NORMAS

Práctica de laboratorio I: Reglamento general de laboratorio, normas de
bioseguridad y material de laboratorio.
Competencia:
 Interpreta la relación salud – enfermedad como la pérdida de equilibrio en los
procesos biológicos, químicos y bioquímicos
Indicadores de logro:
 Reconoce su responsabilidad social en lo ecológico al desarrollar prácticas
adecuadas en la disposición de residuos.
 Utiliza la metodología científica y elabora los informes de laboratorio.
 Reconoce y utiliza los materiales de laboratorio y los relaciona con procesos
químicos.
FUNDAMENTO TEÓRITO:
IMPORTANCIA DE LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y SU APLICACIÓN EN EL
LABORATORIO:
En esta primera práctica se busca que el estudiante se involucre en el conocimiento

de las principales normas de seguridad del laboratorio y que reconozca la
importancia de su aplicación para el buen desarrollo de las clases y la seguridad de
todos.
También se busca dar a conocer la normatividad y las condiciones de la clase:
evaluación, puntualidad, uso de bata y equipo de protección requeridos.
 Las prácticas de laboratorio comienzan a la hora señalada, en punto.

 Se deberá llevar siempre la bata y ropa de trabajo debidamente abrochado,
calzado cerrado y los equipos de protección individual exigidos.
 Una falla por inasistencia debe ser plenamente justificada, dos fallas sin justa
causa implican pérdida del laboratorio.
 No está permitido el uso de teléfonos celulares cuando se encuentre dentro
del laboratorio y durante el desarrollo de la práctica.
 Únicamente se permite el ingreso de los estudiantes al laboratorio en el
horario y el día asignado.
 Prohibido fumar, comer o beber en el laboratorio.
 Si usted posee alguna condición médica especial, alergias, embarazo,
enfermedades respiratorias, etc., comuníquelo al docente encargado.
Página | 1
 Se recomienda no trabajar nunca solo.

 No efectuar actividad alguna sin autorización previa o no supervisada por el
docente.
 No utilizar ningún equipo sin conocer su uso, funcionamiento y normas de
seguridad específicas.
 Se llevará el pelo siempre recogido. No se llevará pulseras, colgantes, mangas
anchas, bufandas, etc., sandalias u otro tipo de calzado que deje el pie al
descubierto.
 Evitar el contacto de los productos químicos manejados en la práctica con
boca, piel y ojos.
 Siempre debe evitarse el contacto directo con los residuos, utilizando los
equipos de protección individual adecuados a sus características de
peligrosidad. Esto es especialmente importante en el caso de los guantes y de
la protección respiratoria ya que no existen equipos que protejan frente a
todos los productos.
 Está prohibido verter a la red de colectores de agua: materias que impidan el
correcto funcionamiento o el mantenimiento de los colectores.
 El vertido de los residuos a los envases correspondientes se ha de efectuar de
una forma lenta y controlada. Esta operación será interrumpida si se observa
cualquier fenómeno anormal como la producción de gases o el incremento
excesivo de temperatura.
 Una vez acabada la operación de vaciado del residuo se cerrará el envase
hasta la próxima utilización. De esta forma se reducirá la exposición del
personal a los productos implicados.
 Los envases para residuos no se han de llenar más allá del 90% de su capacidad
 El vertido de los residuos a los envases correspondientes se ha de efectuar de
una forma lenta y controlada. Esta operación será interrumpida si se observa
cualquier fenómeno anormal como la producción de gases o el incremento
excesivo de temperatura.
 Una vez acabada la operación de vaciado del residuo se cerrará el envase
hasta la próxima utilización. De esta forma se reducirá la exposición del
personal a los productos implicados.
 Los envases para residuos no se han de llenar más allá del 90% de su capacidad
con la finalidad de evitar salpicaduras, derrames y sobrepresiones.
Página | 2
 Dentro del laboratorio, los envases en uso no se dejarán en zonas de paso o

lugares que puedan dar lugar a tropiezos.
 Asegurar la desconexión de equipos, el agua y el gas al terminar el trabajo.
MATERIAL Y EQUIPOS DE LABORATORIO:

En el laboratorio de química básica el estudiante empieza un camino en el
reconocimiento y aplicación de los conceptos básicos de la química. Es por tanto de
vital importancia que el estudiante identifique el material que va a utilizar y el uso
adecuado de cada uno de ellos, para garantizar su eficacia.
El estudiante debe hacer la consulta correspondiente a la identificación previa del
material de laboratorio teniendo en cuanta las siguientes orientaciones:
Equipos Básicos de Laboratorio:
1. Balanzas: clases de balanzas, uso correcto.
2. Mantas de calentamiento y agitación.
3. Estufas y hornos.
4. Cabina de extracción, aplicación e importancia.
Material de vidrio:
Dentro del material de vidrio existen algunos aspectos que el estudiante debe
conocer para diferenciar y usar adecuadamente de acuerdo a las necesidades de la
práctica.
Material volumétrico:
Son recipientes que garantizan la medición exacta de volúmenes, este material no
debe calentarse en ningún momento, entre ellos están las buretas, los valores
aforados, las pipetas, las pipetas aforadas, picnómetros. Las probetas son un
material volumétrico de baja exactitud en la medición.
Material de vidrio para calentamiento:
Vasos de precipitados o Baker, los Erlenmeyer graduados, no garantizan un volumen
exacto en la medición, además se usan como material en el cual podemos realizar
reacciones y calentamiento de soluciones en los distintos procesos.
Material de agitación manual:
Entre ellas están las varillas de agitación, que deben ser en un material inerte.
Material para calentamiento y reacción: además de los vasos de precipitado, los
tubos de ensayo y los Erlenmeyer, existen materiales cerámicos cómo las capsulas
Página | 3
y los crisoles de porcelana que permiten calentamientos hasta 1500 °C en procesos

como calcinación.
Termómetros:
Dispositivos para la determinación de la temperatura, existen varias tipos que deben
consultar.
Otros:
 Placas de calentamiento
 Soportes metálicos
 Pinzas: para termómetro, para tubos de ensayo, para crisol, buretas etc.
 Mecheros
 Aros
 Triángulos
Durante la práctica se hará el reconocimiento de todo el material y se profundizará
sobre el uso adecuado del mismo. Así como el cumplimiento de todas las normas.
MATERIAL:
Todo el material disponible en el laboratorio.
PROCEDIMIENTO:
1. Se revisarán las normas de seguridad básicas del laboratorio
2. El estudiante hará el reconocimiento de todo el material basado en la
consulta previa, guiado por el docente. Identificando cada uno de ellos y
su aplicación
EVALUACIÓN:
Entrega de informe en donde se comente sobre cuáles son las principales normas de
seguridad y la importancia de su aplicación.
Igualmente se espera la presentación del material básico de laboratorio,
especificando aplicación y correcto uso de cada uno.
BIBLIOGRAFÍA:
 Bautista, Gerardo, manual de prácticas de laboratorio de biociencias.
WEBGRAFÍA:
 http://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/1_anio/quimigera
l/matdelab2012.pdf
Página | 4

NORMAS

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

NORMAS

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

NORMAS

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Práctica de laboratorio I: Reglamento general de laboratorio, normas de

bioseguridad y material de laboratorio.

En esta primera práctica se busca que el estudiante se involucre en el conocimiento

 Las prácticas de laboratorio comienzan a la hora señalada, en punto.

 Se recomienda no trabajar nunca solo.

 Dentro del laboratorio, los envases en uso no se dejarán en zonas de paso o

MATERIAL Y EQUIPOS DE LABORATORIO:

y los crisoles de porcelana que permiten calentamientos hasta 1500 °C en procesos

También podría gustarte