θr = θr (θi). Interprete la gráfica.
Si el ángulo de incidencia es mayor que el ángulo límite, el seno del ángulo de refracción
resulta mayor que la unidad. Esto indica, que las ondas que inciden con un ángulo mayor que el
límite no pasan al segundo medio, sino que son reflejados totalmente en la superficie de
separación.
3.3 Con los datos de la tabla 2 grafique (Sen θi /Sen θr) en función del ángulo de incidencia.
Interprete la gráfica.
La relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de refracción es una
cantidad constante, que se le denomina índice de refracción relativo del segundo medio
respecto al primero, y ese índice de refracción relativo “n” puede ser n<1 y n>1 dependiendo
de los medios
3.4 Los rayos reflejado y transmitido, ¿se observan para cualquier ángulo de incidencia?
¿Existe algún rango de ángulos donde alguno de ellos no se observa?
Una parte del rayo incidente se refleja y otra se refracta. Cuando un rayo se refleja sin penetrar
en el otro medio, parte de él es absorbido por la interacción con los átomos.El cual se llegará a
observar dependiendo de los ángulos, el rango en el que los rayos reflejado se miren, será de
menores de 0 grados.
3.5 Según la ley de la refracción ¿Qué pasa con el rayo cuando incide del aire hacia el prisma?
¿Y si el rayo procede del prisma y sale hacia el aire? Ilustre la respuesta con un dibujo.
Según la relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de refracción es
una cantidad constante “n” denominada índice de refracción relativo del segundo medio
respecto al primero.
n> 1, V1> V2,como la velocidad de la luz en el aire es mayor a la velocidad de la luz en el prisma
y el aire es el primer medio y el segundo medio es el prisma decimos que: i > r. por lo tanto el
rayo refractado se acerca a la normal.
n< 1, V1< V2,como la velocidad de la luz en el prisma es menor que en el aire y el primer medio
es el prisma y el segundo medio es el aire decimos que: i < r. por lo tanto el rayo refractado se
aleja de la normal.
3.6 Los rayos procedentes de una estrella se refractan al entrar a la atmósfera ¿Qué efecto
tendrá este fenómeno en la posición dónde observamos tal objeto?
Existen muchas formas de averiguar la refracción atmosférica o astronómica, la más indicada
en astronomía resulta de la comparación entre la altura real (considerar la atmósfera) de un
astro y la aparente (considerando la atmósfera)
OBSERVACIONES:
-Se observó que cuando pasa la luz de aire-agua es diferente a que pase agua-aire ya que es
diferente su índice de refracción.
-Se pudo observar que llegado al punto de 90° se ocasiona el fenómeno denominado refracción
total interna.
-Para calcular los índices de refracción se ejecutaba de forma diferente el proceso dependiendo
de qué medio es el inicialmente donde pasa el rayo láser.
CONCLUSIONES:
-Se dedujo las leyes de la refracción de la luz y cómo funcionan a través de los espejos
-Se comprobó experimentalmente la distancia focal de diversas lentes.
-Se determinó el índice de refracción del agua y del aire, ya que estos dos tienen son
diferentes, siendo así mayor la del agua.

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1. USO DEL SIMULADOR

1.3. Indicaciones para la evaluación:

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1.3.2. El código de acceso es:

1.3.3. Puede abrir nuevamente el simulador y/o utilizar sus apuntes

1.3.4. La duración del test es 15 minutos.

1. PROCEDIMIENTO Y DESARROLLO EXPERIMENTAL

1. Con el simulador Curvando la luz, complete la tabla presentada a continuación:

Tabla de datos 1: Ley de refracción de la luz

𝑠𝑒𝑛θ𝑖 0.17 0.34 0.5 0.64 0.7 0.86 0.93 0.9

1.2. Ángulo límite

Tabla de datos 2: Ángulo límite

-Se comprobó experimentalmente la distancia focal de diversas lentes.

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