Experiencia de Aprendizaje Arte y Cultura 10-08.22

“La utopía: ¡Un sueño posible!
”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ARTE Y CULTURA
1.- DATOS INFORMATIVOS:
Elaboramos trabajos aplicando la técnica del

DOCENTE Ofelia Uquiche Herbas TEMA esgrafiado
GRADO 2° A SEMANA 21 10/08/2022
2.- PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE :

¿Qué nos dará evidencia
Área/AF Competencia/ Capacidades Desempeños
de aprendizaje?
AY C 2. Crea proyectos desde los - Explora e improvisas maneras de usar los - Elabora un trabajo
lenguajes artísticos. medios, los materiales y las técnicas artís- aplicando la técnica
2.1. Explora y experimenta los ticas, y descubre que pueden ser utilizados del esgrafiado,
lenguajes del arte. para expresar ideas y sentimientos. presenta su trabajo y
2.2. Aplica procesos creativos. Presenta sus trabajos y creaciones en describe cómo lo hizo.
2.3. Evalúa y socializa sus forma individual y grupal, y describe de - Lista de cotejo
procesos y proyectos. manera sencilla cómo los ha creado y or-
ganizado.
Enfoques transversales Actitudes observables
ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda
COMÚN situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades
de afrontarlas.
4. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?
- Preparar los materiales con anticipación - Un folio en blanco
- Ceras de colores,
- Cera negra (¡imprescindible!)
- Un palillo
5. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
Inicio Tiempo aproximado: 15 min

 Imaginar y generar ideas
 Observan los siguientes trabajos y las describen.
 Responden a interrogantes ¿Qué materiales necesitamos de acuerdo al modelo elegido? ¿Cómo lo

hacemos?.
 Presentamos el propósito de la sesión
Hoy elaborarán un trabajo aplicando la técnica del esgrafiado.
 Proponemos normas de convivencia:

- Compartir los materiales
DESARROLLO Tiempo aproximado: 65 min
“La utopía: ¡Un sueño posible!”
EXPLORAR Y EXPERIMENTAR
 Ubicados en grupos reciben el material a utilizar:
- Un folio en blanco
- Ceras de colores,
- Cera negra (¡imprescindible!)
- Un palillo
- Esgrafiado con ceras paso a paso
1. Cogemos el folio en blanco y varias ceras de colores, por ejemplo: azul, roja, verde, amarilla,
naranja…
2. Tenemos que pintar todo el folio por completo con colores, puedes hacer franjas verticales u
horizontales, dividir la hoja en cuadrados o formas. Lo importante es que toda la hoja esté llena
de color.
3. Una vez coloreado, pintamos encima con una cera negra todo el folio. Sí, así como lo oyes,
todo, todo, todo.
4. Cuando acabemos, tendremos un folio negro, pero no te preocupes, ahora verás cómo esta
técnica es una pintura mágica.
5. Con ayuda de un palito, como si fuera un lápiz, dibujamos encima el dibujo que más nos guste:
un árbol, un paisaje, algún animal…El palillo raspará la cera negra y dejará ver los colores que
habíamos pintado al principio, dejando ver un dibujo mágico.
Revisan y afinan detalles

 Durante el proceso se les guiara a los estudiantes para la elaboración del collage.
Presenta y comparte
 Expone su trabajo socializando con sus compañeros y padres de familia.
Cierre Tiempo aproximado: 10 min

 Responden a continuación: ¿les gustó el trabajo que realizamos utilizando esta técnica?, ¿qué
sintieron al ver que su idea se estaba haciendo realidad?
 Proponemos que cada uno diga una palabra acerca de lo que han creado.
Reflexiono y evalúo
 Reflexiona respondiendo ¿Qué trabajo realice? ¿De qué trata mi trabajo? ¿Cómo lo hice? ¿Para
qué me sirve el trabajo que realice?
Tarea para la casa
1.- Elabora un trabajo en casa en forma libre aplicando la técnica del esgrafiado.
____________________________ ___________________________
Prof. Ofelia Uquiche Herbas Sub directora
“La utopía: ¡Un sueño posible!”
Escala de valoración
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
2.1. Explora y experimenta los lenguajes del arte.
2.2. Aplica procesos creativos.
2.3. Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
DESEMPEÑOS DE LA COMPETENCIA
- Explora e improvisa maneras de Presenta sus trabajos y creaciones en
usar los medios, los materiales y las forma individual y grupal, y describe de
Nº Apellidos y nombres técnicas artísticas, y descubre que manera sencilla cómo los ha creado y
pueden ser utilizados para expresar organizado.
ideas y sentimientos.
satisfactori Lo En Necesi satisfa Lo hizo En Necesita
a hizo proceso ta ctoria proceso apoyo
apoyo
1 ALFARO SULLCA LIAN ALDAIR
2 ALVAREZ YAURI JHAMES NEYMAR

3 AMASIFUEN CORONEL LISY MEYLIN
4 ANGUIS PALOMINO BETZAYDA JANETH
5 ARRIAGA PATIÑOGIA ARELIZ
6 BENITO AROTOMA ANTONIO LEONEL
7 CARDENAS ZAMUDIO ZULLEYMI
8 CARRION SANCHEZ ALVARO ADRIANO
9 CHERO TAMBINI MARCO ANDRE
10 COLQUICHAGUA VALERIO, MERLIA.
11 CRUZ CALDERON GIANCARLO HEBER
12 CUELLAR HUARANGA THIAGO HAMILTON
13 DIAZ PFUÑO JOHN RENZO
14 DIAZ SOTEROKIARA AMY
15 ESCALANTE RIVERA MASSIEL

MILAGROS
16 ESPINOZA HUAMANI JEAN FRANCO
17 FIGUEROA SOUZA AIDEN EVANS
18 GELDRES QUIROZ YASUMILE ANAI
19 JAVIER PACHAC CIELO ALEXANDRA
20 LINARES AMARU ALEXANDER JHONAS
21 LUCIANO PALOMINO JHIA JHANCEL
22 LUQUE DE LA CRUZ LIAM DAVID
23 LUQUE MAURICIO JOSE MISAEL
24 ORE INGA ITSEL AMELIA KATZUMY
25 REYES POMA CRISTIAN PAOLO
26 SAAVEDRA CHILINGANO MIRIAN YORLAY
27 SEA RIVERA STEPHANO LYAN
28 SERNA RAMOS THIAGO ALONSO
29 SOLIS AURIS SANTIAGO ABDIEL
30 TTITO HUAMAN ERIK ANDRES
31 VALDIVIA VILLEGAS ALONSO FABIAN
32 YAURI AYALA MILENA SOLANGE

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“La utopía: ¡Un sueño posible!

Elaboramos trabajos aplicando la técnica del

2.- PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE :

Enfoques transversales Actitudes observables

4. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

Inicio Tiempo aproximado: 15 min

 Responden a interrogantes ¿Qué materiales necesitamos de acuerdo al modelo elegido? ¿Cómo lo

 Proponemos normas de convivencia:

Revisan y afinan detalles

Cierre Tiempo aproximado: 10 min

1 ALFARO SULLCA LIAN ALDAIR

2 ALVAREZ YAURI JHAMES NEYMAR

4 ANGUIS PALOMINO BETZAYDA JANETH

5 ARRIAGA PATIÑOGIA ARELIZ

6 BENITO AROTOMA ANTONIO LEONEL

7 CARDENAS ZAMUDIO ZULLEYMI

8 CARRION SANCHEZ ALVARO ADRIANO

9 CHERO TAMBINI MARCO ANDRE

10 COLQUICHAGUA VALERIO, MERLIA.

11 CRUZ CALDERON GIANCARLO HEBER

12 CUELLAR HUARANGA THIAGO HAMILTON

13 DIAZ PFUÑO JOHN RENZO

14 DIAZ SOTEROKIARA AMY

15 ESCALANTE RIVERA MASSIEL

17 FIGUEROA SOUZA AIDEN EVANS

18 GELDRES QUIROZ YASUMILE ANAI

19 JAVIER PACHAC CIELO ALEXANDRA

20 LINARES AMARU ALEXANDER JHONAS

21 LUCIANO PALOMINO JHIA JHANCEL

22 LUQUE DE LA CRUZ LIAM DAVID

23 LUQUE MAURICIO JOSE MISAEL

24 ORE INGA ITSEL AMELIA KATZUMY

25 REYES POMA CRISTIAN PAOLO

26 SAAVEDRA CHILINGANO MIRIAN YORLAY

27 SEA RIVERA STEPHANO LYAN

28 SERNA RAMOS THIAGO ALONSO

29 SOLIS AURIS SANTIAGO ABDIEL

30 TTITO HUAMAN ERIK ANDRES

31 VALDIVIA VILLEGAS ALONSO FABIAN

32 YAURI AYALA MILENA SOLANGE

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