Ficha 7 - 2do
Ficha 7 - 2do
Ficha 7 - 2do
FICHA DE ACTIVIDADES N° 07
“ELABORAMOS CAJAS DECORATIVAS DE FORMA DE PRISMA RECTANGULAR
CON MATERIALES RECICLADOS” 2°
Grado
Estudiante: ………………………………………………………………………… Fecha: ………………………………………..
I. APRENDIZAJE ESPERADO:
Competencia Capacidades Desempeños
- Modela objetos con formas - Establece relaciones entre las características de un tacho y
geométricas y sus transformaciones. representa su forma como un prisma rectangular, y sus atributos
- Comunica su comprensión sobre las medibles.
Resuelve formas y relaciones geométricas. - Expresa, con dibujos y lenguaje geométrico, su comprensión
problemas de - Usa estrategias y procedimientos sobre los prismas rectangulares identificando sus elementos y sus
forma, para medir y orientarse en el espacio. distintas vistas.
movimiento y - Argumenta afirmaciones sobre - Emplea estrategias para calcular el área (lateral y total) de
localización relaciones geométricas. prismas rectangulares.
- Plantea relaciones entre las áreas de las figuras planas con el
área lateral y total del prisma rectangular.
Propósito de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
El estudiante resuelve situaciones en donde tiene que determinar
Utiliza estrategias heurísticas para determinar la
las áreas de objetos de forma de prismas rectangulares, para
longitudes y áreas de prismas rectangulares utilizando
conocer la cantidad de material que se necesitaran para su
unidades convencionales.
construcción.
II. RECORDEMOS:
PRISMA CUADRANGULAR:
El prisma cuadrangular es aquel poliedro que tiene como bases dos cuadriláteros idénticos y paralelos, además de cuatro
caras laterales que son paralelogramos. Entre los prismas cuadrangulares más comunes tenemos:
A) CUBO: Es aquel sólido limitado por seis regiones B) PARALELEPIPEDO: Es aquel sólido cuyas caras son
cuadradas. regiones rectangulares, se conoce también como rectoedro
u
ortoedro.
Respuesta: _______________________________________
Respuesta: ________________________________________
3) El área total de un prisma recto de base cuadrada es 150 4) María quiere elaborar cajitas de cartón según la medida de la
cm2. Si el perímetro de su base mide 20 cm, ¿cuánto mide su imagen, ¿Cuánto material necesitará como mínimo para elaborar
altura? cada cajita?
Resolver: Resolver:
.
VI.RETO:
1) Dibuja el siguiente prisma y calcula su área total: 2) Dibuja el siguiente prisma y calcula su área total: “Cubo de 4
“Paralelepípedo de 1 cm de altura, 3 cm de ancho y 6 cm de cm de arista”
largo”
3) El área total de un prisma recto de base cuadrada es 54 4) Fiorela quiere elaborar cajitas de cartón según la medida de la
cm2. Si el perímetro de su base mide 12 cm, ¿cuánto mide su imagen, ¿Cuánto material necesitará como mínimo para elaborar
altura? cada cajita?
5) Resuelve la preguntas 1, 2 y 4 del cuaderno de trabajo “Resolvamos Problemas 1ero” Paginas 164 y 165.
VII. METACOGNICIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo de tus actividades, respondiendo a las siguientes preguntas: