Este documento describe el teselado de Penrose, un patrón no periódico formado por dos figuras básicas: la cometa y la flecha. Explica cómo construir el teselado siguiendo instrucciones paso a paso que incluyen contar las piezas de cada fila, identificar los polígonos de las figuras básicas, calcular ángulos, y medir los lados para determinar sus longitudes. El objetivo es que los estudiantes aprendan las propiedades matemáticas de este patrón a través de actividades prácticas de constru
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Este documento describe el teselado de Penrose, un patrón no periódico formado por dos figuras básicas: la cometa y la flecha. Explica cómo construir el teselado siguiendo instrucciones paso a paso que incluyen contar las piezas de cada fila, identificar los polígonos de las figuras básicas, calcular ángulos, y medir los lados para determinar sus longitudes. El objetivo es que los estudiantes aprendan las propiedades matemáticas de este patrón a través de actividades prácticas de constru
Este documento describe el teselado de Penrose, un patrón no periódico formado por dos figuras básicas: la cometa y la flecha. Explica cómo construir el teselado siguiendo instrucciones paso a paso que incluyen contar las piezas de cada fila, identificar los polígonos de las figuras básicas, calcular ángulos, y medir los lados para determinar sus longitudes. El objetivo es que los estudiantes aprendan las propiedades matemáticas de este patrón a través de actividades prácticas de constru
Este documento describe el teselado de Penrose, un patrón no periódico formado por dos figuras básicas: la cometa y la flecha. Explica cómo construir el teselado siguiendo instrucciones paso a paso que incluyen contar las piezas de cada fila, identificar los polígonos de las figuras básicas, calcular ángulos, y medir los lados para determinar sus longitudes. El objetivo es que los estudiantes aprendan las propiedades matemáticas de este patrón a través de actividades prácticas de constru
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Teselado de Penrose
Matemadera – IES Eugenio Frutos (Guareña)
Olas con el Teselado de Penrose
Forma esta figura formada por tres filas de colores alternos.
TESELADO DE PENROSE
1. Cuenta cuantas piezas hay en cada fila:
2. ¿Cuántas piezas has necesitado en total?
Si continuaras con el mismo patrón rellenando filas.
3. ¿Cuántas piezas habría en la fila 7? ¿Cuántas piezas habrías necesitado?
Constrúyela.
4. ¿Cuántas piezas habría en la fila n? ¿Cuántas piezas habrías necesitado?
Teselado de Penrose Teselado de Penrose Matemadera – IES Eugenio Frutos (Guareña) Matemadera – IES Eugenio Frutos (Guareña)
El teselado de Penrose tiene dos figuras básicas, la cometa y la flecha. Forma la estrella.
1. ¿Qué tipo de polígono son cada una de ellas?
Cometa:
Flecha:
2. ¿Cuántos ángulos distintos puedes encontrar entre la cometa y la flecha? Te puede ayudar a calcular algún ángulo si todavía no lo has conseguido. El ángulo completo mide 360º.
Nos recuerda a una estrella, es un polígono convexo. Según sus lados ¿Cómo se llama ese 3. Recuerda que el ángulo completo mide 360º, a partir de esa idea compón distintas polígono? figuras para adivinar los ángulos de las piezas? Escribe los ángulos en las fichas de la portada. Forma el decágono.
Con las piezas forma un decágono cóncavo. Usando que el ángulo completo mide 360º ¿Cuánto mide el ángulo mediano de la cometa?
4. Los lados de las piezas solo tienen 2 medidas diferentes, una de ellas, medida en centímetros entera, mientras que la otra no. Colorea de un mismo color los lados que midan lo mismo.
5. Forma figuras de manera que haciendo algunos cálculos puedas averiguar cuánto mide el otro lado. Si no eres capaz, simplemente, anota una medida lo más aproximada posible. Para ello te recomiendo que teseles el plano de manera que Forma el Monje Shaolín haya varias seguidas del mismo tamaño que quieres obtener. Mídelo en su conjunto y halla el tamaño de una solo.
