Experiencia de Aprendizaje - El Cuento
Experiencia de Aprendizaje - El Cuento
Experiencia de Aprendizaje - El Cuento
1. SABERES PREVIOS
2. DESARROLLO DE LA TEORÍA
- ¿Qué es el cuento?
El cuento es un género literario que narra una historia imaginaria, que puede estar basada en
hechos reales. Puede manifestarse de manera escrita u oral.
- Características de un cuento:
Es muy breve.
Existe la presencia de un narrador en un cuento.
Desarrollo de un conflicto central.
Participación de pocos personajes.
Las acciones conducen a un final o desenlace.
a). INICIO
Preguntas:
- ¿Cómo finaliza?
- ¿Se resuelve el conflicto o queda abierto?
- Tipos de narrador
Narra desde dentro de la historia como personaje principal. Usa tiempos verbales en primera
persona.
Ejm: Yo pertenezco a una generación de familias unidas.
Los personajes
Son las personas, los animales o los objetos que aparecen y participan en el cuento. En general, el
autor los presenta de forma directa o indirecta, apoyándose en la descripción de sus características
físicas y psicológicas o mediante su conducta y relaciones con otros personajes.
El ambiente
Las circunstancias y espacios que rodean a los personajes de un cuento son importantes, porque
ayudan a situar la historia en un lugar y en un momento determinado.
El tiempo
Corresponde a la época en que se ambienta la historia y la duración del suceso narrado. Este último
elemento es variable.
La atmósfera
Corresponde al mundo particular en que ocurren los hechos del cuento. La atmósfera debe traducir
la sensación o el estado emocional que prevalece en la historia. Debe irradiar, por ejemplo, misterio,
violencia, tranquilidad, angustia, etc.
La trama
Es el conflicto que mueve la acción del relato. Es la parte esencial de la narración. El conflicto da
lugar a una acción que provoca tensión dramática.
La trama generalmente se caracteriza por la oposición de fuerzas. Ésta puede ser: externa, por
ejemplo: la lucha del hombre con el hombre o con la naturaleza; o interna, la lucha del hombre
consigo mismo.
ACTIVIDAD:
c) Realizar un organizador visual el cuento (concepto, estructura, elementos).
Actividad 2: Práctica
ACTIVIDAD:
- Identificar el título, escena y personajes de tu cuento.
FICHAS DE TRABAJO
ÍTEMS Si No
Identifico correctamente los signos de puntuación.
Sabe diferenciar los signos de puntuación.
Utilizó los materiales correspondientes para identificar los signos de
puntuación.